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    踐行綠色發(fā)展 守護(hù)美麗家園
    ——園林植物有害生物防治課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)農(nóng)業(yè)資源保護(hù)案例

    2023-09-07 09:04:21姚恩青
    關(guān)鍵詞:植保獼猴桃綠色

    姚恩青

    (作者單位:湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

    湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是宜昌市本地唯一一所擁有涉農(nóng)專業(yè)的高等院校。園林植物有害生物防治課程團(tuán)隊(duì)成員作為學(xué)校種植類專業(yè)的主力軍,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)專業(yè)群優(yōu)勢(shì),聚焦專業(yè)人才培養(yǎng)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)扶持和項(xiàng)目研究,積極踐行綠色發(fā)展理念,形成一些新方法、新模式,積累了一些新經(jīng)驗(yàn),續(xù)寫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展新篇章。

    一、融入“四新教育”,重構(gòu)綠色發(fā)展教學(xué)新體系

    在充分開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上,課程團(tuán)隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)將“四新”教育融入課程內(nèi)容。一是融入專業(yè)、行業(yè)和崗位的新標(biāo)準(zhǔn);二是教學(xué)融入云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等新方法,簡(jiǎn)化病蟲害的診斷識(shí)別、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、綜合防治、農(nóng)藥選擇等復(fù)雜過程,培養(yǎng)和提高學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力;三是融入生物農(nóng)藥、“三誘”(是指通過利用光、色、性三種元素來作為引誘因素誘殺害蟲)等材料,預(yù)防控制園林植物的病蟲害,教導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)農(nóng)業(yè)新理念;四是教學(xué)資源中融入無人機(jī)植保的組裝與調(diào)試、無人機(jī)植保作業(yè)等植保新技術(shù),升級(jí)重構(gòu)綠色發(fā)展教學(xué)新體系。

    二、立足產(chǎn)教融合,發(fā)揮綠色發(fā)展綜合育人新功能

    立足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新要求,與行業(yè)企業(yè)聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)由兩個(gè)培養(yǎng)主體(學(xué)校與行業(yè)企業(yè))、兩支培養(yǎng)隊(duì)伍(專任教師與企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠)、兩個(gè)培養(yǎng)陣地(學(xué)校與企業(yè)),三個(gè)課程階段即課前兩學(xué)兩做(學(xué)微課、學(xué)手冊(cè),做測(cè)試、做方案)、課中四步(導(dǎo)探練評(píng))、課后兩環(huán)(鞏固、拓展),共同完成專業(yè)人才培養(yǎng)任務(wù)的教育培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮綜合育人新功能,增強(qiáng)學(xué)生綠色發(fā)展核心能力。

    三、融通“崗課賽證”,拓展綠色發(fā)展產(chǎn)學(xué)協(xié)作新機(jī)制

    在教學(xué)過程中,參照1+X 植保無人技能等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)和柑橘無公害生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),將病蟲害的調(diào)查與預(yù)報(bào)、病蟲害綠色防治技術(shù)和植保無人飛機(jī)的應(yīng)用技術(shù)等教學(xué)任務(wù)與企業(yè)的真實(shí)植保崗位對(duì)接,參照全國(guó)植保員技能大賽的比賽要求與企業(yè)聯(lián)合舉辦“柑橘綠色生產(chǎn)病害防治”技能大賽,協(xié)助當(dāng)?shù)刂脖U鹃_展“無人機(jī)飛防助農(nóng)保衛(wèi)秋糧”活動(dòng),完成宜昌市農(nóng)業(yè)局委托的入侵有害生物田間調(diào)查。這些專業(yè)活動(dòng)的開展實(shí)現(xiàn)了“崗課賽證”融通 ,讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、走近農(nóng)民、走向農(nóng)業(yè),提高了學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感和使命感,拓展了綠色發(fā)展產(chǎn)學(xué)協(xié)作新機(jī)制。

    四、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè),續(xù)寫農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展新篇章

    課程團(tuán)隊(duì)3 位成員先后駐湖北省五峰縣蘇家河村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)幫扶,以方毅老師為核心的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目——《鄂西(宜昌)山區(qū)獼猴桃豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培示范》建設(shè)為契機(jī),打造高標(biāo)準(zhǔn)獼猴桃核心示范園16.33 公頃。示范園依托種植大戶和專業(yè)合作社建立“果-沼-畜”生態(tài)循環(huán)模式,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖清潔化、資源循環(huán)化;力推果園種植綠肥,打牢“綠肥+”模式,完成全年綠肥覆蓋、培肥地力、減肥減藥的目標(biāo);普及“有機(jī)肥+配方肥”模式,實(shí)現(xiàn)測(cè)土配方施肥技術(shù)全覆蓋;推廣“水肥一體化”技術(shù)提升果園現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)備水平;通過手機(jī)智能遠(yuǎn)程控制獼猴桃園微噴灌,解決了獼猴桃水分管理難題。團(tuán)隊(duì)種植的金艷獼猴桃果實(shí)2020 年獲得湖北省金獎(jiǎng);在全國(guó)各地收集和引進(jìn)獼猴桃種質(zhì)資源55 份,保存在五峰縣蘇家河獼猴桃基地,初步選育了3 個(gè)優(yōu)株,為湖北宜昌獼猴桃選育新品種開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

    近兩年方毅老師團(tuán)隊(duì)主持了“宜昌市五峰土家族自治縣獼猴桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)服務(wù)”課題,通過在五峰各地實(shí)地調(diào)研、科學(xué)論證,團(tuán)隊(duì)撰寫了五峰獼猴桃產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展論證報(bào)告,制定了一套五峰獼猴桃綠色生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和五峰獼猴桃園周年管理栽培技術(shù)方案,為五峰縣八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)十個(gè)獼猴桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展主體的73.07 公頃獼猴桃常年提供技術(shù)服務(wù)和技術(shù)支撐,續(xù)寫農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展新篇章。

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