基層農(nóng)技推廣體系模式創(chuàng)新路徑與思考

王洪玉

摘 要：本文針對汶川縣基層農(nóng)技推廣體系的現(xiàn)狀、存在的問題進行了分析，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，并提出了多方參與、信息共享、有效評估等方面的基層農(nóng)技推廣體系模式創(chuàng)新的思路和路徑。

關(guān)鍵詞：汶川縣；基層農(nóng)技推廣體系；創(chuàng)新路徑

引言：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟增長的重要支柱之一；基層農(nóng)技推廣體系作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，對于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和效率具有重要意義。然而，在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前基層農(nóng)技推廣體系仍然存在著許多問題。

1 汶川縣基層農(nóng)技推廣體系的現(xiàn)狀及存在問題

第一，人員不足，素質(zhì)參差不齊：全縣共有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)中心，總編制33名，從事農(nóng)技推廣人員24人（其中高級職稱6人、中級職稱5人、初級及以下職稱13人），第一學(xué)歷是農(nóng)學(xué)、畜牧獸醫(yī)類專業(yè)僅13人，部分人員缺乏專業(yè)技能和工作經(jīng)驗，難以有效地開展農(nóng)技推廣工作。

第二，推廣方式單一，缺乏多樣化：基層農(nóng)技推廣體系推廣資源有限、推廣方式單一，缺乏多樣化，有些農(nóng)民缺乏農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)，無法及時獲取農(nóng)業(yè)信息、先進技術(shù)和市場需求，難以促進農(nóng)民的主動參與和積極性。

第三，機制不健全，管理松散：基層農(nóng)技推廣體系機制不健全，管理松散，缺乏有效的考核和激勵機制，無法激發(fā)基層農(nóng)技推廣人員的積極性和創(chuàng)造性。

第四，缺乏跨部門合作，資源浪費：基層農(nóng)技推廣體系缺乏跨部門合作，資源浪費，信息交流不暢，無法有效地整合資源，難以提高工作效率和質(zhì)量。

2 基層農(nóng)技推廣體系模式創(chuàng)新路徑

2.1 加強與科研機構(gòu)、高校合作

加強與科研機構(gòu)和高校的合作是汶川縣基層農(nóng)技推廣體系創(chuàng)新路徑的重要方面之一，應(yīng)從以下幾方面開展工作：

第一，建立良好的合作關(guān)系：積極與省內(nèi)外科研機構(gòu)、高校加強合作，與四川省農(nóng)科院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)建立長期合作關(guān)系，建立長效合作工作機制，共同研發(fā)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)模式。

第二，加強科研成果轉(zhuǎn)化：要及時將科研機構(gòu)和高校的研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用到汶川的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高農(nóng)民的種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工等方面生產(chǎn)技術(shù)水平和生產(chǎn)效益，推動汶川農(nóng)業(yè)發(fā)展。

第三，加強人才培養(yǎng)：依托科研機構(gòu)和高校的技術(shù)力量，加強對基層農(nóng)技推廣隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)，提高科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，從而促進農(nóng)技推廣工作的質(zhì)量和效率。

第四，建立信息共享平臺：與科研機構(gòu)、高校建立信息共享平臺，將相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識和技術(shù)信息及時分享給農(nóng)戶，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和效益[1]。

第五，建立合作共贏機制：積極與科研機構(gòu)、高校建立合作共贏機制，共同開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈和農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)，為農(nóng)民提供更多的經(jīng)濟和社會利益。

2.2 推廣“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)技服務(wù)模式

推廣互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)技服務(wù)模式是汶川縣基層農(nóng)技推廣體系模式創(chuàng)新的一大方向，具體應(yīng)從以下幾方面做好工作：

第一，建立互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)技服務(wù)平臺：依托互聯(lián)網(wǎng)建立互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)技服務(wù)平臺，提供在線農(nóng)技咨詢、農(nóng)技知識普及、農(nóng)業(yè)信息發(fā)布、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品電商等一系列綜合服務(wù)，滿足農(nóng)民需求。

第二，推廣移動終端應(yīng)用：利用智能手機等移動終端應(yīng)用，為農(nóng)民提供隨時隨地的農(nóng)技服務(wù)，如通過APP提供農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢、農(nóng)產(chǎn)品購銷、農(nóng)業(yè)保險等服務(wù)。

第三，加強宣傳推廣：加強對互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)技服務(wù)模式宣傳和推廣，讓更多農(nóng)民了解和使用這些服務(wù)，提高推廣效果和服務(wù)質(zhì)量。

第四，建立與電商平臺合作：積極與電商平臺建立合作關(guān)系，將農(nóng)產(chǎn)品推向市場，并提供一系列農(nóng)技服務(wù)，從而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。

2.3 建立以農(nóng)戶為主體的推廣模式

建立以農(nóng)戶為主體的推廣模式是汶川縣基層農(nóng)技推廣體系模式創(chuàng)新的一大方向，具體應(yīng)從以下幾方面做好工作：

第一，建立產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體：組織農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場等新型經(jīng)營主體成立產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體，共同推廣先進農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)模式。

第二，建立農(nóng)民專家隊伍：培養(yǎng)一批以“土專家”、“田秀才”等為主的農(nóng)民專家，將其作為推廣的主體，通過示范、輔導(dǎo)等方式，向其他農(nóng)民傳授相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識和技術(shù)。

第三，加強農(nóng)民參與：基層農(nóng)技推廣體系需要加強農(nóng)民的參與，讓其參與到推廣的過程中。例如，可組織農(nóng)民參與技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)示范等活動，讓其親身體驗和感受新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的效果[2]。

第四，建立農(nóng)民反饋機制：基層農(nóng)技推廣體系要建立農(nóng)民反饋機制，及時了解農(nóng)民的需求和反饋，對推廣效果進行評估和調(diào)整，提高推廣的針對性和實效性。

結(jié)語：綜上所述，汶川縣的基層農(nóng)技推廣體系模式創(chuàng)新，需要制定科學(xué)合理的創(chuàng)新路徑，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，整合資源和優(yōu)化配置，提高服務(wù)質(zhì)量和推廣效果，推進基層農(nóng)技推廣工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學(xué)化發(fā)展。

參考文獻

[1] 何華.基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系創(chuàng)新建設(shè)路徑思考[J].南方農(nóng)業(yè)，2022（10）：03.

[2] 何可，王安邦，張俊飚.新時代中國農(nóng)業(yè)教育發(fā)展的對策[J].世界農(nóng)業(yè)，2021（08）：87-96.