○ 滄州市第九中學(xué) 李 麗
一名學(xué)生在隨筆中寫了她和媽媽的一件小事——天很晚了,媽媽還在工廠里加班,她知道媽媽怕走夜路,做好晚飯后就去接媽媽下班。和媽媽挽著手一起走在回家的路上,她覺得路變得近了。雖然文字很短,但寫得很溫暖。她是個很乖的女孩子,在班上很少說話,學(xué)習(xí)很刻苦,成績也還不錯。
但她最近的一篇文章中卻寫了她和媽媽的相愛相殺——媽媽帶她和弟弟一起逛街。忽然媽媽拿起手機開始查她最新的考試成績,查完就坐在臺階上哭了起來。她傻了,不知道該怎么勸媽媽。而媽媽卻站起來帶著弟弟走了,還不讓她跟著。她一個人茫然地站在商場前的大廣場上,不知何去何從,不禁也哭了。雖然媽媽后來又找到她,但母女倆都小心翼翼地躲避著話題。文章最后,她問我:“老師,我已經(jīng)很努力了,可是成績并沒有起色。如果期中考試還是不能讓媽媽滿意,該怎么辦呢?”她不愿意再看到媽媽失望的淚水。
看完了隨筆,我不禁心疼,心疼孩子是這樣懂事;也心疼媽媽,對孩子的愛讓她對成績是這樣糾結(jié)。
漫畫家朱德庸說,自然界的各種動物都有自己的個性,叫斑馬、大象、兔子都去做獅子,最后只有獅子成了獅子,別的都成了瘋子。在這個功利的時代,成為獅子幾乎成了每一個孩子唯一的夢想。承認(rèn)自己不是獅子,就是默認(rèn)自己的平凡。這也是一件很需要勇氣的事。即使孩子能承認(rèn)自己不是獅子,可是家長也未必能接受自己的孩子不是獅子。身為家長,每一個人都固執(zhí)地相信,自己的孩子具有獅子的潛質(zhì),下意識地按照獅子的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子。承認(rèn)自己的孩子不是獅子,可能比讓他認(rèn)識到自己不是獅子還要痛苦。
羅素說,參差多態(tài)是這個世界的本源。我們應(yīng)該認(rèn)識到,不是獅子,世界還是一樣美好。斑馬、大象其實也有自己的活法,也有自己的快樂。即使是笨鳥,上帝也給它準(zhǔn)備了一根矮樹枝。但是我們大多數(shù)的家長卻以愛的名義綁架了孩子,讓孩子成為獅子的想法使孩子覺得生無可戀,也使自己墜入無邊的苦海。
這個世界上沒有不愛孩子的父母,可是僅僅有愛是不夠的,身為家長,我們還要會愛! 而會愛,這是需要我們用一生去學(xué)習(xí)的事。
如果孩子已經(jīng)足夠努力,即使成績還不是很好,那么我們要做的也只能是拍拍他的肩,微笑著說:“寶貝,沒關(guān)系,只要盡力了,就沒什么遺憾!”
像上面我提到的這個小姑娘,她的成績已經(jīng)是班里中上游水平,而且她也足夠努力,家長應(yīng)該為她感到高興才對?。r且她是一個多么懂事的孩子??! 她是那么疼愛自己的媽媽,給媽媽做飯,擔(dān)心媽媽怕黑,陪媽媽走夜路,即使媽媽做法欠妥,她也沒有抱怨。而這些是那些“獅子”們也未必能做到的。努力刻苦、細(xì)心體貼、容讓有愛,她身上有這么多的閃光點,心急的家長居然都選擇性地?zé)o視了。
別讓做獅子的想法碾壓了我們的快樂,讓我們學(xué)會無條件地愛孩子。