淺析戲劇創(chuàng)作與表演輔導對基層群眾文化工作的影響

一、基層群眾文化工作概述

基層群眾文化工作是我國文化事業(yè)的重要組成部分，在基層群眾文化工作中，要發(fā)揮出政府、社會、個人三方力量，共同推進基層群眾文化工作的開展。在推進基層群眾文化工作的過程中，相關(guān)單位可以發(fā)揮出主導作用，為基層群眾文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。在開展基層群眾文化活動時，社會各方面都應(yīng)該積極參與進來，同時要加強對基層群眾文化工作的重視程度，制定完善的管理制度和工作制度。社會各界也應(yīng)該積極參與進來，為基層群眾文化建設(shè)貢獻力量。此外，相關(guān)部門要重視對人才的培養(yǎng)工作，確?；鶎尤罕娢幕聵I(yè)可以得到健康、可持續(xù)發(fā)展?？傊?，基層群眾文化建設(shè)的重要性日益凸顯，并且在文化建設(shè)中起到越來越重要的作用。

二、基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導的重要性

基層群眾文化工作是一項重要的工作，不僅關(guān)系到人民群眾的精神生活質(zhì)量，也影響著我國社會主義精神文明建設(shè)。戲劇是一門綜合性的藝術(shù)，與文學、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式密切相關(guān)。在基層群眾文化工作中，戲劇創(chuàng)作與表演輔導是其中的重要工作內(nèi)容，在群眾精神文化生活需求不斷提升的當下具有十分重要的作用。

（一）有利于豐富基層群眾精神文化生活

戲劇是一種綜合藝術(shù)，集文學、音樂、舞蹈等多方面于一體，在創(chuàng)作和表演時可以充分展現(xiàn)出創(chuàng)作者的想象力和創(chuàng)造力。因此，在基層群眾文化工作中開展戲劇創(chuàng)作與表演輔導，能夠使人們在日常生活中得到更多的藝術(shù)享受，充分滿足人們的精神文化需求。

此外，戲劇創(chuàng)作與表演輔導能夠提高群眾的戲劇鑒賞水平，從而一定程度上提升群眾的藝術(shù)審美能力。因此，在基層群眾文化工作中，要充分發(fā)揮戲劇創(chuàng)作與表演輔導的作用，通過對優(yōu)秀作品的不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，不斷滿足人們的精神文化需求，豐富基層群眾的精神生活，促進基層群眾文化建設(shè)的不斷發(fā)展。

（二）有利于促進戲劇事業(yè)發(fā)展

戲劇是一門綜合性的藝術(shù)，其內(nèi)容豐富多彩，在基層群眾文化工作中，戲劇創(chuàng)作與表演輔導能夠為人們提供多樣化的文化活動。首先，在開展戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作時，群文工作者以群眾喜聞樂見的形式創(chuàng)作出優(yōu)秀的戲劇作品，能提升群眾對戲劇創(chuàng)作與表演的興趣，鼓勵其主動參與其中；其次，開展戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作時，專業(yè)的戲劇創(chuàng)作與表演輔導團隊能帶給群眾高質(zhì)量的戲劇作品和適合的輔導培訓，促進群眾文化戲劇工作質(zhì)量的提升；最后，在開展戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作時，將戲劇元素融入群眾的日常生活中，促使群眾提高自身創(chuàng)造力與想象力，并善于從生活中提煉戲劇元素，進一步促進戲劇事業(yè)的發(fā)展。

（三）有利于促進社會和諧發(fā)展

在基層群眾文化工作中，戲劇創(chuàng)作與表演輔導在豐富廣大群眾業(yè)余生活的同時，也有利于促進社會和諧發(fā)展。戲劇創(chuàng)作與表演輔導可以讓人們在欣賞戲劇的過程中，深入了解不同地域、不同民族之間的民風民俗，并加強彼此之間的溝通和交流。通過參與戲劇創(chuàng)作與表演輔導，人們可以感受各地不同的風土人情，拉近彼此間的距離，激發(fā)自身創(chuàng)作熱情，并且通過不斷地思考和創(chuàng)作，帶動更多人參與進來，形成一個良性循環(huán)，進而促進社會和諧健康發(fā)展。

（四）有利于提升群眾的文化素養(yǎng)

在基層群眾文化工作中，戲劇創(chuàng)作與表演輔導能夠有效提升基層群眾的文化素養(yǎng)，豐富其精神文化生活。通過戲劇創(chuàng)作與表演輔導，能夠?qū)⒏嗟膬?yōu)秀劇目送到群眾身邊，為廣大群眾提供更好的精神食糧，滿足群眾不斷增長的文化需求。同時，戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作還可以發(fā)掘一批優(yōu)秀的戲劇表演者和戲劇創(chuàng)作者，將這些文藝骨干吸收到基層群眾文化工作中，將進一步壯大基層群眾文化工作隊伍，還能帶動更多的群眾加入戲劇創(chuàng)作與表演輔導的隊伍中，最終有效提升群眾的整體文化素養(yǎng)。

三、基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導存在的問題

（一）劇本創(chuàng)作不合理

當前我國基層群眾文化工作者在劇本創(chuàng)作方面存在一些問題，有的劇本未能從基層群眾的實際生活出發(fā)，缺乏對群眾實際生活的深入了解，導致劇本創(chuàng)作脫離實際，不符合社會發(fā)展的趨勢。有的戲劇劇本內(nèi)容枯燥乏味，缺乏一定的藝術(shù)感染力，無法激發(fā)群眾的想象力，也無法調(diào)動群眾參與戲劇創(chuàng)作的積極性。因此，基層群眾文化工作者要高度重視戲劇劇本的創(chuàng)作工作，要根據(jù)基層群眾的生活實際情況，結(jié)合時代發(fā)展趨勢和社會熱點話題，提高劇本內(nèi)容的趣味性、知識性和思想性。只有這樣才能激發(fā)群眾參與戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作的熱情，提升基層群眾文化工作質(zhì)量。

（二）表演者專業(yè)素養(yǎng)不足

當前，我國基層群眾文化工作者在戲劇創(chuàng)作與表演輔導中，為了提升戲劇作品的觀賞性，增加演出的吸引力，都會邀請一些明星、著名演員等擔任主角，這樣既可以提升演出的質(zhì)量，也能吸引更多的群眾參與到戲劇活動中。但是部分演員不具備一定的表演專業(yè)知識和素養(yǎng)，在表演中容易出現(xiàn)走形、走音等現(xiàn)象，嚴重影響了戲劇作品的整體質(zhì)量。此外，由于缺乏專業(yè)的舞臺經(jīng)驗，演員在戲劇表演過程中容易出現(xiàn)緊張、不自然等現(xiàn)象。

（三）輔導工作忽視針對性

一些戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作者在工作中過于注重對相關(guān)環(huán)節(jié)的履行，而忽視了對群眾接受度的了解，工作缺乏針對性，這就導致戲劇創(chuàng)作與表演輔導不符合群眾的實際能力。在戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作開展之前，未能對群眾需求及接受能力進行調(diào)研，工作結(jié)束后也沒有及時收集群眾意見和反饋。

（四）缺乏對戲劇藝術(shù)的宣傳

在當前的基層群眾文化工作中，一些地方宣傳工作做得不到位，導致群眾對戲劇藝術(shù)缺乏了解，這也是當前基層群眾文化工作中存在的明顯問題?；鶎尤罕娢幕ぷ髡呶粗匾曅麄鞴ぷ鞯闹匾饬x，未能通過宣傳提高人們對戲劇藝術(shù)的認知度、提升基層群眾對戲劇藝術(shù)的興趣。同時，一些基層群眾文化工作者未能創(chuàng)新宣傳方式，仍將傳統(tǒng)的公告欄提示和官網(wǎng)信息發(fā)布作為主要的宣傳手段，宣傳方式落后。

（五）戲劇作品內(nèi)容較為單一

目前，我國基層群眾文化工作者在戲劇創(chuàng)作與表演輔導方面，主要還是以傳統(tǒng)的戲曲劇目為主，這就導致戲劇作品的內(nèi)容比較單一，無法滿足群眾的精神文化需求。此外，基層群眾文化工作者在戲劇作品創(chuàng)作過程中，沒有充分結(jié)合當?shù)貙嶋H情況進行創(chuàng)作，導致戲劇作品脫離當?shù)厝罕姷纳顚嶋H，缺乏地方特色。這就需要基層群眾文化工作者要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況進行戲劇作品內(nèi)容的創(chuàng)新，促進戲劇作品內(nèi)容與當?shù)厝罕娚钕嘟Y(jié)合。

四、基層群眾文化工作中加強戲劇創(chuàng)作與表演輔導的有效措施

（一）充分給予政策和資金支持

戲劇作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，是民族文化的精華，將戲劇創(chuàng)作與表演輔導引入基層群眾文化工作中，既可以豐富基層群眾的精神文化生活，又可以傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)戲劇文化，還能讓基層群眾感受到國家對傳統(tǒng)戲劇的重視。因此，應(yīng)充分對戲劇創(chuàng)作與輔導給予政策和資金支持，促進戲劇創(chuàng)作與表演輔導工作的有效開展。

因此，應(yīng)加大對基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作和表演輔導工作的資金投入，通過制定完善的戲劇創(chuàng)作和表演輔導資金投入保障機制，為基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導提供政策和資金支持。

各地應(yīng)探索動員社會力量加入對基層群眾文化戲劇創(chuàng)作與表演輔導的資金投入中來，因地制宜，通過一定的政策和機制保障，促進相關(guān)工作的順利開展。這樣可以通過與社會力量合作開展活動等一系列形式，使更多基層群眾有機會參與到戲劇創(chuàng)作與表演輔導中來，進一步繁榮群眾文化戲劇事業(yè)。

（二）引導群眾積極參與戲劇創(chuàng)作

基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導是一項重要的工作，但由于基層群眾文化活動覆蓋面不夠廣，仍有很多人不了解戲劇創(chuàng)作和表演輔導工作。因此，應(yīng)通過各種渠道引導群眾積極參與戲劇創(chuàng)作，以提高基層群眾文化活動質(zhì)量。

首先，通過廣播、電視、微信公眾號等以宣傳報道的形式宣傳戲劇創(chuàng)作和表演輔導，提高群眾對戲劇創(chuàng)作與表演輔導的認識，并鼓勵群眾積極參與其中。其次，通過開展戲劇創(chuàng)作與表演輔導線下活動來提高群眾參與積極性。如在每年的文化藝術(shù)節(jié)中設(shè)置戲劇創(chuàng)作與表演輔導活動，開展小型多樣的文化藝術(shù)活動，并邀請戲劇藝術(shù)名家對基層群眾進行戲劇創(chuàng)作和表演輔導。最后，應(yīng)組織專業(yè)人員對基層群眾進行專業(yè)輔導。如通過舉辦培訓班、講座等方式對基層群眾進行專業(yè)輔導；組織相關(guān)人員到基層開展文化交流和藝術(shù)交流活動。另外，可以在春節(jié)、國慶等重要節(jié)日期間組織相關(guān)人員到基層開展文藝演出和表演輔導活動。要結(jié)合當?shù)氐奶厣蛯嶋H情況開展相關(guān)工作，鼓勵廣大群眾積極參與到劇本創(chuàng)作與表演輔導中來。

（三）重視發(fā)揮人才優(yōu)勢

1.重視人才引進

首先，在戲劇創(chuàng)作中應(yīng)積極引進高素質(zhì)人才，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平。其次，要注重對高校相關(guān)戲劇專業(yè)人才的培養(yǎng)，定期與各高校開展戲劇專業(yè)知識培訓，使其掌握更多的戲劇創(chuàng)作和表演技巧，將來在工作中能夠更好地發(fā)揮其作用。將戲劇人才的準入門檻提高，有利于未來工作中出現(xiàn)更多專業(yè)水平過硬、工作能力較強的群文工作者，有利于群文工作的整體推進。

2.組建高水平的業(yè)余戲劇創(chuàng)作隊伍

在基層群眾文化工作中，組建一支高水平的戲劇創(chuàng)作和表演隊伍，首先需要一批優(yōu)秀的人才。在平時多種形式的戲劇活動中要善于發(fā)現(xiàn)一批業(yè)余人才，并通過培訓和實踐讓其掌握更多戲劇創(chuàng)作和表演技巧，將這些人吸收到戲劇人才隊伍中，可以進一步組建一支高水平、高素質(zhì)的戲劇創(chuàng)作和表演隊伍。

3.重視現(xiàn)有人才的培養(yǎng)

首先，要對現(xiàn)有的基層群眾文化工作者進行戲劇創(chuàng)作和表演的培訓，使其全方位發(fā)展，適合群眾文化戲劇工作的開展。其次，要開展一系列合作交流活動，讓群文工作者走出去，向優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作者和表演者學習經(jīng)驗，交流心得；將優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作者和表演者請進來，舉辦各種各樣的講座，普及戲劇創(chuàng)作與表演知識。最后，要形成獎懲分明的考核機制，嚴格執(zhí)行相關(guān)要求。

4.重視群眾文化工作人員的思想道德建設(shè)

加強基層群眾文化工作隊伍建設(shè)，既要重視專業(yè)能力提升，又要注重思想道德建設(shè)。只有兩手抓，才能打造一支思想先進、作風優(yōu)良、專業(yè)過硬的群眾文化人才隊伍。

（四）搭建戲劇表演平臺，廣泛開展群眾文化戲劇活動

通過搭建戲劇表演平臺，擴大群眾文化戲劇活動覆蓋面?；鶎尤罕娢幕ぷ髡邞?yīng)充分發(fā)揮戲劇表演平臺作用，通過開展各種形式的戲劇表演活動，在豐富群眾文化生活的同時，形成熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的氛圍。實踐中應(yīng)圍繞當?shù)靥厣_展，如開展戲劇進社區(qū)活動等，讓更多的群眾參與其中，豐富群眾文化生活。

（五）組織專業(yè)人員為基層群眾提供輔導培訓服務(wù)

為提高基層群眾文化戲劇創(chuàng)作與表演水平，應(yīng)組織專業(yè)人員到基層開展培訓工作。實踐中可組織專業(yè)人員到基層進行輔導教學、調(diào)研等工作，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和實際需求進行有針對性的輔導。例如，可組織專業(yè)人員到農(nóng)村開展戲劇創(chuàng)作與表演教學和輔導工作。

（六）加強對戲劇創(chuàng)作與表演的宣傳力度

首先，要在各個社區(qū)、街道等公共場所設(shè)立戲劇表演點，并以懸掛條幅、張貼海報、播放廣播等形式，對戲劇創(chuàng)作表演進行大力宣傳，從而讓群眾能夠通過戲劇表演了解更多的知識，提高群眾對戲劇的關(guān)注度。

其次，要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，通過新媒體平臺對戲劇創(chuàng)作與表演進行宣傳。如在短視頻平臺播放經(jīng)典戲劇演出的視頻等，讓群眾在休閑娛樂時也能夠感受到戲劇文化的魅力。

最后，要通過傳統(tǒng)媒體宣傳戲劇創(chuàng)作與表演中的一些優(yōu)秀的劇本、優(yōu)秀的演員以及優(yōu)秀的劇目。如開展《秦香蓮》《小二黑結(jié)婚》《劉胡蘭》《沙家浜》等經(jīng)典戲劇輪播活動，對一些經(jīng)典劇目進行深入研究，對其中一些經(jīng)典臺詞進行總結(jié)和分析，形成良好的戲劇文化氛圍，讓群眾可以充分感受到經(jīng)典劇目的魅力，從而使他們能夠更好地參與到戲劇創(chuàng)作與表演中。

五、結(jié)語

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對精神文化生活的要求也越來越高，文化戲劇創(chuàng)作與表演輔導較好地滿足了群眾日益增長的精神文化需求，在群眾文化工作中占據(jù)重要地位。新時期如何做好戲劇創(chuàng)作和表演輔導工作是基層群眾文化工作中的重要內(nèi)容，可以在較好地滿足基層群眾精神文化生活需求的同時，促進基層群眾文化工作質(zhì)量的提升。

參考文獻：

[1]徐敬香.基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作及其表演輔導探析[J].文化月刊，2023（02）：100-102.

[2]張敏敏.如何加強群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作及表演[J].中國民族博覽，2022（17）：61-63.

[3]劉曉東.淺析基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演[J].中國文藝家，2021（09）：193-194.

[4]黃靜.基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作及其表演輔導[J].參花（上），2021（06）：130-131.

[5]羅健.基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導探討[J].戲劇之家，2021（09）：51-52.

（作者簡介：都小寧，女，本科，山東省煙臺市牟平區(qū)文化館，館員，研究方向：群眾文化）

（責任編輯 劉冬楊）