藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的角色探討

【摘 要】鋼琴伴奏在不同的藝術(shù)歌曲中有不同的角色呈現(xiàn)，并且其角色的變化是一個動態(tài)的過程。藝術(shù)歌曲中的鋼琴伴奏大致上經(jīng)歷了一個從簡單陪襯和從屬角色到重要甚至獨立角色的角色變化過程。在藝術(shù)歌曲中，鋼琴伴奏的角色可以簡單概括為陪襯角色和主導(dǎo)角色，主導(dǎo)角色可進一步分為總領(lǐng)性、連接性以及獨立性角色。鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲的重要組成部分，只有將人聲和伴奏完美地結(jié)合，才能使藝術(shù)歌曲具備更加動人的表現(xiàn)效果。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏；角色；藝術(shù)歌曲

【中圖分類號】J624.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）06—095—03

鋼琴伴奏和藝術(shù)歌曲之間有著緊密的聯(lián)系。從音樂史的角度來看，鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲發(fā)展的初始階段就在其中承擔(dān)一定的角色并發(fā)揮部分作用。盡管一開始時其發(fā)揮的作用十分微弱，但隨著藝術(shù)歌曲創(chuàng)作和表演的發(fā)展，鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲演奏中發(fā)揮的作用也漸趨顯著。鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲的重要組成部分。鋼琴伴奏是作曲家根據(jù)藝術(shù)歌曲的情感和內(nèi)涵，配合歌曲主旋律與歌曲的風(fēng)格、節(jié)奏等進行精心創(chuàng)作的。只有鋼琴伴奏和歌曲演唱有效地配合，才能使藝術(shù)歌曲呈現(xiàn)更好的表現(xiàn)效果。如果鋼琴伴奏者不能清楚地認識到鋼琴伴奏所承擔(dān)的重要角色，就不能發(fā)揮出其重要作用，不僅不能增強藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)力，還易使歌曲的演唱失去精髓。只有正確地把握藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的角色，明確其發(fā)揮的作用，才能夠?qū)撉侔樽嗟闹匾饔冒l(fā)揮出來，提高演唱的藝術(shù)魅力。本文由此出發(fā)，主要對鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的角色呈現(xiàn)進行分析。

一、藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的發(fā)展過程

鋼琴伴奏自藝術(shù)歌曲誕生之初就被運用到歌曲的表演過程當中，隨著藝術(shù)歌曲創(chuàng)作和演唱的發(fā)展，藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏也呈現(xiàn)出了一個不斷演化的過程。

藝術(shù)歌曲是一種融合了文學(xué)與音樂等元素的藝術(shù)表現(xiàn)形式，有著明顯的主題思想和情感傾向，這類歌曲重視意境的營造，有著很強的藝術(shù)感染力。從形式上看，藝術(shù)歌曲主要由人聲演唱和樂器伴奏組合而成，其中鋼琴伴奏是自藝術(shù)歌曲誕生之初就被普遍使用的伴奏類型。從表演的角度來看，藝術(shù)歌曲的演出由歌唱者和伴奏者共同完成。在藝術(shù)歌曲發(fā)展的過程中，鋼琴伴奏的角色和作用也一直在變化。

在藝術(shù)歌曲剛剛出現(xiàn)的時候，伴奏對歌曲表現(xiàn)的作用并不受重視，人們更關(guān)注的還是歌曲的演唱。這個階段的鋼琴伴奏較為簡單，以低音伴奏為主，伴奏是從屬于歌曲的演唱的，起著陪襯聲樂演唱的作用。進入古典音樂時期后，作曲家在創(chuàng)作藝術(shù)歌曲時開始利用鋼琴伴奏來豐富歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。作曲家在譜曲時會選用不同的伴奏織體來配合歌曲的主旋律，使歌曲在表現(xiàn)上有了更強的感染力，增強了其藝術(shù)效果。盡管這一時期的鋼琴伴奏已經(jīng)有了較為豐富的形式，但其角色依舊是從屬于歌曲演唱的，依然是承擔(dān)著襯托和渲染的角色。[1]浪漫主義時期的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作將音樂與詩歌等藝術(shù)形式進行結(jié)合，增加了藝術(shù)歌曲的抒情性。這一時期的鋼琴伴奏已經(jīng)逐漸從原來的從屬角色進化為與藝術(shù)歌曲演唱有同樣重要作用的角色，鋼琴伴奏的地位得到了明顯地提高。在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作中，也有更多的作曲家意識到了鋼琴伴奏的重要作用，并在譜曲的過程中以更為精巧的構(gòu)思來豐富鋼琴伴奏的藝術(shù)表現(xiàn)力。[2]。20世紀以來的藝術(shù)歌曲中，鋼琴伴奏的獨立性角色有了更多的體現(xiàn)。隨著音樂藝術(shù)的發(fā)展，作曲家們使用的譜曲技法也得到了極大的豐富和發(fā)展。在鋼琴伴奏的創(chuàng)作方面，各種伴奏織體、風(fēng)格調(diào)性等的豐富，極大地增強了藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)力。在鋼琴伴奏發(fā)揮重要作用的同時，一些作曲家也逐漸創(chuàng)作了一些獨立性更強的鋼琴伴奏作品，并將其加入藝術(shù)歌曲之中，一些藝術(shù)歌曲中還出現(xiàn)了篇幅較大的鋼琴伴奏片段。

縱觀鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的角色演變，可以看出其經(jīng)歷了一個從邊緣性角色逐漸發(fā)展成為重要的引導(dǎo)性角色甚至是主導(dǎo)性的角色的過程。雖然總的發(fā)展情況可以這樣概括，但是在音樂發(fā)展過程中，不同風(fēng)格的藝術(shù)歌曲，其鋼琴伴奏也會存在差異。許多作曲家主要是從歌曲的思想內(nèi)涵和情感表達等角度來進行曲譜創(chuàng)作的，其中的鋼琴伴奏也是作曲家為了增強整首歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)效果而精心設(shè)計的。因此，對鋼琴伴奏的角色和其發(fā)揮的作用要形成一個靈活的認知：鋼琴伴奏在不同的藝術(shù)歌曲中有不同的角色呈現(xiàn)，并且其角色的變化是一個動態(tài)的過程。不同藝術(shù)歌曲中的鋼琴伴奏發(fā)揮的作用是不一樣的，其擔(dān)任的角色也各不相同，在有的藝術(shù)歌曲中，鋼琴伴奏發(fā)揮著重要的襯托作用，在增強歌曲表現(xiàn)效果上的作用舉足輕重；而在有的歌曲中，鋼琴會作為歌曲表達情感或形象的主要部分被演奏出來。不同內(nèi)容、主題、風(fēng)格的藝術(shù)歌曲，其中鋼琴伴奏的地位與角色是不同的。

二、鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的角色呈現(xiàn)

從藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的發(fā)展過程可以看出，在不同藝術(shù)歌曲音樂作品中，鋼琴伴奏的角色體現(xiàn)往往有所不同，鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的角色是動態(tài)變化的，除了烘托、陪襯，也有主導(dǎo)主題和情感等作用。鋼琴伴奏往往是作曲家根據(jù)藝術(shù)歌曲的內(nèi)涵和旋律節(jié)奏等精心創(chuàng)作出來的，其與人聲演唱共同促成了動人的音樂藝術(shù)表現(xiàn)效果。下面就將對鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的角色進行簡要分析。

（一）鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的陪襯角色

鋼琴伴奏在許多藝術(shù)歌曲中發(fā)揮著重要的烘托和陪襯作用。在擔(dān)任藝術(shù)歌曲中的陪襯性角色時，鋼琴伴奏主要是配合歌唱者的人聲，以豐富多變的音色和伴奏形式襯托人聲，增添藝術(shù)歌曲演唱的魅力。鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中充當陪襯性角色時，主要的作用有烘托歌曲的藝術(shù)氣氛，營造歌曲意境；渲染歌曲情感，增強歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力；以及在人聲和伴奏之間形成對比，增強歌曲的立體效果。

首先，作為營造意境和烘托氣氛的陪襯角色，鋼琴伴奏的形式多種多樣。作曲家往往采用不同的伴奏織體，與歌曲的節(jié)奏、旋律配合，融為和諧統(tǒng)一的整體，進而發(fā)揮其烘托作用。例如，在由意大利作曲家巴薩尼創(chuàng)作的《安睡吧，安睡吧》這首藝術(shù)歌曲當中，作曲家采用了柱式和弦的鋼琴伴奏形式，使歌曲從一開始就呈現(xiàn)出舒緩平靜的旋律和節(jié)奏，營造出了寧靜祥和的樂曲氛圍。伴奏與歌詞緊密結(jié)合，將整首歌作為一首美好的安眠音樂的藝術(shù)魅力全面地呈現(xiàn)出來。又比如，在奧地利音樂家沃爾夫創(chuàng)作的歌頌自然的《春之歌》當中，歌曲的鋼琴伴奏采用的是較為密集的織體，同時搭配貫穿全曲的三連音節(jié)奏，使整首歌曲的節(jié)奏歡快活潑，烘托春天萬物復(fù)蘇的歡快場景，營造出了輕松喜悅的歌曲氛圍。

其次，作為渲染情感，增強表現(xiàn)力的陪襯角色，鋼琴伴奏主要是通過變化鋼琴彈奏的節(jié)奏、速度等對歌曲的情感進行烘托和加強，進而呼應(yīng)歌曲情感的變化。法國作曲家喬治·比才創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《敞開你的心扉》基本上以相同的鋼琴伴奏織體貫穿整首樂曲，同時配合歡快的節(jié)奏，使整首樂曲呈現(xiàn)出進行曲的風(fēng)格，流露出主人公追求愛情的熱情、激昂的情緒。在歌曲的高潮部分，作曲家采用跳音的鋼琴彈奏技巧，助推歌曲的情感進入高潮，歌曲情感表現(xiàn)的力度更為強烈，熱烈的氣氛達到了頂點。在這首歌曲中，鋼琴伴奏對歌曲情感的表現(xiàn)起到了重要的作用，伴奏形式的變化不僅使音樂的層次感增強，前后的對比也使得情感進一步深入，伴奏與人聲的良好配合使得歌曲的感染力得到了明顯增強。

最后，作為形成對比、增強立體效果的陪襯角色，作曲家多使用復(fù)調(diào)的技巧創(chuàng)作藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏，使伴奏和人聲彼此交錯，從而增強作品表現(xiàn)的立體感。復(fù)調(diào)形式的鋼琴伴奏主要表現(xiàn)為對人聲的模仿或是與人聲形成對比。奧地利作曲家舒伯特創(chuàng)作的《小夜曲》是這方面的代表作品，其伴奏使用了復(fù)調(diào)的手法，用鋼琴伴奏來對人聲的主旋律進行模仿，從而使人聲和伴奏藝術(shù)性地對應(yīng)求愛的男子和他期盼的愛人的回答。在歌曲旋律進行的過程中，人聲和伴奏一“問”一“答”，這種類似于二重唱的形式增強了歌曲音樂聲響和情感表現(xiàn)的力度，將主人公內(nèi)心的迫切和激動的情緒展現(xiàn)了出來。

（二）鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的主導(dǎo)角色

除了襯托性角色，由于鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的作用受到了作曲家的更多重視，鋼琴伴奏在一些藝術(shù)歌曲中也常常承擔(dān)起主導(dǎo)性角色，主要表現(xiàn)為引出或是總結(jié)歌曲的主題和情感，連接歌曲前后部分，增強歌曲的完整性和連貫性，以及獨立表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容情感或形象等。下面將鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的主導(dǎo)角色分為總領(lǐng)性角色、連接性角色和獨立性角色三個部分來分別展開論述。

1.總領(lǐng)性角色

鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中擔(dān)任總領(lǐng)性角色時，主要是通過彈奏整首歌曲的前奏和尾聲來發(fā)揮作用的。在藝術(shù)歌曲中，作曲家會根據(jù)歌曲的內(nèi)容和情感等要素來創(chuàng)作歌曲前奏。前奏是藝術(shù)歌曲開始的部分，歌唱者需要跟隨前奏的帶領(lǐng)進入歌曲的演唱過程。鋼琴伴奏常常充當著歌曲的引導(dǎo)者，并在前奏部分將歌曲的主題思想、情感基調(diào)等引發(fā)出來，并奠定整首曲子的基調(diào)。[3]除了歌曲的前奏，藝術(shù)歌曲的尾聲部分又常常由鋼琴伴奏來完成。尾聲是在藝術(shù)歌曲的演唱已經(jīng)停止后伴奏還在繼續(xù)的部分，在一首藝術(shù)歌曲中也是較為重要的結(jié)構(gòu)。在尾聲部分，鋼琴伴奏常常對整首歌曲的旋律等進行重復(fù)和延續(xù)，再現(xiàn)藝術(shù)歌曲的情感和主題旋律，從而起著總結(jié)、概括等作用。

2.連接性角色

鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的連接性角色主要通過藝術(shù)歌曲的間奏部分來體現(xiàn)的。藝術(shù)歌曲通常有起始、發(fā)展、高潮、結(jié)束等階段，而在每段音樂之間會采用間奏的結(jié)構(gòu)進行連接。藝術(shù)歌曲中間奏往往是由鋼琴伴奏來承擔(dān)的，這樣的伴奏就擔(dān)任了連接前后音樂的重要作用，表現(xiàn)著音樂的起承轉(zhuǎn)合，暗示著歌曲的發(fā)展。

在一些敘事性較強的藝術(shù)歌曲中，作曲家通常從歌詞內(nèi)容出發(fā)進行譜曲，常使用的曲式結(jié)構(gòu)多為二部曲式和三部曲式，作曲家利用這些曲式結(jié)構(gòu)將歌曲的進行過程劃分為起、承、轉(zhuǎn)、合四個階段。在敘事性藝術(shù)音樂作品中，演奏的起、承、轉(zhuǎn)、合體現(xiàn)了一首音樂作品的完整性。在“起”的階段，作品主要是對歌曲的主題進行陳述；“承”的階段的演奏是對前一個部分的重復(fù)；到了“轉(zhuǎn)”的階段，演奏進一步發(fā)展，歌曲的情感和表現(xiàn)都將進入高潮；在“合”的階段，歌曲重扣主題，進而結(jié)束音樂的演奏。這些不同的音樂表現(xiàn)階段由間奏串聯(lián)。這些間奏不僅能對前面的歌曲形成一定的補充，同時也引領(lǐng)著后面一段歌曲的展開，主要是通過變化伴奏的速度、轉(zhuǎn)換伴奏織體等方式來開啟下一段歌曲的演唱。

鋼琴伴奏的連接性角色在許多敘事性藝術(shù)音樂作品當中體現(xiàn)得較為明顯。我國作曲家黃自創(chuàng)作的《思鄉(xiāng)》明顯地采用了起承轉(zhuǎn)合的歌曲結(jié)構(gòu)。在這首《思鄉(xiāng)》中，作曲家選用了二部曲式來進行譜曲，歌曲的前奏奠定了整首歌曲的情感基調(diào)。歌曲的鋼琴伴奏在開始階段較為緩慢柔和，情感表現(xiàn)深沉而纏綿。歌曲的“轉(zhuǎn)”和“合”兩個部分之間是歌曲的間奏，這部分的鋼琴伴奏使用了跳音的演奏技法，用來模仿杜鵑鳥的叫聲，從而呼應(yīng)前一部分深沉而又柔和的思鄉(xiāng)之情，并順勢導(dǎo)引歌曲高潮部分更為強烈的思鄉(xiāng)情感。就這樣，伴奏的進行將歌曲前后部分連接了起來，使整首歌曲的完整性提高，內(nèi)容和情感的層次感更為明顯，豐富了歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。

3.獨立性角色

隨著鋼琴伴奏的發(fā)展，一些藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏也不斷具備了更多的功能，在表現(xiàn)音樂上也擁有了更多的獨立性。鋼琴伴奏不只與歌聲進行配合，作為歌聲的陪襯來表現(xiàn)音樂，在發(fā)展過程中也有了能夠獨立表現(xiàn)音樂的功能。[4]例如，意大利作曲家焦·巴·波龍奇尼創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《愛慕你，我多么榮幸》的前奏、間奏和尾聲所采用的鋼琴伴奏的形式和內(nèi)容都是一樣的，其在承擔(dān)原有的引導(dǎo)、連接等角色的同時，對獨自表現(xiàn)音樂也有著重要的作用。而另一位意大利作曲家洛蒂創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《請告訴我》采用了篇幅較長的前奏來表現(xiàn)音樂，這里的伴奏已經(jīng)不僅僅承擔(dān)引導(dǎo)歌曲的角色了，更發(fā)揮著重要的表現(xiàn)音樂主題的作用。這種鋼琴伴奏在音樂中占據(jù)很大篇幅的作品也有很多?？梢?，鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲表現(xiàn)中的角色也越來越多樣化，其作用也更加明顯。

三、結(jié)語

總的來看，藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的角色是多樣化的，并且是動態(tài)變化著的，在不同藝術(shù)歌曲中有著不同的呈現(xiàn)。對于歌曲演唱和鋼琴伴奏，不應(yīng)該抱有誰更重要的看法，應(yīng)該認識到這二者之間是相互配合、互為補充的，二者共同完成藝術(shù)表現(xiàn)，無論缺失了哪一個，藝術(shù)歌曲表現(xiàn)的完整性就會大打折扣。藝術(shù)歌曲的完美呈現(xiàn)應(yīng)由優(yōu)美的聲樂和和諧的鋼琴伴奏配合完成，只有將人聲與伴奏完美結(jié)合，才能使藝術(shù)歌曲呈現(xiàn)出更理想的表達效果。

參考文獻：

[1]孫濤.鋼琴伴奏的藝術(shù)價值及角色定位——以藝術(shù)歌曲的伴奏為例[J].黑河學(xué)院學(xué)報，2020（11）.

[2]梁安琪.論中國早期藝術(shù)歌曲中的鋼琴伴奏藝術(shù)[D].上海：華東師范大學(xué)，2014.

[3]檀伯才.鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的角色體現(xiàn)——以意大利古典藝術(shù)歌曲為例[J].阜陽師范學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2014（2）.

[4]何玨.藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的角色擔(dān)當[D].哈爾濱：哈爾濱師范大學(xué)，2014.

作者簡介：鄧筱筱（1982—），女，漢族，碩士研究生，湘南學(xué)院音樂學(xué)院，講師，研究方向為鋼琴。