七年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)估（一）

武雷修

（滿分：100分，時(shí)間：60分鐘）

一、選擇題（請(qǐng)從各小題四個(gè)備選答案中選出最符合題意的一項(xiàng)，將其序號(hào)填入下面的表格。15小題，每小題3分，共45分）

1. 9月1日，某中學(xué)2023級(jí)初一新生來到期待滿滿的校園，參加新生入學(xué)儀式。一張張充滿希望的臉龐面帶微笑，或好奇，或憧憬，或欣喜……他們即將在這里度過人生美好的青春年華。中學(xué)時(shí)代之所以美好是因?yàn)?/p>

①可以為我們的人生長卷打上豐富的底色

②它是人生發(fā)展的新階段，既辛苦又無趣

③可以為我們中學(xué)生的一生奠定重要基礎(chǔ)

④見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

2. “非學(xué)無以廣才”的意思是如果不學(xué)習(xí)就難以增長才干。下列詩句與之意思相似的是

A. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

B. 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

C. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

D. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

3. 2023年8月21日，河南平頂山男孩為逃避預(yù)習(xí)古詩詞將書本沾水后凍冰箱。孩子姐姐稱，“看到冷凍的語文課本后覺得又好笑又好氣，也可能是暑假學(xué)習(xí)壓力太大，后期會(huì)好好和他溝通了，如果覺得太累就讓他好好放松玩一下。”看了新聞后，七年級(jí)（3）班的同學(xué)發(fā)表了各自的觀點(diǎn)，你贊同誰的說法

①小青：學(xué)習(xí)需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力

②王鳴：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

③慧慧：學(xué)習(xí)有苦有樂，應(yīng)該勞逸結(jié)合適當(dāng)減壓

④皓然：學(xué)習(xí)的過程是很辛苦的，應(yīng)該及時(shí)放棄

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

4. 顧曉男成績優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但在評(píng)選“優(yōu)秀班干部”時(shí)落選了。他很疑惑，從側(cè)面了解到同學(xué)們都不滿他說話刻薄、態(tài)度專橫。于是，他轉(zhuǎn)變態(tài)度、勇于擔(dān)當(dāng)，終于在期末被評(píng)選為“學(xué)校十佳優(yōu)秀班長”。顧曉男的經(jīng)歷表明

A. 正確認(rèn)識(shí)自己，一定能夠成功

B. 對(duì)他人的評(píng)價(jià)必須要言聽計(jì)從

C. 可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己

D. 他人評(píng)價(jià)有利于客觀認(rèn)識(shí)自己

5. 2023年8月26日，第九次征戰(zhàn)世錦賽的鉛球名將鞏立姣在布達(dá)佩斯收獲一枚銅牌，她在世錦賽上已獲得2金、2銀、4銅。賽后她說把遺憾留給下一屆世錦賽來彌補(bǔ)，希望在自己第十屆世錦賽上來一個(gè)“十全十美”。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，鞏立姣需要

①揚(yáng)長避短，最大限度地展現(xiàn)自己的才華

②主動(dòng)改正缺點(diǎn)，成為完美無缺的運(yùn)動(dòng)員

③不斷激發(fā)自身潛能，讓自己變得更優(yōu)秀

④向他人學(xué)習(xí)，成為內(nèi)涵更加豐富的自己

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

6. 友誼是人生永恒的話題。下列關(guān)于友誼的做法和原因分析正確的是

7. 漫畫《同為七年級(jí)》警示我們，

網(wǎng)上交友需要

A. 自由，不必顧慮后果

B. 慎重，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

C. 平等，無需擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)

D. 自主，可以肆意妄為

8. 2023年9月15日，習(xí)近平總書記給東北大學(xué)全體師生回信。他在回信中說，東北大學(xué)自成立以來，始終以育人興邦為使命，形成了鮮明辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為國家、為民族作出了積極貢獻(xiàn)。對(duì)此，你認(rèn)為老師

①是人類文明的主要傳承者之一

②承擔(dān)著教書育人的光榮使命

③是學(xué)生精神成長的引路人

④是國家發(fā)展的最大貢獻(xiàn)者

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

9. 升入初中后，小杰不喜歡英語老師的教學(xué)方式，不愿意上英語課，也不愛做英語作業(yè)。作為好朋友，你會(huì)對(duì)他說

①不喜歡某位老師不學(xué)習(xí)他教的學(xué)科就可以了

②讓英語老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成自己喜歡的

③承認(rèn)老師之間的差異，接納不同風(fēng)格的老師

④應(yīng)該主動(dòng)和老師交往，善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

10. 下圖是姚藍(lán)同學(xué)在班上做的調(diào)查問卷。對(duì)于圖中家長的行為，我們正確的應(yīng)對(duì)方法有

①聆聽教誨，完全順從父母 ②理解父母行為中蘊(yùn)含的愛

③不予理睬，避免產(chǎn)生沖突 ④通過溝通讓父母了解我們

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

11. 習(xí)近平總書記指出：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”這啟示我們，構(gòu)建和諧家庭

①要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭中的問題

②需要家庭成員互相信任、體諒和包容

③家庭成員要共同分擔(dān)家務(wù)、共同協(xié)作

④必須要把家風(fēng)建設(shè)擺在首要的位置

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

12. “鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠?！边@句話描繪的生命特點(diǎn)是

A. 人類要關(guān)愛自己，也要呵護(hù)地球上的其他生命

B. 生命是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，熱愛生命

C. 生命是獨(dú)特的，千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)活力

D. 生命是脆弱的、艱難的，也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的

13. 習(xí)近平總書記說過：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因?！睂?duì)此，下列解讀錯(cuò)誤的是

A. 閱讀經(jīng)典有助于加深我們對(duì)真、善、美的體驗(yàn)

B. 經(jīng)典詩詞和散文構(gòu)成了中華民族文化的全部

C. 我們每個(gè)人的精神生命離不開優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)

D. 我們要在個(gè)人精神世界的充盈中弘揚(yáng)民族精神

14. 2023年8月22日，一女子欲輕生，情況十分緊急，青島市一派出所民警火速救援，成功挽救該女子生命。據(jù)了解，女子因生活瑣事壓力大一時(shí)想不開，后經(jīng)民警的耐心疏導(dǎo)，該女子打開了心結(jié)。民警勸說該女子可能用到的觀點(diǎn)有

①生活中的挫折是我們生命成長的一部分

②每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律

③我們需要發(fā)掘生命力量，正確應(yīng)對(duì)挫折

④人的生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

15. 廣西某中學(xué)校團(tuán)委以“拒絕冷漠，傳遞溫暖”為主題開展了實(shí)踐活動(dòng)。下列同學(xué)的做法符合該主題的有

①小道爭(zhēng)當(dāng)志愿者，積極宣傳交通法律、法規(guī)

②小德參加夏令營增強(qiáng)了與人溝通的能力

③小法利用周末休息時(shí)到縣福利院獻(xiàn)愛心

④小治主動(dòng)幫班級(jí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)課

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

二、非選擇題（4小題，共55分）

16. （9分）觀察兩幅漫畫，回答下列問題。

（1）漫畫一可以引發(fā)你什么感悟？（3分）

（2）結(jié)合漫畫二，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何化解與父母之間的“愛的碰撞”？（6分）

17. （12分）2023年9月11日，在庫爾勒市康健體育館里，殘?zhí)貖W會(huì)舉重運(yùn)動(dòng)員李麗一把舉起60公斤重量，實(shí)現(xiàn)了她多年的金牌夢(mèng)想。“我雙腿不好，但上肢發(fā)達(dá)。我從小就在想，有什么樣的運(yùn)動(dòng)適合我去做？”“有一次看電視，我發(fā)現(xiàn)殘疾人舉重項(xiàng)目比賽是躺著進(jìn)行的，我覺得自己也可以，夢(mèng)想成為一名舉重運(yùn)動(dòng)員?，F(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。”“拿到冠軍后，我會(huì)更加自信、更加積極地面對(duì)生活。別人行我也行，別人可以我也可以?！崩铥愊Ｍ窈髿堈匣A(chǔ)設(shè)施能夠更加完善一些，“讓更多殘疾人愿意走出家門，融入社會(huì)，勇敢追夢(mèng)?！?/p>

（1）結(jié)合材料，談?wù)劺铥悓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程說明了什么？（6分）

（2）運(yùn)用做更好的自己的知識(shí)，談?wù)劺铥惖氖论E給新時(shí)代的青少年帶來了哪些啟示？（6分）

18. （16分）材料一：近年來，短視頻受到互聯(lián)網(wǎng)用戶青睞，青少年上網(wǎng)看短視頻也愈發(fā)普遍。未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)96.8%，觸網(wǎng)低齡化趨勢(shì)明顯，而未成年網(wǎng)民中經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上看短視頻的比例為47.6%，小學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)95.0%。

材料二：6月下旬以來，中央網(wǎng)信辦開展為期兩個(gè)月的“清朗·2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)整治有害內(nèi)容隱形變異、隔空猥褻、不良內(nèi)容、新技術(shù)新應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)等問題。為孩子上網(wǎng)保駕護(hù)航，需要全社會(huì)的共同努力。

（1）結(jié)合材料一，從網(wǎng)上交往的角度，分析未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率高的原因。（6分）

（2）結(jié)合材料二，請(qǐng)你列舉未成年人在上網(wǎng)時(shí)容易遇到的兩個(gè)問題。（4分）

（3）在網(wǎng)上交往過程中，我們應(yīng)該如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？（6分）

19. （18分）你思考過生命嗎？生命從哪兒來，到哪兒去？圍繞“生命的意義”的話題，某校七年級(jí)（2）班的同學(xué)開展了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

【生命的追問】“人的一輩子很短，要多做一點(diǎn)有意義的事情，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值?！边@是惠州惠東縣愛心群志愿者協(xié)會(huì)黨支部書記、會(huì)長李乾國的心聲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，李乾國從2009年投身公益開始，個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長超1.3萬小時(shí)?！爸灰业男袆?dòng)能幫到人、救到人，我就很開心……”他說。

（1）看了上述材料后，請(qǐng)你談?wù)勗鯓拥囊簧侵档玫?？?分）

【生命的偉大】2023年9月4日至7日，福建福州市遭遇強(qiáng)降雨襲擊。9月5日凌晨，福州市永泰縣消防大隊(duì)的一輛消防車在趕赴救援的途中突遇山洪暴發(fā)，車上9名救援人員被洪水沖走。經(jīng)多方全力搜救，6人獲救生還，3人壯烈犧牲。有人說：“他們的生命是平凡的，更是偉大的！”

（2）為什么說“他們的生命是平凡的，更是偉大的”？（6分）

【生命的精彩】2022年度《感動(dòng)中國》人物頒獎(jiǎng)典禮上，“阿甘廠長”陸鴻憨憨的笑容感染了所有人。他是一名腦癱患者，也是營業(yè)額千余萬的工廠廠長，頒獎(jiǎng)辭說他“從不抱怨，只想扼住命運(yùn)的喉嚨，能吃苦，肯奮斗，有擔(dān)當(dāng)，似一葉扁舟在激湍中逆流而上”。他活出了生命的精彩！

（3）向“阿甘廠長”陸鴻學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何活出生命的精彩？（6分）