第7版
《藏在心底的花們》
1.蔥花、蘿卜花、油花花、饃花花、水花、冰花、野花、集花書包。
2.①心靈手巧,比如把蔥白切成層層綻放的花,會切蘿卜花,會做“集花書包”。②心懷美好,比如“看,大水花,多精神”“好像所有的快樂與美好都是從母親嘴邊溜出來的”,等等。③教子有方,去地里除草也能教導孩子,“再好看的花,開錯了地方都可惜了”“再聰明的腦瓜,用錯了地方也一樣”。
3.①暗示了兒時物質(zhì)生活條件艱苦,為下文出場的饃花花、水花、集花書包作鋪墊。②貧窮的日子,為了讓孩子們吃飽,母親可謂絞盡腦汁,費盡心思,讓苦難開出花來,母愛的深沉和偉大就在這里。有了這句話的交代,母親的形象更真實、更豐滿、更感人。
4.示例一:我更喜歡原文的題目,一個“藏”字,像鉤子一樣,鉤住了讀者的眼眸——藏的是什么呢?為什么要藏呢?《將貧窮的日子過成花》這個題目太直白了,《母親饋贈給我的禮物》這個題目太大了,不如原文的題目貼切。
示例二:我更喜歡《母親饋贈給我的禮物》,因為文章表面上是在寫花,實際上是在寫母親,母親才是這篇文章的主人公。(言之有理即可)
《大槐樹的見證》
1.“大槐樹的見證”這一標題也是文章的線索,起到了貫穿全文的作用,使文章渾然一體。
2.國際主義精神、毫不利己專門利人的精神、共產(chǎn)主義精神、無私奉獻的精神、不怕犧牲的精神。(任選兩條即可)
3.B、A。第4段是一個過渡句,單獨成段。B“炮火硝煙”總結(jié)上文白求恩同志不怕犧牲的感人事跡,A“人間正道”引出下文魏大光跟定共產(chǎn)黨的動人故事。
4.“整潔的廣場,漂亮的二層村舍”寫出了當下人民生活的美好與幸福,足以告慰先烈;村民們“正忙碌地建設著自己的家鄉(xiāng)”,正是緬懷先烈的最佳方式。