• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      技工學(xué)校羽毛球運動開展現(xiàn)狀與分析
      ——以廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院為例

      2023-10-17 12:29:50馮志乾廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院
      體育風尚 2023年18期
      關(guān)鍵詞:技工學(xué)校羽毛球運動

      馮志乾 廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院

      隨著職業(yè)教育改革深入,技工學(xué)校羽毛球運動應(yīng)得到進一步優(yōu)化,師生們對羽毛球運動正逐步趨向興趣性、自主性、終身性放向發(fā)展。同時羽毛球運動正是因為自身的優(yōu)點和特點,已成為技工類學(xué)校師生所喜歡的運動項目之一。

      1 羽毛球運動的作用和價值

      羽毛球運動的受歡迎程度非常高,不僅得到社會大眾的喜愛,在校園的生活中也有一定地位,部分中小學(xué)體育教學(xué)已經(jīng)涉及羽毛球教學(xué)。在進行羽毛球運動時,學(xué)生的體質(zhì)能得到全方位的鍛煉。因為這項運動需要運動員在場地之間來回奔跑,加之羽毛球運動也具有靈活性,運動者需要在擊球時做出多種動作,例如起跳、前撲、后仰等,這些同樣有利于身體血液循環(huán),并且鍛煉了呼吸功能。同時羽毛球運動還需觀察對方的弱點,并發(fā)揮自身優(yōu)勢,“動腦打球”,這種長時間的鍛煉也會使得運動員的智力水平相應(yīng)地有所提高。通過對120 名廣東省輕工技術(shù)學(xué)校在校大學(xué)生參加羽毛球活動的態(tài)度的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參加羽毛球活動的態(tài)度與他們喜歡的羽毛球活動有關(guān)。唯有興趣,才能提高學(xué)生對羽毛球運動的參與度。調(diào)查結(jié)果(如表1)顯示,37.5%的人很喜歡,54%的人很喜歡。,不喜歡占8.5%,且有自覺參與羽毛球運動意識。也就是說每10 名學(xué)生中就有一半以上人數(shù)會參加到羽毛球運動中。所以說羽毛球運動項目已成為技工學(xué)校學(xué)生業(yè)余體育運動中重要的組成部分。

      表1 學(xué)生參與羽毛球運動的態(tài)度

      2 研究對象與研究方法

      2.1 研究對象

      調(diào)查問卷主要通過問卷星對廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院2020、2021、2022 級130 名學(xué)生進行隨機發(fā)放,分別從學(xué)生參與羽毛球運動態(tài)度、選擇羽毛球課程情況展開分析調(diào)查......本研究共發(fā)出130 張問卷,120 張有效問卷,有效率92%。

      2.2 研究方法

      (1)文獻資料法:通過查閱羽毛球相關(guān)方面的期刊、專注、論文等資料,進行整理分析。

      (2)觀察研究法:對研究對象在體育課程中、業(yè)余體育運動中進行追蹤研究,指導(dǎo)和促進學(xué)生的發(fā)展,實施因材施教。

      (3)邏輯性分析方法:通過對上述獲取到的資料進行統(tǒng)計,并對其進行客觀性分析與經(jīng)驗性說明。

      3 當前制約技工學(xué)校羽毛球運動開展的因素

      3.1 教學(xué)場地等硬件設(shè)施不夠全面到位

      在羽毛球項目中,場地和設(shè)備是最基本的物質(zhì)條件。體育教學(xué)與體育鍛煉的開展,都離不開器材與場地,它們是開展羽毛球這項運動的必要條件與物質(zhì)基礎(chǔ)。當前,高職院校缺乏專業(yè)的羽絨服球館,僅有的幾個體育場館中,羽絨服與籃球、排球、室內(nèi)健身場地共用。這就造成了室內(nèi)羽毛球場地的使用率很低,而室外的場地設(shè)施卻很簡單。水泥地,完全不符合羽毛球場地標準,導(dǎo)致很多學(xué)校不得不人為的減少羽毛球課程的開設(shè)。室外場地也不利于教學(xué)活動的正常進行。一旦遇到刮風下雨等異常天氣,我們的羽毛球課僅限此一節(jié)。另一方面,羽毛球運動中使用的球拍和球都是比較消耗體力的,消耗快的運動器材,資金的缺乏嚴重阻礙了該運動的廣泛開展。

      3.2 羽毛球?qū)I(yè)師資配備不足

      教師資源是教學(xué)課程重中之重,目前技工學(xué)校體育教師中從事羽毛球?qū)I(yè)的教師少之又少。例如省輕工技師學(xué)院的20名體育教師里面,超過70%的學(xué)生在三大球和田徑運動方面有專長,而在羽毛球方面有專長的學(xué)生只有1 人,所占比例為0.5%。這一現(xiàn)象反映出當前高校體育教師原有的學(xué)科構(gòu)成與當前高校體育專門化學(xué)科的比重不相適應(yīng)。明顯不利于推廣羽毛球運動。而且,很多老師都是兼職的,這樣才能更好的將羽毛球的教學(xué)和研究工作結(jié)合起來。羽毛球技術(shù)要求精巧、柔韌,是一種比較難以掌握的技術(shù),也是一種需要長期系統(tǒng)學(xué)習(xí)與練習(xí)的技術(shù)?,F(xiàn)階段學(xué)生與羽毛球運動最多只能停留在“體驗”的層次上,師資隊伍不強大直接導(dǎo)致專業(yè)技術(shù)的缺乏,教師本身專業(yè)水平不高,也沒科學(xué)的、專業(yè)的訓(xùn)練方法,更沒有專業(yè)的比賽經(jīng)驗,從而影響羽毛球運動開展和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

      3.3 羽毛球運動缺乏穩(wěn)固有效的團體組織

      羽毛球是一種經(jīng)常性的運動項目,要進行該項目,就必須建立一個比較牢固的團隊,并在團隊中進行具有不同意義的團隊活動。這樣才能讓學(xué)生有更多的參與機會,得到更好的鍛煉和提升,并營造更好濃厚的體育運動氣氛,促進每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉。如果有與之相適應(yīng)的社團,可以定期地舉辦各種形式的羽毛球表演賽,還可以組織學(xué)生們互相學(xué)習(xí),還可以在校內(nèi)廣播和轉(zhuǎn)播各種羽毛球賽事,這樣可以很好地提高學(xué)生們的球技,這樣羽毛球運動的發(fā)展也會變得更加有序。然而,就目前的現(xiàn)狀來看,技工學(xué)校的羽毛球社團組織十分稀少,缺乏足夠的組織和協(xié)調(diào)人員,精通羽毛球的專業(yè)技術(shù)人員也十分有限,而且不能有效地集合起來,導(dǎo)致許多羽毛球運動愛好者找不到適合自己的社團。而羽毛球技術(shù)較差的學(xué)生也得不到相應(yīng)的指導(dǎo)。

      4 技工學(xué)校開展羽毛球運動的有效策略分析

      4.1 轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念

      體育是中等職業(yè)與技工學(xué)校教育中的重要課程,是培養(yǎng)全面技能人才的重要保障,德智體技全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)是來自于身體健康。學(xué)校不僅要重視學(xué)生的知識和技能,還要學(xué)生的身體健康。將體育放在突出的重要位置,把羽毛球運動作為開展全校健身娛樂運動的重要方式。為此,技工學(xué)校必須轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念,改變傳統(tǒng)的競技體育發(fā)展理念,將健康體育、休閑體育、娛樂體育當作重要發(fā)展方向。體育教育不是單一的培養(yǎng)競技運動員,更重要的是養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)工匠人才。然而羽毛球運動正是踐行這一理念,從健身運動和享受生活的角度去感受羽毛球運動的價值,更有利于在技工學(xué)校推廣羽毛球運動。

      4.2 注重硬件設(shè)施,提高場地利用率

      羽毛球運動需要場地作為支持,所以對硬件設(shè)施要求較高,學(xué)校應(yīng)專門為羽毛球運動開展創(chuàng)造良好的運動環(huán)境,并加大資金支持。羽毛球活動受氣候的影響較大,一般情況下,我們應(yīng)該把課程安排在室內(nèi)。我們應(yīng)該對現(xiàn)有的場館進行合理的利用,對現(xiàn)有的資源進行最大限度的挖掘,將學(xué)校閑置的訓(xùn)練場地或者體育館中的某一塊場地用作羽毛球室內(nèi)場地,在某種程度上,可以緩解當前羽毛球?qū)W生場地嚴重缺乏的現(xiàn)狀。因此,在開展羽毛球運動的過程中,也要準備好羽毛球拍、羽毛球等器材,防止由于缺少運動器材而導(dǎo)致羽毛球活動不能正常進行。因此,我們必須時刻注意并不斷地對學(xué)校的硬件條件進行優(yōu)化,這樣才能確保我們的羽毛球課程能夠順利地進行,從而提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

      4.3 加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),提高羽毛球運動普及

      引入專業(yè)的羽毛球教練,根據(jù)學(xué)員的性格特點,在教學(xué)中不斷改進和創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。這對學(xué)員在羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用,以及在實際操作中的運用都有很大的幫助。所以,專業(yè)教師應(yīng)該多與學(xué)生溝通,了解他們的基本學(xué)情,并針對不同程度的學(xué)生,實施分層教學(xué)。對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生,主要采取的是一些簡單的練習(xí)方法,尤其是游戲性質(zhì)的內(nèi)容,比如不同性質(zhì)的顛球,接球,持拍的拋、接球練習(xí)(也可兩人做)等,保證學(xué)生能夠快速跟上老師的教學(xué)節(jié)奏,從而提升學(xué)生的練習(xí)興趣,讓他們能夠盡快入門。對于具有一定基本功的學(xué)生,可以進行針對性的培訓(xùn),也可以讓這些學(xué)生成為課堂上的小能手,教授基本功不扎實的同學(xué)。

      5 提高課程實效性,營造濃厚羽毛球運動氣氛

      5.1 開展分層遞進的方式教學(xué)

      原有的教學(xué)模式缺乏針對性,忽略了學(xué)生個體差異。分層次教學(xué)彌補了以往教學(xué)模式的不足。技工類學(xué)校體育教育具有實踐性,因此在教學(xué)過程中更加注重技能型教學(xué),但不是因此忽略基礎(chǔ)知識,體育教師應(yīng)在課程開始前對教材仔細、認真研讀,強調(diào)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)知識以及技能教學(xué)兩方面入手,開展高質(zhì)量的羽毛球教學(xué),使學(xué)生在實踐能力和基礎(chǔ)知識方面得到雙重訓(xùn)練,這與素質(zhì)教育要求相符,也是落實羽毛球課程的本質(zhì)體現(xiàn)。在授課時,我們可以對技工生實施分組,并讓他們在本組中自行選出一個小組長,這樣就能在小組長的帶領(lǐng)下,進行相應(yīng)的羽毛球教學(xué)。在羽毛球教學(xué)過程中,我們要善于觀察,記錄不同技工學(xué)生在羽毛球課堂上的表現(xiàn),然后對其技術(shù)動作、發(fā)力姿勢等進行分析,得到相應(yīng)的教學(xué)數(shù)據(jù),并以此為基準對后續(xù)羽毛球授課的內(nèi)容、形式展開優(yōu)化,提升育人質(zhì)量。

      5.2 納入日常體育教學(xué)課程

      將羽毛球課列為校本課程,并在一周內(nèi)每個班級安排1-2次羽毛球課。校內(nèi)增設(shè)羽毛球特色氣氛。例如學(xué)校宣傳欄展示羽毛球特色學(xué)生風采以及一些羽毛球比賽榮譽,羽毛球館內(nèi)外布置張貼一些世界冠軍明星和一些標語,用來激勵學(xué)生,提供課堂訓(xùn)練激情。并滲透一些羽毛球基本技術(shù)動作教學(xué)。不定時通過學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)、平時廣播等推送羽毛球常識和國際性羽毛球大賽。對120 名學(xué)生中(見圖表2)發(fā)現(xiàn),參與羽毛球運動動機排第一的是興趣,占48.5%,休閑娛樂的占27.5%,強身健體的占15%,結(jié)交朋友的占9%。從數(shù)據(jù)可證明學(xué)生對羽毛球運動的熱愛和追求,特別是和同學(xué)、朋友一起進行羽毛球運動時很有趣,既能放松身心又能鍛煉身體,每次打完羽毛球特別是跟對手進行較量,斗智斗勇,打出意想不到的好球,還能出一身汗之后,感到很愜意,很滿足。因為羽毛球運動本來就具有較強的健身性、娛樂性、交際性,能滿足學(xué)生在健身、娛樂、交友等方面需求。因此在技工學(xué)校開設(shè)羽毛球課程教學(xué)不但可以滿足學(xué)生的興趣、愛好,更能使學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)過程中充分享受到羽毛球運動帶給他們的樂趣,體會到羽毛球運動的美學(xué)價值。從而培養(yǎng)體育鍛煉情感和終身運動意識。

      表2 學(xué)生參與羽毛球運動的誘因情況

      5.3 豐富羽毛球競賽活動

      在全校范圍內(nèi),積極開展羽毛球運動,做好羽毛球運動的普及工作。例如:在全校范圍內(nèi),組織一次羽毛球趣味競賽。羽毛球顛球,發(fā)球,羽毛球知識競賽,等等.校內(nèi)一年一度的“羽毛球比賽”,不論晴天還是雨天,都會按時舉行。同時,在教師的活動室里,還舉辦了羽毛球競賽,使教師和學(xué)生一起訓(xùn)練。羽毛球比賽是推廣、普及羽毛球運動的一種重要方式,它也是提高運動技術(shù)水平的一種重要手段。與此同時,還應(yīng)建立起學(xué)校教職工和學(xué)生羽毛球協(xié)會,由專門教師擔任指導(dǎo)教師,并在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自己組織、管理羽毛球協(xié)會。在協(xié)會中,學(xué)生可以對自己的體育特長進行培養(yǎng),發(fā)展單項運動能力,并廣泛地接受該項目的各個方面知識。在實踐中謀求發(fā)展,不斷增強自信心,提高羽毛球運動能力。

      6 結(jié)論

      在技工學(xué)校中開展羽毛球運動已成為大勢所趨,認真開展和普及,既與現(xiàn)代技術(shù)人才的素質(zhì)和身心健康有關(guān),也與未來的高知識高技能人才有關(guān)。技工學(xué)校的所有體育活動,既要滿足學(xué)生的需要,也要滿足學(xué)生的需要,也符合大學(xué)畢業(yè)生、高技術(shù)人員對體育的需要。隨著學(xué)校體育課程的不斷深化,學(xué)校體育的主要選題逐漸朝著趣味性、實效性和終身性的方向發(fā)展。我們應(yīng)該把握機會,對如何不斷地提升羽毛球運動在技工類學(xué)校的普及水平進行深入的探討,讓羽毛球這項運動可以更好地、更全面地發(fā)展起來,提升當代工匠學(xué)生的身體素質(zhì),改善羽毛球教學(xué)實踐活動,推動體育事業(yè)的整體進步與發(fā)展。

      猜你喜歡
      技工學(xué)校羽毛球運動
      羽毛球
      技工學(xué)校市場營銷學(xué)科探究
      中國市場(2021年34期)2021-08-29 03:26:44
      基于產(chǎn)教融合理念的技工學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新研究
      羽毛球
      幼兒100(2018年35期)2018-12-29 12:32:22
      飛行的羽毛球
      不正經(jīng)運動范
      Coco薇(2017年9期)2017-09-07 20:39:29
      漯河水利技工學(xué)校
      信陽水利技工學(xué)校
      羽毛球PK賽
      小主人報(2016年2期)2016-02-28 20:46:35
      古代都做什么運動
      中牟县| 巴南区| 晋江市| 青河县| 阜南县| 武夷山市| 松滋市| 台山市| 亚东县| 沁阳市| 民县| 托克托县| 江西省| 邓州市| 万安县| 库车县| 桐柏县| 巢湖市| 濮阳市| 荥阳市| 巫溪县| 宁城县| 通山县| 福清市| 三亚市| 达拉特旗| 五河县| 北安市| 竹山县| 安吉县| 鄱阳县| 龙海市| 玉环县| 石城县| 乐山市| 宣汉县| 道孚县| 若尔盖县| 文昌市| 宁武县| 濮阳县|