話題作文的寫(xiě)作技巧分析

徐玥

話題作文是一種以特定話題為寫(xiě)作中心的寫(xiě)作形式。寫(xiě)話題作文要根據(jù)題目中給出的提示性材料及相關(guān)要求進(jìn)行自由創(chuàng)作，表達(dá)自己的所思所想。由于部分同學(xué)對(duì)話題作文的特點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，在創(chuàng)作過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)主旨不明、敘述不暢、邏輯不清等問(wèn)題。那么如何才能寫(xiě)好話題作文呢？

一、明確立意，恰當(dāng)擬題

擬題是寫(xiě)話題作文最重要的一環(huán)。在寫(xiě)作中，我們應(yīng)該開(kāi)闊思路，運(yùn)用更多的方法和技巧，讓作文的“眼睛”——題目變得明亮而有吸引力。

第一，把握立意，根據(jù)立意設(shè)計(jì)標(biāo)題。例如話題作文：“每個(gè)人心中都有一些想傾訴的話，這些話可以是給父母的、給老師的，可以是喜悅的、煩惱的，也可以是關(guān)于個(gè)人的，關(guān)于社會(huì)的……說(shuō)在，請(qǐng)拿起你的筆……以“心聲”為話題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。”“心聲”是一個(gè)比較大的話題，把握不好就會(huì)泛泛而談。文題如果擬得不好，也會(huì)使文章頓失光彩。對(duì)此，有的同學(xué)跳出了常規(guī)思路，將發(fā)聲的主角確定為一只丹頂鶴，并以“一只丹頂鶴的心聲”為題目進(jìn)行創(chuàng)作。這樣的設(shè)計(jì)既貼合主題，也有創(chuàng)意，讓人能夠通過(guò)丹頂鶴的自白明白保護(hù)野生動(dòng)物的意義。

第二，創(chuàng)新。在設(shè)計(jì)話題作文題目時(shí)，還可以使用各種修辭手法，讓題目變得新穎別致。例如，有同學(xué)在以“挫折”為話題的寫(xiě)作中，采用比喻的方法，擬出了“挫折——不可多得的老師”在以“保護(hù)環(huán)境”為話題的寫(xiě)作中，采用擬人手法，擬出了“一株小草的‘嘆息”；在以“心愿”為話題的寫(xiě)作中，采用引用手法，擬出了“一千零一個(gè)愿望”。這些題目相較于一些常見(jiàn)的題目而言，顯得別開(kāi)生面，令人耳目一新，極具吸引力。

二、巧妙切入，準(zhǔn)確表達(dá)

寫(xiě)話題作文，要在明確立意的基礎(chǔ)上，巧妙切入，讓所寫(xiě)內(nèi)容緊扣話題，以避免偏題、跑題。具體來(lái)講，寫(xiě)話題作文切入主題的方法有兩種：

第一，化大為小，將寬泛的話題集中在一定范圍內(nèi)。在話題作文寫(xiě)作中，可以先根據(jù)提示性信息確定一個(gè)大的話題，然后將大話題分解為幾個(gè)與之關(guān)聯(lián)的子話題，最后選擇一個(gè)自己能夠把握的子話題進(jìn)行創(chuàng)作。例如話題作文：“‘朋友兩個(gè)字讓我們感到溫暖，……請(qǐng)你以“朋友”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文……?！?“朋友”這一話題很大，根據(jù)題目要求，可以將這一話題與自己日常生活中與朋友相處的小事聯(lián)系起來(lái)，然后通過(guò)敘述兩人之間的一次矛盾——兩人因?yàn)閷?xiě)作業(yè)產(chǎn)生沖突，最后在相互道歉中和好——描寫(xiě)友誼的細(xì)節(jié)，突出“朋友之間需要相互包容、相互理解”這一主題。這種“大題小作”的寫(xiě)法，能夠?qū)?xiě)作思路聚于具體的一個(gè)點(diǎn)上，將這一點(diǎn)說(shuō)足、說(shuō)深、說(shuō)透，從而保證話題作文立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)。

第二，化小為大，升華話題作文的主題。在話題作文寫(xiě)作中，我們還可以采取“化小為大”的方法，從大處著眼，小處落筆，通過(guò)描寫(xiě)細(xì)微的事件、平凡的人物表現(xiàn)大的主題。例如，在以“朋友”為話題的寫(xiě)作訓(xùn)練中，不僅細(xì)致描寫(xiě)自己和朋友從發(fā)生矛盾到和解的過(guò)程，同時(shí)也以這件事為契機(jī)表達(dá)自己的思考：“一句‘對(duì)不起，像陽(yáng)光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對(duì)不起”像清風(fēng)拂過(guò)水面，喚醒人們心中對(duì)真情的渴望?！边@樣的結(jié)尾不僅貼合作文內(nèi)容，也升華了主題。這種“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作方法，需要我們深入生活，把握細(xì)節(jié)，并能夠從小細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)大道理，讓情感得到升華。

三、合理布局，凸顯話題

合理的布局能夠讓話題作文“言之有序”，讓語(yǔ)言表達(dá)更加有條理、有邏輯，從而提高作文的可讀性。我們可以采取如下技巧設(shè)計(jì)話題作文的結(jié)構(gòu)：

第一，設(shè)計(jì)提綱，明確整體布局。在寫(xiě)作中，有了提綱就有了思路。在寫(xiě)話題作文時(shí)，我們也要先基于話題列出寫(xiě)作提綱，理清需要表達(dá)的內(nèi)容。例如話題作文：“……請(qǐng)以“感恩”為話題寫(xiě)一篇不少于500字的作文?！备鶕?jù)話題要求，可圍繞“感恩父母”這一主題展開(kāi)創(chuàng)作，并根據(jù)“總－分－總”的結(jié)構(gòu)確定寫(xiě)作提綱，即第一部分點(diǎn)明感恩父母的意義，第二部分描寫(xiě)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，第三部分升華主題。在提綱的引領(lǐng)下，后續(xù)的創(chuàng)作也就水到渠成了。

第二，打磨首尾，突出作文主題。在話題作文寫(xiě)作中，應(yīng)寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾。例如，以“感恩”為話題作文，開(kāi)頭可寫(xiě)：“父母的愛(ài)，猶如一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我人生的道路；父母的愛(ài)，猶如一處避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨?！苯Y(jié)尾可寫(xiě)：“感恩讓我在人生的旅途中找到了前進(jìn)的光亮……感謝父母賦予我的一切，我也愿盡我所能表達(dá)感恩之情?！边@樣用抒情的語(yǔ)言對(duì)首尾進(jìn)行潤(rùn)色，首尾呼應(yīng)，更好地突出了“感恩父母”的主題。

第三，重視銜接，理順作文邏輯。寫(xiě)話題作文，要根據(jù)各個(gè)部分之間的關(guān)系，選擇轉(zhuǎn)折性詞語(yǔ)，將寫(xiě)作內(nèi)容精準(zhǔn)銜接。例如，在以“感恩”為話題的作文中，我在敘述父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)這部分內(nèi)容時(shí)，運(yùn)用了“雖然”“其實(shí)”“可是”等過(guò)渡詞，將生活中的小事串聯(lián)起來(lái)，集中表達(dá)了“感恩父母”的主題。

四、錘煉語(yǔ)言，增加亮點(diǎn)

錘煉語(yǔ)言是寫(xiě)作的基本要求。寫(xiě)話題作文，我們要善于做“加法”，即對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色，增加語(yǔ)言的生動(dòng)性和可讀性；同時(shí)還要做“減法”，精簡(jiǎn)句子，讓語(yǔ)言表達(dá)更加凝練、有力。

第一，做“加法”。在話題作文的寫(xiě)作中，我們要靈活運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，為語(yǔ)言增色。如在以“家庭生活”為話題的寫(xiě)作練習(xí)中，為了讓文章的語(yǔ)言更加生動(dòng)，我在描寫(xiě)媽媽做飯的過(guò)程中運(yùn)用了修辭手法：“媽媽一刻也不停，就像一個(gè)陀螺，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！边@樣描寫(xiě)讓家庭生活更具畫(huà)面感，使主題的表達(dá)更加清晰準(zhǔn)確。

第二，做“加法”。寫(xiě)完作文后，我們可以通過(guò)自批和互批，找出語(yǔ)言表達(dá)中存在的問(wèn)題，并進(jìn)行調(diào)整。例如，在以“家庭生活”為話題的寫(xiě)作練習(xí)中，我根據(jù)同學(xué)的評(píng)改意見(jiàn)將作文中表達(dá)累贅、繁復(fù)的語(yǔ)言進(jìn)行了修改，精簡(jiǎn)了描寫(xiě)媽媽在廚房忙碌的部分，用“忙得不可開(kāi)交”一筆帶過(guò)，去掉了與此次家庭晚餐沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，讓語(yǔ)言與主題的銜接更加緊密。

總之，要想寫(xiě)好話題作文，要運(yùn)用一定的技巧和方法。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夯實(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ)，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。