回首，溫情常在

聶靜涵

我寫(xiě)我秀 １

手心的溫度

湖南省益陽(yáng)市箴言中學(xué)2203班 徐 靜

去年十一月末，在秋季為數(shù)不多的明媚天氣，我終于再次感受到了你手心的溫度。

又是三月不見(jiàn)。每當(dāng)我這樣感嘆時(shí)，總不免回憶起從前的時(shí)光。那是清純的時(shí)光，高高揚(yáng)起的馬尾辮在磚紅的操場(chǎng)上飛揚(yáng)；那是稚嫩的時(shí)光，教室的講臺(tái)，國(guó)旗下的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，紅撲撲的笑臉在綻放；那是激情的時(shí)光，課間的歡聲笑語(yǔ)，題海密密的文字里，青春的夢(mèng)想在徜徉。激情飛躍的時(shí)刻，你我相伴之影，相攜之步，無(wú)不刻進(jìn)青春的每一頁(yè)書(shū)影，我數(shù)著與你相伴的日子，無(wú)不興致勃發(fā)，斗志昂揚(yáng)，待他日分離之時(shí)，卻徒留感傷，步履匆匆。

于是我開(kāi)始想念。想念這位相伴青春的摯友。友人身軀單薄，盡顯秀氣之色；友人眉清目秀，盡顯文藝之氣。友情的種子悄悄萌發(fā)之時(shí)，我常常自然地牽起她的手，她卻輕輕掙脫。“我的手總是出汗，你別牽?！蔽蚁敫嬖V她我并不在意，但深知她素來(lái)是個(gè)固執(zhí)的人，便不再勉強(qiáng)。時(shí)光流逝，三年光陰一晃而過(guò)，即使萌發(fā)的種子已經(jīng)有了頑強(qiáng)的生命力，足以承受風(fēng)雨的襲擊，我還是極少去牽她的手，大多數(shù)時(shí)候我們總是相挽而行，交錯(cuò)的手臂早已習(xí)慣了適宜的彎度，我們?yōu)閷?duì)方打造出了一處專(zhuān)屬的溫暖之地。

當(dāng)殘酷無(wú)情的分?jǐn)?shù)線將我們分隔到兩所學(xué)校時(shí)，我用輕淺的文字深深埋藏了心里的落寞，我對(duì)日記本說(shuō)，我想和你手挽手，我想和你一起上課，學(xué)習(xí)，討論……可當(dāng)我將聽(tīng)筒送至耳旁，靜待這根堅(jiān)實(shí)的友情電話線將你我連接之時(shí)，分離的落寞與痛楚都隨眼淚一起滴落。是啊，這些沒(méi)能將我們擊退，正如萬(wàn)物逆風(fēng)而行，生生不息。

六月的清風(fēng)拂過(guò)，為十一月送來(lái)了清脆的尾聲。我在天橋旁太陽(yáng)的照射之下微微出汗。我數(shù)著天橋上的磚塊，川流不息的車(chē)流，香氣四溢的小攤，清一色的藍(lán)色校服，直到我把你也數(shù)了進(jìn)去。我越上天橋，帶著重逢的笑容，回應(yīng)你的呼喚，我昂頭，踮腳，沒(méi)注意透明的液體濕潤(rùn)了腳下的磚塊，是汗還是淚，我早已分辨不清。在彼此短暫的假期中擠出這一段重逢的時(shí)光，我深知，這不是易事。

我們?cè)谑煜さ慕值郎想S意飄蕩，在方塊般整齊排列的店鋪前，肆意地發(fā)出歡聲笑語(yǔ)。從漫無(wú)目的到不約而同，只不過(guò)是眼神交會(huì)的事，去哪兒，做什么？雀躍的心早已炸成了煙花。去探索，去找尋我們?cè)?jīng)的回憶，也深深呵護(hù)著新的種子不斷萌發(fā)。

漫步在離別的小道上，我輕輕拍拍你的肩，“就不送你上去了，好好的，拜拜?！蹦丬P躇著卻還是微微一笑，轉(zhuǎn)身邁向高聳的階梯，我的目光追隨著你的背影，卻忽見(jiàn)你又是轉(zhuǎn)身一躍，向我奔來(lái)。風(fēng)帶走了你的眼淚，拂開(kāi)了新梳的劉海，我終于見(jiàn)到了你從前的模樣，眉清目秀，如白玉蘭般盛開(kāi)。只是一瞬，我便見(jiàn)不到了，因?yàn)槲覀冊(cè)缫严鄵?，在晚風(fēng)的吹拂下，不同顏色的衣服交錯(cuò)融為一體，我也漸漸發(fā)覺(jué)這座天橋變得模糊不清，我感受到你手心的溫度緩緩傳到我的身體，帶來(lái)一股強(qiáng)烈的暖流。

我見(jiàn)到了你，與我互存信件默契無(wú)比的你。

我見(jiàn)到了你，在寒風(fēng)中為我拭去眼淚的你。

我見(jiàn)到了你，體育中考時(shí)不離不棄的你。

我見(jiàn)到了你，電話那頭安慰哭泣的我的你。

你的手心依舊濕潤(rùn)，汗珠緩緩下落，是在替你流淚嗎？你的手心依舊溫暖，像過(guò)往的三年那樣源源不斷地向我傳遞力量。

你進(jìn)校門(mén)之時(shí)，便是分離再度開(kāi)啟之日。白蒙蒙的霧氣吹向天空，有雨滴敲打著伸出的雙手，后背的余溫還在傳遞，抵至心房。

去年十一月末，在明媚天氣之后，伴隨著路邊的燈光與雨滴的敲擊，我終于再次感受到了你手心的溫度。

（指導(dǎo)教師：何文魁 何 莉）

總有一種記憶，會(huì)讓我們銘心刻骨；總有一段往事，會(huì)讓我們熱淚盈眶……

光影下的等待

一場(chǎng)感冒，讓我驚覺(jué)母親的另一種模樣。

造化弄人，自詡“百病不侵”的我居然也會(huì)被感冒打倒。當(dāng)我向電話那邊的母親求助時(shí)，母親的聲音不自覺(jué)帶上一絲著急的意味，“沒(méi)事吧，現(xiàn)在怎么樣呢？感覺(jué)好些了嗎？……”病痛使我神思恍惚，對(duì)于母親的喋喋不休，我只是閉口不言。當(dāng)請(qǐng)假條被我攥在手心時(shí)，整個(gè)人依舊很迷糊，收拾好東西，我朝校門(mén)口跌跌撞撞走去。那時(shí)已是晚上九點(diǎn)，我約好和母親在校門(mén)口碰面。

透過(guò)朦朦朧朧的月光，我清楚地看見(jiàn)，路燈旁，淡黃的光影在母親身上暈染開(kāi)，她艱難地推著電瓶車(chē)，在路口不停地張望。刺骨的寒風(fēng)打在母親的身上，她緊了緊身上的大衣，卻依舊執(zhí)拗地站在顯眼處。我向她走過(guò)去時(shí)，淚水爭(zhēng)先恐后地鉆出眼眶。這時(shí)，母親看見(jiàn)了我，便腳步急促地邁向我，一把用大衣裹住我，自然而然地接過(guò)我手上的東西?！岸颊f(shuō)你要多穿點(diǎn)衣服下來(lái)，你不聽(tīng)，這下冷了吧……”母親“抱怨”式的語(yǔ)言又在我耳邊響起。我?guī)缀跻?tīng)不清了。她牽起我的手，揣入她的大衣兜里。久違的暖意包裹住我凍僵的雙手。

在回家的路上，我靠在母親身上，她為我擋去了前方撲面而來(lái)的寒風(fēng)，我迷蒙的余光不經(jīng)意間瞥見(jiàn)母親的絲絲白發(fā)在風(fēng)中飛舞。這是我從未見(jiàn)過(guò)的光景。記憶中的母親，總愛(ài)將一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳得整整齊齊。轉(zhuǎn)過(guò)身看向我時(shí)，頭發(fā)總會(huì)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。那時(shí)的她，倩麗優(yōu)雅，是我向朋友炫耀的資本……“坐穩(wěn)啦！”母親的聲音從前方傳來(lái)，其中有著點(diǎn)點(diǎn)滄桑。一種復(fù)雜的情緒在我心底升騰而起，它是溫暖，是感動(dòng)，也是再次的淚流滿(mǎn)面。

我默默地用力抱住了前方的那個(gè)她，怕母親發(fā)覺(jué)，這小小的不對(duì)勁。只能用力將頭埋進(jìn)她的大衣里，還順帶撒嬌地念道：“媽?zhuān)液美浒??！?/p>

相冊(cè)里的秘密

一本相冊(cè)，讓我感悟父愛(ài)的另一種形式。

我年過(guò)四十的父親，曾經(jīng)的那些鋒芒，那些意氣，早已被無(wú)情的時(shí)光漸漸磨去。他的眼里少了那些年輕氣盛的光芒，多的是在生活中艱難掙扎的疲憊與無(wú)奈。我曾一度認(rèn)為，父親就是這般平凡，甚至平庸。他的生活沒(méi)有轟轟烈烈，只有平淡如水。記憶中的父親，整日待在家中，接些零活，守著家里這“一畝三分地”。后來(lái)，迫于家中生計(jì)，父親又再次踏上了異鄉(xiāng)的征程。

他走的那天，我恰好在學(xué)校上課。當(dāng)我周五放學(xué)回家后，未見(jiàn)父親蹤影。會(huì)考報(bào)名需要身份證，我四處翻找，卻翻到了一本陳舊的相冊(cè)，泛黃的紙質(zhì)封皮，上面寫(xiě)著兩個(gè)端正的墨字——“女兒”，下面有著父親的署名。我感到有些好奇，便隨手翻開(kāi)一頁(yè)，一個(gè)大大的笑容闖進(jìn)我的視野，這是一個(gè)眼睛笑成一條縫的女孩，她張開(kāi)手，手心里躺著一顆糖。相片里的女孩稚氣、嬌憨的氣息，透過(guò)這張泛黃的紙，溢了出來(lái)。在相片的底下有一行小字——“女兒給的糖真甜”。我一打眼便認(rèn)出那個(gè)女孩，是兒童時(shí)期的我。忽覺(jué)一陣感動(dòng)，我繼續(xù)向后翻。里面有各種各樣我已經(jīng)忘卻的情景，有我第一次換牙、第一天上學(xué)……我無(wú)言地不停翻閱，對(duì)我而言不再重要的回憶，卻是父親心中最重要的故事。他在意我的每一天。相冊(cè)里，還有很多偷拍的照片，有的照片甚至是模糊的，卻都被他保留了下來(lái)。父親偷偷拍照的時(shí)候，心中應(yīng)是懷著小小欣喜的吧？透著這些舊照片，我仿佛看見(jiàn)，一個(gè)沉默的父親，飽含溫情地注視女兒成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。

在相冊(cè)的最后，是年輕的父親抱著幼年的我，笑如朗月。里面的那個(gè)他，眼睛里淌著溫情。原來(lái)，我的父親也曾有那樣意氣的時(shí)候，他的意氣不是被時(shí)光沖走的，而是為了他的女兒，收斂了所有的鋒芒，沉淀成如今的歲月靜好。

你的成長(zhǎng)見(jiàn)證了父母的青春流逝，你在擁抱輝煌時(shí)，父母卻在堆積滄桑。草木一秋，人生一世。人的這一生其實(shí)感受到的最多的溫暖都來(lái)源于父母——

他們從最深情處走來(lái)，帶著憐愛(ài)，帶著包容，用付出釀成一汪心泉，換來(lái)一路叮咚。

請(qǐng)回頭看看，坦途之上，盛開(kāi)的是父母的溫情之花。

（指導(dǎo)教師：何文魁 唐鳳仙）