平凡的英雄

2022年初秋，四川瀘定發(fā)生6.8級地震，大渡河右岸一級支流灣東河沿岸，山體滑坡形成堰塞湖。堰塞湖下游是裝機6萬千瓦的灣東水電站，工人們正在上班。

強大的震動導(dǎo)致水電站兩名員工當場被埋，其余十幾人逃生避災(zāi)。

羅勇是水電站大壩閘門管理員，他在逃生時突然折返。他看到水位明顯高漲，如果不及時拉起泄洪閘門，會形成山體滑坡，漫過大壩的洪水會淹沒下游村莊。

地震已經(jīng)摧毀了通向閘門的路，滾石亂飛，他踩著滿地的亂石，沖上了約十層樓高的大壩，把一號、二號泄洪閘都提起后，整個人癱坐在地上。這時，他發(fā)現(xiàn)還有個同事甘宇在電站里。想起發(fā)電機還沒停，兩人跑到廠房，拉下了電閘。此時逃生的路已經(jīng)切斷，兩人在電站廢墟里守了一夜。

甘宇近視500度，眼鏡跑丟了，視物不清。想著不能坐以待斃，羅勇和甘宇拉著手找出路，山林里有水、有野果，尚能維持活命。在林子里，甘宇的手機忽然有了信號，就立即給領(lǐng)導(dǎo)打了個電話。結(jié)局圓滿，歷時多日，兩人先后都獲救了。

2008年的四川汶川，有一位更為平凡也更加不凡的英雄——葉志平。

葉志平從師范學(xué)校畢業(yè)后，就來到安縣桑棗中學(xué)，從實習(xí)老師做起。當時學(xué)校只有300多學(xué)生，設(shè)施陳舊。

數(shù)年后，葉志平成為中學(xué)的校長。上任伊始，他就一次次向教育局申請維修費，加固教學(xué)樓，同時開展安全培訓(xùn)，包括地震演練。

孩子們很喜歡演練，追逐打鬧嘻嘻哈哈，第一次花了10分鐘才撤離到安全的地方。

葉志平對此進行反思。在學(xué)生上課的時候，他一遍一遍試走規(guī)劃好的最優(yōu)逃生路線。為了防止下樓出現(xiàn)踩踏事件，他要求老師在拐角處保護和指揮學(xué)生。

有家長指責(zé)葉志平不務(wù)正業(yè)，拿學(xué)費不當回事，覺得送孩子去學(xué)校就是為了學(xué)知識，而不是學(xué)習(xí)這輩子都可能用不上的安全知識。

葉志平?jīng)]有理會，防震演練進入常態(tài)化，每周一次雷打不動。

強震發(fā)生之時，葉志平在綿陽開會，得知震源離自己的學(xué)校很近，他頓時覺得腿都軟了，回校路上，一眼望去到處是建筑的殘骸。

來到學(xué)校后，學(xué)生和老師都站在操場上，組織學(xué)生撤退的政教處主任跑過來報告：“全校師生2300多人無一傷亡，花費了1分鐘36秒撤到安全地點?！?/p>

所有看到、聽到這一幕的人，都淚目了。

英雄不一定都得氣壯山河，無論是羅勇、甘宇，還是葉志平，他們都是平凡生活中令人欽佩的英雄。

（編輯" 張建" 445718228@qq.com，采采繪圖）