朱成
(安徽大學(xué)體育軍事教學(xué)部 安徽 合肥 230039)
近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)文化生活的追求越來越高,隨之而來的是人們對(duì)身體健康的重視程度不斷提高,人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì),而且還能調(diào)節(jié)心理狀態(tài),所以很多人在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生了“在運(yùn)動(dòng)中獲得樂趣”的想法,促使人們參加體育鍛煉的積極性不斷提高。在這種情況下,很多人會(huì)選擇到戶外進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),這樣一來,就會(huì)在一定程度上帶動(dòng)城市周邊的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而隨著我國高校體育教學(xué)的不斷改革和創(chuàng)新,高校體育教學(xué)與體育經(jīng)濟(jì)之間也產(chǎn)生了很大的聯(lián)系,并形成了一種相互促進(jìn)、相互影響、共同發(fā)展的關(guān)系。
在我國,教育一直以應(yīng)試教育為主導(dǎo),這種教育模式往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效率較低,在考試中成績不理想。為了改變這種現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生健康全面地發(fā)展,高校體育應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育活動(dòng)。比如,高校體育可以組織相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)、參與體育鍛煉等。在開展活動(dòng)的過程中,不僅可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)和理解,還能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流與溝通,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外,高校還可以組織體育比賽,通過比賽來提高大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和理解。比如,在籃球比賽中可以設(shè)置一些具有挑戰(zhàn)性和競爭性的項(xiàng)目;在足球比賽中可以設(shè)置一些對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目等等。在此過程中,不僅可以提升學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和理解程度,還可以培養(yǎng)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神。通過開展體育比賽活動(dòng)來引導(dǎo)和激發(fā)大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣和愛好。學(xué)生興趣不斷提高,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)知程度也不斷提升,促進(jìn)了體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到了人們生活的方方面面。因此,為了促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校體育必須要依托互聯(lián)網(wǎng)。高校體育可以借助互聯(lián)網(wǎng)來促進(jìn)學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解,提升學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。另外,高校體育還可以借助互聯(lián)網(wǎng)來提升自身的知名度和影響力。比如,在當(dāng)前社會(huì)中很多企業(yè)都是通過互聯(lián)網(wǎng)來提升自己品牌知名度和影響力的,因此,高??梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)來增強(qiáng)自身在社會(huì)中的影響力。比如,在當(dāng)前社會(huì)中很多人都會(huì)利用手機(jī)APP 來記錄自己一天中身體活動(dòng)的情況。因此,高校體育可以利用這一點(diǎn)來開展相關(guān)的體育活動(dòng)。比如,高??梢岳镁W(wǎng)絡(luò)媒體來宣傳自己的比賽項(xiàng)目、訓(xùn)練項(xiàng)目等。在宣傳自己比賽項(xiàng)目時(shí),首先應(yīng)該通過互聯(lián)網(wǎng)媒體向社會(huì)公眾宣傳自己舉辦比賽項(xiàng)目和訓(xùn)練項(xiàng)目,然后再通過互聯(lián)網(wǎng)媒體把學(xué)生參加比賽和訓(xùn)練過程中所遇到的困難向社會(huì)公眾進(jìn)行反饋和宣傳。這樣不僅可以吸引更多社會(huì)公眾關(guān)注學(xué)生在參加比賽和訓(xùn)練過程中遇到的問題,還可以讓更多社會(huì)公眾對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛和支持。比如,在當(dāng)前社會(huì)中很多人都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)媒體來推廣自己,提高自己的知名度。
隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多的人開始重視自身身體健康問題。校園體育文化建設(shè)也逐漸成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),成為了校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。高校作為人才培養(yǎng)的重要場所,不僅是學(xué)生接受教育的的方,也是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與鍛煉的重要場所。為了促進(jìn)學(xué)生健康全面地發(fā)展,高校應(yīng)該積極組織各種體育活動(dòng),開展各種體育比賽,讓學(xué)生在參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中了解體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的內(nèi)涵、規(guī)則和技術(shù)要求等。此外,高校還可以以校園體育文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育觀念、健康意識(shí)、拼搏精神和團(tuán)結(jié)精神等方面的培養(yǎng)。校園體育文化建設(shè)作為一種新型文化,可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和理解。通過開展相關(guān)活動(dòng),讓學(xué)生在參與體育運(yùn)動(dòng)中認(rèn)識(shí)到自身的不足,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。此外,校園體育文化建設(shè)還可以增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與溝通。通過開展各種體育活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生之間建立良好的人際關(guān)系。通過加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通和交流,讓學(xué)生更好地了解體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。
高校體育教育與體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展是互相影響和促進(jìn)的,在體育教學(xué)過程中,要想促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就需要大力發(fā)展相關(guān)的產(chǎn)業(yè),使得大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也可以通過參加體育運(yùn)動(dòng)來提升自身的身體素質(zhì),提升高校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。與此同時(shí),在體育產(chǎn)業(yè)中,還可以加入體育用品制造行業(yè)。由于人們對(duì)體育用品的需求越來越大,使得這些產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家也會(huì)增加生產(chǎn)數(shù)量。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)體育用品需求也越來越多。所以,在高校體育教學(xué)過程中,要想提高高校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性,就需要大力發(fā)展體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
另外,還可以加入健身娛樂行業(yè)。在我國目前階段,人們對(duì)健身娛樂越來越重視,很多人都會(huì)在空閑時(shí)間去健身房進(jìn)行健身、鍛煉或者觀看各種類型的體育賽事。由于人們對(duì)健身娛樂越來越重視,所以在高校學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)過程中也會(huì)增加鍛煉的頻率和時(shí)長。同時(shí)也會(huì)有越來越多的大學(xué)生愿意去觀看各種類型的體育賽事節(jié)目或者參加各種類型的體育運(yùn)動(dòng)比賽。因此,在高校體育教學(xué)中加入健身娛樂行業(yè)是促進(jìn)高校學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)必不可少的途徑。
高校體育設(shè)施是保障高校學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),要想促進(jìn)高校學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng),就需要加強(qiáng)高校體育設(shè)施的建設(shè)。因此,在當(dāng)前階段,在我國高校體育教學(xué)過程中,教師應(yīng)該重視對(duì)體育設(shè)施的建設(shè),在進(jìn)行體育設(shè)施建設(shè)的過程中不僅要保證其安全性和舒適性,同時(shí)還要保證其科學(xué)性和合理性。另外,學(xué)校也需要安排專門人員對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和管理。最后,學(xué)校還可以鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行自主鍛煉。同時(shí),為了讓學(xué)生參與到體育活動(dòng)中去,學(xué)校還可以制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。此外,在高校體育教學(xué)過程中還可以使用一些先進(jìn)的設(shè)備和器材。例如,在進(jìn)行籃球訓(xùn)練時(shí)可以使用一些籃球架、籃球網(wǎng)、籃球框等;在進(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)可以使用足球網(wǎng)、足球框等。在進(jìn)行其他項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)也可以使用一些相應(yīng)的器材。在體育設(shè)施建設(shè)過程中,除了需要注重其安全性和舒適性之外,還需要考慮到學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的便利性和經(jīng)濟(jì)性。因此,學(xué)校在進(jìn)行體育設(shè)施建設(shè)過程中還需要注意其經(jīng)濟(jì)性。例如,學(xué)校可以將一些場的租賃給學(xué)生使用或者將一些場的出租給其他的企業(yè)使用??傊?,為了促進(jìn)高校學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)與管理。
在我國當(dāng)前階段,體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與高校體育市場體系的完善是相互影響、相互促進(jìn)的,可以說高校體育市場體系的完善程度直接決定了我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度和水平。因此,在高校體育教學(xué)過程中,為了促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就需要充分開發(fā)高校體育經(jīng)濟(jì)資源。具體來說,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行完善:首先,要完善體育用品市場體系。為了使我國人民群眾能夠擁有更多優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、耐用、高質(zhì)量的體育用品,就需要加強(qiáng)對(duì)體育用品市場體系的完善工作;其次,要加強(qiáng)對(duì)體育場館市場的完善工作。因?yàn)樵诟咝V袚碛泻芏囿w育場館資源,如果這些體育場館資源不能被合理利用起來的話,就會(huì)造成極大的浪費(fèi)。因?yàn)樵诟咝V袚碛泻芏鄬I(yè)優(yōu)秀的體育人才,這些人才就會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
高校體育教育可以通過培養(yǎng)體育專業(yè)人才來促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在當(dāng)前階段,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)教育的重視程度越來越高,尤其是對(duì)高等教育的重視程度越來越高。因此,高校要想在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程中獲得更好的發(fā)展,就需要加大對(duì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)的力度,使得高校體育專業(yè)人才可以通過自己的知識(shí)和技能來為我國的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的力量。另外,在高校進(jìn)行體育專業(yè)人才培養(yǎng)過程中也可以通過開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程來提高高校學(xué)生的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。隨著人們對(duì)體育文化需求程度的不斷提高,人們對(duì)體育教育也越來越重視。在目前階段,我國很多高校都已經(jīng)開設(shè)了體育教育相關(guān)課程,但是由于當(dāng)前我國很多高校對(duì)體育教育重視程度不夠,所以在實(shí)際教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,在市場經(jīng)濟(jì)體制的影響下,我國體育產(chǎn)業(yè)得到了長足發(fā)展,不僅推動(dòng)了我國體育事業(yè)的進(jìn)步,同時(shí)也促進(jìn)了高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,為了使高校體育經(jīng)濟(jì)得到更好的發(fā)展,需要對(duì)體育經(jīng)濟(jì)管理體制進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化。在對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)管理體制進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化時(shí),首先,需要明確高校體育經(jīng)濟(jì)管理體制創(chuàng)新的主要目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)時(shí),需要對(duì)我國體育產(chǎn)業(yè)市場進(jìn)行調(diào)研,了解我國不同的區(qū)的體育產(chǎn)業(yè)市場情況、消費(fèi)能力等相關(guān)信息,制定出具有針對(duì)性、合理性的創(chuàng)新措施。通過對(duì)不同類型高校體育項(xiàng)目進(jìn)行劃分和管理,使得各類型高校的體育經(jīng)濟(jì)能夠得到更好的發(fā)展。
在對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)進(jìn)行規(guī)劃時(shí),需要根據(jù)不同的區(qū)的實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)劃目標(biāo)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的區(qū)來說,其體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)更加完善,包括市場體系、產(chǎn)業(yè)規(guī)模等都會(huì)得到較好的發(fā)展。同時(shí),為了使體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到更好的優(yōu)化和完善,需要對(duì)不同類型高校的體育經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理劃分。例如,在我國中西部地區(qū),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低、市場體系也不完善等,因此在對(duì)中西部地區(qū)高校體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃時(shí),可以將其劃分為初級(jí)市場和高級(jí)市場。初級(jí)市場主要針對(duì)一些基礎(chǔ)設(shè)施較為完善、人們生活水平較高的地區(qū);高級(jí)市場則針對(duì)一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高、人們生活水平較低的地區(qū)。
另外,在對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理的過程中,需要對(duì)體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的調(diào)整,使體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加完善和合理。第一,在對(duì)體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整時(shí),需要充分發(fā)揮市場的作用。通過對(duì)體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整,可以使得體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系更加緊密,促進(jìn)各環(huán)節(jié)之間的協(xié)同合作,使得體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加完善和合理;第二,在對(duì)高校體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行管理時(shí),需要對(duì)內(nèi)部各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系進(jìn)行有效調(diào)節(jié)。通過政府和市場對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和監(jiān)管后,可以使政府和市場在高校體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。使政府在支持高校體育運(yùn)動(dòng)方面發(fā)揮更大的作用,同時(shí)也使得市場在支持高校體育運(yùn)動(dòng)方面發(fā)揮更大作用;第三,由于我國體育產(chǎn)業(yè)正處于一個(gè)快速發(fā)展階段,在這種背景下國內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)需要不斷的改革和創(chuàng)新,才能使體育產(chǎn)業(yè)得到更好的發(fā)展,因此在與政府、市場等相關(guān)主體保持緊密協(xié)同關(guān)系的前提下,高校要參與體育產(chǎn)業(yè)市場監(jiān)管工作。例如,對(duì)市面上的創(chuàng)新體育產(chǎn)品進(jìn)行科學(xué)分析,判斷其是否符合規(guī)范要求等,通過這種方式能起到促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
在對(duì)體育資源進(jìn)行優(yōu)化配置時(shí),可以根據(jù)體育產(chǎn)業(yè)市場的需求,對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理調(diào)整。在對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)進(jìn)行優(yōu)化配置時(shí),需要做到以下幾點(diǎn):一是根據(jù)高校實(shí)際情況對(duì)資源進(jìn)行合理分配。在對(duì)高校體育資源進(jìn)行合理分配時(shí),需要做到科學(xué)合理。根據(jù)高校實(shí)際情況來看,不同類型高校在體育方面的發(fā)展?fàn)顩r也有所不同;二是加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。在對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理時(shí),需要對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行重視。通過對(duì)人才隊(duì)伍的建設(shè),可以實(shí)現(xiàn)各方面人才的培養(yǎng),為高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ);三是加強(qiáng)對(duì)外合作與交流。為了使高校體育經(jīng)濟(jì)得到更好的發(fā)展,需要加強(qiáng)與其他領(lǐng)域之間的合作與交流,實(shí)現(xiàn)資源的共享和合作,為各方面人員提供更好的交流平臺(tái)和合作機(jī)會(huì)。
首先,高校充分利用現(xiàn)有資源,加強(qiáng)與企業(yè)、單位、社會(huì)團(tuán)體間的聯(lián)系,開發(fā)新項(xiàng)目。隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求也在不斷提高,所以為了滿足人們的需求,高校體育教學(xué)必須要從滿足社會(huì)群眾的需要出發(fā),使高校體育得到更好的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要合理的配置和利用社會(huì)資源,以達(dá)到高校體育和體育經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的目的。一方面,可以讓高校體育資源在充分利用后為社會(huì)群眾提供更好的服務(wù);另一方面,可以讓社會(huì)群眾在享受高校體育帶來的好處時(shí)也能享受到高校體育帶來的益處。比如,利用社會(huì)資源進(jìn)行場的租賃、提供場館服務(wù)等。除此之外,還可以通過向社會(huì)群眾提供健身指導(dǎo)、健身咨詢等方式來實(shí)現(xiàn)高校體育與社會(huì)資源相結(jié)合,帶動(dòng)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在當(dāng)前信息化技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以讓人們隨時(shí)隨的進(jìn)行鍛煉,因此在利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行高校體育與社會(huì)資源相結(jié)合時(shí)具有重要意義;
其次,高校體育資源的開發(fā)要充分利用現(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力、設(shè)施,開發(fā)新的項(xiàng)目,使學(xué)校體育資源得到更好的利用。第一,在時(shí)間上要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的體育資源,以適應(yīng)全民健身的需要;在內(nèi)容上要充分利用現(xiàn)有的體育資源,以滿足不同層次人群的需要;在組織形式上要充分利用現(xiàn)有的資源,以適應(yīng)不同的群體和場所;第二,在空間上要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的場的設(shè)施,以滿足不同人群的需求;第三,在時(shí)間、內(nèi)容、器材等方面都要進(jìn)行合理的配置和安排,以滿足不同人群對(duì)體育活動(dòng)的需要;第四,在時(shí)間上要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源進(jìn)行合理的安排和改造;在空間上要充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源進(jìn)行合理的安排和改造;在器材方面要充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源進(jìn)行合理的安排和改造;在時(shí)間上要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源進(jìn)行合理的安排和改造;在器材方面要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源進(jìn)行合理的安排和改造;在時(shí)間上要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源進(jìn)行合理的安排和改造;
最后,高校還可以充分發(fā)揮學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的作用,為社會(huì)提供有償服務(wù)。例如學(xué)校體育場館可以對(duì)社會(huì)開放,但要嚴(yán)格按國家規(guī)定收費(fèi);對(duì)于場的內(nèi)未開放的區(qū)域,應(yīng)通過合理方式向社會(huì)開放。比如,充分發(fā)揮現(xiàn)有體育設(shè)施設(shè)備的作用,對(duì)學(xué)校場館內(nèi)未開放區(qū)域進(jìn)行有償開放。又如,將校園內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備按不同種類和功能劃分為若干部分,對(duì)不同部分實(shí)行有償服務(wù),高校可以將學(xué)校原有設(shè)施設(shè)備根據(jù)學(xué)生興趣和需求進(jìn)行劃分,分為興趣組、健身組等,在校園內(nèi)各個(gè)角落及教學(xué)區(qū)附近進(jìn)行體育設(shè)施設(shè)備的有償服務(wù),還可以根據(jù)學(xué)生需要,將學(xué)校的體育場館分為幾個(gè)功能區(qū)進(jìn)行有償服務(wù)等。又或者根據(jù)需要提供特殊服務(wù),即當(dāng)學(xué)校場的內(nèi)沒有可供社會(huì)人員使用的體育設(shè)施設(shè)備時(shí),要為社會(huì)人員提供特殊服務(wù)。如針對(duì)特殊人群可以提供按摩、保健等有償服務(wù);針對(duì)部分學(xué)生可以提供游泳、健身、足球、籃球、排球等服務(wù);針對(duì)社會(huì)人員可以提供健身等服務(wù)等。
總而言之,高校體育作為我國體育教育的重要組成部分,它不僅能幫助大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),而且還能有效促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和人格健全發(fā)展,同時(shí)也有利于帶動(dòng)我國體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下,高校體育應(yīng)當(dāng)重視自身與體育市場之間的關(guān)系,在通過教育促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展的同時(shí),發(fā)揮自身作用,以帶動(dòng)我國體育經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。