中文醫(yī)學(xué)科技期刊表格編校質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)研與分析

張喬 林魯瑩 梁倩 梁婷嬋 潘茵

［摘要］文章調(diào)查中文醫(yī)學(xué)科技期刊表格編校質(zhì)量現(xiàn)狀以及對(duì)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 表格》（CY/T 170-2019，以下簡(jiǎn)稱《表格規(guī)范》）的執(zhí)行情況。文章以《中文核心期刊要目總覽（2020年版）》收錄的258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊為研究對(duì)象，檢索這些中文醫(yī)學(xué)核心期刊最新出版內(nèi)容中包含表格的論文，并選取檢索到的各刊論文中的1個(gè)表格，共計(jì)258個(gè)表格納入研究樣本，再依據(jù)《表格規(guī)范》，總結(jié)258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊表格編校過(guò)程中存在的問(wèn)題。258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊的表格編校不規(guī)范主要集中在表注末尾句號(hào)缺失（54.3%），量和單位的標(biāo)注不規(guī)范（38.4%），數(shù)值表示方式不規(guī)范（33.3%），文字格式（如正斜體、上下標(biāo)等）不規(guī)范（16.7%），表注中縮寫解釋缺失（8.1%），表注中特定名詞定義（如是否吸煙、是否飲酒等）缺失（4.7%）等。中文醫(yī)學(xué)科技期刊應(yīng)提高作者、審稿人等期刊主體的規(guī)范意識(shí)，發(fā)揮稿約和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范作用，提升編輯專業(yè)技能，以改善表格編校存在的不規(guī)范現(xiàn)象，提升中文醫(yī)學(xué)科技期刊表格編校質(zhì)量。

［關(guān)鍵詞］標(biāo)準(zhǔn)；科技期刊；表格；常見問(wèn)題

表格是按一定邏輯關(guān)系排列單元格，用于顯示數(shù)據(jù)、事物分類等，便于直觀呈現(xiàn)、快速比較和引用分析的表達(dá)形式［1］，是科技論文的重要組成部分，其編校質(zhì)量在一定程度上影響著科技期刊的專業(yè)水平。多項(xiàng)研究顯示，科技期刊中部分表格的編排整體呈現(xiàn)混亂和不統(tǒng)一的狀態(tài)［2-7］。第一個(gè)全面、權(quán)威、專門的表格標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 表格》（CY/T 170—2019，以下簡(jiǎn)稱《表格規(guī)范》）于2019年5月29日發(fā)布，2019年7月1日起實(shí)施，第一次明確規(guī)定了學(xué)術(shù)出版物表格的構(gòu)成及其要求、分類、內(nèi)容和編排等。陳浩元等對(duì)《表格規(guī)范》的要點(diǎn)進(jìn)行了解析，將一些要求性條款與之前表格編排的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對(duì)比，并為非要求性條款提出了實(shí)施建議［8］。文章以中文醫(yī)學(xué)核心期刊為研究對(duì)象，依據(jù)《表格規(guī)范》，調(diào)研中文醫(yī)學(xué)科技期刊表格編校質(zhì)量現(xiàn)狀，了解其執(zhí)行《表格規(guī)范》的情況，分析和梳理表格編校過(guò)程中的常見問(wèn)題，以期提升中文醫(yī)學(xué)科技期刊表格編校質(zhì)量。

一、資料與方法

（一）資料來(lái)源

文章選取《中文核心期刊要目總覽（2020年版）》收錄的258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊為研究對(duì)象，通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)、中華醫(yī)學(xué)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)以及期刊官方網(wǎng)站，檢索這些中文醫(yī)學(xué)核心期刊最新出版內(nèi)容中包含表格的論文，并隨機(jī)選取檢索到的各刊論文中的1個(gè)表格，共計(jì)258個(gè)表格納入研究樣本。檢索時(shí)間為2023年2月—3月。

（二）調(diào)研指標(biāo)及細(xì)則

文章以《表格規(guī)范》為依據(jù)［1］，參照陳浩元等對(duì)《表格規(guī)范》的解讀［8］，按照“表號(hào)”“表題”“表頭”“表身”“表注”“其他”的順序，制訂調(diào)研指標(biāo)及細(xì)則，如表1所示。

二、結(jié)果與分析

筆者經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，按照問(wèn)題出現(xiàn)的頻次，258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊表格編校常見問(wèn)題部分情況，如表2

所示。

（一）表注末尾句號(hào)缺失

《表格規(guī)范》把表注分為出處注、全表注和內(nèi)容注三類，并對(duì)它們的引出、排版位置、排列順序提出了建議，同時(shí)明確規(guī)定了內(nèi)容注的“注末應(yīng)用句號(hào)”，全表注“每條注文應(yīng)獨(dú)立排為一段，末尾用句號(hào)”的要求，且在示例中都添加了句號(hào)［8］。在調(diào)查的258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊中，表注末尾句號(hào)缺失的期刊共有140種，占比54.3%，其中大部分期刊都是在表注內(nèi)容的斷句之間用逗號(hào)、分號(hào)和句號(hào)等，只是在末尾刻意地不用句號(hào)，究其原因，可能是作者誤將《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》（GB/T 15834—2011）對(duì)圖表題末尾句號(hào)的說(shuō)明用于圖表注，導(dǎo)致表注末尾句號(hào)缺失?！侗砀褚?guī)范》則對(duì)此進(jìn)行了明確規(guī)定。

（二）量和單位的標(biāo)注不規(guī)范

表格中量和單位的標(biāo)注問(wèn)題主要是表示方法不妥和位置不當(dāng)。在調(diào)查的258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊中，表格中量和單位的標(biāo)注最常見的問(wèn)題是表示方法不妥：表頭的單位被放置在括號(hào)中，而不是用“/”與量的名稱或符號(hào)隔開，存在此類問(wèn)題的被調(diào)查期刊數(shù)量高達(dá)97種，占比37.6%；有98種被調(diào)查期刊的單位隨表題后標(biāo)出，未放置在表格右上方，占比38.0%；有2種被調(diào)查期刊的“%”未統(tǒng)一放置在表頭中。由于《表格規(guī)范》對(duì)單位位置的規(guī)定采用的是非要求性條款“宜在表的右上方”，因此單位隨表題后標(biāo)出不應(yīng)看作是錯(cuò)誤，相反地，這種將單位放置于表題后的習(xí)慣性標(biāo)注方法亦可推行。

此外，筆者在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，單位隨表題后標(biāo)出的98種被調(diào)查期刊實(shí)際上標(biāo)出的不僅是單位，還包括例數(shù)n=X，以及n（%）、（x±s）、Ｍ（P25，P75）等數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式，這些是《表格規(guī)范》未涉及的。因此，與單位的標(biāo)注方法類似，表格中涉及例數(shù)、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式全部相同，亦推薦隨表題后標(biāo)出；若同一行或同一列此類數(shù)據(jù)相同，則建議在表頭中統(tǒng)一標(biāo)出。

（三）數(shù)值表示方式不規(guī)范

表格中數(shù)值表示方式不規(guī)范主要指表身中同一列中相同量的數(shù)值未對(duì)齊和表身中同一量的數(shù)值修約數(shù)位不一致。在此次調(diào)查中，數(shù)值表達(dá)方式不規(guī)范現(xiàn)象存在于86種被調(diào)查期刊，具體情況如下。

第一，表身中同一列中相同量的數(shù)值未對(duì)齊。在調(diào)查的258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊中，大部分表格數(shù)值都采用不同的對(duì)齊方式，如居中排、個(gè)位對(duì)齊、小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、左括號(hào)對(duì)齊、右括號(hào)對(duì)齊、首位對(duì)齊、末位對(duì)齊、“～”“/”“-”“±”符號(hào)對(duì)齊等，但是仍有67種被調(diào)查期刊的表格中數(shù)值未按照上述任意一種方式對(duì)齊。

第二，表身中同一量的數(shù)值修約數(shù)位不一致。共有19種被調(diào)查期刊的表身中同一量的數(shù)值修約位數(shù)不一致，主要體現(xiàn)在“～”“/”“-”“±”等符號(hào)左右的數(shù)值小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)不一致，同一統(tǒng)計(jì)值如P值、t值項(xiàng)下的數(shù)值小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)不一致。

（四）文字格式（如正斜體、上下標(biāo)等）不規(guī)范

在調(diào)查的258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊中，常見的文字格式（如正斜體、上下標(biāo)等）不規(guī)范問(wèn)題包括“*”未上標(biāo)、mL寫成ml、數(shù)字千位或千分位未空格、CI未斜體、vs未斜體、例數(shù)n未斜體、統(tǒng)計(jì)值t未斜體、基因名稱未斜體、種屬名大小寫錯(cuò)誤等。

（五）表注中縮寫解釋缺失

筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有21種被調(diào)查期刊表格的表注中縮寫解釋缺失。表頭和表身中出現(xiàn)的BMI、ALT、AST以及實(shí)驗(yàn)分組中的縮寫詞等英文字母縮寫雖然有些可能是常識(shí)，或者在論文內(nèi)容首次出現(xiàn)時(shí)列出全稱，并加以解釋，但是鑒于表格的自明性特征，且便于讀者閱讀表格，表格中出現(xiàn)的縮寫應(yīng)以表注的形式一一進(jìn)行解釋。

（六）表注中特定名詞定義（如是否吸煙、是否飲酒等）缺失

表注中特定名詞定義（如是否吸煙、是否飲酒等）缺失問(wèn)題存在于12種被調(diào)查期刊。特定名詞指研究在統(tǒng)計(jì)時(shí)存在歧義的項(xiàng)目。例如，是否吸煙的定義。什么人群是吸煙群體？什么人群是不吸煙群體？之前吸過(guò)煙，現(xiàn)在戒了屬于哪一類群體？只吸過(guò)幾次煙的是否是吸煙人群？若表頭或表身中出現(xiàn)類似是否吸煙、是否飲酒等特定名詞，研究應(yīng)在表注中予以明確定義，并視具體研究中實(shí)際統(tǒng)計(jì)情況而定。再例如，出生體重（正常、低、高），胎齡（足月產(chǎn)、早產(chǎn)、延期產(chǎn)/過(guò)期產(chǎn)）等特定名詞，這些也都需要在表注中進(jìn)行定義，即出生體重正常值、偏低和偏高的具體范圍，足月產(chǎn)、早產(chǎn)、延期產(chǎn)/過(guò)期產(chǎn)的具體胎齡范圍。

（七）表格編校的其他常見問(wèn)題

第一，表格中連續(xù)數(shù)的分組有重疊或遺漏。共有9種被調(diào)查期刊表格中連續(xù)數(shù)的分組有重疊或遺漏，多表現(xiàn)在年齡的分組。例如：25—29歲、30—34歲、35—39歲應(yīng)改為25—＜30歲、30—＜35歲、35—＜40歲；45—60歲、≥60歲應(yīng)改為45—＜60歲、≥60歲。

第二，全表注的每條注文未獨(dú)立排為一段。《表格規(guī)范》把表注分為出處注、全表注和內(nèi)容注三類，出處注指表格中引用他人的部分，全表注和內(nèi)容注分別指對(duì)表格和表格中某些內(nèi)容加以注釋或說(shuō)明的文字。在調(diào)查的258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊中涉及全表注的僅有11種，其中6種期刊表格的全表注接排在內(nèi)容注后，未進(jìn)行分行、分段。由此看出，有相當(dāng)一部分被調(diào)查期刊的表格目前是不區(qū)分全表注和內(nèi)容注的。

第三，“下同”類問(wèn)題。表注中的“下表同”“表3同”等內(nèi)容有違表格的自明性原則，每個(gè)表格的表注都應(yīng)完整表述。共4種被調(diào)查期刊表注的統(tǒng)計(jì)學(xué)解釋后有“下同”類字樣，如“與模型對(duì)照組比較，*P ＜0.05，**P ＜0.01（下同）”。

第四，轉(zhuǎn)頁(yè)接排的表格橫表頭上方未加“表××（續(xù)）”或“續(xù)表”字樣。共有9種被調(diào)查期刊的表格涉及轉(zhuǎn)頁(yè)接排，其中7種期刊注明“續(xù)表1、（續(xù)表）、（續(xù)表1）”等字樣，雖然這些用法算不上錯(cuò)誤，但是在學(xué)術(shù)期刊中應(yīng)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來(lái)書寫。

（八）《表格規(guī)范》中非要求性條款的探討

第一，表格出處注宜以“資料來(lái)源”引出。有11種被調(diào)查期刊的表格涉及出處，均未以“資料來(lái)源”引出，其中：10種期刊的表格在表頭中單辟一欄“參考文獻(xiàn)”或“數(shù)據(jù)來(lái)源”，并將參考文獻(xiàn)序號(hào)分別標(biāo)注在相應(yīng)處；1種期刊將參考文獻(xiàn)序號(hào)標(biāo)注在表題右上標(biāo)。這與陳浩元等對(duì)表格一般不設(shè)“資料來(lái)源”這個(gè)出處注的論述是一致的［8］。

第二，全表注宜以“注”引出。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有69種被調(diào)查期刊的表格沒有以“注”引出，其中有3種期刊為全表注，其余是內(nèi)容注，《表格規(guī)范》未提及內(nèi)容注的引出形式。大多數(shù)內(nèi)容注是在全表注之后引出，此全表注的“注”可以理解為統(tǒng)領(lǐng)全表注和內(nèi)容注，因此在表格沒有全表注的情況下，內(nèi)容注建議以“注”引出。

三、結(jié)論與建議

從以上分析可以看出，258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊的表格編校對(duì)《表格規(guī)范》的一些要求性條款執(zhí)行情況總體尚可，問(wèn)題主要集中在表注末尾句號(hào)缺失、量和單位的標(biāo)注不規(guī)范、數(shù)值表示方式不規(guī)范、文字格式（如正斜體、上下標(biāo)等）不規(guī)范、表注中縮寫解釋缺失、表注中特定名詞定義（如是否吸煙、是否飲酒等）缺失等，而在一些非要求性條款方面則不統(tǒng)一。筆者建議單位、例數(shù)n =X等數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式隨表題后標(biāo)出；出處注不需要以“資料來(lái)源”引出，可以在表頭中單辟一欄或?qū)⒖嘉墨I(xiàn)序號(hào)隨表題后標(biāo)出；全表注和內(nèi)容注都以“注”引出。

為了提高中文醫(yī)學(xué)科技期刊表格的編校質(zhì)量，筆者提出以下建議。

第一，提高作者編排表格、審稿人審閱表格、讀者閱讀表格的規(guī)范意識(shí)。中文醫(yī)學(xué)科技期刊編輯部或期刊社應(yīng)充分發(fā)揮教育培訓(xùn)的職能，通過(guò)期刊官方網(wǎng)站、微信等多媒體平臺(tái)及時(shí)發(fā)布、轉(zhuǎn)載表格編校標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為作者、審稿人、讀者提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料，宣傳規(guī)范表格編校的重要性。執(zhí)行主編或資深編輯可定期面向作者、審稿人及讀者開展線上講座，剖析來(lái)稿問(wèn)題，明確表格編校規(guī)范，增強(qiáng)作者和審稿人對(duì)表格編校的規(guī)范意識(shí)。

第二，在稿約中制訂嚴(yán)格的表格規(guī)范。中文醫(yī)學(xué)科技期刊應(yīng)通過(guò)稿約直接向作者精確傳達(dá)具有可操作性的投稿要求，并給出樣表，包含表格編寫過(guò)程中的易錯(cuò)點(diǎn)和《表格規(guī)范》等，便于作者查閱、對(duì)照、檢查所投稿件表格存在的問(wèn)題，以及表格編寫是否符合規(guī)范。

第三，重視并嚴(yán)格執(zhí)行表格相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。中文醫(yī)學(xué)科技期刊應(yīng)將表格編校質(zhì)量納入對(duì)學(xué)術(shù)期刊及期刊出版公司（集團(tuán)）的監(jiān)督管理范圍，嚴(yán)格執(zhí)行表格標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。例如，中文醫(yī)學(xué)科技期刊根據(jù)《報(bào)紙期刊質(zhì)量管理規(guī)定》在內(nèi)部制度中增加表格編校記錯(cuò)條目，進(jìn)一步明確表格每處記錯(cuò)的合理算法，以引起各方對(duì)表格標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的重視。

第四，提升編輯專業(yè)技能。中文醫(yī)學(xué)科技期刊編輯應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，尤其對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)應(yīng)保持一定的敏感度。編輯也可以設(shè)置復(fù)盤周期，每隔一段時(shí)間復(fù)盤編校過(guò)程中遇到的問(wèn)題。此外，中文醫(yī)學(xué)科技期刊編輯部或期刊社還應(yīng)鼓勵(lì)編輯參加專業(yè)技能培訓(xùn)，與同行交流學(xué)習(xí)，不斷提高編校技能。

四、結(jié)語(yǔ)

文章通過(guò)調(diào)查258種中文醫(yī)學(xué)核心期刊表格編校質(zhì)量的現(xiàn)狀，了解中文醫(yī)學(xué)核心期刊表格編校對(duì)《表格規(guī)范》的執(zhí)行情況，總結(jié)和梳理表格編校過(guò)程中存在的常見問(wèn)題，并對(duì)一些非要求性條款提出表格編校建議。未來(lái)，筆者將擴(kuò)大研究樣本量，除了重點(diǎn)關(guān)注表格的格式部分，還應(yīng)對(duì)表格內(nèi)容涉及的偽造、篡改數(shù)據(jù)及盜用他人表格等學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行調(diào)研，并深入研究。

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［基金項(xiàng)目］2023年度“翰筆計(jì)劃醫(yī)學(xué)中青年編輯”華譽(yù)—美捷登專項(xiàng)科研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：HBJH-2023-D52）；2022年施普林格·自然—中國(guó)高?？萍计诳芯繒?huì)英文編輯及國(guó)際交流人才培養(yǎng)基金課題（項(xiàng)目編號(hào)：CUJS-GJHZ-2022-25）。

［作者簡(jiǎn)介］張喬（1987—），女，遼寧遼陽(yáng)人，海南醫(yī)學(xué)院雜志社編輯；林魯瑩（1991—），女，海南樂東人，海南醫(yī)學(xué)院雜志社編輯；梁倩（1992—），女，海南?？谌?，海南醫(yī)學(xué)院雜志社編輯；梁婷嬋（1990—），

女，海南文昌人，海南醫(yī)學(xué)院雜志社編輯；（通訊作者）潘茵（1991—），女，河南南陽(yáng)人，海南醫(yī)學(xué)院雜志社編輯。