左權(quán)縣直第二幼兒園：家園共育鑄特色 園風(fēng)家訓(xùn)育幼苗

王麗英 趙炯麗

左權(quán)縣直第二幼兒園始建于1991年，是晉中市一級(jí)一類公辦園，在32年的發(fā)展過(guò)程中，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，也是一所深受群眾信賴、社會(huì)贊譽(yù)度較高的老牌園。近年來(lái)，為有效貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)前教育政策，幫助家長(zhǎng)了解3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的家庭教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年，我園在家園共育上做文章，努力使家園教育步調(diào)一致、無(wú)縫銜接，為孩子一生的發(fā)展奠基，并逐步形成了“家園共育鑄特色、園風(fēng)家訓(xùn)育幼苗”的辦園特色。

一、基地打造標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)管理促發(fā)展

我園在縣婦聯(lián)的大力支持下創(chuàng)建了家長(zhǎng)學(xué)校，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了家庭教育工作小組，強(qiáng)化組織保障，嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，結(jié)合實(shí)際，把標(biāo)準(zhǔn)化打造“家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地”工作納入幼兒園發(fā)展規(guī)劃中，制定各類活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織管理。家長(zhǎng)學(xué)校嚴(yán)格按照省婦聯(lián)項(xiàng)目要求，打造了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和幼兒活動(dòng)兩個(gè)功能區(qū)，主要有多功能教室、閱讀室、樂(lè)高室、體能室，在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，也大大滿足了家庭教育綜合服務(wù)的功能需求。家長(zhǎng)學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，有專業(yè)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，有教學(xué)計(jì)劃，有活動(dòng)方案，有工作臺(tái)賬，有效果評(píng)估，引領(lǐng)示范創(chuàng)新作用成效顯著。截至目前，組織“父母學(xué)堂”16次、“家風(fēng)家教講堂”16次，開(kāi)展“溫暖之家”活動(dòng)32次、“家話沙龍”活動(dòng)16次，提供兒童早期教育指導(dǎo)服務(wù)48次，舉辦各類親子實(shí)踐活動(dòng)48次。

二、家庭教育規(guī)范化，科學(xué)育兒見(jiàn)成效

為了確保家長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)效性，我們將《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》編排成快板劇，廣泛宣傳家庭教育的重要性，提高家長(zhǎng)“依法帶娃”的意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策。還特別邀請(qǐng)左權(quán)縣婦聯(lián)家庭教育講師團(tuán)成員有計(jì)劃、分批次地走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展了30多場(chǎng)專題講座，為高質(zhì)量地開(kāi)設(shè)“父母學(xué)堂”課程提供了強(qiáng)有力的保障，如“幼兒健康才是最重要的”“如何做好小初銜接工作”“如何培養(yǎng)自理的孩子”等主題培訓(xùn)深受家長(zhǎng)好評(píng)，逐步實(shí)現(xiàn)了家庭教育培訓(xùn)規(guī)范化，累計(jì)受眾家長(zhǎng)達(dá)1300余人次。

我園還為家長(zhǎng)提供了各年齡段的《家庭教育》循環(huán)使用教材，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，采取政策宣傳、家長(zhǎng)互動(dòng)小課堂、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確科學(xué)的育兒理念，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)更加序列化、系統(tǒng)化，也更富有趣味性。

近年來(lái)，我園在家園攜手共同努力下潛移默化地形成了“好園風(fēng)好家訓(xùn)”的育人氛圍，凸顯了辦園特色。截至目前我園已評(píng)選出760個(gè)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”家庭，5個(gè)家庭榮獲縣級(jí)“最美家庭”，2個(gè)家庭榮獲市級(jí)“最美家庭”，1個(gè)家庭榮獲省級(jí)“三晉最美家庭”。

三、親子活動(dòng)常態(tài)化，家園共育鑄特色

線上“日選亮?xí)瘛辈婚g斷?！坝H子共閱讀”“生活小能手”“運(yùn)動(dòng)小天使”三大親子活動(dòng)通過(guò)視頻號(hào)和班級(jí)群，讓孩子們爭(zhēng)當(dāng)當(dāng)日的園內(nèi)小明星。2021年，評(píng)選出75個(gè)“書香家庭”。

線下“家長(zhǎng)參與”共成長(zhǎng)。每月開(kāi)展親子主題活動(dòng)，分批次邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園參與。例如，“親子閱讀，榜樣家庭”引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)放下手機(jī)捧起書，營(yíng)造濃厚的親子閱讀氛圍；“我健康我運(yùn)動(dòng)我成長(zhǎng)”“獨(dú)立綻放自理能力”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)比賽激烈；“趣味端午節(jié)”“情暖重陽(yáng)話家風(fēng)”親子主題系列活動(dòng)，讓幼兒感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解；在“省級(jí)五好家庭”李愛(ài)萍老師的指導(dǎo)下體驗(yàn)“將軍虎”的制作過(guò)程，參觀了“全國(guó)五好家庭”苗世明家庭藏報(bào)館，傳承優(yōu)良家風(fēng)。

四、紅色教育形象化，家國(guó)情懷潤(rùn)童心

為了讓孩子在潛移默化中接受紅色教育，從小學(xué)習(xí)紅色精神，我園積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育及愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把紅色教育貫穿于幼兒園一日活動(dòng)之中，將愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)正能量的紅色種子植根于孩子們的心中。結(jié)合紅色教育主題課程把紅色教育融入到五四青年節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日之中，創(chuàng)新性地開(kāi)展“紅色潤(rùn)童年?duì)幃?dāng)好兒童”故事分享會(huì)、繪本展演、大手牽小手瞻仰“烈士陵園”等活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)游戲化的情境體驗(yàn)、愉快的動(dòng)手操作、主題升旗儀式，從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，懂得聽(tīng)黨話、跟黨走、感黨恩，幫助孩子們扣好人生的第一?？圩樱屗麄儚男鞒屑t色基因，賡續(xù)紅色血脈，努力成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的新生力量。

五、“公益閱讀”人性化，溫馨活動(dòng)暖人心

為了讓更多的孩子感受到繪本閱讀的樂(lè)趣，讓更多的家庭領(lǐng)略到書香的魅力，去年暑假期間，我園黨員教師率先垂范，志愿走進(jìn)安居園分園開(kāi)展免費(fèi)繪本閱讀公益活動(dòng)。老師們以游戲化的方式與家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，使孩子們豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操。孩子們還在爸爸媽媽的陪伴下走進(jìn)閱讀室，在親子閱讀的時(shí)光中，通過(guò)爸爸媽媽讀給孩子聽(tīng)、孩子讀給大人聽(tīng)，你問(wèn)我答、一起交流等方式，感受閱讀的快樂(lè)。孩子們自己取放圖書，用小眼睛看大世界，在書海中漫步，享受溫馨的親子閱讀時(shí)光，使他們感受到閱讀的快樂(lè)。

習(xí)近平總書記指出：“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課，幫助扣好人生第一?？圩??！比绾巫尲彝ソ逃行Ц腔郏粌H需要家庭的努力，也需要社會(huì)的支持；做好家園共育既是家庭與孩子幸福的基礎(chǔ)工程，也是國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)工程。在新征程上，左權(quán)縣直第二幼兒園將持續(xù)走好特色發(fā)展之路，辦好人民滿意的教育，為更多的家庭積極提供多元化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，推動(dòng)家園共育再上新臺(tái)階。

（作者單位：左權(quán)縣直第二幼兒園）

責(zé)任編輯何歡