基于新時(shí)代企業(yè)家精神的MBA全過(guò)程培養(yǎng)模式研究

王清曉 朱文倩

摘 要：新時(shí)代呼喚新的企業(yè)家精神，挖掘新時(shí)代企業(yè)家精神的內(nèi)涵并進(jìn)行廣泛傳播是培養(yǎng)成就一大批堪當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的優(yōu)秀企業(yè)家的關(guān)鍵。本研究基于對(duì)新時(shí)代企業(yè)家精神內(nèi)涵的分析，結(jié)合在校MBA學(xué)員的時(shí)代特征，從拓展訓(xùn)練、課堂教學(xué)、與優(yōu)秀企業(yè)家互動(dòng)、紅色基地參觀、境內(nèi)外游學(xué)、以賽促學(xué)、論文寫(xiě)作等環(huán)節(jié)，全方位融入新時(shí)代企業(yè)家精神的內(nèi)在要求與精神實(shí)質(zhì)，形成MBA新的全過(guò)程培養(yǎng)模式。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代企業(yè)家精神；MBA；全過(guò)程培養(yǎng)模式

基金項(xiàng)目：河南省研究生教育改革與質(zhì)量提升工程——研究生優(yōu)質(zhì)課程項(xiàng)目高級(jí)管理學(xué)（編號(hào)：YJS2022KC18）階段性成果

作者簡(jiǎn)介：王清曉（1970— ），女，河南科技大學(xué)商學(xué)院副教授，研究方向?yàn)槿肆Y源管理、技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)管理；朱文倩（1998— ），女，河南科技大學(xué)在讀碩士研究生，研究方向?yàn)榧夹g(shù)創(chuàng)新與知識(shí)管理。

企業(yè)家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極參與者，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力推動(dòng)者。MBA學(xué)員是新時(shí)代中國(guó)企業(yè)家的后備力量，培育兼具高尚道德和新時(shí)代企業(yè)家精神的MBA人才是高等教育工作者崇高的使命和不可推卸的責(zé)任。高等教育工作者應(yīng)深入挖掘新時(shí)代企業(yè)家精神的深刻內(nèi)涵，結(jié)合MBA學(xué)員的時(shí)代特征，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化培養(yǎng)更多具備新時(shí)代企業(yè)家精神的未來(lái)企業(yè)家。

一、新時(shí)代企業(yè)家精神的深刻內(nèi)涵

中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的本質(zhì)內(nèi)涵，“承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利”，講的是新時(shí)代的歷史脈絡(luò)；“決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”，講的是新時(shí)代的實(shí)踐主題；“全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富?！?，講的是新時(shí)代的人民性；“全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”，講的是新時(shí)代的民族性；“我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)”，講的是新時(shí)代的世界性。

2018年11月，習(xí)近平總書(shū)記在民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)上指出，要“弘揚(yáng)企業(yè)家精神，做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、守法經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、回報(bào)社會(huì)的典范”。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)企業(yè)家必須在愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任和國(guó)際視野等方面不斷提升的五點(diǎn)要求，是我們學(xué)習(xí)企業(yè)家先賢、弘揚(yáng)新時(shí)代企業(yè)家精神的根本遵循。

關(guān)于新時(shí)代企業(yè)家精神的內(nèi)涵，學(xué)術(shù)界開(kāi)展了廣泛的研究（見(jiàn)表1）。

新時(shí)代企業(yè)家精神是對(duì)新時(shí)代企業(yè)家群體所具有的共同特征的高度概括，是對(duì)他們?cè)诮?jīng)營(yíng)和管理企業(yè)中所具有的良好個(gè)人素質(zhì)、價(jià)值觀念、思維模式和行為方式的抽象表達(dá)，是充分體現(xiàn)時(shí)代特征和民族特色的重要精神力量。結(jié)合以上研究成果，課題組將新時(shí)代企業(yè)家精神所包含的優(yōu)秀精神內(nèi)核概括為愛(ài)國(guó)與敬業(yè)、創(chuàng)新與追求卓越、誠(chéng)信與守法、社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、開(kāi)放思維與國(guó)際視野。

（一）愛(ài)國(guó)與敬業(yè)

愛(ài)國(guó)與敬業(yè)體現(xiàn)的是新時(shí)代企業(yè)家崇高的家國(guó)情懷和敬業(yè)精神。新時(shí)代企業(yè)家始終把企業(yè)發(fā)展與國(guó)家繁榮、民族興盛、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，主動(dòng)為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為國(guó)分憂(yōu)。在當(dāng)前形勢(shì)下，尤其要以國(guó)家、民族利益為重，立足自身崗位，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，帶領(lǐng)企業(yè)努力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和勤勉的工作態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量更高、效益更好、競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)、影響力更大的發(fā)展。

（二）創(chuàng)新與追求卓越

創(chuàng)新與追求卓越是新時(shí)代企業(yè)家精神的核心內(nèi)涵。黨的十九屆六中全會(huì)明確提出，要堅(jiān)持理論創(chuàng)新、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新。在新發(fā)展理念中，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。新時(shí)代企業(yè)家是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要參與者、社會(huì)進(jìn)步的主要推動(dòng)者，必須牢固樹(shù)立創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力理念，用創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展壯大。

（三）誠(chéng)信與守法

誠(chéng)信與守法是新時(shí)代企業(yè)家精神的基石。我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)，已建立較為完善的市場(chǎng)誠(chéng)信體系和法律監(jiān)督機(jī)制。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，講誠(chéng)信、講法治已成為重要的意識(shí)規(guī)范和市場(chǎng)規(guī)則。企業(yè)家堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、守法經(jīng)營(yíng)，做誠(chéng)信守法的表率，以誠(chéng)信贏得口碑，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保障。

（四）社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是對(duì)新時(shí)代企業(yè)家利用自身價(jià)值回饋社會(huì)的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活不斷改善，人民群眾對(duì)完善民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)，這要求企業(yè)家承擔(dān)起大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益、保證產(chǎn)品質(zhì)量、低碳生產(chǎn)、依法納稅、投身各類(lèi)公益事業(yè)等社會(huì)責(zé)任。

（五）開(kāi)放思維與國(guó)際視野

開(kāi)放思維與國(guó)際視野體現(xiàn)的是企業(yè)家精神的時(shí)代要求。當(dāng)今世界，全球化趨勢(shì)勢(shì)不可當(dāng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已深度融入世界經(jīng)濟(jì)中。近年，我國(guó)大力推進(jìn)“一帶一路”倡議，南南合作邁上新臺(tái)階，《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》（RCEP）正式生效。在開(kāi)放合作的大背景下，新時(shí)代企業(yè)家要立足中國(guó)、放眼世界，拓寬國(guó)際視野，加強(qiáng)國(guó)際合作，充分利用好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)帶來(lái)的機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)企業(yè)向更高階段發(fā)展。

二、在讀MBA學(xué)員的時(shí)代特征分析

目前在讀的MBA學(xué)員，將成為新時(shí)代企業(yè)家群體的主力軍，其年齡構(gòu)成、成就動(dòng)機(jī)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傾向均呈現(xiàn)新的特征。

（一）思維活躍，敢于打破常規(guī)

隨著時(shí)代的更迭、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的90后、00后進(jìn)入社會(huì)走向了工作崗位并成長(zhǎng)為企業(yè)骨干甚至管理者，MBA的學(xué)員也基本是90后群體。目前，在讀MBA學(xué)員的年齡以25～35歲居多。他們是在我國(guó)改革開(kāi)放已經(jīng)取得顯著成效的時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人，思維活躍，對(duì)外部機(jī)會(huì)感知敏銳，具備打破常規(guī)的潛質(zhì)。

（二）個(gè)人成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈

中國(guó)的改革開(kāi)放，帶來(lái)思想觀念豐富多元、經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展，也給年輕人帶來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇。MBA學(xué)員往往學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不甘于現(xiàn)狀，個(gè)人成就動(dòng)機(jī)與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的意愿強(qiáng)烈。他們希望通過(guò)MBA階段的學(xué)習(xí)，全方位地提升認(rèn)知能力、解決問(wèn)題的思維能力及心理素質(zhì)等，從而在未來(lái)的工作中更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（三）知識(shí)背景多元化

在讀MBA學(xué)員大多有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但在管理理論與方法方面有所欠缺，這是他們重新回到學(xué)校深造的主要?jiǎng)訖C(jī)。同時(shí)，在讀MBA學(xué)員原有的知識(shí)背景呈現(xiàn)多元化的特征，具有不同的專(zhuān)業(yè)背景，如理科、工科、人文社科、外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)等，且入學(xué)前工作行業(yè)和工作單位的性質(zhì)也都不同，工作行業(yè)包括IT、金融業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)、房地產(chǎn)和文化服務(wù)業(yè)等，工作單位的性質(zhì)包括國(guó)有控股、民營(yíng)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和自主創(chuàng)業(yè)等。多元化的背景為他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中相互借鑒、相互啟發(fā)提供了很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流互動(dòng)，他們可以獲得更多知識(shí)、信息與資源，開(kāi)闊眼界、充實(shí)頭腦，從而碰撞出創(chuàng)造力的火花。

（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傾向明顯

在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的激勵(lì)下，越來(lái)越多的在讀MBA學(xué)員在為畢業(yè)后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)、技能、人脈、資源，他們將成為未來(lái)一段時(shí)間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍?；谄涮赜械膹?fù)合型職業(yè)背景，MBA學(xué)員往往具備更強(qiáng)的復(fù)雜環(huán)境下的分析決策能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新管理能力，創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱情更加高漲。

鑒于當(dāng)前這批在校MBA學(xué)員的時(shí)代特征，以及他們肩負(fù)的推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的歷史重任，在他們的學(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程中融入新時(shí)代企業(yè)家精神，從而培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的中國(guó)企業(yè)家，顯得尤為重要。

三、基于新時(shí)代企業(yè)家精神的MBA學(xué)員的全過(guò)程培養(yǎng)模式構(gòu)建

將新時(shí)代企業(yè)家精神有機(jī)融入MBA培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)家精神培育與MBA知識(shí)技能體系構(gòu)建的有機(jī)統(tǒng)一，是培養(yǎng)新時(shí)代企業(yè)家的重要舉措?；谛聲r(shí)代企業(yè)家精神的MBA學(xué)員的全過(guò)程培養(yǎng)模式如圖1所示。

（一）在拓展訓(xùn)練中突破自我，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

每屆MBA學(xué)員入學(xué)的第一項(xiàng)活動(dòng)就是拓展訓(xùn)練。學(xué)院組織一系列團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員之間的交流，使學(xué)員快速熟悉彼此，融入集體，并在訓(xùn)練中不斷突破自我、磨煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。比如，鼓勵(lì)學(xué)員踴躍參加亞太地區(qū)商學(xué)院沙漠挑戰(zhàn)賽，該賽事被譽(yù)為全球最大規(guī)模沙漠徒步活動(dòng)、MBA學(xué)員的榮耀賽事、商學(xué)院戶(hù)外俱樂(lè)部的“黃埔軍校”。通過(guò)徒步穿越騰格里沙漠，體驗(yàn)在艱苦環(huán)境下堅(jiān)持自我挑戰(zhàn)和自我突破的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)的意志、永不放棄的信念以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和能力，為成為新時(shí)代企業(yè)家做好充分的心理建設(shè)。

（二）在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和洞察力

在MBA培養(yǎng)方案中，課程內(nèi)容與企業(yè)管理實(shí)踐密切相關(guān)，如戰(zhàn)略管理、公司治理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與方法等。課堂教學(xué)不僅是建構(gòu)學(xué)員專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系的有效途徑，更是學(xué)員通過(guò)案例研討、小組辯論、模擬對(duì)抗等方式，分析鮮活的企業(yè)實(shí)踐案例，全方位學(xué)習(xí)企業(yè)家的戰(zhàn)略思維與洞察力、決斷力、機(jī)會(huì)把握能力、危機(jī)處理能力的過(guò)程。

（三）與優(yōu)秀企業(yè)家互動(dòng)，傳承誠(chéng)信敬業(yè)精神

與優(yōu)秀企業(yè)家面對(duì)面交流互動(dòng)，能了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的酸甜苦辣。課題組所在的河南科技大學(xué)商學(xué)院每學(xué)期都會(huì)組織學(xué)員深入企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)與優(yōu)秀企業(yè)家的座談會(huì)、研討會(huì)，讓MBA學(xué)員獲得與優(yōu)秀企業(yè)家互動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)，建立學(xué)員與優(yōu)秀企業(yè)家的日常溝通平臺(tái)。優(yōu)秀企業(yè)家豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、不斷追求卓越的雄心壯志，以及經(jīng)營(yíng)中所秉承的誠(chéng)信敬業(yè)精神，都在一次次的溝通交流中，潛移默化地傳遞給了MBA學(xué)員。

（四）走訪紅色教育基地，感悟愛(ài)國(guó)情懷

河南科技大學(xué)位于古都洛陽(yáng)，周邊紅色教育基地眾多，如八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館，安陽(yáng)的紅旗渠、殷墟，鄭州的二七紀(jì)念塔等。河南科技大學(xué)商學(xué)院定期組織MBA學(xué)員走訪周邊紅色教育基地，通過(guò)沉浸式的親身體驗(yàn)，加深學(xué)員對(duì)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命先烈的犧牲精神、廣大人民群眾艱苦奮斗的優(yōu)秀品格的理解，并引導(dǎo)學(xué)員將其轉(zhuǎn)化為立足本職工作，不忘初心、牢記使命，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷的積極行動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)員經(jīng)世濟(jì)民的情懷和實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

（五）境內(nèi)外游學(xué)，培養(yǎng)開(kāi)放的思維模式和國(guó)際化視野

境內(nèi)外游學(xué)活動(dòng)是培養(yǎng)MBA學(xué)員開(kāi)放思維與國(guó)際化視野的重要方式。到知名商學(xué)院和企業(yè)訪問(wèn)和學(xué)習(xí)，與國(guó)際知名教授和頂級(jí)商學(xué)院MBA學(xué)員近距離交流，切身感受頂級(jí)商學(xué)院的培養(yǎng)模式、授課風(fēng)格、學(xué)習(xí)氛圍，能夠幫助MBA學(xué)員拓寬國(guó)際視野、豐富人生閱歷，增強(qiáng)主動(dòng)性，培養(yǎng)個(gè)性化及國(guó)際化、多元化的思維模式。

（六）以賽促學(xué)，明晰商業(yè)倫理與企業(yè)的社會(huì)責(zé)任

作為未來(lái)企業(yè)家的后備軍，MBA學(xué)員應(yīng)勇于承擔(dān)國(guó)家和民族發(fā)展的重任，將個(gè)人發(fā)展融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局之中，成為企業(yè)創(chuàng)新的引領(lǐng)者和社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。河南科技大學(xué)商學(xué)院鼓勵(lì)在校MBA學(xué)員積極參加各類(lèi)全國(guó)性的賽事，如全國(guó)管理案例精英賽、“尖烽時(shí)刻”全國(guó)商業(yè)模擬大賽、全國(guó)MBA培養(yǎng)院校企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專(zhuān)項(xiàng)賽、中國(guó)MBA創(chuàng)業(yè)大賽等，與全國(guó)MBA學(xué)員進(jìn)行切磋，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、商業(yè)倫理、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等多方面進(jìn)行思考、辯論、質(zhì)疑、求證。

（七）學(xué)位論文寫(xiě)作，將學(xué)術(shù)誠(chéng)信內(nèi)化為經(jīng)營(yíng)中的誠(chéng)信守法

MBA學(xué)員學(xué)位論文的寫(xiě)作過(guò)程，經(jīng)過(guò)選題、閱讀文獻(xiàn)，形成自己的研究框架，通過(guò)一定的研究方法，形成自己的研究觀點(diǎn)與結(jié)論。導(dǎo)師在給予學(xué)員科學(xué)指導(dǎo)的同時(shí)，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、一絲不茍的職業(yè)操守、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神會(huì)深刻影響每一位學(xué)員，誠(chéng)信守法、德法兼修的職業(yè)素養(yǎng)將在潛移默化中逐漸形成，恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信的種子會(huì)深深扎根在每一位MBA學(xué)員心中，成為學(xué)員在今后的人生和企業(yè)經(jīng)營(yíng)中秉承誠(chéng)信守法理念的根源。

新時(shí)代企業(yè)家精神是企業(yè)家的靈魂，課題組將新時(shí)代企業(yè)家精神的弘揚(yáng)和MBA學(xué)員的培養(yǎng)全過(guò)程有機(jī)結(jié)合，從入學(xué)拓展訓(xùn)練、課堂教學(xué)中的案例研討、課外紅色基地的沉浸式體驗(yàn)、定期與優(yōu)秀企業(yè)家互動(dòng)、境內(nèi)外游學(xué)、以賽促學(xué)和學(xué)位論文寫(xiě)作等環(huán)節(jié)入手，注重培養(yǎng)一批愛(ài)國(guó)敬業(yè)、不斷創(chuàng)新追求卓越、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)信守法、擁有開(kāi)放思維和國(guó)際視野的時(shí)代新人。讓新時(shí)代企業(yè)家精神成為中國(guó)未來(lái)企業(yè)家的核心價(jià)值觀和前進(jìn)動(dòng)力，引領(lǐng)中國(guó)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。

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責(zé)編：揚(yáng) 帆