師琨
我們常說,字如其人。一個(gè)人的字,可以反映出個(gè)人修養(yǎng)和性格。其實(shí),畫也如其人,一個(gè)人的繪畫作品也可以反映出他的性格特點(diǎn)以及作畫時(shí)的情緒狀態(tài)。
人類的思維與心理活動(dòng)大多呈現(xiàn)視覺性,許多無法用言語表達(dá)的情緒體驗(yàn)可以用繪畫的方式輕松表達(dá)出來。在心理學(xué)上,繪畫分析是一項(xiàng)技術(shù),可廣泛用于繪畫心理咨詢與治療,屬于藝術(shù)治療的一種。
下面,我?guī)ьI(lǐng)大家從繪畫心理的角度賞析幾幅名人畫作,看看他們的畫中反映出怎樣的性格特點(diǎn)與情緒。
圖1
圖1是一幅油畫,畫的是一扇黃色的窗,窗外一片冰天雪地,窗內(nèi)掛著美麗的白色窗簾,簾上還有紅色的流蘇點(diǎn)綴。參照繪畫分析的程序先來做個(gè)分析:
畫面整體飽滿、位置處于中心,線條整潔——說明畫者自我認(rèn)知好,自信,人際交往順暢、自我控制力好。
有窗簾的窗戶——說明畫者追求美感,在人際交往過程中老練成熟,敏感、謹(jǐn)慎、多疑,與他人交流時(shí)有所保留。
大大的玻璃——說明畫者敏感、愛美,在與外界和他人溝通交往時(shí)有所保留。
畫面整體呈現(xiàn)的是一面窗,體現(xiàn)出畫者在人際交往中敏感、謹(jǐn)慎的特點(diǎn),在陌生環(huán)境中,他不會(huì)完全無保留地暴露自己,而是會(huì)躲在一旁,冷靜觀察,習(xí)慣于先觀察,而后采取行動(dòng)。
從色彩上看,黃色常代表蓬勃的朝氣和對(duì)生命的渴望,充滿陽光,象征智慧、財(cái)富、權(quán)力,是驕傲的色彩。藍(lán)色是博大的色彩,代表自由、理智、純凈。紅色是熱烈沖動(dòng)的色彩,代表力量、激情、熱烈和喜慶?;疑且环N陰性色,徹底的中性色。白色具有明亮、潔凈、樸素的特征。
在畫里,中心部的黃色尤其突出,表現(xiàn)出畫者集智慧、財(cái)富、權(quán)力于一身的特點(diǎn)。較多的藍(lán)色,表現(xiàn)出畫者的冷靜與理智。白色的窗簾中加入了一定的灰色調(diào),也顯示出畫者冷靜的品格。下部有紅色的蕾絲點(diǎn)綴,又反映出畫者具有激情、力量的一面。在完成這幅畫作時(shí),畫者的情緒狀態(tài)是穩(wěn)定、舒暢的。這幅畫是普京大帝的畫作,名為《刺繡》。通過上述分析,你們覺得是否符合他的性格與職業(yè)特點(diǎn)呢?
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圖2
圖3
圖2、圖3兩幅畫有一個(gè)共同點(diǎn),鳥站在高枝上,蘭花立于高臺(tái)之上,而且都朝向未來的方向(畫紙的右邊),主畫面偏左且左切,線條圓滑,說明畫者情感豐富,留戀過去,志向高遠(yuǎn),對(duì)未來充滿希望,而且善于運(yùn)用資源。作畫時(shí)他心境平和、悠然自得。這兩幅畫是杜月笙的作品,是否也符合他的人設(shè)呢?
圖4
在繪畫心理分析中,畫人物畫時(shí),如果畫出一個(gè)圓肩,說明畫者沒有擔(dān)當(dāng)精神,不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),反之,方肩是有擔(dān)當(dāng)?shù)南笳?。在天津靜園,有一幅溥儀的畫作(圖4),畫中人物全是圓肩,說明畫者沒有擔(dān)當(dāng)精神。一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)精神的人是不可能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)國家的。畫作反映出的性格也是他命運(yùn)的必然。
圖5
圖6
再看看毛主席早年的畫作。因?yàn)橹飨漠嬜鬏^少,所以選到的這幅是他中學(xué)時(shí)期的美術(shù)作業(yè),畫于1914年,名為《佛手》(圖5)。畫面完全居中,大小合適,線條流暢,說明畫者認(rèn)知良好,自控力強(qiáng),環(huán)境適應(yīng)良好,自信且務(wù)實(shí)。主席另一幅畫作(圖6),也是同樣的特點(diǎn)。
丘吉爾先生的兩幅畫作,表現(xiàn)出他性格中意志力特別強(qiáng)的特點(diǎn)。
圖7
圖8
圖9
兩幅畫(圖8、圖9),畫面非常飽滿,且上切—— 說明畫者成就欲特別強(qiáng)烈。線條流暢、力度較大,直線條多—— 說明畫者情緒安定,不輕易改變自己的想法和意見,自信、行動(dòng)力積極,對(duì)未來充滿希望,精力旺盛,對(duì)挫折具有忍耐性。長長的樹干和高高的臺(tái)階,以及畫面中的松樹—— 說明畫者有較強(qiáng)的防御心理,擁有不達(dá)目的不罷休的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。
這不禁讓我們想起,在那通向勝利的漫長歲月里,丘吉爾多次在演講中對(duì)英國民眾說:“我們將永不停止,永不疲倦,永不讓步,全國人民已立誓要負(fù)起這一任務(wù)……我們要奪取的是希特勒和希特勒主義的靈魂。僅此而已,別無其他,不達(dá)目的,誓不罷休。”這言語和他的性格特點(diǎn)完全吻合。時(shí)至今日,丘吉爾仍是英國人民心中英勇不屈的斗爭精神的象征。
觀畫可知心,觀畫可識(shí)人。繪畫心理分析是神奇的、豐富的,愿此篇趣話能為觀賞名人的畫作打開一扇窗,開拓出嶄新的視野,增進(jìn)對(duì)繪畫心理分析的認(rèn)知和興趣。