一、引言
圖書(shū)館的圖書(shū)資料內(nèi)容多樣,集合了社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及科研成果,是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的智慧結(jié)晶,能夠直觀地展現(xiàn)出人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。因此,做好圖書(shū)資料管理工作十分關(guān)鍵。管理工作不應(yīng)局限于單一的資料分類(lèi)保管,而要注重對(duì)圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)與利用,深層次挖掘資料潛在價(jià)值,旨在為讀者提供更有價(jià)值的信息服務(wù),解決各類(lèi)問(wèn)題,并實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資料的共建共享。但目前多數(shù)圖書(shū)館在圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用方面存在很大欠缺,停留在淺層,很多資料信息潛在價(jià)值并未得到深層次挖掘和展現(xiàn),資源開(kāi)發(fā)陷入被動(dòng)局面。因此,新時(shí)期加強(qiáng)圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用研究,有助于豐富研究積累,提升社會(huì)認(rèn)知,為后續(xù)相關(guān)研究工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
二、圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和利用的意義
圖書(shū)資料承載的信息多樣,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,加強(qiáng)圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)利用,有助于汲取有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更好地引導(dǎo)個(gè)體成長(zhǎng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。圖書(shū)館是圖書(shū)資料存儲(chǔ)的主要場(chǎng)所,也是人們信息獲取、科研學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,但從某種程度來(lái)看,圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)和利用程度卻有所不足,導(dǎo)致資料利用率不高,浪費(fèi)寶貴的信息資源。書(shū)籍是社會(huì)發(fā)展的重要資源保障,做好圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)利用,有助于充分挖掘和展現(xiàn)其價(jià)值,促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。此外,在圖書(shū)館的日常管理中,管理人員主要是通過(guò)收集圖書(shū)資料信息,進(jìn)而為讀者提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。讀者群體多數(shù)是學(xué)生和普通市民,閱讀書(shū)籍主要是為了從中獲取相關(guān)文化信息,或是滿(mǎn)足自身的休閑娛樂(lè)需求,也有部分人員是為了科研、教學(xué),或是為報(bào)告撰寫(xiě)提供信息支持。由此看來(lái),圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用程度的高低,直接影響到資源價(jià)值展現(xiàn)以及信息服務(wù)質(zhì)量,因此需要予以高度重視,整合資源支持圖書(shū)資料深度開(kāi)發(fā)與利用。[1]
三、圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用現(xiàn)狀闡述
圖書(shū)資料利用是圖書(shū)館關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容,也是服務(wù)讀者的直接手段,直接反映出圖書(shū)館的服務(wù)水平。但是,目前國(guó)內(nèi)的圖書(shū)館圖書(shū)資料利用水平普遍較低,并且集中于部分書(shū)刊資料,對(duì)于很多珍貴的古籍和外文書(shū)籍卻鮮少有人借閱。此類(lèi)情況出現(xiàn)的原因是多樣的,有圖書(shū)館自身原因,也有讀者、歷史和社會(huì)方面的原因。[2]近年來(lái),我國(guó)圖書(shū)館館藏結(jié)構(gòu)和藏書(shū)量得到了顯著改善,館際之間合作程度大大提升,但在圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用方面還有很大的提升空間,表現(xiàn)在圖書(shū)質(zhì)量、管理水平以及服務(wù)深度等方面。就圖書(shū)館目前圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用問(wèn)題來(lái)看,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
(一)圖書(shū)館的館藏資源不足
在信息時(shí)代背景下,讀者對(duì)信息資料的需求度逐步提升,而信息資源總量也關(guān)系到圖書(shū)館的生存和發(fā)展。如果讀者無(wú)法在圖書(shū)館快速獲取所需要的資料信息,那么讀者將會(huì)對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生負(fù)面印象,認(rèn)為圖書(shū)館的圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用工作沒(méi)有做好。目前國(guó)內(nèi)一些圖書(shū)館在資源采購(gòu)方面,將中文文獻(xiàn)作為主要采購(gòu)方向,還未認(rèn)識(shí)到外文文獻(xiàn)的價(jià)值。[3]而且圖書(shū)館部分圖書(shū)資料利用率較高,現(xiàn)有圖書(shū)資料數(shù)量無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際需求,極大地降低了整體信息服務(wù)質(zhì)量。另外,圖書(shū)館資料管理模式不合理,讀者無(wú)法快速通過(guò)自主借閱管理系統(tǒng)獲取所需要的信息,而且圖書(shū)館的系統(tǒng)管理建設(shè)深度不足,書(shū)籍分類(lèi)保管方式不合理,圖書(shū)館信息資源整合力度小,無(wú)法真正意義上實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資料共建共享。[4]
(二)圖書(shū)管理工作中忽視了深度利用
圖書(shū)館的圖書(shū)資料是為了提供給讀者,滿(mǎn)足讀者信息需求的,并非將其當(dāng)作古董一樣收藏。而部分圖書(shū)館僅僅是將圖書(shū)資料收集、整理和保管看作是工作重點(diǎn)內(nèi)容,或是將大量時(shí)間和精力放在圖書(shū)資料記錄、核對(duì)工作,如資料采購(gòu)日期、所屬專(zhuān)業(yè)以及資料齊全程度等。但實(shí)際上,要認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館的圖書(shū)資料是面向讀者提供服務(wù)的,因此要重點(diǎn)關(guān)注圖書(shū)資料的利用。部分圖書(shū)館由于認(rèn)知存在偏頗,將文獻(xiàn)資料收藏起來(lái),不提供給讀者閱讀使用,導(dǎo)致館藏資源價(jià)值未能得到充分發(fā)揮,一定程度上弱化了整體信息服務(wù)質(zhì)量。部分圖書(shū)館盡管迎合信息化建設(shè)要求建立了專(zhuān)門(mén)的操作系統(tǒng),但是不同用戶(hù)有著不同的權(quán)限等級(jí),因此經(jīng)常有讀者調(diào)閱所需圖書(shū)資料時(shí)出現(xiàn)權(quán)限等級(jí)不夠的問(wèn)題,自然也無(wú)法為讀者提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。[5]
(三)圖書(shū)資料采購(gòu)忽視了讀者實(shí)際需求
在具體圖書(shū)資料采購(gòu)中,部分采購(gòu)人員自身理念滯后,未能綜合考量圖書(shū)館讀者的實(shí)際需求,采購(gòu)目標(biāo)模糊不清,或是完全憑借采購(gòu)人員主觀意識(shí)進(jìn)行,可能出現(xiàn)采購(gòu)的資源信息重復(fù),或是并非讀者所需要的,采購(gòu)后的資料在圖書(shū)館無(wú)人翻閱,不僅影響到其應(yīng)有價(jià)值的展現(xiàn),還會(huì)浪費(fèi)大量圖書(shū)館資源,從中可以看出,部分圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)利用重視程度不高,在一定程度上制約了圖書(shū)館高水平發(fā)展。
(四)圖書(shū)館服務(wù)方式滯后
目前圖書(shū)館逐漸朝著數(shù)字化方向改革轉(zhuǎn)型,內(nèi)部配備了智能終端設(shè)備,可以為讀者提供線上檢索信息的功能,相較于傳統(tǒng)服務(wù)方式信息獲取更加便捷、全面,受到了讀者的認(rèn)可和支持。但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展下,也導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書(shū)館生存空間被壓縮,一定程度上影響著圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用。受主客觀因素影響,部分圖書(shū)館信息服務(wù)方式滯后,未能提供給讀者針對(duì)性指引,此種情況下讀者獲取圖書(shū)資料信息過(guò)于隨意、盲目,久而久之,圖書(shū)館的圖書(shū)資料節(jié)約率也將逐步下降,影響到圖書(shū)資料深度開(kāi)發(fā)與利用。[6]還有部分圖書(shū)館管理人員服務(wù)意識(shí)薄弱,對(duì)圖書(shū)資料利用重視程度不高,未能持續(xù)提升信息服務(wù)質(zhì)量,對(duì)讀者的借閱問(wèn)題也無(wú)法提供有效支持,種種問(wèn)題不同程度上影響著圖書(shū)館圖書(shū)資料深度開(kāi)發(fā)與利用。
四、圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用的有效路徑
從整體情況來(lái)看,我國(guó)圖書(shū)館資源開(kāi)發(fā)與利用水平偏低,大量寶貴的館藏資源受限制,未能充分展現(xiàn)圖書(shū)資料應(yīng)有的價(jià)值效應(yīng)。對(duì)此,新時(shí)期應(yīng)多角度來(lái)推陳出新,加強(qiáng)圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用力度,在先進(jìn)技術(shù)手段的支持下,深挖圖書(shū)資料潛在價(jià)值,旨在為讀者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、多元化的信息服務(wù),助力圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展。具體如下。
(一)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)利用認(rèn)知度
新時(shí)期圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下,為了提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),塑造良好的形象,應(yīng)從圖書(shū)資料著手,注重轉(zhuǎn)變管理人員服務(wù)理念,提高圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)利用的認(rèn)知水平。目前計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)館領(lǐng)域得到了有效應(yīng)用,能夠成為推動(dòng)圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,并且在一定程度上加快了圖書(shū)資料更新速度。因此,在此背景下要增強(qiáng)管理人員的服務(wù)意識(shí),從被動(dòng)式朝著主動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以人為本,為讀者提供優(yōu)質(zhì)、便捷的信息服務(wù),更好地滿(mǎn)足群眾多元化信息需求。也可以定期組織專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)前沿管理手段和措施,在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)管理人員個(gè)性化服務(wù)意識(shí),為提升服務(wù)質(zhì)量提供支持與保障。加快圖書(shū)館館藏資源建設(shè),充分挖掘和展現(xiàn)圖書(shū)館館藏資料開(kāi)發(fā)和利用價(jià)值,依據(jù)具體需要將圖書(shū)資料妥善分類(lèi)與保管,這樣在讀者有需求時(shí)可以快速響應(yīng),及時(shí)處理。保證圖書(shū)資料的完整性,定期排查圖書(shū)資料保管情況,如果發(fā)現(xiàn)圖書(shū)資料存在欠缺,可以尋求工作人員及時(shí)補(bǔ)齊,以此來(lái)保障圖書(shū)資料完整性。[7]另外,圖書(shū)資料也要按照制度要求及時(shí)收集、整理和利用,增強(qiáng)管理人員責(zé)任意識(shí),借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)收集更多前沿的信息,對(duì)資源進(jìn)行深層次開(kāi)發(fā)與利用,進(jìn)而為客戶(hù)查詢(xún)檢索和利用提供支持。
(二)細(xì)化讀者群體,提供個(gè)性化服務(wù)
當(dāng)前時(shí)代背景下,讀者群體的信息需求逐漸多樣化,如果圖書(shū)館僅僅按照多數(shù)讀者群體的需求對(duì)圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用,會(huì)在一定程度上挫傷少數(shù)讀者閱讀興趣,導(dǎo)致部分讀者群體流失。因此,圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用應(yīng)聚焦讀者,充分考量讀者的個(gè)性化需求,將其進(jìn)一步細(xì)化分層,更了解不同讀者群體的信息需求,在此基礎(chǔ)上提供更加個(gè)性化的服務(wù)。需要注意的是,當(dāng)代人們生活方式發(fā)生了顯著轉(zhuǎn)變,為了滿(mǎn)足讀者不斷變化的信息需求,圖書(shū)館資料管理人員要定期更新圖書(shū)資料類(lèi)型,并借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)讀者群體調(diào)研分析,旨在為讀者提供更加精準(zhǔn)、及時(shí)的信息服務(wù),滿(mǎn)足讀者需求。加強(qiáng)與讀者交流溝通,深層次挖掘圖書(shū)資料潛在價(jià)值,最大程度上提升圖書(shū)資料利用率。關(guān)于圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)利用,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此除了組織管理人員參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),也要加強(qiáng)管理人員之間的交流與協(xié)作,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,切實(shí)提升管理隊(duì)伍總體專(zhuān)業(yè)能力。要加強(qiáng)圖書(shū)管理人員職業(yè)素養(yǎng)教育管理,在定期培訓(xùn)中,除了提升管理人員專(zhuān)業(yè)能力以外,也要注重其職業(yè)素養(yǎng)的提升,能夠明確自身職責(zé)所在,依據(jù)制度、要求對(duì)圖書(shū)資料深度開(kāi)發(fā)與利用,以便更好地服務(wù)于讀者。
(三)引用先進(jìn)技術(shù)手段,精準(zhǔn)分析讀者信息需求
對(duì)讀者信息需求的調(diào)查了解,可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)挖掘數(shù)據(jù)信息潛在價(jià)值,精準(zhǔn)分析讀者信息需求?;诖髷?shù)據(jù)技術(shù),可以依據(jù)需要從海量數(shù)據(jù)中挖掘有價(jià)值信息,加快圖書(shū)資料信息傳播速度。同時(shí),數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)服務(wù)器有著海量信息存儲(chǔ)空間,有助于豐富圖書(shū)館館藏量,促進(jìn)圖書(shū)信息交互,為讀者檢索和查詢(xún)提供便捷支持,節(jié)約人工查詢(xún)所需要的時(shí)間。圖書(shū)館也可以依據(jù)實(shí)際需要,積極引入現(xiàn)代化信息技術(shù)針對(duì)性開(kāi)發(fā)圖書(shū)管理系統(tǒng),并做好讀者信息需求分析工作,基于C+語(yǔ)言和B/S架構(gòu)建立圖書(shū)資料信息共享系統(tǒng),了解讀者的借閱信息和個(gè)體信息,在此基礎(chǔ)上智能分析讀者愛(ài)好,為后續(xù)的圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和利用提供依據(jù)。在需求分析執(zhí)行過(guò)程中,管理人員也要注重工作靈活性,能夠結(jié)合具體工作要求靈活運(yùn)用聚類(lèi)分析法、網(wǎng)絡(luò)分析法以及關(guān)鍵詞分析法等,調(diào)查和反饋?zhàn)x者個(gè)性化需求,進(jìn)而為讀者提供更加及時(shí)、有效的服務(wù)。
(四)運(yùn)用信息技術(shù),提升信息服務(wù)質(zhì)量
首先,圖書(shū)館要整合優(yōu)勢(shì)資源,增加資金投入力度,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。這就需要圖書(shū)館把握當(dāng)前讀者便捷信息交互需求,將信息技術(shù)和圖書(shū)館圖書(shū)資料整合在一起,加快網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)進(jìn)程,發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)來(lái)提升數(shù)據(jù)信息收集效率和傳輸效率。
其次,強(qiáng)化圖書(shū)館信息服務(wù)功能,借助信息技術(shù)來(lái)增強(qiáng)信息服務(wù)深度與廣度,并輔助圖書(shū)館圖書(shū)資料管理工作高質(zhì)量開(kāi)展。圖書(shū)館不僅僅是為讀者提供各類(lèi)信息資源的平臺(tái),也可以借助信息技術(shù)開(kāi)辟圖書(shū)館服務(wù)方向,形成更具特色的服務(wù)體系,促進(jìn)圖書(shū)資料利用率提升。
再次,建立圖書(shū)館自己的管理系統(tǒng)。如國(guó)外的圖書(shū)館“Arrowsmith數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”可以實(shí)現(xiàn)海量信息收集、存儲(chǔ),處理功能強(qiáng)大,為讀者提供個(gè)性化服務(wù),并具有良好的圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)利用效果。例如“My Library@cornell系統(tǒng)”,該系統(tǒng)具有個(gè)性化服務(wù)更新、個(gè)性化信息連接、編撰個(gè)性化目錄、豐富個(gè)性化內(nèi)容以及個(gè)性化文件傳遞幾個(gè)部分?;谠撓到y(tǒng)能夠添加所需要的電子文本信息,并提供資源需求接口,讀者通過(guò)該系統(tǒng)可以查詢(xún)、下載和收藏電子文本信息,縮短信息查詢(xún)時(shí)間。
最后,轉(zhuǎn)變圖書(shū)文獻(xiàn)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大服務(wù)范圍。圖書(shū)管理人員要與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)手段,打破傳統(tǒng)文獻(xiàn)管理模式中的權(quán)限約束,堅(jiān)持公平公正原則建立文獻(xiàn)管理系統(tǒng),輔助管理服務(wù)決策的同時(shí),為圖書(shū)館的讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿(mǎn)足其個(gè)性化信息需求。圖書(shū)館也要借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的便利,加強(qiáng)閱讀推廣,吸引更多讀者重返圖書(shū)館閱讀,增強(qiáng)讀者閱讀舒適度、自由度,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
五、結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),在圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展的今天,應(yīng)積極引入現(xiàn)代化技術(shù)手段到圖書(shū)館管理工作中,提升管理人員的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),重點(diǎn)加強(qiáng)圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)與利用。通過(guò)此種方式,有助于深層次挖掘圖書(shū)資料潛在價(jià)值,更好地滿(mǎn)足讀者個(gè)性化閱讀需求,以此來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)圖書(shū)館健康持續(xù)發(fā)展。
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(作者簡(jiǎn)介:薛文輝,男,大專(zhuān),舟曲縣圖書(shū)館,助理館員,研究方向:圖書(shū)資料)
(責(zé)任編輯 葛星星)