新媒體時代話題類訪談節(jié)目的創(chuàng)新路徑
——以《世界青年說》為例

西南石油大學：邱與其

傳統(tǒng)訪談節(jié)目式微，新興網(wǎng)絡自制訪談節(jié)目火爆，傳統(tǒng)電視媒體在不斷尋求對訪談節(jié)目的突破與創(chuàng)新。如《魯豫有約》融入真人秀元素，改版為《魯豫有約大咖一日行》等，但并未續(xù)寫出前者的輝煌，傳統(tǒng)人物訪談的節(jié)目生態(tài)突破步履艱難。但以《世界青年說》為代表的話題類訪談節(jié)目在傳統(tǒng)電視臺訪談制播節(jié)目中開辟了一條嶄新的道路：創(chuàng)新的嘉賓陣容、全新的話題呈現(xiàn)以及革新的節(jié)目形式，給觀眾帶來新的訪談+文化的全新節(jié)目視角，也為傳統(tǒng)電視臺的訪談制播節(jié)目提供了可貴的參考意義。

1.創(chuàng)新嘉賓陣容：世界青年們的文化榜樣

從1996年中國第一檔大型談話類欄目《實話實說》，到異軍突起的新媒體類訪談節(jié)目《十三邀》，采訪明星或名人嘉賓是訪談類節(jié)目的核心要義，這類采訪群體自帶話題流量和吸引力，為訪談節(jié)目的可看性奠定了堅實基礎。但《世界青年說》作為一檔話題類的訪談節(jié)目，與竇文濤主持的《圓桌派》等以名人領袖為訪談嘉賓的話題類訪談節(jié)目不同，在嘉賓陣容方面，做出了與節(jié)目調性和特色相一致的開拓創(chuàng)新。

1.1 嘉賓選擇國際化，素人嘉賓榜樣化

《世界青年說》作為一檔在新媒體時代浪潮下打造的訪談節(jié)目，為了符合網(wǎng)絡社交媒體時代調性，確立了“以打造人物為先行”“劃定年輕人的群體”的傳播策略。在“以打造人物為先行”的策略之下，主體嘉賓的選擇則必須鮮明化、特色化。從而在放棄了以往傳統(tǒng)的明星或名人的嘉賓選擇模式后，也能夠贏得觀眾喜愛。

作為一檔聚焦國際視野的國內話題類訪談節(jié)目，《世界青年說》節(jié)目組想要打造這樣一個傳媒窗口，能夠讓中國與世界有更多機會去打破文化壁壘，消除文化偏見，建立起一個更直接與深入的交流之窗。因此在籌辦之初，嘉賓的選擇視野也聚焦在國際，致力于打造一個世界級的青年文化榜樣團隊。節(jié)目首次推出的TK11（關鍵11人）的嘉賓國籍涵蓋了美國、英國、加拿大、意大利以及中國籍等12國飛行嘉賓。真正打造了一個世界級的文化之窗，各國嘉賓就每期不同的社會話題，或交流或辯詰，在此過程中了解不同國家的文化傳統(tǒng)，營造了一個多元平等的文化交流語境。

除明星飛行嘉賓外，固定班底TK11的組成都是普通人，以此來追求更加新鮮、平等的對話視角。但素人嘉賓，容易導致吸引力不足，訪談嘉賓的素養(yǎng)得不到保證，從而使訪談節(jié)目的靈魂——談話的效果也難以保證。因此，國際嘉賓的挑選要素需面面俱到。

以打造青年文化榜樣為目標，中文水平、學歷等成為了節(jié)目組挑選固定嘉賓陣容的核心標準。中文水平?jīng)Q定了這些國際嘉賓能否在節(jié)目中清晰準確地表達自己的觀點，TK11的嘉賓們，雖然各自中文發(fā)音都有些問題，但都能快速準確地用中文表達自己的想法。比如泰國嘉賓韓冰，他的中文發(fā)音讓人捧腹，但在表達時，邏輯非常流暢清晰。話題訪談類節(jié)目，嘉賓們的水平相當重要，這決定了節(jié)目的對話效果，TK11成員多是名校畢業(yè)，作為被推出的文化榜樣，他們也需要有比普通青年更優(yōu)秀獨特的一面，從而體現(xiàn)青年榜樣的力量。如17歲就在中國讀碩士的伊朗學霸普雅，漢語外籍主持人冠軍羅密歐等。這些樣樣俱佳的外國嘉賓，更能引起青年觀眾對他們的好奇，在對他們的了解過程中產(chǎn)生情感鏈接，以他們?yōu)榘駱?，接受積極的正向引導。

1.2 重視榜樣力量，引領積極風向

互聯(lián)網(wǎng)時代，信息系統(tǒng)龐大駁雜，良莠不齊。青年一代，成長在互聯(lián)網(wǎng)飛速崛起的浪潮之中，受到整個網(wǎng)絡大環(huán)境的影響，為了對抗互聯(lián)網(wǎng)帶來的消極影響，今天的媒體，有責任去構建積極的傳播環(huán)境，起到正向影響。因此，《世界青年說》在“以打造人物為先行”的傳播策略中，強化了文化榜樣所帶來的力量，不僅增強了受眾黏性，還傳遞了媒體守正有為的應有之義。

要實現(xiàn)文化榜樣的積極引領作用，在打造人物的策略之中，不僅僅是注重人物的鮮明化、個性化，其本人的特質也是重要的一環(huán)。除了上述提到的伊朗學霸普雅，為觀看這檔節(jié)目的青年們起到了在學習上的榜樣引領，TK11中的每個人身上都有值得我們學習借鑒的榜樣力量。比如韓冰，因為在節(jié)目當中以搞笑的口音贏得了大家喜愛之后，在節(jié)目中結束之后，仍然以自己的力量和自己在節(jié)目期間積累的知名度將直播時所獲收益全數(shù)捐出，用以資助泰國森林火災后的恢復和重建工作。再比如穆雷也在積極參與“愛——有聲”活動，為中國孩子打造一個不間斷的雙語童書電臺，并呼吁更多人能去為孩子帶來溫暖的故事。

通過上述例子，我們能夠清晰地發(fā)現(xiàn)，TK11成員之所以能夠得到大家的喜歡，并不只是因為中文水平、學歷這些較為鮮明的人物特征，而是他們本人所具備的正直、善良等特性所帶來的魅力，這同樣也是節(jié)目組在選擇嘉賓時的多重考慮，為節(jié)目成功奠定的基礎。

2.全新話題呈現(xiàn)：聚焦國際性共通話題

作為一個聚焦國際視野的話題類訪談節(jié)目，議題的設置必然需要具備文化維度層面的共同性和差異性，有共同性才有討論的價值與異議，有差異性才能在差異的探討與辯論中實現(xiàn)話題的價值意義。麥克盧漢曾提出“媒介是人的延伸”，過去我們受制于地理環(huán)境差異所形成的文化差異和認同差異，都將通過《世界青年說》的議題設置得到解答。

2.1 國際性視野：實現(xiàn)文化溝通與交流

《世界青年說》的欄目編導白嵐曾說：《世界青年說》的立意和看點是各國文化的不同以及外國人怎么看中國。基于這樣的立意和看點以及TK11這樣的國際化嘉賓陣容，《世界青年說》的選題視野必然是聚焦在國際，去選擇那些具有國際共通性、社會性強的議題，從更貼近生活的小話題入手，從而延伸至文化的溝通與交流。比如，在第一季節(jié)目中，節(jié)目分別就“父子間堅持說謝謝，是正確的嗎？”“不想跟有背景的人做朋友，這正常嗎？”這些與我們日常生活相關并且具有國際共通意義的議題為切口，引起各國嘉賓關于這些議題的討論，讓觀眾在觀看他們討論的過程中，去了解其他國家的文化以及傳統(tǒng)，實現(xiàn)文化交流之窗的功能與意義。

2.2 多文化角度：探索文化差異與認同

如上文所述，《世界青年說》的議題設置考慮不僅僅是國際共通性，社會性，還需要具有差異性，在差異中對話，議題的價值才更能凸顯出來。比如，在第一季第一期節(jié)目中，由“父子間堅持說謝謝，是正確的嗎”這樣一個小話題延伸到各國嘉賓探討各國父子間的相處模式以及教育方式和懲戒方式，而從中我們能窺見不同文化間的魅力，以及各國的文化傳統(tǒng)對于身處在此種文化下的人的影響。比如來自美國的嘉賓孟天在講述他們家庭的父子關系時，直言他的家庭由于受到美國南部更為傳統(tǒng)的父子關系影響，父親會更加嚴厲。從這些小話題延伸出的討論中，我們能充分看到各國之間的文化差異。但即使如此大的文化背景差異下，最后嘉賓們仍舊達成了“父子之間說謝謝是正確的”這一認知，說明在人類文明之中仍有許多值得我們去發(fā)掘的文化認同，這也是在多文化角度的探討中才能發(fā)現(xiàn)的一個非常有趣的現(xiàn)象。

2.3 青年化表達：議題內容設置年輕化

“劃定年輕人的群體”是《世界青年說》的第二大傳播策略，節(jié)目組聚焦青年群體。這樣的傳播策略，不僅能細化受眾人群，實現(xiàn)受眾群體的精準定位，同樣有利于根據(jù)受眾群體來進行嘉賓、話題、表現(xiàn)形式的選擇。首先從嘉賓的年齡構成來看，節(jié)目開播時，TK11的平均年齡30左右，年紀最小的僅23歲，這樣的年齡結構非常符合節(jié)目組以國際青年為主體的節(jié)目構想。

但“劃定年輕人的群體”更為重要的，不是嘉賓們的年齡，而是議題內容設置的年輕化。節(jié)目組聚焦年輕人，因此要著力做給年輕人看，要討論的是年輕人的問題。這一點，我們從每一期的議題中就可見一斑。比如“對老板不滿爆棚，卻還假裝滿意去上班的我，是正常還是不正常？”“隨著畢業(yè)臨近變得越來越焦慮，是正常還是不正常？”從這些議題中我們不難發(fā)現(xiàn)，這些都是和青年群體生活息息相關的問題，是青年們正在面臨的人生困惑，并且這種非“大文化”的生活化命題表達，更容易在青年人群體當中產(chǎn)生共鳴與鏈接，讓受眾跟隨嘉賓們的討論去思考，去面對，去抗衡某些在現(xiàn)代社會難以消解的痛苦。

3.革新節(jié)目形式：非傳統(tǒng)的訪談節(jié)目結構

近年來，以《十三邀》《魯豫大咖一日行》等“訪談+紀錄片”“訪談+真人秀”形式訪談節(jié)目的成功，意味著受眾品位的升級轉換，傳統(tǒng)的會客廳式的訪談模式已經(jīng)無法滿足觀眾。事實上，作為一檔新媒體時代下著眼于青年群體的訪談節(jié)目，《世界青年說》也在不斷的進行創(chuàng)新。無論是嘉賓選擇，還是話題設置，抑或是接下來我們要分析的節(jié)目形式，都能看出這檔著眼于未來的年輕節(jié)目所具備的活力。

3.1 話語場地：會議式場景設置

傳統(tǒng)的人物訪談節(jié)目，多采用“客廳+沙發(fā)”這樣的室內場景設置引導被采訪者放下戒備，敞開心扉。而話題類訪談節(jié)目因為訪談內容維度的不同，很難采用類似的場景設置。作為一檔肩負國際文化交流使命的話題類訪談節(jié)目，《世界青年說》致力于通過嘉賓間有廣泛價值的文化交流，破除偏見。平等是進行文化交流的前提?！妒澜缜嗄暾f》創(chuàng)新性地采用了圓桌會議式的場景設置。圓桌會議第一個特點是平等，在這樣一場討論中，雖然嘉賓來自不同的國家，但無關乎國家的政治經(jīng)濟實力，每位嘉賓都是平等地就每期的議題發(fā)表自己的觀點與看法。圓桌會議第二個特點是正式，節(jié)目旨在傳播正確的價值觀，并承擔著中國文化更好走出去的對外交流使命，這樣的圓桌會議式的場景設置，參與的嘉賓也穿著正式的西裝，體現(xiàn)出對內容的重視和尊重。平等與正式的談話場景，給各國嘉賓平等交流和思想交鋒提供了良好的話語場。

3.2 節(jié)目形態(tài)：節(jié)目環(huán)節(jié)嫁接

傳統(tǒng)的訪談節(jié)目形式不符合節(jié)目“劃定年輕人的群體”的傳播策略，因此除了嘉賓、話題、場景設置等方面的創(chuàng)新外，節(jié)目的形式與環(huán)節(jié)同樣需要進行豐富和創(chuàng)新。在《世界青年說》節(jié)目中，我們能夠看到非常有意思的跨節(jié)目類型的節(jié)目環(huán)節(jié)嫁接。比如《世界青年說》的核心環(huán)節(jié)之一：慢一步新聞，就既實現(xiàn)跨類型節(jié)目環(huán)節(jié)的有效嫁接，又在這種有趣輕松的節(jié)目環(huán)節(jié)中更好地展現(xiàn)了世界文化的沖突與不同。在慢一步新聞這個環(huán)節(jié)中，各國嘉賓充分展現(xiàn)了自己的主播能力和各國的語言特色，又為觀眾帶來了各個國家的新鮮資訊，再次體現(xiàn)了節(jié)目承擔的世界文化交流之窗的媒介特色，受到觀眾們的一致好評和喜愛。

3.3 受眾參與：青年議案實現(xiàn)雙向傳播

在傳播模式發(fā)展史上，從單向線性的傳播模式到社會系統(tǒng)的傳播模式，受眾一步步走到臺前，發(fā)揮著積極的能動作用。在《世界青年說》當中，我們能夠看到節(jié)目組利用節(jié)目環(huán)節(jié)設置，實現(xiàn)積極受眾的理性到場?！扒嗄曜h案”環(huán)節(jié)是一個鮮明的例子，為了更好地做到想觀眾所想，問觀眾所問，聚焦到具體的青年人群體的困惑與焦慮，節(jié)目組通過“青年議案”形式，選取了不同職業(yè)與年齡的觀眾共同關注的熱點話題來作為每期節(jié)目的議題。構建了一個雙向的，有效的，開放的交流平臺，而受眾在這種有高度參與度的節(jié)目之中，更加能夠追隨嘉賓進行思考，實現(xiàn)受眾與媒體的共同交流。節(jié)目組曾將篩選出的有意義的困惑和問題的提出者請到了節(jié)目現(xiàn)場進行討論，觀眾與嘉賓平等的在場上交流，具有積極的傳播意義。

3.4 角色建構：主持人的身份多元化

圓桌會議式的場景設置使得節(jié)目體現(xiàn)出平等和正式，嘉賓的正式著裝也體現(xiàn)出相對的莊重性，但《世界青年說》并不是一個刻板嚴肅的話題類訪談節(jié)目，相反，它的整體氛圍更加輕松活潑，除了青年化的嘉賓群體、話題設置與受眾定位外，主持人在其中起到了不容忽視的作用。我們對傳統(tǒng)訪談節(jié)目主持人的想象或期待，都是知性、客觀、優(yōu)雅等，但世青并未起用傳統(tǒng)訪談類的節(jié)目主持人，而是綜藝娛樂主持人和演員，這就為整體節(jié)目輕松活潑的氛圍奠定了基調，無論首發(fā)陣容的李好、曉敏、彭宇三人搭配，還是之后的彭宇、沈凌、柳巖三人搭配，他們在其中的扮演的角色更多的不是主持人，而是一個兼任控制流程的受訪嘉賓，充分地參與到了議題的討論之中，顛覆了傳統(tǒng)訪談節(jié)目主持人“提問的人”的角色。

4.結束語

《世界青年說》作為一檔話題類訪談節(jié)目，以建立世界文化交流傳媒之窗、破除文化偏見、讓中國文化走出去為己任。通過創(chuàng)新和豐富嘉賓陣容、議題設置、節(jié)目形態(tài)，突破了常見的訪談節(jié)目形態(tài)。在新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)電視臺實現(xiàn)訪談節(jié)目升級更新中取得了不俗成績。新媒體時代，面對各種網(wǎng)絡自制訪談節(jié)目的異軍突起，如何抓住受眾，創(chuàng)新訪談節(jié)目，實現(xiàn)節(jié)目效應與文化價值的雙贏，《世界青年說》提供了一條可供借鑒的參考途徑。