揚(yáng)琴作品 《秋》 的藝術(shù)思考

江 逸

揚(yáng)琴是我國(guó)民族樂器之一， 明末從波斯傳入我國(guó)后， 經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展， 其形制與演奏技巧都已經(jīng)具備我國(guó)民族音樂的特點(diǎn)［1］。 隨著時(shí)代的快速發(fā)展， 民族音樂也呈快速發(fā)展的趨勢(shì)， 許多揚(yáng)琴作品創(chuàng)作者突破了傳統(tǒng)創(chuàng)作手法的束縛， 融合了新時(shí)代的特征， 創(chuàng)作了一些符合時(shí)代特征的優(yōu)秀作品， 使得作品的演奏技法、 情感表達(dá)、 音樂意境等都有了新的變化［2］。 揚(yáng)琴作品 《秋》是現(xiàn)代揚(yáng)琴作品中優(yōu)秀作品之一， 該曲誕生至今已有14年。 該曲通過音樂表達(dá)了秋季的美感。 文章主要對(duì)揚(yáng)琴作品 《秋》 的藝術(shù)特征進(jìn)行分析， 從而為更多的揚(yáng)琴學(xué)習(xí)者提供相關(guān)參考依據(jù)。

一、 作曲者簡(jiǎn)介

（一） 黃河

黃河是我國(guó)著名的揚(yáng)琴演奏家， 也是中央音樂學(xué)院揚(yáng)琴專業(yè)教授， 在其創(chuàng)作生涯中， 熟練運(yùn)用各種揚(yáng)琴演奏技巧， 充分體現(xiàn)了揚(yáng)琴的特征， 其作品豐富多樣， 表達(dá)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特見解以及對(duì)壯麗山河的熱愛， 代表作有 《川江韻》 《天山詩(shī)畫》 《黃土情》 等。《四季》 是由黃河與王瑟共同創(chuàng)作， 其中 《秋》 在2008年完成。 在現(xiàn)代眾多揚(yáng)琴作品中， 黃河教授創(chuàng)作的樂曲具有重要的地位， 其對(duì)于揚(yáng)琴演奏技法的認(rèn)識(shí)深厚， 并且將其從一個(gè)伴奏樂器逐漸發(fā)展為獨(dú)立演奏樂器， 并且創(chuàng)作了許多的揚(yáng)琴演奏作品， 深諳揚(yáng)琴演奏表演的技巧， 因此他的作品值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí)。

（二） 王瑟

王瑟是中央音樂學(xué)院的揚(yáng)琴教師， 其創(chuàng)作的揚(yáng)琴作品融入了西方音樂的特點(diǎn)， 與傳統(tǒng)揚(yáng)琴作品的表演風(fēng)格形成了鮮明的對(duì)比。 王瑟?jiǎng)?chuàng)作作品中更加重視音樂意境的表現(xiàn)， 大膽應(yīng)用了各種各樣的創(chuàng)作技巧， 代表作有《落花·夜》 《云端》 《漠舞》 等。 王瑟是黃河的學(xué)生，其繼承了黃河創(chuàng)作的特點(diǎn)， 又大膽創(chuàng)新， 風(fēng)格新穎， 打破了傳統(tǒng)揚(yáng)琴音樂作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 例如 《秋》 中采用了傳統(tǒng)揚(yáng)琴作品的聯(lián)曲體曲牌結(jié)構(gòu)， 但是又大膽地加入了不和諧音程， 可謂是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合， 在碰撞下形成了具有突破性的音樂作品， 值得我們深入學(xué)習(xí)。

二、 《秋》 的音樂元素分析

在我國(guó)傳統(tǒng)音樂文化中， 調(diào)性音樂占據(jù)著重要的位置。 在20世紀(jì)初， 西方音樂文化進(jìn)入我國(guó)， 對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)音樂文化造成了較大的沖擊［3］。 西方音樂教育進(jìn)入我國(guó)之后， 對(duì)我國(guó)音樂創(chuàng)作也造成了較大的影響。 揚(yáng)琴作品 《秋》 中應(yīng)用了西方和聲思想， 采用了泛調(diào)性、 多調(diào)性的創(chuàng)作手法， 反映了我國(guó)新一代揚(yáng)琴創(chuàng)作家探索民族音樂創(chuàng)作的現(xiàn)代化意識(shí)［4］。

（一） 樂曲引子

譜例1：

秋風(fēng)起是 《秋》 的引子部分， 如譜例1 所示， 此段為重復(fù)樂段， 節(jié)拍自由， 音樂表達(dá)不受束縛。 在第一小節(jié)中， 采用了大篇幅的裝飾音， 并且沒有采用 “主——屬” 的進(jìn)行方式， 給聽眾留下了一定的遐想空間。 引子被一分為二， 前三小節(jié)為第一樂段。 樂曲第一小節(jié)之后接了大段輪音， 采用級(jí)進(jìn)與跳進(jìn)動(dòng)機(jī)型結(jié)合， 從而表現(xiàn)秋風(fēng)蕭瑟的意境［5］。 而第二小節(jié)則是采用了連續(xù)十六分音符的遞進(jìn)， 使得作品更加連貫流暢， 見譜例2。 在第2—5 小節(jié)中， 采用了柱式和弦， 表現(xiàn)了秋風(fēng)掠過的意境， 烘托主旋律， 增強(qiáng)了樂曲的音樂情感。

譜例2：

4—9 小節(jié)是樂曲前幾段的變化重復(fù)， 第4 小節(jié)還是裝飾音與滾奏， 但是減少了裝飾音， 從7 個(gè)減為5 個(gè)，并且擴(kuò)大了音程距離， 增加了音樂深度， 如譜例3 所示。

譜例3：

6—8 小節(jié)是樂段中間部分的擴(kuò)展， 重復(fù)了第一樂句后展開， 并且在一個(gè)無限延長(zhǎng)的單音之后改變了節(jié)奏，采取了不斷向上推進(jìn)的音樂氣氛， 雖然這部分?jǐn)U展不算大， 與前5 節(jié)的矛盾沖突較為強(qiáng)烈， 達(dá)到引子高潮后，節(jié)奏越發(fā)緊縮， 在第9 小節(jié)開始陡崖式下降， 節(jié)奏放寬， 然后結(jié)束了引子段落， 如譜例4 所示。

譜例4：

（二） 樂曲主題

秋的私語是 《秋》 的主題部分， 具有優(yōu)美抒情的特點(diǎn)， 共有11 小節(jié)， 采取了 “起承轉(zhuǎn)合” 的創(chuàng)作手法。第一樂句分為三小節(jié)， 從第10 小節(jié)開始， 連接下輔音之后， 形成了一個(gè)柔和的旋律， 并且在旋律后補(bǔ)充， 奠定了全曲的音調(diào)、 節(jié)奏、 旋律與意境。 13—14 小節(jié)起到了 “承” 的作用， 在主題上進(jìn)行擴(kuò)充， 并豐富了伴奏色彩， 為之后的“起” 做好鋪墊， 表現(xiàn)了秋日私語的意境［6］。樂段最后采取了重復(fù)主題的開放型樂段， 如譜例5 所示。 在這一樂段中， 節(jié)拍多次變化， 從6/4、 7/4、 5/4 變化為4/4、 3/4， 可以奠定作品基調(diào)。

譜例5：

15—20 小節(jié)發(fā)揮了 “轉(zhuǎn)” 的作用， 主要是起到對(duì)比作用， 并逐步向上遞進(jìn)。 17 小節(jié)中采用了對(duì)位手法， 將獨(dú)立性旋律有機(jī)融合， 通過不協(xié)和音程與協(xié)和音程的對(duì)比， 增加作品的矛盾感， 并且通過反向倒影使得節(jié)奏更加緊湊， 使得情緒更加高漲， 增強(qiáng)音樂演奏的張力性，在音樂色彩與情感上形成鮮明的對(duì)比， 如譜例6 所示。

譜例6：

21—22 小節(jié)則發(fā)揮了 “合” 的作用， 通過形成重復(fù)主題的開放式樂段， 在擴(kuò)充、 對(duì)比的基礎(chǔ)上回到主題并結(jié)束全曲。 這種結(jié)構(gòu)形式在我國(guó)民族音樂中廣泛存在，具有鮮明的民族音樂特征， 如譜例7 所示。

譜例7：

（三） 樂譜展開

夢(mèng)歸何處是 《秋》 的展開樂段， 這段主要是基于主題進(jìn)行旋律發(fā)展， 在音樂表達(dá)上引入了新的要素， 增加了作品的活力， 并與主題緊密相連。 在23—24 小節(jié)中，新材料與主旋律交織， 并以和弦分解， 形成了虛無縹緲的夢(mèng)境， 如譜例8 所示。

譜例8：

在25—34 小節(jié)中對(duì)主題內(nèi)容進(jìn)行展開， 使得音樂內(nèi)涵更加豐富， 樂句之間的銜接流暢自然， 并且聲部相對(duì)更厚， 是4+7 的樂句， 伴奏織體仍舊采取了分解和弦， 如譜例9 所示。

譜例9：

抒情樂段結(jié)構(gòu)完整， 展開沖突較小， 是樂段的過渡段， 為后面的快板做鋪墊， 旋律不斷向上模進(jìn)， 如譜例10 所示。

譜例10：

（四） 樂曲快板

夢(mèng)幻般地是 《秋》 中的快板部分， 表現(xiàn)了作品中的熱烈情感， 也是該曲中的高潮部分。 在39—46 小節(jié)采用了方整節(jié)拍， 采取了不斷向下模進(jìn)與方向倒影的表現(xiàn)手法， 豐富了作品的表現(xiàn)形式， 這八個(gè)小節(jié)采取了重復(fù)樂段結(jié)構(gòu)， 如譜例11 所示。

譜例11：

47—50 小節(jié)音符不斷躍進(jìn)， 旋律更加緊湊， 音調(diào)上升是高潮形成的重要前提， 并且與節(jié)奏緊張度呈正相關(guān)性， 如譜例12 所示。

譜例12：

51—52 小節(jié)重新回到e 小調(diào)， 并且在53—55 小節(jié)回歸到f 小調(diào)， 并且旋律音調(diào)逐步減小， 緊張度不斷升高， 如譜例13 所示。

譜例13：

55 小節(jié)中后四拍節(jié)奏逐步緊縮， 并且進(jìn)入了第一段的高潮點(diǎn)。 在56—61 小節(jié)中采用了模進(jìn)的創(chuàng)作手法，形成了戲劇性的高潮。 在62—65 小節(jié)中采用了上行音階、 下行音階， 如譜例14 所示。

譜例14：

隨著音調(diào)不斷升高， 在66 小節(jié)收束并重新回到低音區(qū)， 為后段高潮形成做準(zhǔn)備， 節(jié)奏緊湊， 并采取了大量切分節(jié)奏， 使得節(jié)拍強(qiáng)弱律動(dòng)性被破壞， 導(dǎo)致旋律的緊張度升高。 頻繁的節(jié)拍變換， 使得矛盾沖突增加， 也使得緊張度升高， 如譜例15 所示。

譜例15：

在80—85 小節(jié)， 采用了反向進(jìn)行與跳進(jìn)的表現(xiàn)手法， 并且采用了隱伏聲部， 使得旋律更加統(tǒng)一， 增加了旋律的表現(xiàn)力， 從曲譜中可以看到大跳借助隱伏聲部，使得旋律更加流暢。 在79 小節(jié)結(jié)束時(shí)， 進(jìn)行了補(bǔ)充使得主體更加突出， 如譜例16 所示。

譜例16：

在90—101 小節(jié)形成了又一個(gè)高潮， 并且是第一個(gè)高潮的變化重復(fù)， 調(diào)性為a 小調(diào)， 可以從曲譜中看到，音符排列更加緊密， 音區(qū)升高增加了不和諧感， 種種因素造成曲調(diào)情緒高漲， 形成了第二段的高潮， 如譜例17所示。

譜例17：

102—111 小節(jié)為隱伏聲部， 是重復(fù)樂段。 在113 小節(jié)中進(jìn)入華彩樂段， 旋律不斷上行達(dá)到高峰， 音調(diào)不斷細(xì)分， 強(qiáng)弱線也達(dá)到峰值， 采用了臨時(shí)強(qiáng)弱標(biāo)記， 速度不斷增快， 旋律既有力量且均衡， 在旋律四分之三位置上達(dá)到高潮， 如譜例18 所示。

譜例18：

（五） 樂曲再現(xiàn)

夢(mèng)歸秋色是 《秋》 對(duì)主題部分的再現(xiàn)階段， 也具有起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn)， 在主題樂段的基礎(chǔ)上， 加入了新的材料， 并且通過琶音式和弦結(jié)束全曲， 如譜例19 所示。

譜例19：

三、 《秋》 的演奏藝術(shù)

（一） 秋風(fēng)起

在秋風(fēng)起中， 作者為了突出秋風(fēng)蕭瑟的意境， 采用了許多象聲性音響， 這是中國(guó)傳統(tǒng)音樂作品中常用手法， 例如二胡常用于表達(dá)馬兒嘶鳴的聲音。 第一樂段中使用了7 個(gè)裝飾音， 并且跨度較大， 不能刮蹭其他音，并且隨著輪音演奏力度升高， 保持了作品的張力［7］。 第二小節(jié)隨著譜面標(biāo)記力度的增強(qiáng)、 速度不斷加快， 要求演奏者需要掌握好音程關(guān)系。 5—8 小節(jié)表現(xiàn)秋雨掠過的蕭瑟之情， 演奏時(shí)需要減小音調(diào)的矛盾感， 準(zhǔn)確表達(dá)秋風(fēng)與秋雨的音色， 速度可以逐步減慢， 力度不斷減小，不能過于激烈， 需要表現(xiàn)秋雨掠過的飄逸感覺， 音符跨度不能過大［8］。

（二） 秋的私語

秋的私語是 《秋》 的主題段落， 比較含蓄委婉， 主要采用了輪音演奏， 對(duì)于技巧的要求較高。 15—19 小節(jié)是情感變化的關(guān)鍵段落， 連續(xù)加強(qiáng)、 加速的三連音， 表現(xiàn)了作品的情感， 并且演奏時(shí)需要減小音符跨度； 第20小節(jié)是對(duì)該樂段的總結(jié)， 也是該段的高潮部分， 演奏時(shí)要注重作品的表現(xiàn)力。

（三） 夢(mèng)歸何處

此段可以自由處理節(jié)奏， 需要凸顯夢(mèng)境虛幻縹緲的特點(diǎn)， 從而帶給聽眾遐想空間。 該段落采用了雙聲部與輪音演奏技巧， 相比于秋的私語要更加抒情， 沖突也更加戲劇性。 因此演奏時(shí)要情感飽滿， 增加主旋律的音量， 分解和弦時(shí)要注意力度變化［9］。 輪音演奏時(shí)需要控制好輪音頻率， 一定要注意演奏處理， 與秋的私語形成鮮明對(duì)照。

（四） 夢(mèng)幻般地

夢(mèng)幻般地是 《秋》 的快板部分， 主要表現(xiàn)的是秋季碩果累累的豐收景象與秋季大自然的美好景象。 此段落主要是發(fā)揮了弦樂的特點(diǎn)， 采用雙聲部的創(chuàng)作手法， 并且通過了強(qiáng)弱對(duì)比來提高音調(diào)的緊張度［10］。 在該段中出現(xiàn)了華彩樂段， 是炫技部分。 在80—85 小節(jié)、 102—111 小節(jié)中， 采用了對(duì)位寫作手法， 逐步增加音符跨度。雙聲部結(jié)束后， 華彩樂段貫穿于整個(gè)段落直到結(jié)束， 速度不斷加快、 力度不斷升高， 演奏音區(qū)也不斷擴(kuò)大， 并且在高低音區(qū)差的影響下， 增加了樂曲寬度， 搶收結(jié)束。

（五） 夢(mèng)歸秋色

夢(mèng)歸秋色再現(xiàn)了主題段落， 采用了輪音技巧， 使得曲調(diào)重歸抒情， 從上段快板的激情到抒情的再現(xiàn)， 情感跨度大， 因此需要注意力量強(qiáng)弱， 把握輪音頻率， 需要表現(xiàn)作品意境， 突出主旋律。

四、 《秋》 的藝術(shù)特點(diǎn)

《秋》 創(chuàng)作至今已經(jīng)有十多年的歷史， 在發(fā)行之后受到業(yè)內(nèi)人員的廣泛好評(píng)。 該作品中表現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)于四季的熱愛， 并且實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合， 使得揚(yáng)琴作品創(chuàng)作進(jìn)入了新的階段。 《秋》 的藝術(shù)特點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下幾方面：

1.融合了西方音樂文化

在進(jìn)入21世紀(jì)之后， 我國(guó)對(duì)外交流不斷加深， 越來越多的現(xiàn)代揚(yáng)琴作品不斷涌現(xiàn)。 黃河與王瑟在我國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的基礎(chǔ)上， 吸納了西方作曲技巧， 從而創(chuàng)作了揚(yáng)琴作品 《四季》， 《秋》 作為 《四季》 中的一首作品， 具有傳統(tǒng)與現(xiàn)代的特征， 推動(dòng)了我國(guó)揚(yáng)琴作品走向世界。

2.應(yīng)用了新的元素

隨著現(xiàn)代人們精神生活的快速發(fā)展， 各種新興文化的影響， 促使揚(yáng)琴作品創(chuàng)作者將新的元素融入作品中?！肚铩?中就突破了傳統(tǒng)揚(yáng)琴演奏技法， 每一段都有自己的特征， 汲取西方音樂文化的精髓， 推動(dòng)了揚(yáng)琴音樂發(fā)展。

3.體裁多樣性

《秋》 不僅有獨(dú)奏版， 還有重奏版， 除了揚(yáng)琴外，還加入了我國(guó)多種傳統(tǒng)樂器， 如大阮、 邦戈鼓等。 大阮作為中國(guó)傳統(tǒng)樂器， 音色圓潤(rùn)， 而邦戈鼓作為西方打擊樂器， 音色清脆明亮， 通過中西方樂器的共同組合， 豐富了作品音色。 在多元文化共同發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中， 揚(yáng)琴與各種樂器合作的頻率不斷升高， 因此需要充分發(fā)揮不同樂器的音色特點(diǎn)， 從而在現(xiàn)代煥發(fā)新的生機(jī)。

結(jié) 語

揚(yáng)琴作品 《秋》 是 《四季》 組曲之一， 在創(chuàng)作后獲得業(yè)界的廣泛認(rèn)可， 成為揚(yáng)琴演奏的經(jīng)典曲目。 該作品中將中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化與西方作曲技巧相融合， 促使揚(yáng)琴創(chuàng)作推陳出新， 讓揚(yáng)琴作品具有現(xiàn)代化的特征， 體現(xiàn)了創(chuàng)作家的音樂風(fēng)格特點(diǎn)， 值得我們深入學(xué)習(xí)與思考。