落實(shí)“雙培養(yǎng)”機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

劉瑞紅 _ 北京市順義區(qū)港馨東區(qū)幼兒園

青年教師是教育事業(yè)的希望和未來。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮黨組織的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，把更多青年骨干教師吸收到黨的隊(duì)伍中來。

1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

第一，充分利用宣傳媒介。要利用好學(xué)校宣傳欄、校園電視臺(tái)、社交媒體平臺(tái)，讓青年教師隨時(shí)聽到黨的聲音、隨處看到黨的形象。開設(shè)“黨團(tuán)專欄”“黨建論壇”等交流展示平臺(tái)，供教師們學(xué)習(xí)交流。宣傳資料要融合文字、圖像、聲音、動(dòng)畫等表現(xiàn)形式，讓青年教師感受到黨組織的生機(jī)和活力。做到宏大敘事與個(gè)體敘事交相輝映，既要大力弘揚(yáng)黨的偉大精神，宣傳黨的光輝歷史和路線方針，又要廣泛宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡，尤其是黨員教師的先進(jìn)事跡。

第二，開設(shè)黨課，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。黨組織要積極開設(shè)黨課，給青年教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。組織青年教師進(jìn)行集中觀摩，展開學(xué)習(xí)討論，鼓勵(lì)思維碰撞。此外，還可以以參觀調(diào)研的形式組織教師學(xué)黨史，如參觀“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展等展覽，讓青年教師直觀、切身地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大奮斗歷程。

2.建立激勵(lì)機(jī)制

第一，發(fā)現(xiàn)青年教師優(yōu)點(diǎn)，挖掘青年教師潛能，通過評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)激發(fā)青年教師的上進(jìn)心、榮譽(yù)感。組織技能競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師參與，增強(qiáng)青年教師展示自我的意愿；通過定期評(píng)選“師德標(biāo)兵”“先進(jìn)工作者”等，督促青年教師在日常工作中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

第二，重視培養(yǎng)先進(jìn)榜樣，宣傳模范事跡。選拔青年業(yè)務(wù)骨干組織重大活動(dòng)、參與重大課題研究、擔(dān)任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等，對(duì)青年先鋒提要求、壓擔(dān)子，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，促使他們盡快成長(zhǎng)，并帶動(dòng)其他青年教師的工作熱情。

3.提供發(fā)展指導(dǎo)

通過滲透式教育以及真誠(chéng)細(xì)致的談話，幫助青年教師融入集體，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力。通過座談交流等讓青年教師看到自身的優(yōu)缺點(diǎn)，并引導(dǎo)他們定期主動(dòng)地向黨組織進(jìn)行匯報(bào)。建立“導(dǎo)師制”，發(fā)揚(yáng)以老帶新的光榮傳統(tǒng)，在對(duì)青年教師進(jìn)行學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)，幫助青年教師提高政治素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師在政治上和業(yè)務(wù)上全面提升。

4.積極推優(yōu)入黨

黨組織發(fā)展黨員要認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的工作方針，在認(rèn)真履行發(fā)展黨員程序的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展青年骨干教師入黨，做到“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”。在新黨員入黨宣誓時(shí)要有針對(duì)性地選擇宣誓地點(diǎn)，讓新黨員從入黨第一天就牢記黨的光榮革命傳統(tǒng)。要在一些重大節(jié)日進(jìn)行愛黨愛國(guó)教育，讓黨員重溫黨的光榮歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)。