陳路芳：爭(zhēng)做文藝賦能職業(yè)教育的踐行者

訪談嘉賓簡(jiǎn)介：

陳路芳，現(xiàn)任廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)、教授，曾獲國(guó)家藝術(shù)基金舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作項(xiàng)目資助，教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一、三等獎(jiǎng)，廣東省高等職業(yè)教育“課堂革命”典型案例立項(xiàng)。廣東省高職教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，省級(jí)技能大師工作室成員，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng) 27 項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 6 項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文 15 篇，其中3篇收錄至國(guó)家核心期刊。主持省級(jí)課題 5 項(xiàng)，取得作品著作權(quán) 2 項(xiàng)，參編著作1本。

近年來(lái)，在表演藝術(shù)類的職業(yè)教育改革中，陳路芳通過(guò)“成果導(dǎo)向”的職業(yè)教育理論探索與實(shí)踐，主持創(chuàng)排師生演繹的嶺南特色大型歌舞《非遺傳承·黃埔記憶》、大型舞蹈詩(shī)《黃埔長(zhǎng)歌》、大型音樂(lè)劇《廣交天下》，通過(guò)產(chǎn)教融合產(chǎn)出許多大型藝術(shù)作品，成為廣東省高校職教改革的排頭兵。她創(chuàng)造了表演藝術(shù)類校企合作產(chǎn)出和運(yùn)營(yíng)大型嶺南特色藝術(shù)作品的廣東第一；實(shí)現(xiàn)了大型藝術(shù)作品“以演帶練，演練結(jié)合”的實(shí)踐教學(xué)模式；在音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編水平、藝術(shù)運(yùn)營(yíng)能力不斷提升的同時(shí)，為職業(yè)類藝術(shù)教育改革創(chuàng)新貢獻(xiàn)了智慧，深化了“三教改革”。因此獲得了各項(xiàng)殊榮，包括廣東省職業(yè)院校高職專業(yè)文化表演類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、廣東省學(xué)校美育工作專家、廣東省文化館第二屆理事會(huì)公共文化服務(wù)咨詢委員會(huì)委員、廣東省舞蹈家協(xié)會(huì)理事、番禺區(qū)舞蹈家協(xié)會(huì)副主席、省域“雙高?！敝攸c(diǎn)專業(yè)群表演藝術(shù)專業(yè)群負(fù)責(zé)人、廣東省第一批高水平專業(yè)群表演藝術(shù)專業(yè)群負(fù)責(zé)人、省級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人等，此外，她還作為學(xué)校2023年全國(guó)最美教師推薦人選報(bào)送廣東省教育廳。

向美而行，讓傳承與創(chuàng)新絢麗綻放

1973年，幼小的陳路芳跟隨父母奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)，支援三線建設(shè)，她在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)。從那個(gè)激情燃燒的歲月走到建黨100周年，她耳濡目染，親身見(jiàn)證了老一輩人聽黨話、艱苦奮斗、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。1991年，她離開家鄉(xiāng)來(lái)到西藏軍區(qū)政治部文工團(tuán)，成為一名光榮的文藝兵，為堅(jiān)守在連綿不斷雪山中的戰(zhàn)士們演出，她被戰(zhàn)士們清澈眼神中的堅(jiān)定信念深深地震撼了。部隊(duì)的歷練讓她對(duì)祖國(guó)有了更加深厚的愛(ài)，對(duì)黨有了更加執(zhí)著的追求，她悟出了文藝工作者的真正價(jià)值，塑造了全新的自我，在心中種下了一朵“向美而行”的蓮花，厚植了報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)的家國(guó)情懷。

“人民的藝術(shù)為人民，文藝工作者要有使命擔(dān)當(dāng)，我到了廣州之后，對(duì)此感觸很深。扎根南粵，就必須要挖掘廣東地方文化，講好廣東文化故事。”陳路芳不忘初心，多年來(lái)以“根植嶺南，傳承創(chuàng)新嶺南文化”為己任，與廣東省各地市地方文化館、民間藝術(shù)組織展開合作，深入探尋嶺南文化精髓，特別是廣東“廣府文化”“客家文化”“潮汕文化”等本土文化，創(chuàng)作了一批謳歌時(shí)代精神、反映人民心聲的優(yōu)秀文化藝術(shù)作品，如富有濃郁嶺南特色的《老街新巷》《田埂上日頭下》《花間影》等舞蹈作品；原創(chuàng)舞蹈詩(shī)《黃埔長(zhǎng)歌》作為第十四屆廣東省藝術(shù)節(jié)唯一入圍大型舞臺(tái)劇的高職作品，參演了廣東省慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年百場(chǎng)大型舞臺(tái)藝術(shù)精品展；大型傳統(tǒng)文化題材原創(chuàng)歌舞晚會(huì)《非遺傳承·黃埔記憶》參加廣東省高雅藝術(shù)進(jìn)校園等重要活動(dòng)，演出40余場(chǎng)；大型音樂(lè)劇《廣交天下》為第133屆中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)獻(xiàn)上了一份厚禮，讓世界了解廣州、愛(ài)上廣州，極大地向社會(huì)傳播弘揚(yáng)了嶺南傳統(tǒng)文化，助力講好廣東文化故事。

破繭成蝶，用執(zhí)著和情懷引領(lǐng)蛻變

曾經(jīng)的新教師，如今已成為音樂(lè)舞蹈教育的改革領(lǐng)頭人?；仡^遠(yuǎn)望，一路走來(lái)，陳路芳憑著對(duì)舞蹈事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的執(zhí)著追求，始終默默耕耘、默默奉獻(xiàn)。從教26年中，她從未完整地休過(guò)寒暑假，加班加點(diǎn)是家常便飯，忙起來(lái)更是通宵達(dá)旦、晝夜不眠。學(xué)生們的專業(yè)不是舞蹈，只在課堂上有很少的練習(xí)時(shí)間，且基礎(chǔ)薄弱，表演自信心不足，陳路芳迎難而上，愛(ài)教、樂(lè)教、善教，不斷探索創(chuàng)新，發(fā)掘獨(dú)特的教學(xué)方法，針對(duì)不同類型的學(xué)生量身創(chuàng)作合適的舞蹈，因材施教，巧妙演繹，引導(dǎo)學(xué)生自信自強(qiáng)，用有限的課堂時(shí)間最大化提升學(xué)生舞蹈水平。從那時(shí)起，她便成了學(xué)生口中美麗的“芳姐”。

2013年，經(jīng)過(guò)數(shù)十年如一日的磨礪，陳路芳和她的學(xué)生們迎來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)。那一年，第十屆全國(guó)舞蹈大賽正如火如荼地進(jìn)行著，“我想是時(shí)候了，應(yīng)該去參加比賽檢驗(yàn)一下我們的水平。”陳路芳說(shuō)干就干，她從烈日下客家女人辛苦勞作的場(chǎng)景中得到靈感，創(chuàng)作了《田埂上日頭下》這一反映客家民俗文化的舞蹈作品。為了演繹好這個(gè)舞蹈，她帶領(lǐng)學(xué)生去田間地頭體驗(yàn)農(nóng)忙生活，到鄉(xiāng)村弄堂感受人間煙火，在人潮洶涌的廣場(chǎng)上表演以鍛煉膽量，在鮮艷的國(guó)旗下起舞以學(xué)會(huì)敬畏……她以飽滿、積極向上的熱情帶領(lǐng)學(xué)生探索藝術(shù)的奧秘，用務(wù)實(shí)堅(jiān)守和身體力行教會(huì)學(xué)生“努力和夢(mèng)想最初最美的模樣”，即使基本功不如專業(yè)演員，但她的學(xué)生學(xué)會(huì)了用心去舞、隨心所舞，釋放著舞蹈最本真、最純粹的魅力。

星光不負(fù)趕路人，舞蹈作品《田埂上日頭下》成功入圍第十屆全國(guó)舞蹈大賽決賽、第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”民族民間舞大賽決賽，是進(jìn)入決賽的唯一一組非舞蹈專業(yè)、業(yè)余學(xué)生團(tuán)隊(duì)，此后在2018年獲得國(guó)家藝術(shù)基金小型劇目資助。陳路芳用獨(dú)特的教學(xué)方式，引領(lǐng)非專業(yè)學(xué)生向?qū)I(yè)道路發(fā)展，打破了行業(yè)入圈壁壘，完成了從迷茫走向綻放這一破繭成蝶的蛻變。此后，學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)多次受邀重大演出，例如參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩(shī)《偉大征程》演出、廣東省慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年百場(chǎng)精品展演以及中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、第十三屆全國(guó)舞蹈展演等重要標(biāo)志性演出60余場(chǎng)，受到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、《信息時(shí)報(bào)》、中國(guó)教育在線等主流媒體廣泛報(bào)道，樹立了廣東省文化藝術(shù)美育事業(yè)的教育服務(wù)標(biāo)桿。

以演促研，融資源搭平臺(tái)抱團(tuán)取暖

2017年，陳路芳擔(dān)任廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)，從普通教師走上管理崗位，基于20年執(zhí)教生涯積累的大量經(jīng)驗(yàn)和親身感悟，她深刻意識(shí)到，陳舊的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，要讓學(xué)生學(xué)有所用，更好地融入社會(huì)發(fā)展，必須守正創(chuàng)新，尋求改變。陳路芳大刀闊斧進(jìn)行教學(xué)改革，打破傳統(tǒng)教育模式，創(chuàng)新“以演立德、以藝樹人”大思政格局，創(chuàng)建了“學(xué)中尋其道，練中塑其形，演中立其意，傳中揚(yáng)其神”的“學(xué)練演傳”四位一體課程思政育人模式，以自己的生動(dòng)實(shí)踐，為教育事業(yè)注入了新的活力和動(dòng)力。在這種模式的引領(lǐng)下，學(xué)生的品德和職業(yè)素養(yǎng)獲得了業(yè)界的高度贊揚(yáng)。

依托“作品化”教學(xué)改革，陳路芳四處“化緣”，為學(xué)生搭臺(tái)。不斷推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)和產(chǎn)業(yè)深度融合，聯(lián)合地方政府、行業(yè)共同打造精品劇目。她創(chuàng)建了引領(lǐng)全省的“以演帶練，演練結(jié)合”實(shí)踐教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)、在舞臺(tái)上練。“我們要在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平，在實(shí)踐中找不足。”她于2017年?duì)款^與黃埔區(qū)文化館共同打造《非遺傳承·黃埔記憶》大型原創(chuàng)歌舞晚會(huì)，在全省巡演40余場(chǎng)，足跡遍布南粵大地；于2019年打造大型舞蹈詩(shī)《黃埔長(zhǎng)歌》，獲得第十四屆廣東省藝術(shù)節(jié)展演一等獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳音樂(lè)、卓越貢獻(xiàn)共五項(xiàng)大獎(jiǎng)，并入選教育部2023年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)廣東高校在該項(xiàng)藝術(shù)賽事上“零”的突破，得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，打造廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教育服務(wù)品牌；2023年，受邀參演大型原創(chuàng)音樂(lè)劇《廣交天下》，受到廣東省人民政府官網(wǎng)、新華網(wǎng)、《南方日?qǐng)?bào)》《羊城晚報(bào)》等省級(jí)以上媒體報(bào)道60余篇，燃爆廣州市，掀起廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合、打造社會(huì)服務(wù)品牌的新高潮，為學(xué)校人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展打開局面，成為職教改革的亮麗名片。

與此同時(shí)，陳路芳還積極推動(dòng)校內(nèi)專業(yè)技能節(jié)、專業(yè)社團(tuán)、星期音樂(lè)會(huì)等品牌實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，通過(guò)省級(jí)音樂(lè)表演和計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、歌舞孵化實(shí)訓(xùn)基地、地方文化傳承與創(chuàng)新校外實(shí)踐基地等實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，助力學(xué)生專業(yè)技能提高和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。近年來(lái)，她培養(yǎng)學(xué)生在高等職業(yè)院校技能大賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)，參加廣東省大學(xué)生藝術(shù)展演等比賽獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，幫助學(xué)生從當(dāng)初不自信的“丑小鴨”變成了走進(jìn)專業(yè)院團(tuán)、走上更大舞臺(tái)的“白天鵝”，繼續(xù)“向美而行”。

演教雙能，以特色和質(zhì)量獨(dú)樹一幟

陳路芳以崗位需求為導(dǎo)向，遵循崗位能力培養(yǎng)，凸顯各專業(yè)特色，資源共享，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系建設(shè)。

她深入思考學(xué)院的職業(yè)教育教學(xué)改革，化干戈為玉帛，必須有“兩把槍桿子”，一個(gè)是戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，另一個(gè)是精準(zhǔn)定位的人才培養(yǎng)模式。多年來(lái)，她率先垂范，帶領(lǐng)師生感受行業(yè)的苦樂(lè)情懷，找準(zhǔn)崗位需求，堅(jiān)持“以演促改、以賽促研”，打造出一支“演教雙能”、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。近三年來(lái)，團(tuán)隊(duì)教師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)37項(xiàng)。陳路芳凝聚力量，親力親為，帶領(lǐng)學(xué)院19位專任教師參加省級(jí)以上教學(xué)能力比賽，14人獲一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以一個(gè)二級(jí)學(xué)院的力量在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)，在全國(guó)表演藝術(shù)類高職院校中勇立潮頭。與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了全國(guó)唯一一個(gè)省級(jí)表演藝術(shù)高水平專業(yè)群，在“金平果”2021—2022年全國(guó)表演藝術(shù)專業(yè)高職院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中排名第7、省內(nèi)排名第1，歌舞表演、音樂(lè)制作專業(yè)在全國(guó)排名第2，成為省內(nèi)表演藝術(shù)教育標(biāo)桿。

通過(guò)人才需求分析、技術(shù)與服務(wù)領(lǐng)域分析、崗位群工作任務(wù)分析，創(chuàng)新提出“五融”育“五有”的人才培養(yǎng)改革思路，打造“一專一品一平臺(tái)”人才培養(yǎng)特色，向粵港澳大灣區(qū)文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)逾3 000名表演藝術(shù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。創(chuàng)新“三品三培”社會(huì)服務(wù)模式，完成作品—產(chǎn)品—商品的遞進(jìn)蝶變，借助廣東省文化和旅游廳“惠民演出”、廣東省教育廳的“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等活動(dòng)，服務(wù)群眾超15萬(wàn)人次，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益超800萬(wàn)元，逐步打造出“廣東特色”社會(huì)服務(wù)品牌，深刻詮釋了其為黨育人、為國(guó)育才、“向美而行”的初心使命。