新時代高校樣板黨支部建設實踐與思考
——以哈爾濱理工大學機械動力工程學院機械設計及其自動化系黨支部為例

陳 濤，高炳微，戴 野，李兆龍，解寶成

（哈爾濱理工大學機械動力工程學院，哈爾濱 150080）

黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是全面從嚴治黨的“奠基石”。構(gòu)建樣板黨支部是激發(fā)教師黨支部工作活力、推動學校教書育人工作和落實立德樹人根本任務的有效手段。教育部于2018 年5 月出臺了《關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》，并面向全國高等院校，正式啟動了培育和創(chuàng)建黨建工作示范高校、標桿院系和樣板黨支部的實施計劃[1]。以加快推進“雙一流”建設，更好地實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式的發(fā)展。

哈爾濱理工大學機械動力工程學院機械設計及其自動化系黨支部作為全國第二批新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部建設單位，以基層黨支部的七個有力重點工作任務為核心，通過制度和方法創(chuàng)新，提升黨建工作質(zhì)量。圍繞專業(yè)教學科研建設中心工作，將貫徹落實機械工程“雙一流”建設發(fā)展目標作為黨支部工作的重心，將支部的思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設貫穿于教學課程組、科研團隊與學科梯隊及師德師風建設中，確定專業(yè)發(fā)展定位，加強教學科研平臺建設，提升師德師風與學術道德，并通過支部日常工作調(diào)動教師積極性，營造良好的學術氛圍，保障教學、科研任務的完成，以黨建工作推動專業(yè)的發(fā)展。

一 新時代高校樣板支部建設的意義

（一）高校樣板支部建設是確保高校正確辦學方向的內(nèi)在需要

高校是實施科教興國戰(zhàn)略的重要力量，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的神圣使命。高?；鶎狱h支部是黨組織的重要組成部分，高校樣板黨支部是高校最優(yōu)秀的基層黨支部代表，是黨的教育事業(yè)不可缺少的中堅力量，是黨培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才的重要組織保障。加強高校樣板黨支部建設，關系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，辦什么樣的大學、怎樣辦好大學等重大理論和實踐問題，是確保高校正確辦學方向的內(nèi)在需要[2]。

（二）高校樣板支部建設是高校各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的根本保證

推動高等教育事業(yè)向前發(fā)展必須集全校之力，而高校基層黨支部不僅擔負著聯(lián)系師生、團結(jié)師生、組織師生和宣傳師生，以及把黨的政策、路線和方針落實到基層的重要職責，而且承擔著構(gòu)建和諧高校的歷史使命，是黨在高校工作中的戰(zhàn)斗堡壘。隨著經(jīng)濟全球化、文化多元化和信息網(wǎng)絡化的發(fā)展，勢必帶來人才競爭，以及不同意識形態(tài)和價值觀的挑戰(zhàn)，這就要求高校要不斷發(fā)揮樣板黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，圍繞教學、科研和服務學生等工作，持續(xù)加強樣板黨支部的建設，不斷提高高校基層黨支部堅強的執(zhí)行力和高效的工作力，推動高校各項事業(yè)健康創(chuàng)新發(fā)展[3]。

（三）高校樣板支部建設是提高黨員黨性修養(yǎng)的必然要求

高?；鶎狱h支部是黨員接受黨的服務、教育、管理和監(jiān)督的主要平臺，是黨員參加黨內(nèi)活動的主要場所，因此，黨支部的建設水平直接關系到黨員黨性修養(yǎng)的養(yǎng)成，關系到黨員先鋒模范作用的發(fā)揮和綜合素質(zhì)的提高，而這些因素又體現(xiàn)了黨的先進性。因此，必須認真貫徹落實全面從嚴治黨要求，深入查找黨支部在黨員服務、教育和管理工作中存在的各類問題，以樣板黨支部建設為抓手，強化內(nèi)部治理，不斷提高樣板黨支部的工作能力和工作水平，突出黨員作用，提高黨員黨性修養(yǎng)，充分展現(xiàn)新時代高等教育的新氣象和新風貌[3]。

二 新時代高校樣板黨支部建設舉措

（一）對標量化，建立七個有力的量化評價指標支撐體系和評價制度

新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作重點任務指南中提出了七個有力的基層黨支部建設標準，包含七個1 級指標、十個2 級指標和二十八個3 級指標，是高校黨支部示范創(chuàng)建的標準，也是質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的評價依據(jù)。通過開展“對標七個有力，我怎么做”的主題活動，發(fā)動全體黨員的智慧，完成對指標的具體考核方式方法，實現(xiàn)對二十八個3 級指標的行為和思想量化，進而建立量化指標體系、達成度評價體系和評價制度。

在進一步完善黨支部各項制度的基礎上，對標七個有力，查找制度建設覆蓋的不足點，開辟新領域，形成覆蓋“雙創(chuàng)”指標內(nèi)涵和外延的黨支部黨建制度，為黨建工作提供制度保障。同時，深入探討各個制度之間的關聯(lián)關系，特別是建立黨建制度和工作評價制度之間的相互作用機制，保證制度的長效性。

（二）加強政治理論學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦

黨支部帶領全系教師，通過集中學習、分散學習和網(wǎng)絡視頻學習等多種方式，集中學習了習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話、習近平總書記在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班上發(fā)表的重要講話和人民日報八論學習貫徹習近平總書記“7·26”重要講話精神等文件；聽取了時任黑龍江委省書記張慶偉《緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍奮力走出黑龍江全面振興發(fā)展新路子》報告，深刻領會了黨的十九大精神，提高了思想認識和理論水平，開展“不忘初心、牢記使命”主題活動，重溫了入黨誓詞，使大家堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，強化了黨性修養(yǎng)。

學習貫徹落實《關于推進高等學?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見》《中國共產(chǎn)黨章程》《十八屆中央紀律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的工作報告》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等，教育黨員講政治，守紀律，踐行“兩學一做”。以共產(chǎn)黨員尼瑪扎西、黃大年同志為楷模，加強師德師風建設，以德立身、以德立學、以德施教，做合格黨員，做四有好教師。

（三）落實黨支部的重大安排，推動教學科研重點工作

黨支部工作與學科專業(yè)的中心工作相融合，推動審核評估、工程認證、“雙一流”學科建設和學位點評估工作。黨支部多次舉辦知名學者學術報告會，倡導課題組定期開展學術交流，營造良好的學術氛圍，促進研究生和青年教師學術視野的拓展，對學科建設起到較好的推動作用。黨支部把黨建工作與教學、科研、青年教師和黨員成長成才相結(jié)合，較好地發(fā)揮黨組織和黨員先進性作用，取得突出成效。在學校迎接審核評估和工程教育認證的關鍵時期，機械設計及其自動化系黨支部的全體黨員積極工作，完成教學大綱的修訂工作、教育教學相關規(guī)章制度的制定工作、工程認證申請書撰寫和佐證材料準備工作，形成了“人人為評估和認證出力，事事為評估和認證助力”的氛圍。

（四）以學生為中心，實施精準幫扶，提高育人質(zhì)量

支部對學習成績困難的學生開展了師生“結(jié)對子”精準幫扶育人活動，通過半年多的幫扶，大部分的幫扶對象在學習成績和態(tài)度上都有了明顯的提升，學生增強了自信心，提升了學習興趣，順利完成學業(yè)，充滿信心地走向工作崗位。

黨支部積極鼓勵黨員及骨干教師吸收本科生進入課題組，努力培養(yǎng)本科生實踐創(chuàng)新能力，指導學生參加了全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽和TRIZ 創(chuàng)新設計方法大賽等科技競賽活動，并取得良好成績。

三 新時代高校樣板黨支部建設成效

（一）加強基層黨建工作，建強政治核心，打造黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

機械設計及其自動化系黨支部現(xiàn)有黨員十人，設黨支部委員四人，黨員教師占全系教師比例71.4%，是所在系教學科研工作的骨干力量。黨支部認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策和決策部署，努力踐行將黨支部建設融入到教學科研中，在課程思政、科研創(chuàng)新、服務企業(yè)和關愛學生等方面充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，帶動全體教師，爭優(yōu)創(chuàng)先，扎根龍江，報效祖國。逐漸形成了不畏艱難、勇于拼搏的黨支部精神，涌現(xiàn)出省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省優(yōu)秀教師、省高校師德先進個人及省杰出青年、省新世紀人才和省青年學術骨干等先進典型。

黨支部堅持將黨建作為專業(yè)發(fā)展核心動力，黨支部班子團結(jié)有力。圍繞“雙一流”建設，黨支部委員帶頭開展學習，及時部署黨支部政治理論學習，組織開展線上線下的學習誦讀、收聽收看報告和網(wǎng)上答題等活動，在全省百萬黨員學習黨的十九大精神和黨章網(wǎng)上知識答題活動中，全系十名黨員獲平均92 分的好成績。強化責任、規(guī)矩和底線意識，踐行社會主義核心價值觀。每年黨支部以不同形式開展慶七一主題黨日活動，重溫入黨誓詞，增強黨性修養(yǎng)。認真組織黨支部黨員教師參加“銘記百年史、奮進新征程”省總工會網(wǎng)上答題活動。通過召開專題研討會議，談心談話，加強意識形態(tài)工作，保持良好的政治生態(tài)，有力推動了黨支部黨建工作高質(zhì)量快速發(fā)展。

（二）加強思想引領，打造精品思政課堂，提升育人實效

以機械系統(tǒng)設計和機械CAD 技術基礎兩門省精品課思政課堂建設為引領，使思政元素覆蓋全部教學環(huán)節(jié)，已形成思政課堂品牌。在思政精品課堂教育教學中，一方面，講述改革開放四十余年來，祖國在高端機械裝備制造業(yè)領域取得的舉世矚目的成就，讓同學們感受到驕傲感和自豪感的同時，進一步弘揚艱苦奮斗勇于創(chuàng)新的工匠精神、愛國精神；另一方面，以“中國制造2025”為背景，智能制造大變革下，明確青年一代的新機會、新使命和新挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。

組織思政課堂研討會、教育教學方法研討會，努力提升思政育人實效，重點打造國家級特色專業(yè)及機械系統(tǒng)設計和機械CAD 技術基礎兩門省級精品課程，并使思政育人覆蓋畢業(yè)設計、生產(chǎn)實習等環(huán)節(jié)，壓實教師育人職責。

（三）提升科研創(chuàng)新能力，服務地方企業(yè)，助力經(jīng)濟發(fā)展

支部注重報效祖國、投身技術創(chuàng)新引領作用，努力推進科研創(chuàng)新，組織科研前沿研討會、學術交流會和項目論證啟動會，組建科研團隊，將所有教師融入到科研產(chǎn)品開發(fā)中，讓每個人在創(chuàng)造中都形成自豪感和成就感。充分發(fā)揮支部老黨員在機械產(chǎn)品設計方面的優(yōu)勢（行業(yè)內(nèi)知名機械設計專家）和年輕教師在承擔國家項目中鍛煉出的對前沿技術動態(tài)敏銳的洞察力，融合最前沿的智能傳感和控制技術，打造高端智能機械裝備。在高端傳動技術和產(chǎn)品研發(fā)、智能加工裝備研發(fā)方面已逐步向國內(nèi)一流水平邁進。支部牽頭開展校企對接交流，建有哈理工鹽城研究院、3D 增減材制造協(xié)同創(chuàng)新和哈理工天控校企合作實驗室等合作單位。目前，承擔國家重點研發(fā)項目和國家自然科學基金等五項國家級科研項目的研究工作，獲得省科技進步一、二等獎五項。

黨支部積極組織黨員教師服務重點機械裝備制造企業(yè)，包括哈爾濱閥門總廠（簡稱“哈閥”）、哈爾濱東安汽車發(fā)動機制造有限公司、中航工業(yè)哈爾濱飛機工業(yè)集團有限責任公司、中國一重集團有限公司和齊重數(shù)控裝備股份有限公司等，開展技術服務和企業(yè)培訓。在哈閥超臨組合閥閥體設計、航空發(fā)動機傳動齒輪設計和航空復合材料加工裝備智能化技術等方面為企業(yè)提供關鍵技術支持，為企業(yè)解決技術難題二十余項。

（四）齊心聚力抗擊疫情，助力學生成長成才

新型冠狀病毒感染疫情期間，支部黨員齊心合力抗疫情，一方面精心組織好線上線下教學，調(diào)整教學方法，增加學生自主學習能力鍛煉環(huán)節(jié)，同時，克服困難聯(lián)系合作企業(yè)來校合作開展生產(chǎn)實習，力求提升課堂教學效果。黨員教師放棄節(jié)假日和晚上休息時間，全身心撲在工作上，一幀一圖修視頻，一字一句改課件，攻克“急、難、重”任務，盡顯奮斗本色。

黨支部還積極開展師生支部聯(lián)動活動、困難學生幫扶、畢業(yè)生物品郵寄、學生就業(yè)推薦和學業(yè)導師指導等工作。指導大學生科技競賽獲獎二十余項，三人獲教育廳青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃支持。青年黨員教師不忘初心，教書育人，全員參與了新生班主任和學業(yè)導師工作；黨員教師與學生結(jié)對子，幫扶學習困難學生三十余人。做到全身心關心關愛學生，助力年輕一代的成長成才。

四 關于新時代高校樣板黨支部建設的思考

新時代高校樣板黨支部的建設是一項需長期堅持的政治任務，圍繞組織建設、領導核心和載體等要素，結(jié)合前期樣板黨支部建設的經(jīng)驗，提出“強化、發(fā)揮、實施、創(chuàng)新”的建設策略，具體如下。

（一）強化高校樣板黨支部組織建設

穩(wěn)步推進高校樣板黨支部建設，需要從黨支部設置、管理模式、決策機制和考核辦法等方面，不斷夯實高?；鶎狱h建的工作基礎，進一步加強樣板黨支部自身組織建設。首先需要優(yōu)化黨支部的設置，按照有利于加強黨的領導，有利于培養(yǎng)人才、服務師生的原則，并結(jié)合當前高校發(fā)展實際，積極探索把黨支部建設到學科組織和科研項目上，加強樣板黨支部設置的科學性。其次要明確樣板黨支部的建設目標，對照樣板黨支部建設的“五好”目標要求，制定樣板黨支部的建設規(guī)劃及各階段的任務清單、問題清單和責任清單[4]。最后必須實行任期責任制，根據(jù)樣板黨支部的建設規(guī)劃和任務清單，確定支委會各成員的主要任務和職責，并與上級黨組織簽訂目標責任書，作為任期考核依據(jù)，以此激發(fā)黨員干部的工作潛能，增強工作的主動性和積極性。

（二）發(fā)揮黨支部書記“雙帶頭人”引領作用

俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”。全面從嚴治黨能否落實到每一名黨員，關鍵在黨支部書記，黨員學習教育常態(tài)化制度是否有效落實，關鍵在黨支部書記。為此，要把樣板黨支部書記的培養(yǎng)納入高校黨政干部隊伍建設的培養(yǎng)體系和總體規(guī)劃中，建立健全黨支部書記選拔、管理、激勵和培訓等機制，實施黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，把黨支部書記培養(yǎng)成黨務和教學科研雙融合、雙促進的“領頭羊”[5]。以開展黨支部書記“雙帶頭人”培育工程為契機，切實加強黨務能力培訓和思想政治教育，全面提升樣板黨支部書記的政治覺悟、黨性修養(yǎng)和理論水平，充分發(fā)揮黨支部書記“領頭羊”的引領示范作用，帶動黨支部其他成員一起成長。

（三）實施“一位黨員一面旗幟”創(chuàng)建活動

要在樣板黨支部建設中實施“一位黨員一面旗幟”創(chuàng)建活動，推動樣板黨支部結(jié)合自身實際打造黨建亮點和特色。重視樣板黨支部黨員之家的內(nèi)涵建設，增強黨員的榮譽感和歸屬感。為黨員服務師生、服務社會搭建平臺，充分發(fā)揮黨員的個人特長和專業(yè)優(yōu)勢，積極開展黨員到社區(qū)、人人做公益等志愿服務活動，激發(fā)黨員的使命感和宗旨意識。堅持“從小事做起，從細節(jié)做起”，積極組織好困難學生幫扶、畢業(yè)生服務等工作。同時要樹立典型，通過表彰先進個人或集體、舉辦先進事跡報告會等，大力宣傳典型模范，形成引領示范和爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。通過學院的黨建工作網(wǎng)絡平臺、微視頻、推進會和觀摩會等多種形式，推廣成熟有效的黨建工作制度體系和辦法，宣傳典型案例，創(chuàng)建高校教師思想政治工作品牌，帶動和輻射基層黨支部黨建工作，鞏固和深化高?；鶎狱h建工作成果。

（四）創(chuàng)新組織生活內(nèi)容與形式

重視高校樣板黨支部組織生活的特色性和鮮活性，充分發(fā)揮新媒體的多樣性、實時性和交互性，創(chuàng)新樣板黨支部組織生活的內(nèi)容與形式。如理論學習方面，除了開展“三會一課”常規(guī)理論學習外，可以組織黨員教師就“學習強國”平臺的學習情況和課程思政的實際開展情況等進行深入交流；開展“四史”專題教育和知識競賽等；還可以開展制度化的“我的認識和理解”主題演講活動，創(chuàng)新“三會一課”具體形式。開展主題黨日活動方面，可以“走出去”，組織黨員參觀一些愛國主義教育基地，提升黨員的黨性修養(yǎng)；依托黨員教師的專業(yè)優(yōu)勢，開展與專業(yè)發(fā)展密切相關的“專業(yè)前沿講座”和專業(yè)教學科研發(fā)展研討會；還可以讓黨員教師帶領學生開展“大創(chuàng)活動”、開展師生“結(jié)對子”幫扶活動和本科生進課題組等活動，達到德技并育的目的。此外，黨支部組織生活還可以創(chuàng)新一些載體，以適應新形勢下新媒體的發(fā)展，組織力量建設好“兩微一端”平臺，在相應平臺上開設思想政治教育和黨員服務等專欄，以提高樣板黨支部的信息化水平及自媒體語境下的話語權?！熬€上”“線下”聯(lián)動學習，增強黨支部組織生活的感召力和吸引力，全面提升黨員的理論水平、思想素養(yǎng)和政治覺悟，提升黨建活力和黨建質(zhì)量。

總體而言，高校樣板黨支部建設是一項系統(tǒng)工程，有效提升高校樣板黨支部建設的質(zhì)量和水平，更好地發(fā)揮樣板黨支部的模范先鋒作用，需要在實踐中不斷地探索，需要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上不斷開拓創(chuàng)新。更關鍵的是，每一位黨員教師都應牢記為人民服務的宗旨，以“立德樹人”為中心目標，凝心聚力，健全樣板黨支部工作機制，促進基層支部建設，發(fā)揮樣板黨支部的服務育人作用。

五 結(jié)束語

高校基層黨支部是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是高等教育事業(yè)科學發(fā)展的政治保障，擔負著貫徹黨的教育方針、立德樹人的根本任務。推進高校基層黨組織建設、培育樣板黨支部，形成科學合理、高效有力的基層黨組織管理體制和運行機制，是有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的有力保證。推進黨建與學科建設相融合，結(jié)合“雙一流”建設，積極探索與之相適應的黨支部工作模式，打造樣板黨支部品牌，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。

致謝：

本研究由“黑龍江省教育科學規(guī)劃2023 年度重點課題研究成果”和“黑龍江省教育科學規(guī)劃2022 年度重點課題研究成果”支撐。