論點(diǎn)要鮮明，材料有針對(duì)

時(shí)玲玉

文題亮相

閱讀下面的材料，按要求寫作。

你渾身都是青春的火花，青春的鮮艷，青春的生命、才華……眼看自己一天天的長大成熟，進(jìn)步，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么！

（節(jié)選自《傅雷家書》）

這段話引發(fā)了你怎樣的感受和思考？請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}，寫一篇作文。

要求：①自選角度，自定立意，自擬題目；②自選文體，詩歌除外；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息；④不少于600字。

原作雛形

幸 福

幸福是什么？這個(gè)問題一直困擾著許多人，讓很多人去思考、研究這個(gè)問題。答案究竟是什么呢？（開頭觀點(diǎn)不鮮明，沒有明確指出“幸福的答案”。）

今天，我就跟大家探討一下幸福。

隨著科技的進(jìn)步，我們的國家發(fā)展得越來越快，人們的生活節(jié)奏也日益加快。正如狄更斯的《雙城記》中所言：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代?！笨旃?jié)奏的生活讓人捕捉不到幸福的點(diǎn)滴?？删烤故裁床攀切腋Ｄ?？

魚兒的幸福，就是在那清澈明亮的河水中無憂無慮地暢游，不用考慮捕食，也不用怕成為被捕食者，只需要感受水的清涼。鳥兒的幸福，是飛上無邊無際的藍(lán)天，撫摸每一片柔軟的白云，就算離開鳥巢，也不后悔，這是它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福。樹的幸福，就是用它龐大的身軀籠罩大地，為世間帶來陰涼，通過給別人帶來幸福而獲得幸福。小橋的幸福，就是連接那一條條本不相通的道路，順帶靜靜聆聽人們匆匆的腳步，聆聽身下溪水的泠泠作響，這是它默默付出的幸福。（列舉一系列物象，但每一種幸福的內(nèi)涵都不同，沒有針對(duì)性。）

所以，我認(rèn)為我們的幸福，也應(yīng)該同它們一樣，并不在于金錢、地位，而在于享受、在于付出。享受可使人領(lǐng)悟這世間美好，付出可使人心里豐滿且充實(shí)。（行文過半才揭示論點(diǎn)，不夠鮮明突出，且關(guān)于“享受”的語言欠妥。）

面對(duì)快節(jié)奏的生活，該如何去找尋幸福呢？答案是——付出。

你是否想過，當(dāng)溫柔的春風(fēng)裹挾著迎春花香，和陽光交織在一起灑在身上時(shí)，你是幸福的。當(dāng)夏日在老家屋旁那棵巨大的梧桐樹下坐著，凝望著朋友們與院子里小貓小狗玩過家家的經(jīng)歷，回憶起兒時(shí)的自己，你是幸福的。在學(xué)校里可以每天見到喜歡的老師，與同學(xué)們相聚，你是幸福的……付出時(shí)間、付出精力、付出感情后得到的，其實(shí)就是幸福！（觀點(diǎn)片面，且與論據(jù)與觀點(diǎn)的聯(lián)系不緊密，說服力大大降低。）

那么，幸福到底是什么？

在我看來，幸福就是在享受和付出時(shí)，感受到的那種簡單的美好。

我知道，我是幸福的。

升格指導(dǎo)

作文緊扣“幸福是什么”這一主題展開論述，由自然界的幸福推及自身的幸福，在小作者看來，幸福就是生活中的美好瞬間。但作文也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：第一，觀點(diǎn)不鮮明，行文過半才亮出論點(diǎn)；第二，材料沒有針對(duì)性，論點(diǎn)與論據(jù)的聯(lián)系不緊密。

修改時(shí)，可通過以下幾步進(jìn)行升格：

1.審題立意

根據(jù)材料“眼看自己一天天的長大成熟，進(jìn)步，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿深刻”可知，“幸?！睉?yīng)來自成長過程中取得的提升、進(jìn)步，是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的獲得感、滿足感。可以寫自己生活或?qū)W習(xí)中獲得的感悟、體會(huì)、理解等，也可以寫家庭、團(tuán)體的幸福，思考什么是幸福、如何才能有幸福、面對(duì)幸福應(yīng)如何做等。立意上，應(yīng)表達(dá)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和對(duì)真善美的不懈追求。

2.選材構(gòu)思

應(yīng)根據(jù)對(duì)“幸?！钡睦斫?，明確一個(gè)立意，樹立一個(gè)論點(diǎn)，如幸福是奮斗來的、幸福掌握在自己手上、幸福的生活建立在祖國強(qiáng)大的基礎(chǔ)上等。論點(diǎn)的說服力根植于對(duì)客觀事物的正確反映，而這又取決于作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、方法等是否正確，如果論點(diǎn)本身不正確，甚至是荒謬的，再怎么論證，也無法說服人。然后按照“是什么、為什么、怎么樣”的思路安排結(jié)構(gòu)，選取名人名言、典型事例等，旁征博引，從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證，做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

3.深刻新穎

作文論點(diǎn)應(yīng)表達(dá)自己獨(dú)特的思考，做到深刻新穎，而不是重復(fù)老生常談的話題或泛泛而談一些無關(guān)痛癢的觀點(diǎn)。平日里，同學(xué)們可多關(guān)注時(shí)政新聞及熱點(diǎn)事件，有所讀才能有所思。

升格佳作

幸福就在身邊

付菲梵

有人說：“真正的幸福是不能描寫的，體會(huì)越深越難用語言描述。因?yàn)樾腋２皇且恍┍砻娴氖聦?shí)，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！蔽蚁胝f，幸福是自己對(duì)美好生活的感知與付出努力后的滿足。

生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。人們往往過分追逐未知的、幻想中的幸福，卻對(duì)平淡生活中實(shí)實(shí)在在的幸福視而不見。我們一直在追逐幸福，可為什么不好好享受現(xiàn)有的幸福呢？狄更斯的代表作《雙城記》中有這樣一句話：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代?！彪S著科技的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏日益加快，快節(jié)奏的生活模式讓人捕捉不到幸福的點(diǎn)滴。就不妨停下來，感知、體會(huì)現(xiàn)有的生活美好。史鐵生在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸時(shí)，母親已離他而去，他這才頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無限加倍的，而母親十多年來默默地關(guān)注，有淚一個(gè)人往心里咽，這種博大、無私的母愛對(duì)一個(gè)兒子來說是一份莫大的幸福。生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學(xué)的友愛……對(duì)我們來說，又何嘗不是一種幸福呢？可見，人的幸福并不來自于財(cái)富、地位，而在于能否感知生活中的細(xì)微點(diǎn)滴。

亞里士多德說，幸福就是自我滿足。多少人擁有富足的物質(zhì)生活，卻仍在不滿足中度過自己的一生，就是因?yàn)樗麄兊木袷澜缡重汃?。與之相對(duì)的，詩人陶潛雖粗茶淡飯，但仍吟唱著“采菊東籬下，悠然見南山”，樂此不疲地尋找內(nèi)心的“桃花源”，正是因?yàn)樗麚碛胸S盈的精神財(cái)富。

當(dāng)溫柔的春風(fēng)裹挾著花香，和陽光交織在一起，灑在你身上時(shí)，難道不是幸福的？當(dāng)你在老家屋旁那棵巨大的梧桐樹下乘涼，絲毫感受不到夏日悶熱的存在時(shí)，難道不是幸福的？當(dāng)屋外風(fēng)雨大作，你能在溫暖的室內(nèi)捧一杯熱茶，專心致志地讀一本書，難道不是幸福的？真正的幸福不僅在于身體，更在于心靈；不僅在于物質(zhì)，更在于精神。

請(qǐng)用感恩的心來品嘗人生的甜，用悲憫的心去品味人生的苦，用心感知生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

請(qǐng)盡情接受生命中的一切，做到身在福中亦知福，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來幸福就在身邊。

【山東威海市環(huán)翠區(qū)城里中學(xué)】

升格點(diǎn)評(píng)

作文開篇快速入題，開門見山，扣題揭旨，不作空泛無謂的抒情，給讀者留下深刻的印象。主體部分的論證條理清晰，既引用名人名言，又列舉事例，論據(jù)充實(shí)。結(jié)尾部分抒情懷、凸旨意，不蔓不枝，不拖泥帶水，有力地收束了全文。