參賽札記

文／張曦元

“曦元，你有沒有興趣參加一個比賽，剛好你以前就是管信息的，這個機(jī)會挺難得，要不要試試？”“大概什么方向？我可以試試?！?022年7月底的時候，我居家辦公多日，接到發(fā)展計劃部尹科長的一個電話，開啟了4個月的青年科技創(chuàng)意比賽之路。

接到尹科發(fā)來的項目資料，仿佛一下子把我?guī)У搅嗽?jīng)的工作情境中去。由于以前的我在信息崗位有過相關(guān)工作經(jīng)歷，對項目資料能很快熟悉起來。后來，得知參加考試的參賽人員需要取得創(chuàng)新師證書，我又參加了北京石油管理干部學(xué)院舉辦的“創(chuàng)新方法大賽專題培訓(xùn)班”，學(xué)習(xí)和了解TRIZ方面的知識。2022年10月21日，我參加了線上創(chuàng)新師認(rèn)證考試，并順利通過考試取得了證書。

在這一階段，我一邊做好本職工作，一邊抽時間將學(xué)到的創(chuàng)新知識和比賽要求不斷融合理解，還要與組織比賽的領(lǐng)導(dǎo)同事共同商量細(xì)節(jié)，每天過得繁忙而充實，感受到了比賽帶給我的動力。為比賽做準(zhǔn)備，就像開啟一門新學(xué)科。我像塊海綿一樣，需要一直吸收新知識，才能讓自己適應(yīng)比賽需要。

在后期的準(zhǔn)備階段，我雖然有壓力，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我強(qiáng)大的支持和鼓勵。后期，為了更好地呈現(xiàn)比賽效果，公司聘請了第三方老師對我進(jìn)行了為期5天的專項培訓(xùn)，讓我對項目背景、創(chuàng)新思路、研究目標(biāo)、技術(shù)方案及應(yīng)用成果等方面，都有了系統(tǒng)且深入的認(rèn)識，辯論和演講技巧也從緊張到從容。

比賽前夕，我與其他參賽組員每天通過線上視頻的方式研討，反復(fù)模擬匯報及答辯過程，對匯報方案、答辯思路等不斷優(yōu)化和完善。組員之間互相審核、互相監(jiān)督，并邀請發(fā)展計劃部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及外聘老師作為考評員，對參賽組員的模擬表現(xiàn)進(jìn)行指導(dǎo)。

這個階段的我，就像回到了學(xué)生時代。同事之間形成的比學(xué)趕幫超的氛圍，讓我覺得每天都在進(jìn)步，讓我感受到比賽帶來的正向影響。

從大賽組織籌辦到順利落幕的4個月時間里，我歷經(jīng)了選定參賽作品、編寫匯報材料、研討技術(shù)方案、參加理論考試、作品展示及答辯等多個環(huán)節(jié)的激烈角逐。這段時間的經(jīng)歷，讓我對工作有了新認(rèn)識，開拓了未知的潛能。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這一次比賽讓我感覺既奇妙又收獲頗多，是我職場生涯里一個很重要的節(jié)點，讓我更加確定，面對新的機(jī)會和挑戰(zhàn)，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。