用微光照亮前進(jìn)的方向

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作為全國首個(gè)音樂學(xué)科教學(xué)聲樂專業(yè)的視障碩士生，2022年畢業(yè)后，張晨重返母校任教?！皬男W(xué)到中學(xué)，我負(fù)責(zé)全校10個(gè)年級(jí)的音樂課，我能感受到孩子們對(duì)音樂的喜愛?！睆埑空f。做教案、報(bào)課題、辦社團(tuán)，雖然有些忙碌，但她樂在其中。

13歲那年，張晨突然視網(wǎng)膜脫落，從此與黑暗相伴了20多年。失明讓走路、夾菜這樣的小事變得困難，也讓她深感自卑、無助?！翱床灰姷臅r(shí)候很煩躁，直到與音樂結(jié)緣，我才找到一些光明的感覺?！睂?duì)張晨來說，通過音樂，她能“看到”外邊的世界。瞧不見琴譜，她就用手摸索盲文，背下音符，一節(jié)一節(jié)地學(xué)；分不清琴鍵，她就先試左手再換右手，夜以繼日，一遍一遍地練。音樂像一道光，照亮了她的心房。

如今，張晨牽頭組建了音樂社團(tuán)，每周按時(shí)排練。一群小朋友學(xué)唱黃梅戲有模有樣，30名學(xué)生合唱真摯動(dòng)聽，音樂教室不時(shí)還會(huì)傳出葫蘆絲和豎笛的聲音……在張晨看來，音樂給自己帶來了“光明”，她也盼著孩子們能在音符中感受生命的色彩。

觀點(diǎn)一覽

十指翩躚，在黑白琴鍵上跳躍；琴聲悠揚(yáng)，在孩子們心間流淌。張晨與黑暗相伴20多年，卻用音樂給孩子們的生活帶來了光亮，用自己的微光照亮孩子們前進(jìn)的方向。

生活給張晨關(guān)上了一扇門，音樂卻為她打開了一扇窗。面對(duì)挫折，她迎難而上，瞧不見琴譜，就用手摸索盲文，背下音符；分不清琴鍵，就夜以繼日，不停練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，一路走來，跌跌撞撞，她用音樂走出一條路，通過音樂“看到”了外面的世界，找到了人生的方向。張晨用驚人的毅力，讓美妙的音符滋潤心靈。

【楊海慶／供稿】