余暢 袁璐璐
關(guān)鍵詞:性別意識(shí);性別認(rèn)同;自我同一性;阿尼瑪;阿尼姆斯
中圖分類號(hào):G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1671-2684(2023)19-0043-06
【劇情簡介】
男生王燁喜歡和女孩子玩過家家,喜歡把自己收拾得干干凈凈,他不喜歡和男孩子打打殺殺,不喜歡玩得一身泥巴。他的成長過程遭受了同學(xué)們很多的指責(zé)和議論,經(jīng)常被稱為“變態(tài)”“娘娘腔”。在無數(shù)次糾結(jié)于自己到底是男性還是女性的角色沖突中,王燁最終獲得了性別角色認(rèn)同,接納了自己是一個(gè)愛玩過家家的不一樣的男生,他的同學(xué)們也接納了這一個(gè)非典型朋友。
本劇主要想向觀眾傳達(dá)這樣一個(gè)觀念:每個(gè)人心底都有男性化和女性化的一面,只是不同的人男性化和女性化所占的比例不同,男性特質(zhì)和女性特質(zhì)不是處于一個(gè)連續(xù)體的對立面,他們是相對獨(dú)立的特質(zhì),適應(yīng)最好的人是同時(shí)具備男性特質(zhì)和女性特質(zhì)的人。
【主要人物】
小王燁:小時(shí)候愛和女孩玩過家家的非典型高中男生。
大王燁:接納自己的性格,完成了性別認(rèn)同的時(shí)尚主編。
阿尼瑪:是男性心中的女性意象,此劇中主要代表男性。
阿尼姆斯:是女性心中的男性意象,此劇中主要代表女性。
愛德華寧福爾寧福爾:世界著名時(shí)尚主編,王燁的偶像,點(diǎn)醒王燁的關(guān)鍵人物。
【心理輔導(dǎo)技術(shù)說明】
運(yùn)用榮格提出的阿尼瑪和阿尼姆斯兩種性別原型表現(xiàn)主角內(nèi)心的性別意識(shí)沖突,作為一個(gè)特殊的男生,主角在成長階段,從性別困惑到性別認(rèn)同,遭遇著個(gè)人所無法解決的內(nèi)心沖突,心理劇運(yùn)用與榜樣對話的技術(shù),幫助主角完成性別認(rèn)同與自我同一性的建立。
第一幕 現(xiàn)實(shí)
場景:公園。
人物:大王燁,明明,兩個(gè)男孩,兩個(gè)女孩。
道具:手機(jī)、布娃娃。
主燈光亮起,一位年輕的媽媽帶著小兒子上場。兩個(gè)小女孩玩著布娃娃,兩個(gè)小男孩打籃球,他們玩得很開心。
明明的媽媽:明明,今天媽媽帶你來公園玩高興不高興啊?
明明:(高興得蹦蹦跳跳)高興。
明明的媽媽:來,這兒有個(gè)椅子,媽媽在這兒坐一下,你自己去玩會(huì)兒吧。
媽媽掏出手機(jī)玩,明明慢慢地被旁邊的小女孩們吸引,加入進(jìn)去。
電話鈴響,大王燁掏出手機(jī)。
助理:王主編,本期的Beauty封面設(shè)計(jì)已完成,發(fā)到您郵箱了,請您查閱。
大王燁:嗯,好的。
媽媽看到明明在和女孩子玩耍,非常著急地上前。
明明的媽媽:你是男孩子,怎么和女孩子在玩布娃娃,你看,那邊有小哥哥在玩槍戰(zhàn),去和他們玩吧。
明明:滿臉委屈地走進(jìn)小男孩團(tuán)體。
旁白:王燁看到這一幕,頓時(shí)思緒萬千,一幕幕小時(shí)候的場景不斷涌現(xiàn)。
第二幕 困惑
場景:小區(qū)。
人物:小王燁、女孩A、女孩B、女孩C、男孩A、男孩B、阿尼瑪、阿尼姆斯。
道具:芭比娃娃。
主燈光亮起。
小區(qū)里,小王燁看到了女孩們圍著圈,在給芭比娃娃換新裝。
小王燁:你們在給芭比娃娃換衣服啊。(拿起一個(gè)娃娃舉起來),哇,這個(gè)娃娃身上的衣服也太丑了吧!看我的,(給另一個(gè)娃娃穿衣服)你看我穿的。
女孩A:哇,王燁,我覺得你給芭比娃娃穿衣服挺有一套的嘛,打扮得很好看呢。
女孩B:好像是還不錯(cuò)。
小王燁:哼?。湴聊槪┠强刹皇牵矣X得我比一些女孩子還厲害。唉,可惜我不是個(gè)女孩子。
女孩C:這還不容易,我們來幫你變成女生!
女孩B:嗯……走路的時(shí)候,腳尖要豎直,胸挺高一點(diǎn)。
女孩們在前面邊說邊做,小王燁照著學(xué),時(shí)不時(shí)爆發(fā)出笑聲。
男孩A和男孩B追打著跑上舞臺(tái),看見小王燁,邊打邊喊。
男孩A:看我的天馬流星拳。
男孩B:看我巴啦啦能量全身變。
男孩A:(沖著小王燁大喊)王燁,快來救我,我快打不贏了!
女孩A:王燁,你不要理他們,我們女孩子不要和那些臭男生一起玩!
男孩A:王燁,你快點(diǎn)!我要撐不住了……
小王燁:哦……哦,他們叫我,我——我——我先過去,下次我再跟你們玩吧,再見。(轉(zhuǎn)身跑向男孩)
男孩A:哈哈哈哈,王燁,你怎么扮成女孩子?。?/p>
小王燁:那又怎么了,小魔仙很好看啊,我喜歡小魔仙。
男孩B:你又不是女孩子,只有女孩子才能扮小魔仙!
男孩A:哎呀,我才不要跟小魔仙一邊呢,跟個(gè)女孩子似的。
男孩B:等等我。
男孩A和男孩B下場。留下沉思的小王燁。沉思3秒鐘。
主燈光熄滅,追光打在小王燁身上。
小王燁:為什么男孩子說我像個(gè)女孩子,女孩子又說我是男孩子?我到底是男孩還是女孩???
阿尼瑪:王燁,你當(dāng)然是男生了,你看你有男生的聲音,男生的樣子。
阿尼姆斯:不不不,小燁。
小王燁:你們是誰啊?
阿尼瑪:我們?我就是你體內(nèi)象征著威猛強(qiáng)壯的男性特質(zhì)的阿尼瑪!阿噠!
阿尼姆斯:(聲音陰柔,動(dòng)作妖嬈)而我則是你體內(nèi)美麗優(yōu)雅的女性基因阿尼姆斯,哼!
阿尼瑪:王燁,你是男生,你看你有男生的聲音,男生的樣子。
阿尼姆斯:才不是呢,你是女生,你看你說話很溫柔,你喜歡玩芭比娃娃,你很細(xì)心。
阿尼瑪:不是,你是男生。
阿尼姆斯:不不,你是女生。
阿尼瑪和阿尼姆斯?fàn)幊称饋怼P⊥鯚钍置堋?/p>
小王燁:不要吵了,我想怎樣就怎樣。
第三幕 沖突
場景:高中宿舍、高中校園。
人物:小王燁、李奇、劉一寧、夢婷、雨菲、馬麗、其他同學(xué)。
旁白:王燁的小學(xué)、初中生活還比較順利,那時(shí)候他有朋友,有女同學(xué)常常和他同出同進(jìn),也有男同學(xué)愿意和他一起聊天、打游戲。盡管他仍然困惑自己應(yīng)該和男生玩還是應(yīng)該和女生玩,但也沒有產(chǎn)生太多沖突。班上的男生女生都挺喜歡與王燁相處。但這一切沒有持續(xù)很久,隱藏在平靜下的矛盾在進(jìn)入高中之后慢慢爆發(fā)。
主燈光亮,小王燁在宿舍敷著面膜,看著Beauty雜志。
小王燁:哇,愛德華寧福爾寧福爾又出新刊了,不愧是時(shí)尚界的凱撒大帝啊。
李奇上臺(tái),進(jìn)入寢室,從口袋里拿出一個(gè)玩具蛇給大家看。
李奇:看,(給觀眾展示)我新買的玩具,等會(huì)兒拿去嚇那群女生。
劉一寧:什么啊,我看看!嗨,玩具蛇啊,這有什么的。
李奇:王燁,你看。(把玩具蛇給王燁看)
小王燁:?。。饨校系首樱┻@是什么?
李奇:(驚愕)你怎么了?這就是個(gè)玩具啊。
小王燁:(尷尬)哪有這么惡心的玩具。
李奇:哈哈哈,我以為只有女生才怕這個(gè)呢!沒想到……
劉一寧:(看到桌上的爽膚水)咦,這是什么啊,歐萊雅……
小王燁:(王燁給劉一寧涂了一下)這是我的爽膚水。
劉一寧:哇,好爽啊!
李奇:這又是什么???
小王燁:這是我的洗面奶,你們是什么皮膚?我是油性皮膚,臉容易出油,必須用洗面奶。這一個(gè)是我的蘆薈膠,軍訓(xùn)這么曬,涂蘆薈膠可以鎮(zhèn)靜皮膚。
劉一寧:這么講究!
李奇:這也太臭美了吧。
劉一寧:哎呀,快沒時(shí)間了,趕緊去洗澡吧?
小王燁:我不想洗,你們?nèi)グ伞?/p>
李奇:(拿著臉盆走上臺(tái)來)不洗?出那么多汗都不洗?洗澡時(shí)間是有規(guī)定的,過了這個(gè)點(diǎn)就沒熱水了。
小王燁:(為難)公共澡堂那么多人,都看到了,你讓我怎么洗啊?我不想在別人面前脫衣服!
劉一寧:我們都是男的你怕什么?你有的我們都有。
李奇:(伸手取下了王燁掛在床頭的毛巾)哎,王燁,把你毛巾借我用一下啊,我的沒找到。(轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走)
小王燁:哎哎哎,你不要?jiǎng)游业拿?。(一把搶過毛巾)
李奇:哎,你這個(gè)人怎么這么小氣!
小王燁:不是我小氣,只是覺得這樣共用毛巾很不衛(wèi)生的。
劉一寧:不借就不借嘛,什么衛(wèi)不衛(wèi)生。李奇,你用我的吧。(翻白眼,拉著李奇走)
李奇:(邊走邊和劉一寧竊竊私語)你看那個(gè)王燁,窮講究啥啊,扭扭捏捏,跟個(gè)娘們兒似的。
劉一寧:哎呀,他就是個(gè)娘炮,上次集體打籃球,班長叫他一起,他居然說他從不打籃球,籃球都不會(huì)打,不是個(gè)娘炮是什么。
李奇:以后就叫他“王小公舉”吧。
兩人竊笑離場。
主燈光暗,追光打在王燁身上。王燁走出宿舍在路上邊走邊思考。
小王燁:(情緒低落)我難道真的像個(gè)娘們兒嗎?作為一個(gè)男生,難道就一定要像他們一樣邋遢,不拘小節(jié)嗎?
阿尼瑪:對啊,王燁,男子漢大丈夫,成大事者當(dāng)然是不拘小節(jié),放蕩不羈啊。
小王燁:可是我真的不喜歡別人亂用我的東西,不喜歡和他們打打鬧鬧。
阿尼瑪:不行的啊!你這樣會(huì)被說不合群的。你沒聽到他們已經(jīng)給你取外號(hào)了嗎?
小王燁:那我要怎么辦呢?
阿尼瑪:忍受一下,去和他們一樣吧。
小王燁:可是……
夢婷上場。打斷了王燁的思考。
夢婷:王燁?王燁!喂,你在發(fā)什么呆呢,你怎么一個(gè)人在路上走?其他人呢?
小王燁:(如夢初醒) 哦哦,我……剛剛想事情去了。其他人啊,他們洗澡去了。
夢婷:咦,你怎么換了一身白色的衣服,不怕弄臟嗎?
小王燁:不會(huì)啦,我喜歡白色,勤換洗就好了,不會(huì)臟的。
夢婷:不過,你穿白色很帥氣呢!我發(fā)現(xiàn)你很會(huì)穿衣服,我們女生都說你是時(shí)尚一姐。而我,她們都說我是混搭一姐。
小王燁:真的嗎?謝謝你的夸獎(jiǎng),不過,為什么是時(shí)尚一姐而不是時(shí)尚一哥?
夢婷:哦……哦,你也知道的,大家都覺得……你有點(diǎn)像我們的姐妹,而不是……你懂的。
小王燁:(情緒低落)所以我真的是變態(tài),是娘炮嗎?
夢婷:(夸張地表示反對)怎么會(huì)?雖然說你是有一點(diǎn)點(diǎn)“娘”,可你又沒有妨礙別人。而且你很善良啊,我上次看你收養(yǎng)了一只流浪小貓,就沖這點(diǎn)我就愿意當(dāng)你的好朋友啦!其實(shí)那些說你變態(tài)的同學(xué)也是因?yàn)椴涣私饽恪?/p>
小王燁:謝謝你,謝謝你夢婷。你真的愿意和我做好朋友嗎?
夢婷:對啊,我們一起去食堂吧。
旁白:就這樣,王燁和夢婷成了知心好友,像普通的閨蜜一樣常常膩在一起??墒沁@樣的日子并沒有持續(xù)多久,就被外力破壞掉了。
雨菲和馬麗上場,走到夢婷面前,招手讓夢婷過來說話。
雨菲:(埋怨)夢婷,你最近怎么總和這個(gè)怪人在一起啊,都不理我們這些閨蜜了!
馬麗:(加強(qiáng)語氣)是啊,你知不知道別人在背后是怎么說你的?
夢婷:(歉意)我沒有不理你們啊……對了,別人怎么說我???
馬麗:別人說你喜歡他,在和王燁談戀愛呢!
夢婷:?。吭趺纯赡?!我們是純姐妹啊!
雨菲:別人又不知道!再說,王燁內(nèi)心再女孩,外表也是男孩,你和他走得太近了不好。
馬麗:對啊,連男孩都不敢和他一起玩,你還敢和他一起玩,真是太大膽了一點(diǎn)。
夢婷:但是“她”真是蠻好的,我也不好意思突然就不理“她”了。
雨菲:哎呀,你不好意思說,我去幫你說。以后我們早點(diǎn)把你叫走,慢慢地他就不好意思來黏著你了。
雨菲拉著很不好意思的夢婷來到王燁面前。
雨菲:王燁,我們和夢婷要去辦點(diǎn)事情,你自己先去食堂吃飯吧。
小王燁:???(看著夢婷)夢婷你不是說好了和我一起去的嗎?
夢婷:我……那個(gè)……雨菲她們有點(diǎn)急事兒,你先去吃吧,好嗎?
雨菲:哎呀,夢婷,你不用和他解釋那么多。王燁,我明確地告訴你,我們都希望你不要再和夢婷一起玩了,我們都覺得你一個(gè)男孩一天到晚黏著她,你知不知道我們家夢婷的名聲都變得好差了,以后你別再拖累她了。走吧,夢婷。
夢婷:王燁,不好意思,回頭再和你解釋……(被雨菲拉著和馬麗一起匆匆離開)
小王燁:(先低頭,又憤怒地抬起頭,咆哮道)為什么?為什么都不和我玩?男生也不喜歡我,女生也不喜歡我,我到底哪里做錯(cuò)了,一個(gè)不愛玩游戲不愛打籃球的男生就不對了嗎?男生為什么不能和女生做朋友呢?走得近就是在談戀愛嗎?世界之大,就沒有我的容身之處了嗎?
阿尼瑪:說了讓你忍受一下,當(dāng)個(gè)正常的男生吧。
阿尼姆斯:阿尼瑪,你瞎說什么呢?現(xiàn)在就不正常了嗎?小燁,你要遵從你內(nèi)心的喜好,你是更喜歡我的,你不要再理阿尼瑪了,把他丟掉吧,只留下我,你就不會(huì)痛苦了。
阿尼瑪:才不是呢,要丟也是丟你啊,留下我,你就是正常的男生了。
阿尼姆斯:丟他。
阿尼瑪:丟她。
兩個(gè)人正吵得不可開交,王燁十分痛苦,音樂突然響起。
(臺(tái)中,群演)突然一群戴著白色面具的人從舞臺(tái)的各個(gè)方向走上來,圍住三人(小王燁、阿尼瑪、阿尼姆斯)。用面具上畫著的巨大而突出的眼睛上下打量著小王燁,小王燁被嚇得后退好幾步,然后轉(zhuǎn)身向后奔逃,卻被一只突然伸出來的腳給絆倒了。小王燁趴在地上,無助地抬起頭,卻看到除了戴眼睛面具的人,還有另一群戴著巨大而突出的嘴巴面具的人,手里拿著寫著“變態(tài)”“娘炮”“小公舉”和“娘娘腔”的字牌走上來圍著“她”轉(zhuǎn)圈,小王燁只能用雙手緊緊地捂著耳朵,緊緊地閉上眼睛,垂下頭去。阿尼瑪和阿尼姆斯在奮力掙扎,想幫小王燁擋住攻擊,但奈何個(gè)人力量不夠,最終,兩人決定手牽手把小王燁籠罩在其中。
音樂結(jié)束后,人群逐漸散去。留下痛苦的王燁與兩個(gè)小伙伴。
愛德華寧福爾:王燁,王燁……
小王燁:誰?是誰在說話!
愛德華寧福爾:我是愛德華寧福爾寧福爾。
小王燁:時(shí)尚大帝寧福爾先生?
愛德華寧福爾:王燁,我以前也和你一樣,被男生女生排斥,被稱為變態(tài),娘炮??墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn),男性特質(zhì)和女性特質(zhì)并不是對立的。
小王燁:不是對立的?
愛德華寧福爾:嗯!因?yàn)槊總€(gè)人心底都有男性化和女性化的一面,只是不同的人男性化和女性化所占的比例不同。而我們恰好比一般的男性多了一絲絲女性特質(zhì)。
小王燁:那這是壞事嗎?
愛德華寧福爾:不,這并不影響我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?。有心理學(xué)研究顯示,目前在職場和社交上成功的人,是同時(shí)具備兩性優(yōu)勢的人。
小王燁:同時(shí)具備兩性優(yōu)勢的人?對?。∥也粚儆谝话愕哪猩?,我也不是女生,但這也代表著,我有一部分女性化特征,也有一部分男性化特征,我反而應(yīng)該與大家都能很好地相處啊。
阿尼瑪:好好好,與男生相處的問題交給我。
阿尼姆斯:與女生相處的問題交給我。
三人對視一眼齊聲說:齊心協(xié)力,必觸cross!
第四幕 突破
場景:教室、寢室。
人物:小王燁、大王燁、夢婷、雨菲、馬麗、劉一寧、羅浩、李奇、阿尼瑪、阿尼姆斯。
夢婷、雨菲、馬麗正湊在一起聊天。
雨菲:哎哎,你們看最新的Beauty雜志了嗎?那上面的衣服好好看?。?/p>
夢婷:對啊,能設(shè)計(jì)出那么美的衣服的人也太厲害了。
阿尼姆斯:小燁,上啊,她們聊的不正是你擅長的內(nèi)容嗎?去加入她們。
小王燁:嗯。(暗暗給自己打氣)嗨,夢婷,雨菲,馬麗,你們也看了這一期的Beauty雜志啊,我覺得這一期的衣服都很好看呢。你看,這個(gè)顏色、款式很適合雨菲你呢。這個(gè)很適合馬麗,夢婷你穿這個(gè)肯定很好看。
馬麗:(贊同地點(diǎn)頭)嗯,王燁你眼光真不錯(cuò)。
就在這時(shí),突然一只手把雜志扯走。
劉一寧:看什么呢?給我看看。
雨菲:你把書還給我們。
劉一寧:就不,你來搶啊。(說著把書舉高在頭頂)
爭搶中,不小心把書撕爛了。雨菲見狀難過得哭起來。
雨菲:這可是我好不容易買到的書,你陪!
劉一寧:喲喲喲,哭什么啊,不就是本破書嗎?就知道哭,真是小氣,不跟你們玩了。
阿尼瑪:王燁,上,保護(hù)她們。
小王燁:劉一寧,你站住,給雨菲道歉!
劉一寧:喲,“小公舉”英雄救美呢!我就不道歉你要怎樣?
小王燁站起來,氣勢逼人。
小王燁:首先,你貿(mào)然闖進(jìn)來,搶走雜志,這是無禮;其次,書是雨菲的個(gè)人財(cái)產(chǎn),你毀壞他人財(cái)產(chǎn),拒不理賠,這是無信;最后,你仗著自己人高馬大,欺負(fù)弱小同學(xué),這是不仁不義。如果這個(gè)世界要靠拳頭說話,那我揍你一頓就可以了嗎?(舉起拳頭)但我是文明人,我講道理,所以你趕緊給雨菲道歉。
劉一寧:雨菲,對不起,別哭了。我明天賠你一本新的。
劉一寧退場。
雨菲:王燁,你剛剛好man?。?/p>
小王燁:啊,有嗎?呵呵。
馬麗:有啊有啊,以后你就是我們女生的保護(hù)神了。和我們一起玩吧。
女生三人說笑著退場。
王燁與女生們分開后回到宿舍,看到大家圍在一起。原來是羅浩打球時(shí)摔了一跤,膝蓋磨破了皮出血了。大家正在商量如何處理。
李奇:貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了。我平時(shí)都是貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了。
羅浩:這么大的傷口,怎么貼創(chuàng)可貼,不會(huì)貼到肉上面嗎?
阿尼姆斯:王燁,看你的了,快去。
小王燁:我來吧。這個(gè)要先消毒的。(拿出自己的醫(yī)藥包)先用雙氧水沖洗傷口,把一些小沙子沖洗掉,然后拿棉簽涂碘伏消毒創(chuàng)面,這會(huì)有點(diǎn)痛,忍著點(diǎn)啊,最后涂上紫藥水,不要覆蓋紗布,暴露傷口有助于傷口恢復(fù)。
羅浩:哇,王燁,你怎么這么專業(yè)。
小王燁:這是生活常識(shí)吧。明天還要再上藥一遍,你拿著我的醫(yī)藥包用吧。
李奇:咦,你不是不喜歡和別人共用東西嗎?怎么這回又舍得了。
小王燁:(有些哭笑不得)我不喜歡和人共用毛巾完全是衛(wèi)生問題,不是我舍不得。我還有事,先走啦。
羅浩:其實(shí)他的“小公舉”氣質(zhì)也不是那么討厭。
李奇:嗯,下次集體活動(dòng)還是叫上他吧。
回到現(xiàn)實(shí),追光。
大王燁:(站在舞臺(tái)中央,攜手阿尼瑪和阿尼姆斯,面向觀眾)這就是我,在外形上擁有女性的優(yōu)雅、清秀,同時(shí)也兼具男性的力量與敏捷;在心理上擁有男性的堅(jiān)毅與女性的溫柔?;蛘呷缥业耐瑢W(xué)們所說,一個(gè)愛玩芭比娃娃的非典型男生。
【創(chuàng)作感悟】
男性女性化、女性男性化的現(xiàn)象逐漸引起了家校、社會(huì)的關(guān)注,并引發(fā)了一些家長的焦慮,擔(dān)心孩子身心不健康,孩子也畏懼被貼上特殊的標(biāo)簽,但是性別其實(shí)是在不斷成長變化的。每個(gè)人從小學(xué)開始性別意識(shí)萌發(fā),在成長路上不斷習(xí)得性別特征,最終完成性別認(rèn)同。而在這個(gè)過程中可能會(huì)遭遇很多指點(diǎn)和非議,社會(huì)的性別刻板印象對青少年的性別成長造成一定負(fù)擔(dān)。
在榮格看來,男性能表現(xiàn)出女性心理,女性能表現(xiàn)出男性心理,也就是阿尼瑪或阿尼姆斯能從潛意識(shí)狀態(tài)進(jìn)入意識(shí)中來,個(gè)體的心理才是完善和諧的。我們希望能夠通過此劇告訴大家,每個(gè)人身上都會(huì)有不同程度的兩性性別特征,柔和、剛強(qiáng)出現(xiàn)在任何一個(gè)人身上都是可以的,應(yīng)破除社會(huì)性別刻板印象。
編輯/ 衛(wèi) 虹 終校/ 張 旗