摘 要 :文學(xué)與藝術(shù)本該是表達(dá)生命內(nèi)涵的重要方式,是生命中愛與美的呈現(xiàn)。但在一些音樂學(xué)習(xí)者和從業(yè)者中卻出現(xiàn)了日益功能化、技術(shù)化和功利化的傾向,舞臺上夸張而超越內(nèi)心的外化形體動作、對速度和競技技術(shù)超過音樂人文情感本體的過度追求,千人一面的標(biāo)準(zhǔn)化藝術(shù)評判標(biāo)準(zhǔn)等,讓具有生命溫度的音樂藝術(shù)逐漸減少。嘗試從生命中愛與美的本源出發(fā),還原藝術(shù)的本質(zhì),以二胡經(jīng)典作品為例,探究中國音樂的審美思維,以及中國音樂文化所具有的本真屬性。
關(guān)鍵詞:中國音樂審美;中國音樂文化;二胡經(jīng)典作品
中圖分類號:J632.21 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1004-2172(2023)02-0102-07
DOI:10.15929/j.cnki.1004 - 2172.2023.02.012
內(nèi)在和外在,內(nèi)涵與形式是音樂審美的兩個(gè)方面。外在包括如音樂表演的音色、韻律、情感表達(dá)、技術(shù)完成,作品的和聲、旋律、結(jié)構(gòu)等。內(nèi)在則包含生命與愛的內(nèi)在信息傳遞,音樂所傳遞出來關(guān)于生命和哲學(xué)思考的共鳴等。生與死、愛與恨、美與丑、浪漫愜意與質(zhì)樸自然都是音樂表達(dá)的內(nèi)在主題。這種內(nèi)外相互作用的音樂審美,便形成了中國音樂的演化邏輯。
一、審美的維度和內(nèi)涵
審美是對美的一種主觀感受和價(jià)值判斷。審美是多層次多角度的,以不同角度的局限入手,會陷入單一化,形成審美盲點(diǎn)。例如,作曲家習(xí)慣從作品創(chuàng)作角度看音樂;演奏家習(xí)慣從演奏好壞的不同標(biāo)準(zhǔn)角度看音樂;而愛好者則習(xí)慣從氛圍和自身喜好角度看音樂。因此,同一個(gè)人演奏的音樂,這三種人聽后可能得出截然不同的評價(jià)結(jié)果。如果從宏觀(整體)把握,跨越專業(yè)的局限性,著眼于多種局部和多元微觀,則容易形成較為完整全面,跨越通道的審美思維。
宏觀審美能夠產(chǎn)生一種氣象(氣勢、氣韻所構(gòu)成的意象),它以整體感覺的形式來呈現(xiàn)。如曹操《觀滄?!分?,“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙……”①詩句中所描繪出的種種感覺都可以稱之為氣象。宏觀審美中所產(chǎn)生的氣象之美是較為容易感知到的,不需要經(jīng)歷過多細(xì)細(xì)的品味、豐富的經(jīng)歷或系統(tǒng)的訓(xùn)練,只要有片刻的專注即可感知。那種撲面而來的宏觀氣象給人以強(qiáng)烈的審美沖擊。①
局部審美則指一般情況下人們所普遍能夠觀察到的相對細(xì)節(jié)。局部審美是對人或事物的內(nèi)在規(guī)律到達(dá)某種深度的了解,越過了第一印象的感知,但又沒有進(jìn)入精深的階段。在這一層面,已經(jīng)需要去細(xì)細(xì)地品味和解讀才能發(fā)現(xiàn)其中的意味了。
微觀審美是審美的高級階段。進(jìn)入審美微觀境界需要深厚的相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)和通達(dá)的思維境界,實(shí)現(xiàn)透過事物表面體察本質(zhì)的審美層次。②在物質(zhì)生活極其豐富的當(dāng)代,人們在不斷獲得物質(zhì)的反復(fù)中極易產(chǎn)生一種審美的疲勞和麻木。覺知上的專注和耐心也會因?yàn)榈玫竭^多而減弱?!拔迳钊四棵ぃ逡袅钊硕@,五味令人口爽?!雹廴说母兄到y(tǒng)變得更加麻木和難以滿足。培養(yǎng)對平淡事物的覺知力,回歸自然和簡單的斷舍離等潮流理念,正是人們試圖找回覺知和專注的探索。
二、二胡經(jīng)典作品中的中國審美
二胡作為中國傳統(tǒng)樂器,承載的是中國歷史文化背景下的美學(xué)思想表達(dá)。但當(dāng)代二胡演奏及作品的解讀多注重于外在,如演奏技術(shù)完成的標(biāo)準(zhǔn)、外在審美的音色,而從力度和情緒、作品強(qiáng)弱規(guī)律、氣息及樂段樂句的連接等相關(guān)問題的分析較少,缺少了對內(nèi)在中國歷史文化審美的解讀。本文所舉二胡經(jīng)典作品中的音樂意象,意圖從中國文化歷史觀的角度還原中國音樂的內(nèi)在審美,通過音樂意象來帶動作品的形神和演奏的技藝,而非用技藝來表現(xiàn)音樂內(nèi)涵。
審美是生活追求的升華,在物質(zhì)豐富的今天,美已經(jīng)成為人類不可缺少的精神食糧。但審美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是好看與否這么單一的含義,而應(yīng)是多元化的理解,是不同民族、地域、時(shí)代文化精神的標(biāo)志。中國音樂的審美觀是由中國各民族地區(qū)的文化土壤培育起來的中華民族數(shù)千年的文化積淀,在當(dāng)代國人思想中傳遞而成的音樂文化審美思維,具有深刻的時(shí)代性和歷史傳承性。用二胡經(jīng)典作品解讀的視角,是對中國文化內(nèi)涵的一種再認(rèn)知。
本文選取八首二胡經(jīng)典作品是以中國音樂為載體,用寫意和具象等手法對中國文化思想進(jìn)行凝練。中國古代音樂多為文人和貴族所用,貴族用樂彰顯地位。禮樂制度讓音樂有了等級產(chǎn)生的審美觀;而文人用音樂,或寄情山水,表達(dá)愛意,或抒發(fā)理想抱負(fù)。修、齊、治、平,儒、道、墨、法,百家哲學(xué)思想深深影響了歷代的中國文人音樂,文人音樂多是以“音樂意向”來表達(dá)思想和美感。而意向,是類似于中國繪畫中用寫意的手法對情景含蓄卻又讓人心領(lǐng)神會充滿期待與想象的勾勒。這種中國音樂獨(dú)特的文化現(xiàn)象,給人提供了具有中國浪漫主義情懷的期待和想象空間。④
三、中國音樂審美八意象
音樂的審美是多元的,每個(gè)人都可以從各自不同的角度去解讀?!胺惨糁?,由人心生也。人心之動,物使之然也。感于物而動,故形于聲。聲相應(yīng),故生變,變成方,謂之音?!雹菀馑际钦f音樂的本初,是由人內(nèi)心的感動而產(chǎn)生的,人內(nèi)心的感動,是源于外物的觸發(fā)。每個(gè)人所感不同,對音樂的理解也就本該是多角度的。那么該如何理解、欣賞及把握中國音樂文化審美觀中的這種思維呢?筆者用清、堅(jiān)、逸、健、莽、凄、渾、采八個(gè)字分別引出八首二胡經(jīng)典音樂作品中的音樂意象①,借此引導(dǎo)讀者去感受中國民族音樂中的審美趣味和人文情懷。
(一)中國音樂八意象之“清”——《月夜》
“清”是雅的根本,是音樂的精神。環(huán)境的清幽,一把好琴所帶來的清透,琴弦的爽利,都是音樂能否通透的所在。心如果不靜則不清,氣息如果不順暢則不清,手指按音和運(yùn)弓如果猶疑不定、遲重渾濁,音樂就更不能清。
清雅是音樂中心靈的沉靜。不追求情緒的大起大落,不被焦急所催促,清新淡雅、安穩(wěn)自然。音樂是時(shí)間的藝術(shù),它的一切美好都需要在過程中細(xì)細(xì)地品味。凝神靜氣,化神為意,形神氣韻合于一弓,一顰一笑、一揚(yáng)一落、一招一式,順著樂句的氣韻,將每一處虛、實(shí)、濃、淡都泰然處之,不將就、不刻意。輕松恬淡,則能真正到達(dá)外明音而內(nèi)精神,通透卻靜謐的清雅意向。如果草率出弓發(fā)聲,神未聚,氣尚散,那聲音中就只剩下外在渾濁的力量軀殼,而失去了音樂文明的厚度與神韻。只有進(jìn)入疏密有度,張弛相應(yīng)的無我、沉靜、通達(dá)、清明狀態(tài),才能夠體悟到音樂中的清雅意趣。
《月夜》這是民國時(shí)期國樂大師劉天華先生十首二胡獨(dú)奏曲之一,也是十大二胡名曲中夢幻和富于詩意的一首。樂曲創(chuàng)作于1918年的夏天,那時(shí),年輕的劉天華先生正在家鄉(xiāng)江蘇江陰居住。在一個(gè)月光皎潔的夜晚,他觸景生情,有感而發(fā),寫下了這首《月夜》。在欣賞或演奏這首樂曲之前,可以想象一下這位23歲內(nèi)心細(xì)膩的年輕人在面對皓月當(dāng)空的景象時(shí),內(nèi)心所泛起的波瀾。
樂曲第一段,觸發(fā)了一種從容淡雅的意境之美。月兔東升,皎潔如雪,在這種氛圍之下,人的思緒沉醉在美景之中,仿佛是置身于天地間,同自然融為一體。從古至今,無數(shù)文人墨客,才子佳人,都被這跨越時(shí)間和空間的同一輪明月牽動過心弦,人生中那美好的瞬間也定格在了這一輪明月映照下的夜晚。王國潼先生曾談到二胡音樂中的三種意韻——清、淡、雅,而此曲第一樂段所蘊(yùn)含和表現(xiàn)出來的樂思,也正是這樣清雅之感。樂曲第二段,似乎有一種內(nèi)心的流露,有彷徨、有留戀,也有向往。這一樂段仿佛是心靈在訴說,感懷生活與自然中美麗的花草樹木,亦感懷某一個(gè)夜晚,那輪明月下的時(shí)光。作品第三段中,音樂開始流動起來,一種向上的動力流淌而出,好似對人生的憧憬和追尋,讓人內(nèi)心沉浸。
(二)中國音樂八意象之“堅(jiān)”——《二泉映月》
在許多人的印象中,《二泉映月》是描寫瞎子阿炳(華彥鈞)悲慘人生的悲情作品,演奏時(shí)應(yīng)著力刻畫阿炳波折坎坷的情感內(nèi)涵。其實(shí),作為二胡傳世經(jīng)典,《二泉映月》有著巨大的內(nèi)涵容量,可以承載悲、歡、堅(jiān)、樸、得、失、憤、舍等無數(shù)個(gè)解讀視角。以悲為意不是唯一,只是對《二泉映月》的一種解讀方式。每個(gè)人對音樂的理解都有所不同,此曲的內(nèi)涵也同樣應(yīng)該是包容而非局限于悲情基調(diào)上的。
堅(jiān),有堅(jiān)守、堅(jiān)定、堅(jiān)毅、堅(jiān)韌等含意。堅(jiān)可以是一種品格,也可以是一種信念。藝術(shù)中更有一種堅(jiān)的境界,就是用眼淚來表現(xiàn)喜悅,而用微笑和豁達(dá)來表現(xiàn)悲傷。堅(jiān)的演奏在音量與力量上的控制尤為重要。體現(xiàn)堅(jiān)韌時(shí),運(yùn)指以壓代按,先按而后壓,壓揉結(jié)合,力度強(qiáng)而音量先弱后強(qiáng),之后再加力而減音量,形成聲音意向的不屈不撓感。在表現(xiàn)堅(jiān)定時(shí),可通過先以幅度小而快,壓力重而緊的壓揉起勢,運(yùn)弓形成鋒利音頭與強(qiáng)結(jié)構(gòu)感,形成外果決而內(nèi)扎實(shí)的穩(wěn)定性。隨之左手持續(xù)不斷而立刻松右臂,轉(zhuǎn)而為右掌指運(yùn)弓,再造層層遞進(jìn),形成堅(jiān)定的聲音意向。老子曾說,“大象無形、大音希聲、大巧若拙、大辯若訥?!边@白與黑之間的反襯和交錯(cuò),更凸顯出演奏內(nèi)在表達(dá)的深層力量。
華彥鈞自幼隨父在道觀中學(xué)習(xí)音樂,并受到了道家思想的熏陶。在當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境下,宗教人士的社會地位較高,阿炳算得上是思想文化和藝術(shù)水準(zhǔn)兼而有之,同時(shí)衣食無憂,一帆風(fēng)順的幸運(yùn)青年了。但世事不可預(yù)料,在走入人生的后半段時(shí),阿炳由于雙眼失明和父親的離世而跌入了人生的谷底。被趕出道觀后,開始了異常艱辛的生活。哀莫大于心死,置之死地而后生,這前后人生境遇的強(qiáng)烈反差,恰恰成了讓內(nèi)心成長和堅(jiān)韌的契機(jī)。
用堅(jiān)的品格來品讀《二泉映月》可能會有人疑惑琴聲中缺少阿炳的悲涼和痛苦。然而這正是堅(jiān)的性格,用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌來面對苦難;用波瀾不驚,甚至平淡的筆觸去書寫人生的跌宕。
(三)中國音樂八意象之“逸” ——《椰島風(fēng)情》
“以無累之神合有道之器,非有逸致者,則不能也?!雹僖葜率侨颂熨x中蘊(yùn)含的能力,這種天賦讓靈魂能更自由地去表達(dá),進(jìn)入沒有掛礙的舒適狀態(tài)中從而迸發(fā)出獨(dú)具魅力的美感。逸是浩然之氣充盈后綻放的光彩,是天地賦予人天性精華的顯現(xiàn),這樣的天性之美還蘊(yùn)含著恬淡虛無間的一股灑脫,透出了本性具足的雍容和自信。
《椰島風(fēng)情》是二胡演奏家陳軍先生根據(jù)海南西沙音調(diào)創(chuàng)作的樂曲,描繪了一幅風(fēng)情獨(dú)具的夢幻“逸”境。樂曲引子部分以自由的散板開始,仿佛從現(xiàn)實(shí)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),又在夢境中蘇醒,一股朦朧和慵懶的氣息彌漫開來。樂曲的上板段落,旋律的開始是以前調(diào)的結(jié)束音為起點(diǎn),呈現(xiàn)出一派新鮮的海南風(fēng)情之中。
樂曲運(yùn)用“連滑揉”的演奏技法,結(jié)合長線條氣息自然起伏的運(yùn)弓,給人慵懶而略帶異域風(fēng)情之感。左手動中有靜,而右手靜中帶動,兩手配合絲滑嚴(yán)密,形成奇異、飄逸的意向之境。此時(shí)應(yīng)十分小心仔細(xì)對地每一寸運(yùn)弓進(jìn)行工筆描繪,隨境而轉(zhuǎn)入一個(gè)個(gè)不同景象,景象豐富層次遞進(jìn),但風(fēng)景不同心境不同。接下來過渡性的樂句,以前段的結(jié)束音為開始進(jìn)入B調(diào)的散板。這段盡情陶醉的華彩雖然短小,卻大膽表達(dá)出了內(nèi)心自由而充滿愉悅的深情獨(dú)白。隨著歡樂小快板的鋪墊,音樂逐漸進(jìn)入激情的高潮段落,從聲音中透露出內(nèi)心如火一般熱烈的張揚(yáng)。盡情揮灑中,一根引線的長音將音樂慢慢地拉回到樂曲的再現(xiàn)場景,讓音樂在朦朧夢幻中逐漸遠(yuǎn)去。
這蘊(yùn)含著逸之美的音樂感覺,令人心馳神往。明代徐上瀛先生曾說:“臨緩則將舒緩而多韻,處急則猶運(yùn)急而不乖。”意思是在演奏緩慢的樂句時(shí),需要做到恰到好處又充滿神韻;演奏快速的樂句時(shí),又要操作迅捷而又不毛躁、不慌亂。這種得心應(yīng)手,也造就了演奏這首作品時(shí)動中有靜的演奏樂趣。
(四)中國音樂八意象之“健” ——《賽馬》
健是天的品德。天在運(yùn)行時(shí),是剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)且永不停息的。君子也應(yīng)當(dāng)效法天地的德行,披荊斬棘,砥礪前行。以健為題來引出《賽馬》這首黃海懷先生的經(jīng)典之作,正是因?yàn)榇饲刑N(yùn)含著健之意象的諸多內(nèi)涵。
《賽馬》是一首極富奧妙的傳奇之作。說它極富奧妙,是因?yàn)椤顿愸R》的演奏技巧并不復(fù)雜艱深,甚至可以說是簡單的,但其音樂效果卻給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)沖擊力。樂曲帶給人熱血沸騰,眼花繚亂之感,用寥寥幾筆凡塵之音,便可激蕩風(fēng)云,足見此曲的奧妙精深。作品不僅好似一匹黑馬在全國大賽中脫穎而出,被評為優(yōu)秀新作品演奏獎(jiǎng)后,更是很快風(fēng)靡全國。
如果說《賽馬》的奧妙和傳奇是它雄健姿態(tài)的兩個(gè)體現(xiàn),那它樂曲內(nèi)容所展現(xiàn)出的底蘊(yùn)就更顯示出此曲“天行健”的品德。聲音遠(yuǎn)近(強(qiáng)弱)造成的距離對比感形成了賽馬場上大輪廓下的你追我趕,樂曲演奏中用粗獷的音頭帶動整個(gè)弓段,展現(xiàn)出駿馬不畏懼、不退縮的雄健風(fēng)姿。兩個(gè)相同樂句用一強(qiáng)一弱來呼應(yīng)競賽的場面,四個(gè)相同的句型則以由弱到強(qiáng)、起承轉(zhuǎn)合來表現(xiàn)競賽的激烈豪邁以及路途的揚(yáng)塵與激蕩。時(shí)而穿插著一大段悠揚(yáng)的旋律襯托出晴空萬里之下在無盡大草原上奔馳的痛快,描寫了蒙古游牧民族馳騁、奔騰的賽馬場面,在聽覺起伏的追趕中呈現(xiàn)出近大遠(yuǎn)小的視覺聯(lián)想效果。其中不僅有爭奪追趕的激烈,更揉入了瀟灑張揚(yáng)的歡樂,在民歌的旋律之中,騎手們仿佛忘卻了比賽,沉浸在一片信馬由韁,盡情放歌的歡樂之中。馬在中國文化中一直是奮斗不止,自強(qiáng)不息的代表,中國成語中就有龍馬精神,龍馬是炎黃子孫的化身,代表了中華民族進(jìn)取向上的精神。
這首作品使用中國民族五聲調(diào)式與蒙古族民間音調(diào),運(yùn)用了二胡與蒙古族音樂風(fēng)格的音樂語言,植根于中華民族的文化土壤,展現(xiàn)了中國音樂中雄健意向的民族精神。
(五)中國音樂八意象中的“莽” ——《寧夏川好地方》
二胡音樂八意象之中的“莽”字是廣博、遼闊的意思。音樂中有了莽的意境,便平添了一種胸懷。人心中有了莽的信念,便融入了一份擔(dān)當(dāng)。
《寧夏川好地方》是二胡演奏家周維先生2014年以寧夏民歌音調(diào)花兒為基調(diào)創(chuàng)作的一首二胡曲。樂曲描繪了祖國大好河山的壯闊秀麗,傳唱出了當(dāng)代華夏兒女的積極向上,朝氣蓬勃之心。
樂曲開場的引子,就像是一位樸實(shí)無華的西北漢子高唱山歌號子,來贊頌自由自在的山里生活。同時(shí),這好聽的大山之聲也仿佛展開了一幅西北風(fēng)土人情的畫卷。樂曲第一段旋律平穩(wěn)而舒緩,大段憨厚樸實(shí)的旋律中其實(shí)包裹著一顆熾熱而細(xì)膩的心,用偶爾點(diǎn)綴對比的手法來襯托樂曲憨厚純粹的性格。主線條以飽滿的運(yùn)弓來完成,在銜接處不經(jīng)意間透出弱起音和幾起幾落帶出長音的委婉和羞澀。樂曲第二段是歡樂的生活場景,描繪了人們干勁十足的狀態(tài),充滿對未來美好生活的憧憬。此時(shí)的音樂在粗線條中加入抹壓滑音與短吟揉弦的結(jié)合,在不斷發(fā)展變化的場景中,恰到好處地點(diǎn)綴出西北人的性格,用生動活潑的音樂形象描繪出中國西北的山川大地、風(fēng)土人情和家長里短。樂曲的末段在經(jīng)過了幾個(gè)樂段后,回到再現(xiàn)部分,升華出莽莽若山之巍峨的大寫意情景之中,此時(shí)的每一弓,每個(gè)音符都更加開闊。用時(shí)間放大手法,將運(yùn)弓氣息拉寬,呈現(xiàn)出歷經(jīng)滄海桑田,再回首已能容納萬千的莽莽意向。
(六)中國音樂八意象中的“凄” ——《江河水》
凄美,是從悲情之中綻放出來的美。歡樂的作品能讓人獲得輕松愉快,但要讓作品內(nèi)涵更加深刻,則多數(shù)都需要具有悲情的元素。跟開心相比,悲情色彩更能激發(fā)人去深刻地思考生命中的問題。《江河水》就是這樣滿是凄情的樂曲,這首曲子是二胡演奏家、作曲家黃海懷先生移植創(chuàng)作的一首二胡傳世經(jīng)典。
樂曲講述了一對相依為命的恩愛夫妻,新婚不久,丈夫就被官府抓去外地做勞役。妻子不舍,江邊相送,一對新人灑淚分別。不曾想這一別竟成了訣別,很快便傳來了丈夫在勞役中客死他鄉(xiāng)的消息,一對伉儷從此陰陽兩隔,再無相見。妻子聞訊悲痛欲絕,跌坐在那條曾經(jīng)數(shù)里相送,同丈夫分別的江水邊失聲痛哭。
樂曲《江河水》開頭便是低聲的抽泣和嘆息,在凌厲的音頭后,樂句呈現(xiàn)出一種無力和有力相映的起伏,就像女主人公的內(nèi)心一樣,難以平靜。在一陣哭泣之中,她疲倦了,音樂的旋律里仿佛是女主人公在睡夢中回憶起了兩人當(dāng)初的日子。心中滿是甜蜜的小兩口,夫唱婦隨充滿幸福。朦朧中妻子從睡夢中醒來,她驚醒后想起丈夫已經(jīng)不在人世了,那一切美好只是一場夢中的記憶罷了。如此殘酷的現(xiàn)實(shí)讓妻子陷入了驚恐之中。她呼喊著、奔跑著、尖叫著、痛哭著,這一樂段在一片驚恐中回蕩,最后她終于用盡了力氣,音樂在微弱的旋律中結(jié)束。但這個(gè)柔弱女子今后的命運(yùn)該怎樣呢?留下對主人公命運(yùn)的擔(dān)憂。
情到凄處,已經(jīng)沒有語言能夠再去表達(dá)什么了,只剩那種滋味回蕩空中。藝術(shù)中的凄其實(shí)是一種美,藝術(shù)中的丑也是一種美。就好比法國文學(xué)家雨果筆下《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多,作者將生活中外表丑陋、地位低下的敲鐘人,轉(zhuǎn)化為藝術(shù)上的一種美。這種藝術(shù)化對美丑的表達(dá)是人類共通的審美語言。①
(七)中國音樂八意象中的“渾”—— 《秦風(fēng)》
渾之美是一種敦厚質(zhì)樸之美。渾是天地的起源。《幼學(xué)瓊林》中寫道:“渾沌初開,乾坤始奠。氣之輕清,上浮者為天。氣之重濁,下凝者為地?!雹谶@里的“混”“渾”互為通假字。
《秦風(fēng)》是二胡演奏家、作曲家金偉先生創(chuàng)作的二胡曲,也是眾多秦派二胡曲之中的上乘佳作之一。樂曲中音樂具有濃郁的陜西民間音樂風(fēng)格,反映了秦地人們的音樂審美和性格,同時(shí)展現(xiàn)了當(dāng)代陜西地方的音樂韻致,也是先秦時(shí)代中國民風(fēng)樂律的文化藝術(shù)傳承。樂曲在二胡標(biāo)準(zhǔn)音的定弦基礎(chǔ)上降低了大二度定音,使音色發(fā)生了微妙的改變,變得更加渾厚沉穩(wěn)。在演奏技法上,根據(jù)陜西民族音調(diào)的風(fēng)格,也進(jìn)行了壓滑揉以及反向滑音等技術(shù)處理,在陜西方言同民間音調(diào)、戲曲等充分融合的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出秦地音樂的鮮明性格。
(八)中國音樂八意象中的“采”—— 《空山鳥語》
二胡音樂意象中的“采”,是富有活力、神采飛揚(yáng)的意思,是天地精華外化出來生命的神韻和光華。
《空山鳥語》是國樂大師劉天華先生所創(chuàng)作十大二胡名曲之一。樂曲的創(chuàng)作初稿源于1918年。但直到1928年,才真正定稿完成,并公開出版發(fā)表?!犊丈进B語》的曲名來源于唐代詩人王維《鹿柴》:“空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。”③詩中大自然秀麗風(fēng)采的意境讓劉天華先生心生靈感,想到何不反其意將詩中“人語”二字換為“鳥語”,將“響”字換為“聲”字,并以《空山鳥語》作為樂曲的標(biāo)題。
《空山鳥語》一曲中點(diǎn)出了兩個(gè)主要的音樂形象,其一是空山,其二是鳥語。從空山幽谷,鳥語交映的靈秀山光中表現(xiàn)出一幅空山不見人,但聞“鳥”語聲的詩情畫意之景??丈降穆曧懯腔芈暱帐幍男Ч?,在演奏中運(yùn)用虛實(shí)相間的手法來表現(xiàn)山谷的遠(yuǎn)近濃淡,讓聲響在山谷中呼應(yīng),實(shí)音飽滿洪亮,回音則微弱悠遠(yuǎn)。鳥語則二胡的用點(diǎn)、按、壓、滑等手法,來表現(xiàn)鳥之間跳、躍、飛、落、蕩、鳴、啄、扇的各種自然形態(tài)。
這首曲子中還有一些十分別致有趣的技法,如同音指的運(yùn)用,就是以無名指、中指和食指三個(gè)手指在交替中快速依次滑按出同一個(gè)音位,從而產(chǎn)生類似琵琶輪指技巧的點(diǎn)狀效果。再加上輕重緩急的力度變化,在音樂形象上給人以珠落玉盤,鳥鳴不絕回響的感覺。
筆者記得年少時(shí)初見《空山鳥語》曲譜,覺得滿紙都是技術(shù)和音符,又難學(xué)又不中聽。到大學(xué)再演奏此曲時(shí),感覺簡單,但卻膚淺而無趣。隨著人生的積累,慢慢地開始對藝術(shù)有了一些理解,如今再見《空山鳥語》,可感受到神游在川谷飛鳥之間,進(jìn)入那種忘我的空山無人之境,雅趣靈韻、神采無限。
結(jié)? 語
音樂作為直達(dá)靈魂的聽覺藝術(shù),是一種高級的智慧。能夠感知聽覺審美的人,要具有更加敏銳和清明的感知力,它超越了知識的層面,進(jìn)入思想和智慧的意境。中國音樂審美觀是在審美的角度上與中國哲學(xué)思想的一種深刻融合,而文人音樂思維也推動形成了中國音樂審美觀的主要形態(tài)。通過二胡經(jīng)典音樂作品提煉出清、堅(jiān)、逸、健、莽、凄、渾、采八種具有中國音樂寫意文化思維的意向,以含蓄而古典的音樂方式來抒發(fā)對這八種意向美的認(rèn)知,希望通過這一視角傳遞出人生苦辣酸甜承載的愛與美。音樂藝術(shù)是感知宇宙萬物和人生大愛、大美的絕佳路徑,音樂可以直達(dá)大腦皮層,更能觸碰心靈。古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為:“宇宙和諧的基礎(chǔ)是完美的數(shù)的比例,音樂與宇宙天體存在類似。音樂從某種程度上也反映了宇宙運(yùn)行的規(guī)律?!?①站在中國文化來看,音樂、美術(shù)抑或是文學(xué)、歷史和哲學(xué)都是人靈魂、思想和情感外化連接天地時(shí)空的文化表達(dá),體現(xiàn)出作為每個(gè)個(gè)體以及不同文化生命群體對哲學(xué)精神的詮釋。用覺知力去觀察和感受生命,去愛和聆聽,是完成從肉體到靈魂;從外在向內(nèi)在的文化升華。中國音樂以中國古典文化思想的視角詮釋出了具有東方魅力的獨(dú)特音樂審美觀,將中國民族音樂藝術(shù)同中國文化相結(jié)合,在深入傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行挖掘、思考和梳理。
以二胡經(jīng)典作品中的審美意為基礎(chǔ)進(jìn)行研究,對中國音樂審美觀的闡述,不僅僅是針對二胡音樂文化的美學(xué)邏輯,更是對整個(gè)中國音樂文化的一次思考。
本篇責(zé)任編輯 李姝
收稿日期:2023-01-04
基金項(xiàng)目:2021—2023年四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“基于OBE理念與PDCA方法的音樂表演專業(yè)特色實(shí)踐教學(xué)體系的探索”(JG2021-1181)。
作者簡介:張國亮(1979— ),男,碩士,四川音樂學(xué)院民樂系講師(四川成都 610021)。