陳紅衛(wèi)
為進一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,河南科技學(xué)院立足學(xué)校實際,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,以更高的政治站位、更廣的宣講視角、更深的思想解讀,引導(dǎo)師生員工把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,推動黨的二十大精神在校園落地生根。
高站位,讓黨的二十大精神在宣講中浸潤人心。高校是立德樹人、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地。黨的二十大勝利閉幕后,學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和使命感,對深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作出全面安排部署。學(xué)校成立了以校黨委書記任組長,校長任副組長,校級領(lǐng)導(dǎo)、處級干部、各黨支部書記為成員的宣講團,深入師生開展面對面、互動式集中宣講。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講,與師生線上線下互動交流,針對大家關(guān)心的熱點焦點問題進行解讀,以師生聽得進、聽得懂的語言,為師生帶去接地氣、有實效的宣講報告,讓師生能領(lǐng)會、可落實,讓二十大精神真正入腦入心。截止到2022年年底,每位宣講團成員已至少進行了1場宣講,實現(xiàn)了黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣講全員覆蓋、全方位覆蓋。此外,學(xué)校舉辦處級干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神培訓(xùn)班,先后邀請省委宣講團成員、省委黨校專家等,舉行了三場專題輔導(dǎo)報告,激勵廣大黨員干部在學(xué)習(xí)中凝聚奮進力量,在感悟中堅定育人情懷,在實踐中提升工作水平。
廣視角,讓黨的二十大精神為師生“充電補鈣”。為防止宣講片面化、簡單化,學(xué)校在宣講內(nèi)容和宣講形式上下足功夫。一方面,學(xué)校宣講以黨的二十大報告、《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》和習(xí)近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神為重點,根據(jù)《黨的二十大精神宣講提綱》,結(jié)合習(xí)近平總書記視察陜西延安和河南安陽重要講話精神,結(jié)合錨定“兩個確?!?、實施“十大戰(zhàn)略”和學(xué)校的發(fā)展實際等內(nèi)容,講深講透。另一方面,宣講不拘形式,以學(xué)院、教研室、黨支部、班級、社團、宿舍為單位,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部進課堂、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級、師生員工政治理論學(xué)習(xí)、“三會一課”、課前五分鐘微團課、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“雙湖語軒”等活動,以有思想性、針對性、指導(dǎo)性的內(nèi)容和豐富多樣的形式,將黨的二十大精神及時、高效地傳達到每位師生。
深解讀,讓黨的二十大精神在校園里落地生根。學(xué)校在宣講過程中堅持問題導(dǎo)向、強化問題意識,堅持貼近實際、貼近師生。各宣講團成員率先全面準確學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十大精神,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n,深入理解黨的二十大精神的精髓要義,充分把握學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重點與瓶頸,密切關(guān)注師生的關(guān)切與期盼。運用事實數(shù)據(jù)、故事案例等,切實把黨的二十大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署講清楚、講明白;對師生員工在學(xué)習(xí)過程中提出的熱點難點問題進行梳理和研究,有針對性地開展研究闡釋、解疑釋惑,努力增強宣講的吸引力、感染力,幫助廣大黨員干部、師生群眾更好地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和把握,并將其轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。同時注重總結(jié)工作中的亮點和創(chuàng)新做法,通過校園網(wǎng)、官微、校報等各類媒體平臺,充分宣傳報道特色做法,及時分享師生聽取宣講后的收獲體會,制作學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神專題微視頻,強化宣傳效果,推動黨的理論和路線方針政策深入基層、深入師生。在全校營造出學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的濃厚氛圍,讓黨的二十大精神在校園落地生根、開花結(jié)果,激勵廣大教職員工緊緊圍繞落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供源源不斷的強大動力。
(作者系河南科技學(xué)院黨委委員、宣傳部部長)
責(zé)編:興 公