運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)助力學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)傳播能力提升
——以“語(yǔ)言科學(xué)”公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)為例

張 寧

學(xué)術(shù)著作是學(xué)術(shù)成果的重要載體，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)價(jià)值、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)思想的傳播起著重要的支撐作用。［1］而運(yùn)作這些學(xué)術(shù)著作的群體是學(xué)術(shù)編輯。學(xué)術(shù)傳播能力是學(xué)術(shù)編輯的基本而重要的能力，主要包括學(xué)術(shù)洞察力、學(xué)術(shù)導(dǎo)向力、學(xué)術(shù)溝通力、學(xué)術(shù)駕馭力。這些能力的提高和完善，直接影響科學(xué)研究成果的傳播。［2］互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展給編輯行業(yè)帶來(lái)了較大沖擊，出版的形式和方式也發(fā)生了較大變化，全媒體出版、媒介融合等意味著學(xué)術(shù)編輯的傳播能力隨著傳播工具、傳播技術(shù)的變化也發(fā)生了很大的變化。本文從運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)這個(gè)角度入手，分析運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)是如何助力學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)傳播能力提升的，希望能為媒介融合提供一個(gè)解決問(wèn)題的視角。

一、學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)與學(xué)術(shù)編輯

本文所指的學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)，主要指學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、個(gè)人或非正式學(xué)術(shù)團(tuán)體等為相關(guān)專(zhuān)業(yè)人群提供學(xué)術(shù)科研服務(wù)、提供學(xué)術(shù)科研相關(guān)信息、傳播學(xué)術(shù)科研知識(shí)，以及互動(dòng)交流的微信自媒體平臺(tái)。［3］這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，有系統(tǒng)規(guī)劃和思考，并高頻次發(fā)文而運(yùn)作的學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)才能真正助力學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)傳播能力提升。有些出版機(jī)構(gòu)所運(yùn)營(yíng)的微信公眾號(hào)，僅僅用于推廣圖書(shū)宣傳信息，發(fā)文不規(guī)律，發(fā)文質(zhì)量不高，這種微信公眾號(hào)對(duì)學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)傳播能力提升作用較小。筆者所在團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)的“語(yǔ)言科學(xué)”微信公眾號(hào)就是做過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃和思考，每周7天發(fā)文，不間斷為語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域相關(guān)人士提供語(yǔ)言學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)科研信息，傳播語(yǔ)言學(xué)交叉、前沿學(xué)科知識(shí)，立足于融入學(xué)術(shù)、服務(wù)科研?；谘芯繂?wèn)題的需要，本文的學(xué)術(shù)編輯主要指學(xué)術(shù)圖書(shū)編輯，擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)傳播的重任。他們的學(xué)術(shù)傳播能力越強(qiáng)，學(xué)術(shù)成果的影響力才會(huì)越大。

運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)與學(xué)術(shù)編輯的工作有很多交叉點(diǎn)。比如，二者有相同的服務(wù)和傳播對(duì)象。因?yàn)閷W(xué)術(shù)微信公眾號(hào)和學(xué)術(shù)圖書(shū)的出版都是圍繞“學(xué)術(shù)”，“傳播”知識(shí)的，服務(wù)對(duì)象都是學(xué)術(shù)知識(shí)的主要提供者（作者）和學(xué)術(shù)知識(shí)的接收者（讀者）。再比如，二者有著相同的服務(wù)理念，都是為了更好地傳播學(xué)術(shù)內(nèi)容，只是傳播的介質(zhì)、方式、方法有差異。更重要的是，學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)對(duì)學(xué)術(shù)編輯的工作有更多補(bǔ)充的功能。比如微信后臺(tái)的數(shù)據(jù)分析幫助學(xué)術(shù)編輯更好地分析熱點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)讀者興趣點(diǎn)等等。

二、學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)助力學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)傳播能力提升

（一）運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)有助于提升學(xué)術(shù)洞察力

學(xué)術(shù)洞察力，就是要求學(xué)術(shù)編輯在基本把握相關(guān)學(xué)科研究動(dòng)態(tài)的前提下，對(duì)學(xué)術(shù)來(lái)稿以及專(zhuān)家審稿意見(jiàn)，及時(shí)做出反應(yīng)和判斷，并且借助這一能力，在必要時(shí)指導(dǎo)作者修訂和完善學(xué)術(shù)論著。［2］國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)術(shù)編輯并不在科研一線(xiàn)從事具體的研究工作，而是將主要精力放在稿件的運(yùn)作以及編輯出版上，客觀上導(dǎo)致學(xué)術(shù)編輯缺乏對(duì)前沿學(xué)術(shù)信息的了解，從而缺乏學(xué)術(shù)敏感性。［4］也就是說(shuō)，學(xué)術(shù)編輯只有長(zhǎng)期密切關(guān)注學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，熟悉研究進(jìn)展，才能具備這種能力。筆者認(rèn)為運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)主要從以下幾方面加強(qiáng)了學(xué)術(shù)編輯的能力，提升了學(xué)術(shù)洞察力。

1.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題的關(guān)注。學(xué)術(shù)編輯由于工作瑣碎，常?！巴浱ь^看路”，忽視對(duì)學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域的關(guān)注。而學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)出于運(yùn)營(yíng)及傳播的需要，一般會(huì)設(shè)置“學(xué)術(shù)前沿”欄目（學(xué)術(shù)前沿文章的發(fā)布，能為微信公眾號(hào)帶來(lái)更多的轉(zhuǎn)發(fā)、留存和收藏），而一旦設(shè)置這個(gè)欄目，一般都會(huì)定期、及時(shí)發(fā)布學(xué)術(shù)界最新動(dòng)態(tài)、最新研究成果，這就“倒逼”學(xué)術(shù)編輯加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題的關(guān)注?！罢Z(yǔ)言科學(xué)”微信公眾號(hào)就設(shè)置了相關(guān)欄目，設(shè)置了定期發(fā)送的時(shí)間及主題，負(fù)責(zé)“語(yǔ)言科學(xué)”微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的編輯就需要查找相關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布，在對(duì)發(fā)布的文章進(jìn)行編輯整理的過(guò)程中就無(wú)形中吸收了最新的前沿學(xué)術(shù)信息。

2.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)術(shù)大V的關(guān)注。學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)更新、人才成長(zhǎng)很快，編輯要與時(shí)俱進(jìn)地了解學(xué)界最新的理論成果、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，了解學(xué)科帶頭人、影響較大的研究機(jī)構(gòu)和高校作者選擇是選題成敗的關(guān)鍵因素之一。［5］因此，學(xué)術(shù)編輯一般需要緊跟學(xué)術(shù)權(quán)威，根據(jù)策劃的選題方向向行業(yè)內(nèi)著名專(zhuān)家、學(xué)者約稿。由于學(xué)術(shù)成果出版周期較長(zhǎng)，學(xué)術(shù)編輯一段時(shí)間內(nèi)一般只能和某一個(gè)方向的學(xué)者或者少量學(xué)者約稿，而忽視了對(duì)其他重要方向的專(zhuān)家的關(guān)注，容易錯(cuò)過(guò)很多出版先機(jī)。而對(duì)于每日更新的微信公眾號(hào)來(lái)講，一般會(huì)根據(jù)主題、專(zhuān)家設(shè)置“追蹤日歷”，這無(wú)形中和傳統(tǒng)出版形成互補(bǔ)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)術(shù)大V學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的全面關(guān)注。

3.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)科的深入研究。為了更好地了解和分析學(xué)科內(nèi)容，以便于在日常工作中增強(qiáng)對(duì)稿件的把關(guān)能力，學(xué)術(shù)編輯有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科內(nèi)容的深入研究。學(xué)術(shù)編輯一般都是碩士研究生或者博士研究生畢業(yè)，較好地掌握了學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，但是工作后，很多學(xué)術(shù)編輯都沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)深入研究學(xué)科，運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)便是一個(gè)非常好的“充電”機(jī)會(huì)。運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)的時(shí)候，可以設(shè)置學(xué)科內(nèi)的一些細(xì)分方向，由感興趣的學(xué)術(shù)編輯認(rèn)領(lǐng)相應(yīng)的方向，對(duì)該方向的前沿、進(jìn)展、相關(guān)作者等信息進(jìn)行追蹤匯總，并形成相關(guān)的文字或信息進(jìn)行發(fā)布，這無(wú)形中就加深了學(xué)術(shù)編輯對(duì)于學(xué)科的理解。

4.加強(qiáng)了對(duì)行業(yè)內(nèi)共同關(guān)注信息的了解。運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)，轉(zhuǎn)發(fā)、收藏、點(diǎn)贊最多的文章，大部分是與學(xué)科相關(guān)的國(guó)家各種政策、學(xué)科最新的發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)科常用的方法，以及各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)、論文發(fā)表等相關(guān)信息，這些是行業(yè)內(nèi)共同關(guān)注的信息。收集、整理、發(fā)布這些信息，有利于學(xué)術(shù)編輯全面、深入了解相關(guān)情況，而不是對(duì)相關(guān)問(wèn)題一知半解，對(duì)行業(yè)共同關(guān)注信息的了解能夠更好地幫助學(xué)術(shù)編輯理解國(guó)家政策，了解作者面臨的各類(lèi)申報(bào)項(xiàng)目的詳細(xì)要求等等，有助于更好地與作者溝通，甚至引導(dǎo)作者寫(xiě)作。筆者團(tuán)隊(duì)在運(yùn)營(yíng)“語(yǔ)言科學(xué)”微信公眾號(hào)時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間發(fā)布國(guó)家各類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)信息、學(xué)科前沿講座信息等，這些文章一般都會(huì)獲得較好的轉(zhuǎn)發(fā)，既很好的運(yùn)營(yíng)了微信公眾號(hào)，又使得學(xué)術(shù)編輯實(shí)時(shí)了解學(xué)界動(dòng)態(tài)。

（二）運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)有助于提升學(xué)術(shù)導(dǎo)向力

真正的學(xué)術(shù)編輯，是可以領(lǐng)會(huì)國(guó)家學(xué)術(shù)導(dǎo)向，通過(guò)編輯工作，有目的地引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)術(shù)探索的，進(jìn)而才能出版相關(guān)領(lǐng)域的精品力作。但傳統(tǒng)出版行業(yè)由于流程長(zhǎng)、機(jī)制不靈活、可覆蓋人群有限、互動(dòng)性差等缺點(diǎn)，學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)導(dǎo)向力實(shí)際上是很弱的。而學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)由于設(shè)置靈活，有著眾多的受眾，學(xué)術(shù)編輯可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過(guò)熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的發(fā)布、主題專(zhuān)欄的策劃，利用微信后臺(tái)的大數(shù)據(jù)進(jìn)一步挖掘問(wèn)題，提升了學(xué)術(shù)導(dǎo)向力。

1.熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的發(fā)布。學(xué)術(shù)研究都有自己學(xué)科的獨(dú)特性，但也需要進(jìn)行引導(dǎo)，這樣才能在形成“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集中攻克。運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)就可以經(jīng)常轉(zhuǎn)載一些圍繞學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討的文章、講座、論壇等，讓用戶(hù)接收高質(zhì)量的信息，學(xué)術(shù)編輯在里面就起到了學(xué)術(shù)導(dǎo)向的作用。

2.主題專(zhuān)欄的策劃。以語(yǔ)言科學(xué)微信公眾號(hào)為例，我們?cè)?jīng)根據(jù)國(guó)家大力倡導(dǎo)“新文科”“學(xué)科交叉”的需要，組織語(yǔ)言學(xué)與其他學(xué)科交叉的主題專(zhuān)欄，分為“生物語(yǔ)言學(xué)”“神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)”“生態(tài)語(yǔ)言學(xué)”“數(shù)理語(yǔ)言學(xué)”等多個(gè)學(xué)科交叉模塊，一周一個(gè)主題，發(fā)布該主題的最新研究成果及動(dòng)態(tài)，有利于引導(dǎo)學(xué)者對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了解、思考。

3.用大數(shù)據(jù)挖掘問(wèn)題。通過(guò)微信公眾號(hào)的后臺(tái)，可以清晰地看到用戶(hù)轉(zhuǎn)發(fā)情況、收藏情況、文章打開(kāi)人數(shù)、內(nèi)容瀏覽時(shí)長(zhǎng)等信息，通過(guò)對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)的分析，可以探知用戶(hù)的關(guān)注點(diǎn)，對(duì)于和國(guó)家學(xué)術(shù)導(dǎo)向一致的關(guān)注點(diǎn)，可以進(jìn)一步深挖主題，發(fā)布更多的相關(guān)文章，引導(dǎo)用戶(hù)進(jìn)一步閱讀和思考。

（三）運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)有助于提升學(xué)術(shù)溝通力

學(xué)術(shù)編輯的基本任務(wù)是策劃選題和運(yùn)作稿件的出版，而在履行這一職責(zé)時(shí)，又必須與作者、專(zhuān)家以及機(jī)構(gòu)等保持聯(lián)系，協(xié)調(diào)關(guān)系，溝通交流，解決問(wèn)題。保持與學(xué)界的溝通是學(xué)術(shù)編輯的必備技能。運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)無(wú)形中加強(qiáng)了學(xué)術(shù)編輯與各個(gè)主體溝通的頻次、溝通內(nèi)容的廣度和深度。

1.加強(qiáng)了與學(xué)術(shù)專(zhuān)家的溝通。學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)發(fā)布的文章，如果全部靠學(xué)術(shù)編輯原創(chuàng)，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)高頻發(fā)文的。因此，很多文章需要轉(zhuǎn)載專(zhuān)家的觀點(diǎn)、視頻或者講座等，這些都需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的授權(quán)，學(xué)術(shù)編輯與專(zhuān)家溝通的頻次就多了起來(lái)，而且交流授權(quán)的時(shí)候，學(xué)術(shù)編輯還能進(jìn)一步與學(xué)術(shù)專(zhuān)家交流學(xué)術(shù)界最新動(dòng)態(tài)等信息。除此之外，為了更好的運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)，也會(huì)舉辦學(xué)術(shù)講座等，這些都無(wú)形中增加了與學(xué)術(shù)專(zhuān)家的溝通。

2.加強(qiáng)了與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的溝通。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)編輯與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的溝通相對(duì)較少，而運(yùn)營(yíng)微信公號(hào)會(huì)使得雙方溝通的頻率大幅度增加。學(xué)術(shù)編輯會(huì)定期與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)溝通講座、直播等同步授權(quán)，而學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)也希望自己舉辦的活動(dòng)受到更多用戶(hù)的關(guān)注，因此會(huì)主動(dòng)找到微信公眾號(hào)進(jìn)行講座、會(huì)議等信息的投放合作。這種良性互動(dòng)使得學(xué)術(shù)編輯與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)更好地進(jìn)行信息傳遞和合作。

3.加強(qiáng)了與讀者的溝通。以語(yǔ)言科學(xué)微信號(hào)為例，我們會(huì)定期回復(fù)用戶(hù)留言，與用戶(hù)在評(píng)論區(qū)互動(dòng)，會(huì)定期設(shè)置留言贈(zèng)書(shū)、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，還設(shè)置了多個(gè)學(xué)科交流群，在交流群中實(shí)時(shí)發(fā)布講座信息、最新資訊，回復(fù)讀者提問(wèn)，等等。這些都是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)編輯無(wú)法達(dá)到的溝通效果。

（四）運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)有助于提升學(xué)術(shù)駕馭力

學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)駕馭力主要包括初審時(shí)的學(xué)術(shù)把關(guān)、學(xué)術(shù)形式規(guī)范的把關(guān)，以及論證邏輯的把關(guān)。［2］實(shí)際上，大部分學(xué)術(shù)編輯一般都是從“讀者”的角度去思考，對(duì)學(xué)術(shù)文章或著作進(jìn)行把關(guān)的。而運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)，有時(shí)也需要一些原創(chuàng)性的內(nèi)容，寫(xiě)作這些原創(chuàng)性的內(nèi)容能夠倒逼學(xué)術(shù)編輯從“作者”的角度，更深入地思考學(xué)術(shù)問(wèn)題以及文章或著作的邏輯問(wèn)題。

1.原創(chuàng)文章的撰寫(xiě)。對(duì)于學(xué)術(shù)編輯來(lái)講，雖然“浸在”學(xué)術(shù)圈，但一般是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的“雜家”而不是“專(zhuān)家”，要發(fā)表某個(gè)方向的學(xué)術(shù)論文還是困難重重的，但是對(duì)某個(gè)方向進(jìn)行文獻(xiàn)綜述或者梳理的能力還是具備的，在編輯對(duì)某些方向有深度思考的時(shí)候，鼓勵(lì)其寫(xiě)出來(lái)并發(fā)布在微信公眾號(hào)上，這些會(huì)對(duì)編輯駕馭學(xué)術(shù)的能力得到鍛煉和提升。

2.宣傳推文的撰寫(xiě)。宣傳介紹自己出版的圖書(shū)，是學(xué)術(shù)編輯的常規(guī)工作，在學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)上發(fā)布相關(guān)推文會(huì)獲得更多讀者的閱讀。學(xué)術(shù)編輯在撰寫(xiě)宣傳文案的時(shí)候，會(huì)反復(fù)揣摩文章的觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性、邏輯架構(gòu)的完善性等等，這也側(cè)面提升了學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)駕馭力。

（五）運(yùn)營(yíng)學(xué)術(shù)微信公眾號(hào)有助于提升學(xué)術(shù)互動(dòng)力

傳統(tǒng)學(xué)術(shù)編輯在用戶(hù)認(rèn)知上是匱乏的，因?yàn)閷W(xué)術(shù)編輯不知道用戶(hù)在哪里，用戶(hù)的感受是什么，無(wú)法從用戶(hù)的角度對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化和改造。也就是說(shuō)學(xué)術(shù)編輯和目標(biāo)讀者群是沒(méi)有聯(lián)結(jié)的，也沒(méi)法清晰地給目標(biāo)用戶(hù)畫(huà)像，這使得學(xué)術(shù)編輯更多地根據(jù)自己的興趣和認(rèn)知積累開(kāi)發(fā)選題，很少考慮目標(biāo)讀者群的痛點(diǎn)和需求點(diǎn)，所以很難和用戶(hù)產(chǎn)生共鳴。新媒體時(shí)代學(xué)術(shù)信息的傳播不再是單純的“一對(duì)多”模式，而是及時(shí)、交互、動(dòng)態(tài)的“多對(duì)多”的傳播。［6］正如筆者前面所述，媒介融合時(shí)代，編輯學(xué)術(shù)傳播能力中增加了一項(xiàng)很重要的能力——學(xué)術(shù)互動(dòng)力，學(xué)術(shù)編輯可以在與作者、機(jī)構(gòu)、讀者等互動(dòng)的過(guò)程中，更好地傳播學(xué)術(shù)。

微信公眾號(hào)作為新的媒介，是能夠與用戶(hù)進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)的，比如，常見(jiàn)的微信文章評(píng)論區(qū)的互動(dòng)、微信公眾號(hào)專(zhuān)欄的互動(dòng)等。運(yùn)營(yíng)的比較專(zhuān)業(yè)的微信公眾號(hào)還會(huì)建很多學(xué)術(shù)微信群與“粉絲”進(jìn)行互動(dòng)，舉辦各種線(xiàn)上、線(xiàn)下學(xué)術(shù)論壇進(jìn)行互動(dòng)等等。這些互動(dòng)的過(guò)程，如果設(shè)置好相關(guān)的回復(fù)信息，甚至還能帶上相關(guān)的鏈接，都是學(xué)術(shù)二次甚至多次傳播的機(jī)會(huì)。

三、結(jié)語(yǔ)

媒介是人的延伸，媒介的多樣化使得學(xué)術(shù)能夠傳播到更遠(yuǎn)的地方，觸達(dá)更多的用戶(hù)。微信公眾號(hào)作為新媒體的一個(gè)微不足道的成員，已經(jīng)能夠助力學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)傳播能力提升，相信全面的媒介融合能為學(xué)術(shù)編輯的學(xué)術(shù)傳播能力插上更強(qiáng)的翅膀，筆者從這樣一個(gè)小切口入手，希望能助力更多學(xué)術(shù)編輯意識(shí)到問(wèn)題，早日實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。