高校圖書館存在的安全隱患及對策

趙 娜

(商丘師范學院圖書館,河南 商丘 476000)

高校圖書館是集教學、科研于一體的文獻信息資源中心,是為高校教學、科研提供服務的重要機構,具有人員密集、人員流動性大、火災誘因集中、火災后果嚴重的特點。據(jù)相關機構統(tǒng)計,國內(nèi)外高校圖書館都曾發(fā)生過非常嚴重的火災教訓,如:美國哈佛大學圖書館曾經(jīng)發(fā)生火災,造成館藏珍貴圖書文獻幾乎損毀殆盡的慘劇。高校圖書館作為教學和科研工作的重要平臺,發(fā)生火災不僅會損毀圖書文獻資料,還會對入館學習的師生、館員生命財產(chǎn)安全構成極大威脅。在信息化和人工智能科技日益發(fā)達的今天,隨著“智慧圖書館”“智慧消防”等信息化理論的提出和應用,高校圖書館的消防安全工作已經(jīng)邁上了新的臺階,取得了一定的成績。但是,從當前高校圖書館消防安全工作開展的整體狀況看,高校圖書館的消防安全現(xiàn)狀依舊不容樂觀,甚至更加嚴峻。探索解決這些問題的途徑是當前高校圖書館消防安全管理工作的一個重要課題。

1 當前高校圖書館硬件設施存在的消防安全隱患

1.1 很多高校圖書館投入使用的時間比較久遠

由于當時圖書館的設計和施工標準較低,已經(jīng)不能滿足新時期圖書館消防安全需求,存在較多的消防安全隱患[1]。圖書館在裝修設計和裝修施工過程中沒有嚴格按照《圖書館裝修防火規(guī)范》要求進行設計和施工,如:設計和施工中降低圖書館對耐火等級的要求、防火和防煙分區(qū)的設置及建筑構造不科學、安全疏散出口設置不合理,安全疏散距離過遠、后期裝修中材料和施工工藝不符合消防安全要求等。此外,圖書館有非常多的易燃物品,如紙質圖書、文獻資料、木質桌椅、布藝沙發(fā)等都屬于易燃物品,館內(nèi)還有大量的電氣設備和照明設施,日常使用中難免出現(xiàn)電弧和電火花,一旦具備著火條件就會引起燃燒,如果不能得到及時撲救就會造成嚴重后果。

1.2 消防設備設施不完善

高校圖書館的消防設施是指火災自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、人員安全疏散系統(tǒng)、防火分區(qū)和防火分隔等設施的總稱。這些設施能及早探測初期火災,及時發(fā)出聲、光報警信號,啟動自動滅火系統(tǒng),將火災消滅在萌芽狀態(tài);防火隔離設施能夠限制火災蔓延的范圍,通過設置的防火墻和防火卷簾將火災限制在一定時空范圍內(nèi),為火災撲救贏得寶貴的時間,從而減少火災造成的財產(chǎn)損失和人員傷亡。很多高校圖書館的消防設施僅局限于室外消火栓、室內(nèi)消火栓、手提式滅火器等“老三樣”,甚至存在消火栓年久失修、管路水壓不夠,滅火器沒有定期檢驗、超壓或欠壓、超期服役、膠管老化、瓶體銹蝕、壓把生銹等問題,一些新的自動滅火系統(tǒng),如消防控制室控制系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng),室內(nèi)自動滅火系統(tǒng)、智能安全疏散引導系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等沒有得到廣泛的推廣和應用[2]。有些高校圖書館雖然在建館之初的消防硬件設施比較完善,但因缺乏專業(yè)維護保養(yǎng)機構對其進行定期保養(yǎng)維護,致使已有消防設施的完好率偏低,誤報警、錯報警和漏報警現(xiàn)象時有發(fā)生。長此以往,消防控制室值班人員不堪其擾,直接屏蔽了報警功能,本應發(fā)揮“千里眼、順風耳”作用的火災自動報警系統(tǒng)成了“瞎子”和“聾子”,發(fā)揮不了自動報警、自動滅火的功能,不能實現(xiàn)早預警、早疏散,將火災消滅在萌芽狀態(tài)的初衷。

1.3 消防救援通道不暢通

高校圖書館外的環(huán)形消防車道在火災救援中發(fā)揮著保障救援車輛和設施迅速到達火災現(xiàn)場的重要作用,如果車道寬度和承載能力不能滿足救援通行要求,勢必造成救援力量不能第一時間到達最佳救援位置。根據(jù)火災發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,火災初期造成的財產(chǎn)損失是與時間的平方成正比的,如果不能在最短時間內(nèi)展開救援行動,隨時間的推移,事故損失將以幾何倍速增加。很多圖書館對安全疏散通道與安全出口設置及管理缺乏應有的重視,疏散路線設置不合理、疏散距離過長、疏散指示標志不清、安全疏散門不能按設計要求及時開閉的情況屢見不鮮。有些圖書館在疏散通道內(nèi)擺放桌、椅、雜物擠占疏散通道,甚至為了方便管理,將安全疏散門長期鎖閉的現(xiàn)象也相當普遍,當火災真正發(fā)生時,起不到應有的疏散逃生作用,造成逃生人員擁擠踩踏,釀成悲劇。

2 安全教育培訓及管理存在缺失

2.1 對消防安全重要性認識不足

2.1.1 館員對消防安全工作認識不到位。據(jù)筆者對一些高校圖書館的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多館員對“消防結合,預防為主”的宗旨理解不到位、認識上存在偏差,沒有認識到圖書館的消防安全重在預防,沒有認識到防患于未然是高校圖書館消防安全工作的重中之重。大部分館員存有僥幸心理,認為圖書館沒有明火不會引發(fā)火災,即使有一點小火,憑借圖書館的消火栓和手提式滅火器也很容易撲滅,火災的防范和撲救沒有什么技術含量。因此,許多館員對消防法律、法規(guī)的學習敷衍了事,有些圖書館領導不愿在消防安全上投入大量的資金和精力,對日常消防的巡查、檢查等流于形式,思想上產(chǎn)生麻痹大意、趨于應付的狀態(tài)。

2.1.2 入館新生消防安全意識不強。在新生入館人員組成中,在校學生占絕大多數(shù),每天入館的新生基數(shù)大、相對集中、進出頻率高,他們沒有接受過全面系統(tǒng)的消防安全教育和演練培訓,多數(shù)新生消防安全意識不強,認識上存在誤區(qū),不了解消防安全的重要意義;對火災的預防、初起火災的撲救和安全逃生技能缺乏最基本的常識;對手提式滅火器、火災報警按鈕、防火門、防火卷簾等消防設施不具備基本的操作技能。還有一些新生隨意拉動桌椅,擠占安全疏散通道,在防火卷簾下方放置雜物,私拉亂扯電線,使用大功率電器。這些看似不起眼的細節(jié)往往成為引發(fā)火災的重大消防安全隱患[3]。

2.2 消防安全制度不健全、不完善

目前,部分高校圖書館對消防安全規(guī)章制度的健全和完善沒有給予高度的重視,現(xiàn)有制度也僅僅局限在紙面上,未有效開展學習培訓活動,讓各項規(guī)章制度入心入腦,進而外化于行,把維護消防安全轉化為一種自覺行為。沒有制度就沒有責任,制度缺失,事后追責亦無規(guī)可依,消防安全責任制就不能得到有效落實。有些高校圖書館只重視制度的制定而不重視制度的貫徹執(zhí)行,讓制度流于形式等于沒有制度,如:部分高校圖書館的門禁管理制度貫徹執(zhí)行不到位,門禁系統(tǒng)形同虛設,各類人員可以隨意出入,既不能實現(xiàn)人像自動識別,讓無關人員不得隨意進入圖書館,也不能做到對違禁物品的自動監(jiān)測報警,從根本上阻斷安全隱患的來源。入館值班人員對出入人員及攜帶物品檢查登記也形同虛設。

3 高校圖書館的消防安全對策

3.1 著力解決硬件方面存在的不足

圖書館在規(guī)劃和設計之初就應實現(xiàn)消防安全設施“三同時”,即同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)使用,并嚴格依照《建筑設計規(guī)范》(GBJ16)《圖書館防火規(guī)范》《建筑內(nèi)部裝修設計防火規(guī)范》(GB50222D)的有關規(guī)定進行設計和施工,從工程論證階段就將建筑的消防安全作為一項重要指標進行科學論證。藏書超過100萬冊的圖書館,書庫耐火等級應為一級,圖書館特藏庫、珍善本書庫的耐火等級應為一級。藏書量不超過100萬冊的圖書館、書庫、耐火等級不應低于二級。圖書館在設計之初還要將建筑構造和防火、防煙分區(qū)的劃分結合起來,將消防設施、安全疏散納入其中。消防安全所需經(jīng)費應納入工程預算,重要消防設施和建筑主體工程同時進行施工,工程驗收時消防設施和主體工程同時進行驗收,不符合消防安全要求的圖書館堅決不允許投入使用,從根本上杜絕消防安全隱患。在建筑材料的選用上,圖書館應嚴格依照規(guī)范標準采用難燃和不燃材料,嚴格按照規(guī)范要求進行電氣線路設計和施工,避免設計、材料選擇和施工的隨意性,如:采用安全型照明燈具,并將功率控制在60瓦以下,照明燈具與其他材料應保證有50厘米以上的距離,保證電氣線路敷設的科學性和安全距離,避免因超負載而產(chǎn)生短路、引起火災,提高圖書館的安全性。

圖書館要充分運用互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代信息技術,建立集消防安全,視頻監(jiān)控于一體的消防控制室,將火災早期預警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)功能集中整合到消防控制室內(nèi),實現(xiàn)報警和視頻監(jiān)控的全方位、無死角覆蓋,真正做到精準預警、實時監(jiān)控。同時,圖書館還要加強對消防設施的日常巡查和維護保養(yǎng),及時發(fā)現(xiàn)消防設施運行中的安全隱患,確保其全天候處于適應狀態(tài)。所謂定期巡查是指高校圖書館按照消防安全要求的頻次進行檢查,或按照不同季節(jié)特點進行檢查。在圖書館開館期間,圖書館安保人員每隔兩個小時就要對消防重要部位和場所巡查一遍,對易出現(xiàn)安全隱患的消防設施要重點排查:一是做好消防報警電話的檢查測試,二是做好消防廣播的檢測,三是定期檢查防火門和防火卷簾,四是定期對消防應急燈和安全疏散指示標志進行檢查和測試,五是經(jīng)常清理火災報警控制器的探測裝置,六是定期檢查室內(nèi)消火栓,七是檢查滅火器配置是否符合滅火器配置規(guī)范要求,八是定期檢查自動滅火系統(tǒng)的末端試水裝置是否有水。圖書館安保人員在檢查中發(fā)現(xiàn)一時無法修復的問題要及時上報圖書館主要領導,使館領導做到心中有數(shù),以便安排工作人員采取必要的應急措施,避免將消防安全隱患演變?yōu)椴豢山邮艿臑碾y[4]。

圖書館加強環(huán)形消防車道和消防救援場地的建設和管理,消防車道寬度和承載能力要滿足重型消防車輛的通行要求,杜絕非法擠占消防車道,加強對入館人員的安全宣傳教育,加大對各類消防安全隱患的檢查和監(jiān)督整改力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改和立行立改,絕不允許嚴重危及生命和財產(chǎn)安全的消防安全隱患存在。

3.2 加強宣傳教育,提高館員的消防安全意識

圖書館領導要強化館員消防意識的安全教育活動,著力提高館員的“四個能力”,即檢查消除火災隱患的能力、撲救初期火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、開展消防安全教育的能力;要根除館員麻痹大意的思想,杜絕僥幸心理的存在,同時增強館員消除安全隱患的責任心和執(zhí)行力,加大監(jiān)督檢查的頻次,使每一位館員都能做到發(fā)現(xiàn)危及消防安全隱患時及時進行制止和糾正,遇到火災險情時能果斷采取處置措施,確保萬無一失[5]。

此外,圖書館還要加強對入館人員的消防安全教育和消防安全演練活動,每年在新生入館前對他們進行消防安全教育培訓,提高他們對圖書館消防安全認識的重要性,使他們能夠掌握安全疏散的基本知識。在此基礎上,圖書館要將理論與實踐緊密結合,有針對性地對入館新生進行消防演練,使他們在應對危機時不會手忙腳亂、驚慌失措。

3.3 加強高校圖書館消防安全制度的落實

高校圖書館消防安全管理制度的建立和健全是建立“智慧消防”的一個重要方面,也是加強高校圖書館消防安全管理的首要任務,用完善的制度管理人、發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患,如:制定《圖書館消防安全管理辦法》《每日消防安全巡查制度》《圖書館消防安全十不準》《消防安全周報表》《消防安全隱患治理驗收制度》等,同時明確館領導和館員各自的消防安全職責,簽訂消防安全責任書,貫徹“黨政同責、一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的安全管理方針,在高校圖書館實現(xiàn)消防安全人人抓的良好局面[6]。

4 結語

高校圖書館要充分認識到自身在高校安全建設工作中的重要地位,將消防安全作為圖書館的一項中心工作常抓不懈,開展好定期檢查和重點排查工作,及時發(fā)現(xiàn)圖書館在消防安全方面存在的問題,采取過硬的消防措施消除一切不安全因素。目前,高校圖書館消防安全管理工作仍然存在不少問題,實際的消防安全管理效果并不盡如人意,每一位館員都要不忘初心、牢記使命,明確責任,樹立憂患意識,始終繃緊消防安全這根弦?？傊?高校圖書館要充分貫徹“人本”理念,擔當好高校消防安全主力軍的角色,為高校師生營造一個更加和諧和優(yōu)質的學習環(huán)境。