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      開展腳背外側(cè)運球訓(xùn)練 提升運球能力

      2023-08-10 15:15:32唐竹
      校園足球 2023年4期
      關(guān)鍵詞:五人制腳背步幅

      唐竹

      運球及運球過人技術(shù)是足球運動中較為重要的技術(shù)動作,腳背外側(cè)運球是足球運動中較為基礎(chǔ)的運球方式之一。腳背外側(cè)運球分為直線運球、曲線運球、變向運球3種形式,具有較強的靈活性、可變性,旨在突破對方防守,從而進行傳球和射門。其動作要領(lǐng)為支撐腳積極蹬送,以加速身體重心的移動,運球腿提起,關(guān)節(jié)稍屈,髖關(guān)節(jié)前送,提踵并腳尖內(nèi)扣,使腳背外側(cè)正對運球方向與運球時腳尖內(nèi)扣提踵,踝關(guān)節(jié)適度繃緊。運球跑動自然,步幅微小,上體稍前傾,在運球腳落地前用腳背外側(cè)推撥足球后中部?;诖?,筆者總結(jié)了3種不同的腳背外側(cè)運球訓(xùn)練方法,以供讀者探討、交流。

      一、直線腳背外側(cè)運球訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:提升隊員的運球能力,達到快速移動足球的目的。同時,發(fā)展隊員的速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。

      訓(xùn)練方法:在五人制足球場上,準備20個足球,5名隊員1組。訓(xùn)練開始,隊員們依次進行直線腳背外側(cè)運球訓(xùn)練,即腳背外側(cè)帶球,腳內(nèi)側(cè)推球,聽到哨音后,采用腳背外側(cè)撥球的方式,變向后方,繼續(xù)帶球(圖1)。3次訓(xùn)練為1組,每10min進行1次,每次結(jié)束后休息2min。

      拓展訓(xùn)練:隊員持球,先采用低頻率輕推球,左右腳均衡發(fā)展,一步一帶球,盡可能多觸球,熟悉后加快節(jié)奏,進行10次傳球后射門。2次訓(xùn)練為1組,每次訓(xùn)練3組。

      指導(dǎo)要點:在訓(xùn)練過程中,教練員應(yīng)提醒隊員自然站立,將球置于腳前,右腳腳背繃緊,腳尖向內(nèi),腳背正面觸球,使球向前滾動,腳背跟上,沿直線向前帶球。

      二、曲線腳背外側(cè)運球訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:提升隊員的訓(xùn)練興趣,從而發(fā)展隊員的運球能力。

      訓(xùn)練方法:在五人制足球場上,以“三角形”形狀擺放3個相距1m的標志盤,共擺放4組,另準備20個足球,5名隊員1組。訓(xùn)練開始,隊員依次進行曲線腳背外側(cè)運球訓(xùn)練。運球時,身體的正面與球運行的方向保持一致,跨步支撐與變向推撥球協(xié)調(diào)配合(圖2)。3次訓(xùn)練為1組,每10min進行1次,每次結(jié)束后休息2min。

      拓展訓(xùn)練:讓隊員繞過標志盤進行曲線腳背外側(cè)運球后射門。2次訓(xùn)練為1組,每次訓(xùn)練3組。

      指導(dǎo)要點:在訓(xùn)練過程中,教練員應(yīng)提醒隊員自然跑動,步幅偏小,上體稍前傾,兩臂協(xié)調(diào)擺動,運球腳屈膝提起前擺。腳趾稍內(nèi)轉(zhuǎn),擺至球體上方時,用腳外側(cè)推撥球的后中部,降低重心迅速跟上,兩腳交替進行。

      三、變向腳背外側(cè)運球訓(xùn)練

      訓(xùn)練目的:隊員在變向運球時,體會身體重心、觸球點的變化,提升隊員腳背外側(cè)運球能力,發(fā)展隊員的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      訓(xùn)練方法:在五人制足球場上,豎列擺放20個相距1m的標志盤,共擺放4組,另準備20個足球,5名隊員1組。訓(xùn)練開始,每名隊員1球,進行2名隊員相對立的跑動式腳背外側(cè)運球,以腳背外側(cè)變向運球為主,結(jié)合腳背內(nèi)側(cè)扣球技術(shù),以“8”字的路線繞過障礙物(圖3)。3次訓(xùn)練為1組,每10min進行1次,每次結(jié)束后休息2min。

      拓展訓(xùn)練:2名隊員1球,其中1名隊員用腳背外側(cè)運球,另1名隊員消極防守,交替訓(xùn)練。

      指導(dǎo)要點:在訓(xùn)練過程中,教練員應(yīng)提醒隊員跑動時身體自然放松,上體稍前傾,兩臂自然擺動,步幅偏小。運球腳提起時,膝關(guān)節(jié)彎曲,腳跟提起,腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn),在邁步前用腳背外側(cè)向前側(cè)推撥球,球曲線或弧線運行,重心隨球移動。

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