讀故事做實驗

讀故事：驕傲的彩虹

雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

畫家見了，連忙拿來紙和筆，給她畫了一幅美麗無比的畫。

詩人見了，激動地吟誦出贊美她的詩：“雨過天晴出彩虹，好像飛橋架天空。”

小朋友們見了，興奮得拍手歡呼起來。

彩虹聽了、見了，得意地高昂起頭，驕傲地說：“啊，我有多么美麗！紅橙黃綠青藍(lán)紫，我身上披的是真正的七彩衣！世界上誰也比不上我美！”

白云聽了彩虹的話，看著她那得意忘形的神態(tài)，便上前勸她：“彩虹，別太驕傲了！如果沒有太陽公公的照耀，就不會有你美麗的七彩衣！”

彩虹聽了，非常惱火，她氣沖沖地說：“白云，看看你自己丑陋的模樣吧。我想你一定是在嫉妒我的美麗。如果沒有太陽的照耀，我仍然會光彩照人！太陽算得了什么！”

太陽公公聽了彩虹的話，心想：應(yīng)該給彩虹一個教訓(xùn)，讓她知道尊重別人，讓她明白驕傲的害處。

于是，太陽公公便躲進(jìn)云層。這時，彩虹突然感到自己的七彩衣不再光彩奪目了，而且越來越暗，不一會兒，美麗的顏色消失了。

彩虹傷心極了。這時，白云又善意地對她說：“現(xiàn)在，你該明白，如果沒有太陽的照耀，就不會有你美麗的色彩?！?/p>

聽了白云的話，彩虹慚愧地低下了頭。

太陽公公看出了彩虹的心思，知道彩虹明白了道理，認(rèn)識了自己的錯誤。于是，他從云層里鉆了出來。七色彩虹又出現(xiàn)了，和從前一樣美麗。

不過，她這時不再驕傲了，只是想著給人間多一份美好。

做實驗：一起造彩虹

準(zhǔn)備什么

噴霧器，一面鏡子，一盆水。

怎么做

1.選擇晴天，你背對著太陽，用噴霧器噴水，你會看到什么？

2.在太陽下，放一盆水，把一面鏡子放入水中，你只要調(diào)整水中鏡子的位置，讓它的光反射到墻上，就有可能看到彩虹的。

發(fā)現(xiàn)什么

用噴霧器噴水，只要你細(xì)心觀察，你就能看到彩虹。

原理解釋：

1.當(dāng)空氣中積聚大量的水汽，太陽光照射在水蒸氣中的小水滴上，被折射和反射，便會出現(xiàn)七色的彩帶，形成拱形的七彩光，這就是“彩虹”。

2.彩虹常在雨后出現(xiàn)，是因為雨后空氣中飄浮著許多小水滴，使陽光折射和反射而形成彩虹。小水滴的體積越大，我們看到的彩虹就越亮。

拓展與訓(xùn)練

試一試：你背對著太陽，噴出一口水，看能不能出現(xiàn)彩虹。

瓶子中的小老鼠

“看不見，摸不著，聞一聞，沒味道。你說它重要不重要？我們大家都少不了?！边@是大老鼠出給小老鼠猜的謎語。不用說，聰明的小朋友一定猜到了，這是“空氣”。

可是，小老鼠猜不出，大老鼠只好把答案告訴了他。

但小老鼠不相信，說：“既然是看不見、摸不著的，那一定就不存在，世界上根本沒有空氣這個東西！”

“當(dāng)然存在！”大老鼠說，“不信，你捏住鼻子，看看有什么感覺?！?/p>

小老鼠捏住鼻子，不一會兒，就把手松開來，他喘著氣說：“我實在憋不住了。”

大老鼠說：“這就是因為你缺少空氣呀。”

可是，小老鼠仍然不服輸：“這也不能證明空氣就存在，這只能證明我鼻子和嘴巴的作用?！?/p>

為了讓小老鼠確實認(rèn)識到空氣的存在，大老鼠想出了一個好辦法：他拿來一只瓶子，讓小老鼠鉆進(jìn)去，然后點亮蠟燭，蓋上瓶蓋。而他自己呢，鉆進(jìn)另一只瓶里，瓶子沒有蓋上蓋子。他說要和不認(rèn)輸?shù)男±鲜蟊纫槐龋纯凑l在瓶子里面待的時間更長。向來好勝的小老鼠答應(yīng)了。

小老鼠躺在瓶里，開始很舒服，蠟燭照著四周的玻璃晶晶亮，像是躺在水晶宮里。過了一會兒，他突然感到有些胸悶，頭也開始發(fā)暈。又過了一會兒，小老鼠感到鼻子和嘴不聽話了，呼吸困難。他實在受不了，連忙頂開瓶蓋，鉆了出來。

大老鼠躺在開口的瓶子里，笑著說：“瞧，我多舒服，因為我的瓶子里有充足的空氣。”接著，他又認(rèn)真地告訴小老鼠說：“你的瓶子蓋上了，外面的空氣進(jìn)不去。瓶里面又點上蠟燭，而蠟燭燃燒又要消耗空氣中的氧氣。我們動物的呼吸需要氧氣，氧氣越來越少，就會發(fā)生呼吸困難、胸悶、頭昏。所以，你待不住了?！?/p>

小老鼠這才明白過來，大聲嚷道：“我知道了，我們的周圍充滿空氣?！?/p>

做實驗：塑料袋里的魚

準(zhǔn)備什么

兩只同樣大小的塑料袋，里面裝同樣多的水，放幾條（一樣多）差不多大小的魚。

怎么做

將一只口袋的口扎緊，另一只袋口敞開，不要放太陽下暴曬。

發(fā)現(xiàn)什么

口扎緊的袋子會較早出現(xiàn)死魚。

原理解釋

袋口扎緊，魚會因缺氧而死?？梢姡瑒游锏暮粑枰鯕?。

拓展與訓(xùn)練

空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種氣體組成的，其中氮氣占78%，氧氣占21%。