文題速遞
你注意到了嗎?在你的身邊就有很多新鮮事,有趣的人、有意思的事……有的令人感動(dòng),有的讓人深思。請選取新近發(fā)生在你身邊的有新聞價(jià)值的人或事,為他(或它)寫一篇通訊。
要求:主題自定,標(biāo)題自擬;思想導(dǎo)向積極,符合文體要求;不要套作,不得抄襲;不少于600字。
寫作指津
通訊是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體;是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。在某種意義上,我們甚至可以說,通訊是消息的文學(xué)性展開。在描述事實(shí)的基礎(chǔ)上,通訊可以有更多的情感傾向和主觀評(píng)價(jià)。在寫作的過程中,要注意以下技巧:
一、及時(shí)有效,具體充實(shí)。
通訊屬于新聞,和消息一樣,它要求及時(shí)有效;但消息的報(bào)道較為簡單,它只關(guān)注事件本身,很少深入挖掘。通訊比消息更具體、充實(shí),它可以挖掘新聞事件背后的歷史、原因等。因此在寫作通訊時(shí),要做到既及時(shí)有效,又具體充實(shí)。換句話說,要及時(shí)有效地體現(xiàn)其新聞價(jià)值,具體充實(shí)地顯現(xiàn)其文學(xué)特性。
二、關(guān)注細(xì)節(jié),真實(shí)感人。
通訊作品以記敘事件、描寫人物為主,用典型的事例表現(xiàn)一種精神、提倡一種品質(zhì)、宣揚(yáng)一種理念。而真實(shí)、典型的事例,離不開具體、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。恰如其分的細(xì)節(jié)描寫,可以更好地體現(xiàn)通訊的真實(shí)性,同時(shí)也更能感染讀者,增強(qiáng)作品的可讀性、文學(xué)性。
三、抒情議論,畫龍點(diǎn)睛。
通訊作品的文學(xué)性要求和其他文學(xué)作品一樣,因此在記敘事件、描寫人物的過程中,適時(shí)穿插抒情、議論,能夠更好地體現(xiàn)作品的主題,表達(dá)作者的思想感情。但抒情、議論必須是在記敘描寫鋪墊到位、情感積蓄飽滿、道理呼之欲出時(shí)出現(xiàn),即情到深處、理到真處之時(shí)。這時(shí),一兩句抒情或議論的句子,往往能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
四、謀篇布局,凸顯主旨。
任何文章都要講究思路,考慮謀篇布局,通訊也不例外。通訊作品的主旨即它所要表現(xiàn)的精神、提倡的品質(zhì)、宣揚(yáng)的理念,這是通訊作品的靈魂和亮點(diǎn)。在寫作時(shí)可通過調(diào)整記敘順序、安排詳略等技巧,凸顯這些精神、品質(zhì)或理念,能讓主旨更鮮明、內(nèi)容更生動(dòng)。
習(xí)作展示
激情飛揚(yáng) 青春之歌
——記鶴山實(shí)驗(yàn)中學(xué)“紅五月班歌暨十大歌手匯報(bào)演出”晚會(huì)
梁艷婷
2023年5月5日晚8時(shí),鶴山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在校禮堂舉辦了“紅五月班歌暨十大歌手匯報(bào)演出”晚會(huì)活動(dòng)。多個(gè)班級(jí)、多名學(xué)生和老師登上舞臺(tái),給全校師生帶來了一場賞心悅目的表演。
開幕式是由學(xué)校民樂團(tuán)帶來的《步步高》和《晴天》串燒曲目,琵琶弦音明亮、清脆,似月華般傾瀉入同學(xué)們的心底,讓大家沉浸其中,如癡如醉。接著是由校合唱團(tuán)帶來的《彎彎的月亮》和《我相信》的歌曲演唱,團(tuán)員們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲飄蕩在學(xué)校上空,整個(gè)開幕式在同學(xué)們熱烈歡呼、鼓掌下結(jié)束。
第一個(gè)“十大歌手”演出節(jié)目是由八年級(jí)七班的丁同學(xué)帶來的《就讓這大雨全都落下》,她身穿白衣,與她的伴舞所穿的黑衣對比鮮明。伴奏響起,伴舞翩翩起舞,宛如一只蝴蝶,在舞臺(tái)上盡情飛舞,丁同學(xué)的歌聲也十分動(dòng)聽,把歌詞中的感情傳遞到了每個(gè)人心中。
緊接著,七年級(jí)十五班全體同學(xué)帶來了班歌表演《如愿》,激發(fā)了同學(xué)們心中的愛國情懷,大家紛紛感慨,生活在歌詞中“山河無恙,煙火尋?!钡臅r(shí)代,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
其他同學(xué)緊跟其后,表演也十分精彩。他們在舞臺(tái)上綻放出自己的光芒,描繪了青春最好的模樣。
學(xué)校還邀請了鶴山市流行音樂協(xié)會(huì)成員溫老師和譚老師,給同學(xué)們帶來了薩克斯、非洲鼓表演,這個(gè)節(jié)目點(diǎn)燃了晚會(huì),將全場氣氛推向了高潮。
最后,全體師生合唱《倔強(qiáng)》。臺(tái)上臺(tái)下,老師、同學(xué)們齊聲高唱,舞臺(tái)的燈光照在我們臉上,青春的激情洋溢在我們臉上,這一刻,我們都是自己青春的主角!
此次活動(dòng)讓同學(xué)們感受到了什么是青春的意義,就如同《倔強(qiáng)》的歌詞“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔”,面對困難,堅(jiān)韌不拔,才能唱出屬于自己的青春之歌,才能綻放出屬于自己的光芒!
【廣東鶴山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)】
點(diǎn)評(píng)
這篇通訊報(bào)道的是鶴山實(shí)驗(yàn)中學(xué)“紅五月班歌暨十大歌手匯報(bào)演出”活動(dòng)?;顒?dòng)由學(xué)校民樂團(tuán)和合唱團(tuán)的表演拉開序幕。通訊詳寫了“十大歌手”的第一個(gè)節(jié)目,描寫了歌手、伴舞的服裝,一白一黑形成鮮明對比,還寫了歌手動(dòng)聽的歌聲;接著又寫了班歌比賽及后面精彩的表演,由鶴山流行音樂協(xié)會(huì)的老師的表演將晚會(huì)推向高潮。最后寫全校師生大合唱《倔強(qiáng)》,到此,晚會(huì)完美落下帷幕,升華了主題。
激昂演講展現(xiàn)風(fēng)采
——準(zhǔn)九中初二一班演講活動(dòng)成功召開
羅 暢
為豐富同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)生活,提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,準(zhǔn)九中初二一班于近期組織了以“我是超級(jí)演說家”為主題的演講活動(dòng)。
伴著明媚的晨光,主持人面帶微笑,步履優(yōu)雅地走上講臺(tái),用清脆悅耳的聲音說道:“下面我宣布,演講活動(dòng)正式開始!”在同學(xué)們熱切而期盼的目光中,在潮水一樣經(jīng)久不息的掌聲中,本次演講活動(dòng)拉開了序幕。
本次活動(dòng)共有十位同學(xué)參加。他們個(gè)個(gè)胸有成竹,舉止從容。參加活動(dòng)的每位同學(xué)都拿出了自己最好的狀態(tài),或是慷慨激昂,或是柔美詩意,或是深刻睿智,表達(dá)著自己對夢想、對讀書、對熱愛的理解?!拔蚁氘?dāng)一名攝影師”,張悅同學(xué)用幽默的語言,生動(dòng)夸張的表情,為聽眾講述自己的追夢經(jīng)歷,讓大家在陣陣笑聲中感受到他對夢想的真摯情感。
“年少應(yīng)有夢”,李森同學(xué)的演講給人啟迪,催人奮進(jìn)。當(dāng)他說出“沒有人想在年少時(shí)默默無聞,因?yàn)槲乙灿袎粝氚?!”這時(shí)候,臺(tái)下再一次響起熱烈的掌聲。李森同學(xué)用發(fā)人深省的金句將現(xiàn)場氣氛推向高潮。臺(tái)下的同學(xué)此時(shí)坐得更端正,聽得更專注。聽到共鳴處,紛紛鼓掌、歡笑,氣氛好不熱烈。再看那幾位即將要登臺(tái)演講的同學(xué),他們似乎感到了壓力,顯得有些坐立不安。他們握緊雙手,微閉雙眼,念念有詞,生怕上臺(tái)鬧出笑話。
時(shí)間一分一秒地過去了,活動(dòng)在語文老師熱情洋溢的講話中緩緩落下帷幕。震耳欲聾的掌聲再次回蕩在教室里。本次演講活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái),各位參加活動(dòng)的同學(xué)身上表現(xiàn)出來的昂揚(yáng)與自信,真誠與陽光,為青春又添上了絢麗的一筆。
【內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗第九中學(xué)】
點(diǎn)評(píng)
這篇通訊報(bào)道的是班級(jí)組織的“我是超級(jí)演說家”演講活動(dòng)。通訊按照活動(dòng)進(jìn)行的順序展開,從主持人的開場寫起,各位演講的同學(xué)是本篇通訊報(bào)道的重點(diǎn)。文中既有對演講者群體的描繪,也有對個(gè)別演講者的描述;既關(guān)注到臺(tái)上人的風(fēng)采,也關(guān)注到臺(tái)下人的反應(yīng);既有對正在進(jìn)行演講的同學(xué)的觀察,也有對未上臺(tái)的演講者的注視。視角廣泛,描寫全面,角度靈活,是本篇通訊最大的亮點(diǎn)。