醫(yī)院老干管理檔案的知識(shí)管理與傳承

楊艷 湖北省第三人民醫(yī)院

一、引言

1.研究背景和意義。隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和醫(yī)院老干隊(duì)伍的逐漸壯大，醫(yī)院老干管理檔案中所蘊(yùn)含的寶貴知識(shí)日益增多。這些知識(shí)是醫(yī)院老干的經(jīng)驗(yàn)、技能、專業(yè)知識(shí)以及管理智慧的集合，對(duì)于醫(yī)院老干隊(duì)伍的傳承和發(fā)展具有重要意義。本文旨在探討醫(yī)院老干管理檔案中知識(shí)的管理與傳承，以確保組織智力資產(chǎn)的有效傳遞和利用。

2.研究目的和重要性。本文的主要目的在于研究醫(yī)院老干管理檔案中的知識(shí)管理與傳承方法，深入了解知識(shí)管理對(duì)醫(yī)院老干隊(duì)伍的重要意義，并通過成功案例的分析，為醫(yī)院老干管理檔案的知識(shí)傳承提供可行的策略。通過對(duì)知識(shí)管理的實(shí)踐研究，幫助醫(yī)院老干更好地發(fā)現(xiàn)、獲取、傳遞、應(yīng)用和創(chuàng)新知識(shí)，推動(dòng)醫(yī)院老干隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

二、知識(shí)管理與傳承概述

（一）知識(shí)管理的定義與重要性

知識(shí)管理是系統(tǒng)性和有計(jì)劃性的方法，旨在有效發(fā)現(xiàn)、獲取、組織、傳遞、應(yīng)用和創(chuàng)新知識(shí)，提高組織競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。在醫(yī)院老干管理檔案中，知識(shí)管理整合寶貴經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和管理智慧，確保有效傳承。其重要性在于促進(jìn)醫(yī)院老干可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新，提高工作效率與質(zhì)量，增強(qiáng)組織競(jìng)爭(zhēng)力[1]。對(duì)醫(yī)院老干隊(duì)伍，知識(shí)管理確保知識(shí)傳承，防止知識(shí)流失。

（二）知識(shí)傳承在醫(yī)院老干管理檔案中的作用

知識(shí)傳承在醫(yī)院老干管理檔案中扮演著關(guān)鍵角色。它將老干隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能傳遞給新一代干部，對(duì)醫(yī)院發(fā)展至關(guān)重要。知識(shí)傳承幫助新一代干部快速掌握前輩經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)探索和錯(cuò)誤，快速適應(yīng)工作，促進(jìn)了專業(yè)技能發(fā)展，提升了整體水平，有助于保持醫(yī)院穩(wěn)定性，防止寶貴知識(shí)因人員流動(dòng)而流失[2]。知識(shí)傳承推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展，新一代干部快速成長(zhǎng)，整體實(shí)力提升，為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療，保障了醫(yī)院的穩(wěn)定性，為患者健康福祉做出了貢獻(xiàn)。知識(shí)傳承不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為醫(yī)療事業(yè)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。因此，醫(yī)院老干管理檔案中的知識(shí)傳承是必不可少的環(huán)節(jié)，值得高度重視與持續(xù)改進(jìn)。

三、醫(yī)院老干管理檔案的特點(diǎn)與價(jià)值

（一）醫(yī)院老干管理檔案的組成與特點(diǎn)

醫(yī)院老干管理檔案是醫(yī)院管理中的重要組成部分，通常包括：

1.全面性。醫(yī)院老干管理檔案包含了老干隊(duì)伍的各個(gè)方面信息，如個(gè)人簡(jiǎn)歷、工作履歷、培訓(xùn)記錄、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)成果等。這些信息全面展現(xiàn)了老干的成長(zhǎng)歷程和專業(yè)水平。

2.持續(xù)性。醫(yī)院老干管理檔案是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，記錄著老干在醫(yī)院工作中的持續(xù)貢獻(xiàn)和成長(zhǎng)歷程。它隨著老干的工作年限而逐漸完善，形成了一個(gè)連續(xù)性的檔案體系。

3.機(jī)密性。醫(yī)院老干管理檔案中包含了一些敏感信息，如個(gè)人隱私、醫(yī)院內(nèi)部管理信息等，因此具有一定的機(jī)密性，需要嚴(yán)格保密和控制訪問權(quán)限。

4.實(shí)用性。醫(yī)院老干管理檔案的信息對(duì)于醫(yī)院管理和老干隊(duì)伍建設(shè)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。通過對(duì)檔案的分析和挖掘，可以為醫(yī)院決策提供依據(jù)，為老干的培訓(xùn)和發(fā)展規(guī)劃提供參考。

（二）醫(yī)院老干管理檔案的知識(shí)價(jià)值

醫(yī)院老干管理檔案不僅是一份記錄老干個(gè)人信息的檔案，更是蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的寶庫，具有以下知識(shí)價(jià)值：

1.經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積累。醫(yī)院老干在多年的臨床實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)中積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)記錄在檔案中，可以成為新一代醫(yī)院老干學(xué)習(xí)和借鑒的重要資料，提高醫(yī)療工作質(zhì)量和效率。

2.專業(yè)技術(shù)的傳承。醫(yī)院老干管理檔案中記錄著老干在臨床實(shí)踐中的技術(shù)特長(zhǎng)和突出貢獻(xiàn)，這些技術(shù)傳承對(duì)于新一代醫(yī)院老干的專業(yè)技能培養(yǎng)和發(fā)展具有指導(dǎo)意義，能提升醫(yī)院老干隊(duì)伍整體水平。

3.管理智慧的沉淀。醫(yī)院老干管理檔案中不僅包含臨床技術(shù)知識(shí)，還涉及管理經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過分析老干的管理決策和思路，可以為醫(yī)院管理層提供有益啟示，促進(jìn)醫(yī)院管理的持續(xù)優(yōu)化。

4.組織文化的傳承。醫(yī)院老干管理檔案中記錄著醫(yī)院的發(fā)展歷程和文化傳承，這有助于凝聚醫(yī)院老干的認(rèn)同感和歸屬感，形成良好的組織文化。

四、知識(shí)管理在醫(yī)院老干管理檔案中的應(yīng)用

（一）知識(shí)識(shí)別與獲取

知識(shí)識(shí)別與獲取在醫(yī)院老干管理檔案中扮演著關(guān)鍵角色。目標(biāo)是識(shí)別獲取老干寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐及管理經(jīng)驗(yàn)獲得相關(guān)信息?？刹扇《喾N措施，如經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)活動(dòng)，讓老干分享經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)建立知識(shí)數(shù)據(jù)庫和在線平臺(tái)，方便存儲(chǔ)和獲取信息。鼓勵(lì)老干撰寫文章、建立導(dǎo)師制度，實(shí)現(xiàn)知識(shí)代際傳承。確保知識(shí)有效傳遞和利用，為醫(yī)院的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展提供有力支持。

（二）知識(shí)存儲(chǔ)與組織

知識(shí)存儲(chǔ)與組織是醫(yī)院老干管理檔案中確保知識(shí)傳遞和利用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)[3]。這一階段旨在將獲取的有價(jià)值知識(shí)進(jìn)行整理、分類和歸檔，建立起結(jié)構(gòu)化的知識(shí)體系，為老干提供便捷的查找和利用途徑。

為了有效地進(jìn)行知識(shí)存儲(chǔ)與組織，醫(yī)院可以建立知識(shí)庫。這個(gè)知識(shí)庫可以將各類文獻(xiàn)、研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文以及老干的經(jīng)驗(yàn)分享進(jìn)行整合，形成知識(shí)資源的集中存儲(chǔ)。這樣一來，不僅可以保護(hù)和保存寶貴的知識(shí)資產(chǎn)，還能讓醫(yī)院老干們更加便捷地獲取所需的知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代信息化技術(shù)也是至關(guān)重要的。通過建立在線平臺(tái)和協(xié)作工具，老干們可以隨時(shí)隨地訪問和更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的動(dòng)態(tài)管理和積累。這不僅提高了知識(shí)的實(shí)時(shí)性和可及性，還促進(jìn)了知識(shí)之間的交流和共享。

（三）知識(shí)傳遞與共享

知識(shí)傳遞與共享在醫(yī)院老干管理檔案中扮演著至關(guān)重要的角色。這個(gè)階段旨在促進(jìn)知識(shí)的流動(dòng)和傳承，確保老干隊(duì)伍中的寶貴知識(shí)得以傳遞，并在整個(gè)組織中得到共享和應(yīng)用。為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞與共享，醫(yī)院可以定期組織知識(shí)交流活動(dòng)，如經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、專題研討會(huì)等。這些活動(dòng)為老干們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓他們可以分享自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)從其他老干身上汲取新的見解和思路。通過這種交流，老干們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，使整個(gè)醫(yī)院老干隊(duì)伍的整體水平得以提升。

（四）知識(shí)應(yīng)用與創(chuàng)新

知識(shí)管理的最終目標(biāo)是將知識(shí)進(jìn)行為實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新，推動(dòng)醫(yī)院的進(jìn)步與發(fā)展。醫(yī)院老干管理檔案中的知識(shí)應(yīng)用體現(xiàn)在臨床實(shí)踐中的改進(jìn)、管理決策的支持和科研創(chuàng)新的推動(dòng)。通過將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，老干隊(duì)伍可以不斷優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，提高工作效率，同時(shí)也能促進(jìn)科研創(chuàng)新，推動(dòng)醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。

五、知識(shí)傳承的方法與策略

（一）培訓(xùn)與培養(yǎng)

培訓(xùn)與培養(yǎng)在醫(yī)院老干管理檔案中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。定期開展培訓(xùn)課程，針對(duì)不同層次和專業(yè)特長(zhǎng)的老干，提供系統(tǒng)化的知識(shí)培訓(xùn)和技能提升。涵蓋醫(yī)療科技、臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、管理技巧等內(nèi)容，滿足老干在不同領(lǐng)域的需求。建立導(dǎo)師制度，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老干擔(dān)任新干部的導(dǎo)師，進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)的代際傳承。鼓勵(lì)老干參與專業(yè)交流和學(xué)術(shù)討論，提供展示和分享的平臺(tái)，增進(jìn)老干之間的相互學(xué)習(xí)和交流，提升整體水平。通過經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、專題研討等活動(dòng)，老干相互借鑒和學(xué)習(xí)，推動(dòng)知識(shí)傳遞與共享。這些措施能確保醫(yī)院老干隊(duì)伍的不斷發(fā)展和知識(shí)的有效傳承。

（二）文化與價(jià)值觀傳承

文化與價(jià)值觀傳承在醫(yī)院老干管理檔案中不可或缺。醫(yī)院應(yīng)建立積極向上的文化氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，讓老干的職業(yè)操守和價(jià)值觀傳遞給新一代干部[4]。通過講座、座談會(huì)等形式的活動(dòng)，促進(jìn)老干與新干部深入交流，增進(jìn)了解和認(rèn)同，推動(dòng)知識(shí)的傳承和共享?？梢耘e辦文化傳承活動(dòng)，如傳統(tǒng)節(jié)日慶祝、職業(yè)道德教育等，強(qiáng)化醫(yī)院文化的傳承和宣傳，增強(qiáng)老干隊(duì)伍的凝聚力和向心力，將重要地位和使命傳遞給新一代干部。這些措施有助于推進(jìn)醫(yī)院老干隊(duì)伍的發(fā)展，保障知識(shí)的傳承和持續(xù)發(fā)展。

（三）技術(shù)手段的應(yīng)用

技術(shù)手段的應(yīng)用是提高醫(yī)院老干管理檔案知識(shí)傳承效率的重要策略。醫(yī)院可建立高效的知識(shí)管理系統(tǒng)，包括知識(shí)庫和在線平臺(tái)，方便老干存儲(chǔ)、分享和獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享和傳遞。移動(dòng)學(xué)習(xí)和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)讓老干在任何時(shí)間、地點(diǎn)都能學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的靈活性和趣味性。多樣化的學(xué)習(xí)途徑能滿足不同老干學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)知識(shí)傳遞和應(yīng)用。借助人工智能技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的智能化管理和推送，自動(dòng)推薦適合的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)分享，提高老干學(xué)習(xí)和工作效率。這些技術(shù)手段的應(yīng)用為醫(yī)院老干管理檔案知識(shí)傳承提供了新的途徑和可能，有助于推動(dòng)醫(yī)院老干隊(duì)伍的發(fā)展和醫(yī)院整體競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

六、確保醫(yī)院老干管理檔案知識(shí)管理的有效性

（一）知識(shí)管理績(jī)效評(píng)估

持續(xù)改進(jìn)是知識(shí)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，醫(yī)院應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)管理工作的反思和優(yōu)化。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)院可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)管理中的不足之處，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。此外，借鑒其他醫(yī)院或組織的成功經(jīng)驗(yàn)也是值得推崇的做法。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功案例，醫(yī)院可以不斷改進(jìn)和創(chuàng)新知識(shí)管理策略，以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需求。持續(xù)改進(jìn)的過程是一個(gè)不斷迭代的循環(huán)，它將不斷提升醫(yī)院老干管理檔案的知識(shí)管理效能，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步提供大力支持。

（二）知識(shí)管理風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策

醫(yī)院應(yīng)認(rèn)識(shí)到知識(shí)管理中存在的風(fēng)險(xiǎn)，如知識(shí)流失、傳承不足等問題。對(duì)此，制定相應(yīng)對(duì)策是關(guān)鍵。例如，建立員工離職知識(shí)交接制度，確保老干將知識(shí)傳承給后繼者，保持知識(shí)連續(xù)性。加強(qiáng)老干隊(duì)伍的穩(wěn)定性和持續(xù)性，通過激勵(lì)措施留住老干，參與知識(shí)傳承與培養(yǎng)新人。信息化技術(shù)的應(yīng)用也很重要。應(yīng)建立信息化知識(shí)管理平臺(tái)，數(shù)字化存儲(chǔ)老干知識(shí)，并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)知識(shí)管理效果，及時(shí)改進(jìn)[5]。這些對(duì)策可有效防范風(fēng)險(xiǎn)，確保寶貴知識(shí)在醫(yī)院得到傳承和應(yīng)用。

（三）持續(xù)改進(jìn)

持續(xù)改進(jìn)是知識(shí)管理的核心，醫(yī)院必須持續(xù)不斷地尋求改進(jìn)和提升。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)院可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)管理中的不足，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。在這個(gè)過程中，借鑒其他醫(yī)院或組織的成功經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功案例，醫(yī)院可以不斷改進(jìn)和創(chuàng)新知識(shí)管理策略，以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需求。只有持續(xù)改進(jìn)，醫(yī)院老干管理檔案的知識(shí)傳承和應(yīng)用才能更加高效和有效，為醫(yī)院的發(fā)展和進(jìn)步提供更強(qiáng)大的動(dòng)力。

七、成功案例分析

（一）成功的醫(yī)院老干管理檔案知識(shí)傳承案例

在北京醫(yī)院，知識(shí)傳承是醫(yī)院管理的重要組成部分。其通過建立科學(xué)的知識(shí)管理機(jī)制，確保老干隊(duì)伍中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)能夠有效傳承給新一代干部。北京醫(yī)院建立了導(dǎo)師制度，由資深醫(yī)護(hù)人員擔(dān)任新入職醫(yī)護(hù)人員的導(dǎo)師。導(dǎo)師與新人一同工作，并指導(dǎo)他們?cè)谂R床實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)師與新人之間建立了良好的師徒關(guān)系，通過面對(duì)面的指導(dǎo)和交流，知識(shí)得到了有效傳遞。此外，北京醫(yī)院還鼓勵(lì)老干主動(dòng)分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。每周舉行經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，老干可以分享他們?cè)谂R床實(shí)踐中遇到的難題及解決方法。這不僅有助于知識(shí)傳遞，還提高了老干的自我總結(jié)和反思能力。

（二）成功案例背后的關(guān)鍵因素分析

首先，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視知識(shí)管理和老干管理檔案的傳承工作。他們將知識(shí)傳承列入醫(yī)院的重要議程，并提供了充足的資源和支持，包括專門的培訓(xùn)和資金支持。

其次，醫(yī)院營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)文化。醫(yī)院鼓勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，并認(rèn)為知識(shí)傳承是醫(yī)院發(fā)展的基石。這種學(xué)習(xí)文化讓老干樂于分享和傳授知識(shí)，而新一代醫(yī)護(hù)人員也積極學(xué)習(xí)和吸收。

此外，北京醫(yī)院注重持續(xù)改進(jìn)。他們定期進(jìn)行知識(shí)管理績(jī)效評(píng)估，了解知識(shí)傳承的實(shí)際效果，并根據(jù)反饋結(jié)果優(yōu)化管理措施。同時(shí)，醫(yī)院還關(guān)注其他醫(yī)院或組織的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新知識(shí)管理策略，以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需求。

八、討論與展望

（一）知識(shí)管理對(duì)醫(yī)院老干管理檔案的影響與意義

知識(shí)管理在醫(yī)院老干管理檔案中具有重要的影響和意義。首先，通過知識(shí)管理的有效運(yùn)用，醫(yī)院老干管理檔案可以更好地保存和傳承老干們多年累積的豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些寶貴的知識(shí)資源可以被有效地整理、存儲(chǔ)和組織，使其不因人員變動(dòng)而流失，為醫(yī)院提供穩(wěn)定的智力資產(chǎn)。

其次，知識(shí)管理有助于推動(dòng)醫(yī)院老干隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。通過知識(shí)傳遞與共享，老干們可以將自己的成功經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法分享給新一代醫(yī)護(hù)人員，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合水平。同時(shí)，知識(shí)管理也促進(jìn)了新知識(shí)的引入和創(chuàng)新的發(fā)展，推動(dòng)了醫(yī)院老干隊(duì)伍不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境。

此外，知識(shí)管理還有助于提高醫(yī)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。充分利用醫(yī)院老干管理檔案中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以提高醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率，增強(qiáng)醫(yī)院的品牌形象和聲譽(yù)，吸引更多患者和醫(yī)護(hù)人員的青睞。

（二）知識(shí)傳承面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢(shì)

知識(shí)傳承在醫(yī)院老干管理檔案中面臨挑戰(zhàn)，需采取發(fā)展策略。流動(dòng)性和年齡結(jié)構(gòu)不平衡可能導(dǎo)致不穩(wěn)定性，應(yīng)建立導(dǎo)師制度，由老干擔(dān)任導(dǎo)師進(jìn)行有針對(duì)性的傳授。信息化技術(shù)快速發(fā)展為傳承帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需打造適合自身特點(diǎn)的信息化知識(shí)管理平臺(tái)，確保知識(shí)整合和有效利用。要注重文化和價(jià)值觀傳承，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，保持良好行業(yè)風(fēng)尚。通過知識(shí)管理和傳承，醫(yī)院老干管理檔案將持續(xù)發(fā)展，為醫(yī)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)力提升、更好地服務(wù)患者和推進(jìn)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智力資產(chǎn)。

九、結(jié)語

在醫(yī)院老干管理檔案中，知識(shí)管理與傳承扮演著至關(guān)重要的角色。通過知識(shí)識(shí)別與獲取、知識(shí)存儲(chǔ)與組織、知識(shí)傳遞與共享、知識(shí)應(yīng)用與創(chuàng)新等方法，醫(yī)院可以高效地保留、傳承和應(yīng)用老干隊(duì)伍中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。北京醫(yī)院的臨床經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等成功案例驗(yàn)證了知識(shí)管理的積極效果。然而，知識(shí)傳承也面臨挑戰(zhàn)，如老干隊(duì)伍流動(dòng)性和信息化技術(shù)發(fā)展。因此，建立導(dǎo)師制度和信息化知識(shí)管理平臺(tái)是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵因素。綜上所述，知識(shí)管理與傳承在醫(yī)院老干管理檔案中具有重要意義，有效的知識(shí)管理能為醫(yī)院發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不僅能促進(jìn)醫(yī)院老干隊(duì)伍的發(fā)展，也會(huì)為醫(yī)院的持續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。