淺談漢字促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的功能

張強(qiáng)　謝黎

【摘要】漢字是中華文明發(fā)展的基因，承載著厚重的中華文化內(nèi)涵。傳承與使用幾千年的漢字，對(duì)中華民族的發(fā)展具有不可估量的作用。認(rèn)識(shí)漢字的功能也是傳承漢字文明的應(yīng)有之義，從促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢字的功能，對(duì)于新時(shí)代的國家通用語言文字的發(fā)展和應(yīng)用具有一定的指導(dǎo)意義。

【關(guān)鍵詞】漢字；個(gè)人與社會(huì)；發(fā)展功能

【中圖分類號(hào)】H1-0 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261（2023）03-0013-04

一、引言

漢字作為中華文化的精髓之一，幾千年來一直是中國人學(xué)習(xí)、思考和表達(dá)的重要工具。在漢字的演變過程中，它不僅僅具有了物體的象形性質(zhì)，還表現(xiàn)了人們對(duì)自然界認(rèn)知能力的進(jìn)化。漢字的獨(dú)特之處在于，字形、字義以及音韻具有內(nèi)在的聯(lián)系，是中國文化和思維方式的重要組成部分。正是由于漢字的獨(dú)特性，它對(duì)于個(gè)人的發(fā)展影響也是深遠(yuǎn)的。漢字是世界上歷史最悠久使用人類最多的文字之一，是我們學(xué)習(xí)和工作中須臾不可離開的工具。在歷史上，它對(duì)中華民族的發(fā)展和世界東方文化的繁榮起著巨大的作用[1]。通過漢字的分析，人們就可以獲得字體的意義、讀音，甚至是凝結(jié)其中的哲學(xué)、美學(xué)等文化內(nèi)涵[2]。

二、漢字促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的功能

（一）漢字培養(yǎng)個(gè)人的思維與認(rèn)知能力

文字的產(chǎn)生是件劃時(shí)代的大事，它絕不僅僅是消極地記錄語言，做語言的附庸，相反，一經(jīng)出現(xiàn)就以戰(zhàn)斗的姿態(tài)給語言、思維以及整個(gè)人類社會(huì)帶來一系列的變革，具有極大的能動(dòng)作用[3]。漢字是一種符號(hào)語言，每個(gè)漢字都有其獨(dú)特的含義和結(jié)構(gòu)。漢字對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的影響在認(rèn)知能力方面非常顯著。通過學(xué)習(xí)漢字，人們可以了解到每個(gè)字的組成部分和意義，以及不同漢字之間的聯(lián)系。這種認(rèn)知訓(xùn)練有助于提升個(gè)人的觀察能力、辨析能力和思考能力。同時(shí)，漢字的音韻規(guī)律和結(jié)構(gòu)規(guī)律也能夠幫助人們更好地理解語言、表達(dá)思想，在文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面有著重要的作用。學(xué)習(xí)漢字需要腦力的投入和思考，以此可以培養(yǎng)個(gè)人的思維能力，強(qiáng)化觀察力和想象力。

學(xué)習(xí)漢字有利于培養(yǎng)人的思維與認(rèn)知能力，與以下幾個(gè)方面有關(guān)：

1.記憶能力。漢字的復(fù)雜性對(duì)于認(rèn)知能力的提高起到了重要的作用。由于漢字的復(fù)雜性，人們需要通過研究每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、部首和意義來記憶和運(yùn)用。長時(shí)間的漢字學(xué)習(xí)訓(xùn)練可以提高人的記憶能力和記憶深度。因?yàn)闈h字存在著相對(duì)較高的形、音、義的聯(lián)系，學(xué)習(xí)漢字不僅僅是記憶一些符號(hào)，還需要學(xué)會(huì)對(duì)形、音、義進(jìn)行多角度分析，從而提高認(rèn)識(shí)能力。這種認(rèn)知訓(xùn)練，可以使人們更加敏銳地觀察、發(fā)現(xiàn)和理解事物，從而提高了他們的觀察能力和辨析能力。

2.邏輯思維。漢字的書寫需要按照規(guī)范的筆畫和結(jié)構(gòu)去書寫，需要進(jìn)行反復(fù)的思考和推敲。漢字存在著嚴(yán)密的組詞規(guī)則和語法結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)漢字可以培養(yǎng)人的邏輯思維能力。在漢字的組詞和運(yùn)用過程中，需要結(jié)合文化知識(shí)，對(duì)語境進(jìn)行研究和理解，從而提高人的邏輯思維和推理能力。

3.創(chuàng)造力。漢字是一種創(chuàng)造性的藝術(shù)，學(xué)習(xí)漢字要求學(xué)生在練習(xí)書法、探求字源和發(fā)揮意象等方面可以自由地進(jìn)行想象和創(chuàng)造，從而培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和想象力。

4.觀察力。漢字是有形象的符號(hào)，漢字的形態(tài)往往與其字義有關(guān)，而且漢字書寫方向和筆畫結(jié)構(gòu)也有具體的規(guī)定。通過觀察識(shí)別，通過不斷地學(xué)習(xí)漢字，可以增強(qiáng)人的觀察力和分析能力，因?yàn)樯朴谟^察和分析可以使人體驗(yàn)到一個(gè)事物的全貌，有助于提高學(xué)習(xí)成績。

5.提高空間想象力。漢字具有二維空間的特性，漢字的書寫需要在平面上進(jìn)行，需要考慮到筆畫的方向和空間位置，通過書寫和練習(xí)，可以提高空間想象力和創(chuàng)造力。

6.漢字的音韻規(guī)律和結(jié)構(gòu)規(guī)律也有助于提升個(gè)人的認(rèn)知能力。漢字的音韻規(guī)律和結(jié)構(gòu)規(guī)律是漢字獨(dú)特之處，通過學(xué)習(xí)這些規(guī)律，人們可以更好地理解語言，表達(dá)思想。同時(shí)，在識(shí)字和寫字的過程中，人們需要注意字與字之間的聯(lián)系，這種認(rèn)知訓(xùn)練，可以提高他們的思維能力和記憶能力。

7.深入了解文化內(nèi)涵。漢字與中華文化緊密相連，漢字中蘊(yùn)含著大量的文化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)漢字可以幫助人更深入地了解中華文化，從而提高人的認(rèn)知水平。

8.漢字的美學(xué)價(jià)值也有助于提升人們的認(rèn)知能力。拼音文字為了美觀也有花體、變體的寫法，但它與漢字形體的書法美學(xué)價(jià)值相比，功能的差距是明顯的[4]。漢字不僅是一種文字，更是一種藝術(shù)形式。學(xué)習(xí)和欣賞漢字的藝術(shù)價(jià)值，可以提高人們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，從而促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展。

總之，漢字與人的認(rèn)知能力之間存在密切聯(lián)系，漢字的獨(dú)特性質(zhì)很大程度上促進(jìn)了人們的認(rèn)知能力的發(fā)展。漢字的學(xué)習(xí)和應(yīng)用可以培養(yǎng)人的記憶、邏輯思維、創(chuàng)造力和觀察力等多方面的思維能力，可以在多方面促進(jìn)人的認(rèn)知能力的全面提升。運(yùn)用漢字學(xué)習(xí)和使用的過程中，有助于提高人們語言和思維的表達(dá)能力，并激發(fā)人們的思維活力。

（二）漢字增強(qiáng)個(gè)人的語言表達(dá)能力

漢字是漢語的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)漢字可以更好地掌握漢語的語法和表達(dá)方式，提高個(gè)人的語言表達(dá)能力。在漢字的學(xué)習(xí)中，需要不斷地琢磨和背誦，能夠加強(qiáng)語感和語感表達(dá)能力，提高個(gè)人的口語和寫作能力。漢字對(duì)于人的語言表達(dá)能力有著積極的影響。漢字是一種非常有表現(xiàn)力和形式完備的文字系統(tǒng)，漢字表達(dá)出的是豐富多彩的信息，通過漢字的運(yùn)用，人們可以獲得更多的語言素材和表達(dá)方式。漢字還有其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，通過精準(zhǔn)運(yùn)用漢字，人們可以訓(xùn)練自己的邏輯思維能力、準(zhǔn)確性和規(guī)范性，同時(shí)也可以提高自己的識(shí)字能力和文字表達(dá)能力。此外，漢字不僅僅是一種語言符號(hào)，同時(shí)還與中華文化緊密相連，通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用漢字，還可以了解和領(lǐng)會(huì)更多的文化內(nèi)涵和思想意義。因此，漢字是提高人們語言表達(dá)能力的寶貴資源之一。

（三）漢字提高個(gè)人的文化素養(yǎng)

漢字是中華文化的重要組成部分，與個(gè)人的文化素養(yǎng)密切相關(guān)。通過學(xué)習(xí)漢字，可以了解到漢字的由來、演變歷史、文化內(nèi)涵等，深入了解中華文化。學(xué)習(xí)漢字可以拓寬個(gè)人的視野，增長文化知識(shí)，提高文化素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.分析文化內(nèi)涵。漢字作為一種符號(hào)體系，其中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)漢字可以讓個(gè)人更好地了解中國的傳統(tǒng)文化、歷史故事、哲學(xué)思想等。

2.閱讀中國古典文學(xué)。許多中國古典文學(xué)作品都是用漢字書寫的，像《紅樓夢》《三國演義》等都離不開漢字的運(yùn)用。學(xué)習(xí)漢字可以幫助個(gè)人更好地理解、欣賞和鑒賞這些經(jīng)典文學(xué)作品。

3.提高書法水平。書法是中國文化的重要組成部分，當(dāng)然，書法研究也離不開漢字。通過學(xué)習(xí)漢字，可以更好地理解和掌握書法的技法和靈魂，提高自己的書法水平。

4.加強(qiáng)文化交流。隨著全球化進(jìn)程的推進(jìn)，越來越多的外國人對(duì)漢字和中國文化產(chǎn)生了興趣。學(xué)習(xí)漢字可以更好地傳遞中國文化，增強(qiáng)國際文化交流和理解。

學(xué)習(xí)漢字對(duì)于個(gè)人的文化素養(yǎng)具有很大的促進(jìn)作用，可以讓個(gè)人更好地了解中國文化，也可以增加個(gè)人的文化背景和內(nèi)涵。

（四）漢字增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力

漢字學(xué)習(xí)不僅需要耐心和毅力，還需要提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，比如學(xué)習(xí)方法和技巧。通過在漢字學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，可以將這種能力應(yīng)用到其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)漢字可以促進(jìn)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和全面發(fā)展。

1.增強(qiáng)記憶力。漢字是有形象的符號(hào)，通過不斷的識(shí)別、書寫和記憶，可以增強(qiáng)記憶力和記憶能力，有助于學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

2.提高語文水平。漢字是中文書寫的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)漢字可以提高閱讀理解能力和語文表達(dá)能力。

3.培養(yǎng)耐心和毅力。漢字的書寫需要細(xì)致耐心，通過不斷地書寫和練習(xí)，可以培養(yǎng)耐心和毅力精神。

4.深入了解中華文化。漢字是中華文化傳承的重要部分，通過認(rèn)識(shí)漢字，可以更深入地了解中華文化。

總之，漢字對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用，中國古代文人常常通過書法、詩詞等方式表達(dá)身體、心靈上的修養(yǎng)。這種精神內(nèi)涵使?jié)h字成為文化和審美的載體，也為個(gè)人修養(yǎng)提供了一個(gè)重要的渠道。通過書寫漢字、了解漢字的歷史和文化內(nèi)涵，人們可以提高文化素質(zhì)、思維能力、語言表達(dá)能力，還能夠幫助個(gè)人修養(yǎng)的提升。在過去的歷史長河中，中國文字的發(fā)展和傳承一直與修養(yǎng)相關(guān)。

三、漢字促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能

中國漢字在傳承中華文化和歷史方面發(fā)揮了極其重要的作用。許多歷史、哲學(xué)、文學(xué)等重要的文化和知識(shí)都被記錄在漢字上，通過漢字不斷流傳下來。漢字的產(chǎn)生和使用，使得漢民族之間的交流更加順暢，有利于推廣文化和知識(shí)的傳播?，F(xiàn)今漢字在世界上的普及，也為中文和西方文化之間的相互理解和交流提供了基礎(chǔ)。漢字對(duì)社會(huì)發(fā)展的功能非常重要，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）形成漢民族的意識(shí)形態(tài)

在中華民族千百年的文明歷史中，漢字貫穿上下千年，縱橫千萬里，它是各民族各地區(qū)各時(shí)代聯(lián)系的紐帶。在這個(gè)意義上，漢字不僅維護(hù)漢民族文化統(tǒng)一，而且對(duì)維護(hù)漢民族的團(tuán)結(jié)、鞏固國家統(tǒng)一也起到了重要的作用[5]。漢字作為一種表意文字，能夠傳遞和記錄人們的思想、文化、價(jià)值觀等各種思想意識(shí)，對(duì)形成和傳承社會(huì)的意識(shí)形態(tài)具有重要的作用。

1.傳承先民智慧。漢字記錄了中國悠久的文化歷程，記錄了先民的智慧和貢獻(xiàn)。通過閱讀和書寫漢字，人們可以了解并傳承先民的思想、文化、歷史等重要內(nèi)容。

2.塑造文化認(rèn)同。漢字是中華文化的基礎(chǔ)，是中國文化的重要符號(hào)。人們通過學(xué)習(xí)漢字，感受中國文化的深厚底蘊(yùn)，塑造自己的文化認(rèn)同感。

3.傳遞價(jià)值觀念。漢字在書寫和閱讀的過程中，不僅傳遞了文字表層上的信息，更隱藏了許多深層次的價(jià)值觀念。例如，“仁”字中的“人”和“二”，寓意著互相照顧和相互理解，傳遞著中華文化的仁愛精神。

4.培養(yǎng)思辨能力。中文是一門意義和形式分離的語言，學(xué)習(xí)漢字要求人們逐一分析每個(gè)漢字的意思和結(jié)構(gòu)，反復(fù)推敲，這有助于培養(yǎng)思辨能力。

（二）漢字傳承文化

漢字是中華文化的基礎(chǔ)，它記錄了中國悠久的文化歷程，蘊(yùn)含了中國文化的精髓和特色。通過書寫和閱讀漢字，人們能夠了解并傳承中華文化的豐富內(nèi)涵和精神特質(zhì)。

1.促進(jìn)傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展。漢字是中國傳統(tǒng)文化的核心，而傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和瑰寶。傳承漢字文化，可以使傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代發(fā)展，為人們提供更多的思考與體驗(yàn)，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承。比如，在不同的領(lǐng)域中使用和發(fā)展?jié)h字，對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的貢獻(xiàn)都是很大的。

2.促進(jìn)文化交流與理解。漢字是世界上最古老、使用最廣泛的文字之一。隨著時(shí)代的變遷，漢字在世界范圍內(nèi)的影響力也越來越大。通過學(xué)習(xí)和使用漢字，可以促進(jìn)各國人民之間的文化交流與理解，增進(jìn)相互間的友誼和合作。

3.增強(qiáng)民族自信心與文化自覺性。漢字作為中國人的文化符號(hào)，代表了中華民族的文化底蘊(yùn)，具有凝聚力和激勵(lì)力。通過漢字可以找到中華文化自信與文化自覺上的根源，因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都藏著中華文化的印記。通過漢字掌握文化知識(shí)與科學(xué)技術(shù)，發(fā)現(xiàn)中華文明的魅力，不斷增強(qiáng)民族自信與文化自覺性。

（三）漢字促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

漢字在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也扮演著很重要的角色，漢字是商業(yè)發(fā)展的重要工具，它可以快速、準(zhǔn)確地記錄和傳遞經(jīng)濟(jì)信息，協(xié)助商貿(mào)往來，促進(jìn)貿(mào)易發(fā)展。

1.促進(jìn)商業(yè)交流。漢字有著豐富的商業(yè)內(nèi)涵和商業(yè)文化，在商業(yè)領(lǐng)域中使用漢字可以直接傳遞其豐富的內(nèi)涵和文化，促進(jìn)國內(nèi)外商業(yè)交流，提升文化認(rèn)同感和商業(yè)合作意愿。

2.推廣文化產(chǎn)品。許多文化產(chǎn)品如書籍、電影、電視劇、游戲等都涉及漢字的使用和傳播，這些文化產(chǎn)品也成了一種重要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的繁榮和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

3.促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。漢字是中國的文化符號(hào)，代表著中國悠久的歷史和燦爛的文化。在旅游業(yè)中使用漢字標(biāo)識(shí)可以直接傳遞中國的文化魅力，同時(shí)也為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)會(huì)。

4.建立品牌形象。漢字傳播價(jià)值的獨(dú)特性就在于它的表意性，即能夠通過字形來顯示它的意義。在商業(yè)領(lǐng)域中，漢字也可以成為品牌形象的一部分，為品牌建立獨(dú)特的文化內(nèi)涵和品牌形象。漢字是中國文化的獨(dú)特符號(hào)，使用漢字可以賦予品牌獨(dú)特性，讓消費(fèi)者感受到品牌獨(dú)特的文化內(nèi)涵。漢字代表了中國的悠久歷史和燦爛文化，使用漢字可以為品牌賦予文化魅力，吸引消費(fèi)者的關(guān)注和興趣。

使用漢字的品牌名稱具有強(qiáng)烈的辨識(shí)度和認(rèn)知度，讓消費(fèi)者更容易記住和認(rèn)識(shí)品牌，提升品牌知名度和市場占有率。通過使用漢字，品牌可以建立獨(dú)特的品牌形象，表現(xiàn)品牌的個(gè)性和特點(diǎn)，打造出品牌的獨(dú)特風(fēng)格和形象。在中國市場中，使用漢字的品牌更容易被消費(fèi)者接受和適應(yīng)，在不同領(lǐng)域內(nèi)，如電商、文化娛樂等領(lǐng)域也有更好的市場適應(yīng)性。

（四）漢字建立知識(shí)體系

漢字是知識(shí)體系的重要建構(gòu)工具，它可以幫助人們組織和整理知識(shí)，建立知識(shí)體系，對(duì)教育和學(xué)術(shù)研究具有重要意義。漢字在知識(shí)體系方面發(fā)揮了重要的作用。

1.記錄知識(shí)。漢字是歷史記載和知識(shí)傳播的重要手段之一，中國古代經(jīng)典、歷史、哲學(xué)、文藝等重要作品均以漢字形式傳承至今。

2.組成詞匯。漢字有很強(qiáng)的詞義表現(xiàn)力，能夠組成大量豐富的詞匯，為人們表達(dá)思想、交流信息提供了有效的工具。

3.代表文化。漢字是中國文化的重要象征，具有濃厚的文化內(nèi)涵，其形、音、義，反映了中華民族的思想觀念、文化傳統(tǒng)和歷史演變。

4.促進(jìn)認(rèn)知。學(xué)習(xí)漢字需要記憶其字形、音、義等多方面的信息，這對(duì)人的認(rèn)知能力有非常大的促進(jìn)作用。

5.學(xué)術(shù)研究。漢字的發(fā)展演變和運(yùn)用，是語言學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科研究的內(nèi)容，對(duì)漢字的研究也有助于理解和掌握中國文化。

總之，漢字具有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能，在中國社會(huì)歷史和文化發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，成為連接過去和未來的橋梁，同時(shí)讓世界更加了解并尊重中國文化與傳統(tǒng)。漢字作為東方文化中的重要代表，對(duì)于維護(hù)文化多樣性有著重要的貢獻(xiàn)。

四、結(jié)語

漢字是中華文明的重要標(biāo)志，也是中華文化的載體，漢字蘊(yùn)藏著中華民族發(fā)展的基因。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢字的功能，對(duì)于在新時(shí)代加大國家通用語言文字的推廣具有一定的啟示意義。在認(rèn)識(shí)漢字功能的基礎(chǔ)上，自覺提高語言文字應(yīng)用能力，自覺規(guī)范使用國家通用語言文字，提高學(xué)習(xí)漢字與應(yīng)用漢字的能力，提升研究漢字的能力，對(duì)于個(gè)人與社會(huì)發(fā)展都具有重要的意義。

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作者簡介：

張強(qiáng)（1982.3-），男，湖南瀏陽人，碩士，湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校講師，研究方向：漢語言文字。

謝黎（1985.10-），女，湖南武岡人，湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校講師。