融媒體時代新聞記者業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升之策探析

◎楊 屾

(濱州市新聞傳媒中心，山東 濱州 256600)

在新時代背景下，我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)蓬勃發(fā)展。融媒體時代使受眾獲取信息的方式更加有效，利用碎片化時間就可以得到自身想要的信息。傳統(tǒng)媒體需要考慮受眾目前的閱讀特點，結(jié)合融媒體優(yōu)勢實現(xiàn)深度融合。傳統(tǒng)媒體的局限為內(nèi)容播放局限、傳播途徑局限、受眾范圍局限，而融媒體的出現(xiàn)，可以打破這些僵局。傳統(tǒng)媒體要想突破現(xiàn)狀，獲得更穩(wěn)定、更有效的發(fā)展，必須要滿足當(dāng)代受眾的精神需求和信息獲取需求。

一、融媒體時代新聞報道的變化

在融媒體時代，新聞報道有以下三大變化。

(一)傳播渠道明顯增多

傳統(tǒng)的新聞傳播渠道主要包括電視、報紙、雜志等，對于受眾而言，他們只能被動接收新聞信息，且時間有限、傳播的內(nèi)容無法自主選擇。融媒體的出現(xiàn)，加速了新聞傳播渠道的轉(zhuǎn)型。利用互聯(lián)網(wǎng)，受眾可以通過手機(jī)、iPad、電腦等配合相關(guān)的軟件、網(wǎng)頁進(jìn)行新聞閱讀，滿足了我國受眾多元化的閱讀需求。受眾在通勤以及其他閑暇的碎片時間，就可以實現(xiàn)新聞信息的獲取，具有節(jié)省時間、保障閱讀興趣的優(yōu)勢。

(二)報道內(nèi)容具有多樣性

由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)對于傳統(tǒng)媒體有更新作用，因此傳播新聞的形式也會多樣化。受眾在互聯(lián)網(wǎng)閱讀時，可以閱讀文字，也可以觀看圖片，甚至還可以觀看視頻、聽音頻。新聞報道隨用戶需求而變化，且每種渠道都有固定的受眾群體，十分穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)收集的信息更加利于保存，受眾僅需要通過搜索功能，即可收集相關(guān)資料。隨后，對資料進(jìn)行復(fù)制、保存至備忘錄等。

(三)報道具有明顯的互動性

融媒體的優(yōu)勢不僅在于新聞傳播，還能與受眾溝通。傳統(tǒng)的新聞載體要想與受眾溝通，必須要依靠熱線電話以及受眾來信等方式，這對于受眾的文化需求和硬性要求較高。而融媒體的出現(xiàn)，受眾可以通過文章留言以及視頻彈幕的形式進(jìn)行評價，反饋信息。在新聞發(fā)布完成后，受眾第一時間參與其中，起到了控制輿論導(dǎo)向的作用，方便有關(guān)部門搜集受眾的閱讀反饋，避免傳統(tǒng)的大范圍調(diào)研，節(jié)省了人力、物力、財力。

二、融媒體時代新聞工作者的工作核心

(一)新聞來源

在融媒體時代，新聞工作者的工作模式已經(jīng)發(fā)生了變化，新聞的來源更加多樣。新聞傳播要求記者掌握一手資料，客觀公正。在某件新聞發(fā)生后，受眾在閱讀時能夠第一時間明確事情的來龍去脈，引導(dǎo)受眾進(jìn)行合理判斷。雖然記者掌握新聞傳播的主導(dǎo)權(quán)，但若一意孤行，僅靠新聞傳播工作者的主觀判斷完成報道，就會使信息失真，過于偏激。應(yīng)主動與廣大受眾聯(lián)系，第一時間深入現(xiàn)場。在獲取信息時，既要包含機(jī)構(gòu)信息，也要包含群眾信息，二者融合，使信息避免主觀性且保障信息的真實、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。信息內(nèi)容日益多元，新聞記者要提高自身的工作能力，快速完成信息篩選以及信息收集，保障新聞傳播[1]。

(二)新聞信息

在融媒體時代下，雖然網(wǎng)絡(luò)資源量極高，但各種信息混合在一起，在篩選時就要求對信息進(jìn)行辨別，了解新聞資源的真?zhèn)巍Ｆ胀ㄊ鼙姷男畔⒈鎰e能力不高，個別不法分子在網(wǎng)上故意散布不良信息或虛假信息，對社會輿論造成嚴(yán)重影響。因此，新聞工作者要第一時間對新聞進(jìn)行報道，使受眾能夠真正接觸到官方新聞。新聞工作者也與部分自媒體有沖突，部分自媒體為了吸引流量，在標(biāo)題處會擴(kuò)大、扭曲新聞事實。新聞工作者要對自身的公信力進(jìn)行強(qiáng)化，保障自身撰寫的新聞報告更具可行性，在撰寫某些執(zhí)行類新聞時，受眾閱讀后可積極配合，滿足我國政策要求[2]。

(三)新聞時效性

新聞的時效性也必須保障，使其時效性更強(qiáng)。在融媒體時代，新聞的傳播渠道多元化，新聞傳播的速度以及新聞閱讀率明顯上升，這便是時效性的作用。獨(dú)家新聞報道通常有極高的公信力，而獨(dú)家新聞要想第一時間被受眾閱讀，獨(dú)家新聞的出稿速度以及傳播時效性非常重要[3]。只有保障傳播的基本速度，受眾才能夠?qū)π侣勈录M(jìn)行關(guān)注，滿足受眾群體的新聞獲取需求。而對于傳統(tǒng)新聞記者，新聞的時效性是其工作的另一挑戰(zhàn)。要求新聞工作者改變自身的工作模式以及寫作思路，一切要以符合融媒體時代特點為主[4]。

三、融媒體時代新聞工作者的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

(一)道德素養(yǎng)

新聞媒體記者必須要考慮新聞的傳播方向，如娛樂方向、教育方向、時政方向。這些方向的寫作均有一定的差異，但無論何種新聞題材的寫作，新聞記者的職業(yè)道德素養(yǎng)都非常重要。新聞記者必須要愛崗敬業(yè)，這樣才能在稿件撰寫時，措辭合理且觀點鮮明。記者要保證自己對行業(yè)的熱愛，有高度的責(zé)任感和使命感。報道新聞時，堅持“先做人，后寫”的原則，使新聞內(nèi)容正確和準(zhǔn)確。記者也需要毅力，必須要探求事情的真相，進(jìn)而做出明確的新聞報道。在采訪時，新聞記者要嚴(yán)格對新聞進(jìn)行篩選。所有的采訪流程以及撰稿環(huán)節(jié)，要遵守法律底線。絕不可因個人喜好或個人偏激化思維，出現(xiàn)新聞報道失真問題[5]。

(二)職業(yè)素養(yǎng)

專業(yè)能力非常重要，記者在融合媒體時代背景下必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)。例如，互聯(lián)網(wǎng)上的新聞很復(fù)雜，很多錯誤信息被混淆了。記者區(qū)分善惡的能力非常重要，需要撰寫選定的新聞材料。此外，記者的反應(yīng)速度、采編能力等也與新聞的最終成稿質(zhì)量以及受眾的閱讀率有著直接關(guān)聯(lián)。新聞記者在工作時，要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念，積極吸取前輩的工作經(jīng)驗，熟練應(yīng)用多媒體信息軟件。通過新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)，使自身的新聞寫作質(zhì)量、效率得到質(zhì)的提升[6]。

(三)政治素養(yǎng)

政治素養(yǎng)是新聞行業(yè)的特性，新聞行業(yè)要想獲得發(fā)展，正確的政治立場非常重要。新聞記者在報道時，要想引導(dǎo)閱讀者的輿論導(dǎo)向，就要在稿件中宣傳正確的思想價值觀念，構(gòu)建穩(wěn)定的社會環(huán)境。新聞工作者在新聞稿件撰寫時，要考慮政治理想、政治信念和群眾的政治態(tài)度，結(jié)合融媒體的傳播優(yōu)勢，力求新聞稿件具有引導(dǎo)、教育的功能，發(fā)揮新聞稿件的導(dǎo)向價值[7]。

四、融媒體時代新聞工作者業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升策略

(一)優(yōu)化自身的知識技能

新聞記者要想實現(xiàn)發(fā)展，提高自身的專業(yè)技能非常重要。新聞記者必須要具備充足的語言表達(dá)能力以及文字組合能力，新聞行業(yè)非?？简炐侣動浾叩幕竟?。新聞事件在發(fā)生后，新聞記者需要在最短的時間提煉精簡語言，準(zhǔn)確地描述新聞事件。并在新聞事件的背后，結(jié)合自身對于該新聞事件的認(rèn)知，抒發(fā)感悟，撰寫新聞結(jié)語，給受眾群體提供正確的價值觀引領(lǐng)。在融媒體時代背景下，傳統(tǒng)媒體的傳播要擺脫桎梏，保障傳播方式實現(xiàn)更新。新聞工作者要利用現(xiàn)有資源，完成整合。例如，新聞工作者要繼承傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，結(jié)合融媒體的時代特征，保障自身的競爭力以及電視節(jié)目的公信力。在傳播時，要求新聞工作者需要具備制作、編輯能力，形成“采、編、播一體化的工作模式。建立微信公眾平臺，并及時與受眾進(jìn)行溝通，從而保障撰寫的新聞稿件的閱讀量以及點擊率保持在理想狀態(tài)。在融媒體時代背景下，實現(xiàn)傳統(tǒng)新聞媒體的轉(zhuǎn)型升級。

新聞記者要強(qiáng)化創(chuàng)新意識與策劃意識，保障自身對于新聞有高度的敏感性。我國社會每日都會產(chǎn)生大量的新聞，這些新聞有大有小，新聞記者必須要具備反應(yīng)能力以及創(chuàng)新思維，才可以在融媒體時代下寫出有影響性的稿件。貼合我國受眾的閱讀習(xí)慣，要求所有的新聞記者有自身獨(dú)特寫作風(fēng)格。既突出新聞事件的特征，同時也能引導(dǎo)更多受眾群體的關(guān)注，使新聞記者有臨場發(fā)揮的技能。在融媒體時代下，所有的新聞稿件都會在各大平臺同步傳播。新聞記者要關(guān)注這種傳播特點，通過前瞻性的計劃，為新聞稿件的撰寫等做出安排。例如，加大對于設(shè)備、技術(shù)等方面的投入力度，使新聞工作者能夠在工作時引入網(wǎng)絡(luò)流行文化。與新聞信息整合，創(chuàng)造更具有傳播價值的新聞稿件，迎合新媒體的技能需求。新聞記者要掌握網(wǎng)頁設(shè)計、版面排版等必要性知識，促使新聞記者向全面型人才發(fā)展[8]。

(二)強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)督管理

在融媒體背景下，所有的新聞媒體彼此之間有一定的競爭，這種競爭為良性競爭。但部分媒體單位過于注重稿件數(shù)量，因此在質(zhì)量上疏于監(jiān)管。且新聞記者在利益以及工作壓力的驅(qū)使下，有可能會出現(xiàn)某些新聞事件的偏差性報道，片面追求新聞的新奇和娛樂性，忽視了新聞業(yè)的真正作用。因此，要對新聞工作者的工作進(jìn)行監(jiān)督，建立考核制度，確保新聞工作者的所有作品都符合基本要求。例如，通過隨機(jī)系統(tǒng)來檢查內(nèi)部新聞稿，并從意識形態(tài)、道德和價值觀的角度評估選定的手稿。同時，將評價結(jié)果與記者的薪酬和晉升掛鉤，可以激發(fā)記者的工作積極性，起到制約作用，從而營造新聞行業(yè)的良好工作氛圍。在市場競爭領(lǐng)域，還需要考慮競爭者是否采用公平競爭的方法。在單位內(nèi)部，要建立清晰的工作流程，使新聞報道的各項工作嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，提高工作質(zhì)量。

(三)優(yōu)化新聞稿件寫作內(nèi)容

優(yōu)化新聞稿件的寫作內(nèi)容，無論融媒體技術(shù)手段如何變化，新聞的核心都要實事求是，進(jìn)行客觀、公正報道。因此，在采集編輯以及寫作時，要保證新聞事件的鮮活。新聞記者為了提高寫作能力，可以在日常生活中，將大小事物以新聞模式進(jìn)行寫作練習(xí)，實現(xiàn)“量變”到“質(zhì)變”的成長。記者需要定期觀看與其工作內(nèi)容相關(guān)的新聞節(jié)目，以理順新聞問題。記者要考慮到我國受眾的閱讀需求，調(diào)整自己的寫作內(nèi)容。而且要考慮在互聯(lián)網(wǎng)傳播和載體變化的情況下，受眾群體的信息獲取方式和閱讀習(xí)慣隨之改變，所有的新聞都要迎合閱讀者的碎片化時間，使閱讀者能夠在通勤、吃飯、臨睡前完成新聞閱讀。注意文章主體安排，盡量采用倒金字塔結(jié)構(gòu)，使新聞內(nèi)容短小、精悍，滿足我國受眾分散的閱讀需求。在融合媒體時代，受眾不僅是過去信息的信息“接收者”，也是“輔助新聞編輯”。比如，當(dāng)記者寫完新聞時，應(yīng)該多與受眾溝通，了解受眾對于新聞的反饋。同時，在用詞方面謹(jǐn)慎考慮。結(jié)合受眾對于該新聞的直觀反應(yīng)，優(yōu)化寫作模式。避免在傳播時，因為某些詞匯過于偏激，導(dǎo)致受眾誤解形成不良輿論。在工作時，多在互聯(lián)網(wǎng)瀏覽新聞信息，對不正當(dāng)?shù)男侣勑畔⒁M(jìn)行舉報，發(fā)揮自身的監(jiān)督作用。

(四)加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)

加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)，可以從以下四個方面進(jìn)行：一是保障新聞記者自身有明確的價值觀，在采訪過程中力求新聞公平、公正，避免在報道新聞時融入自身的主觀想法；二是在工作中，牢記“以人民為中心”的基本理念，使新聞報道具備正能量；三是做好價值導(dǎo)向工作，為受眾群體提供有參考意義的新聞信息；四是完善組織培養(yǎng)，新聞單位要為新聞記者提供單獨(dú)的學(xué)習(xí)機(jī)會，包含但不限于講座、一對一培訓(xùn)等方法，使新聞記者的思想道德以及職業(yè)能力獲得提高。

(五)提高政治素養(yǎng)

記者的政治素養(yǎng)需要堅實的理論知識儲備。記者的日常工作要客觀對待新聞事件、公平的進(jìn)行反饋，使我國群眾能夠通過閱讀，與國家策略形成共識。因此，所有新聞事件的報道和發(fā)布都會影響公眾對事件的認(rèn)知。記者必須始終意識到自己的責(zé)任，從全面出發(fā)，要求對新聞事件有整體認(rèn)知。對后續(xù)重大策略、方針等進(jìn)行研讀，保障我國制定的政策有穩(wěn)定的支撐。開展日常工作寫作練習(xí)，也要完成政府通報、新聞通稿等撰寫練習(xí)，有利于在培訓(xùn)中形成良好的政治素養(yǎng)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中注意解讀好黨的方針和綱領(lǐng)性文件。

在融媒體優(yōu)勢下，各地區(qū)風(fēng)土人情有一定的差異。新聞工作者更要考慮這種差異，培養(yǎng)自身的政治敏感度。只有從當(dāng)?shù)鼐用竦膶嶋H情況出發(fā)，才能夠保障新聞事件的報道更加準(zhǔn)確，直擊社會痛點，寫出引人深思的文章。

五、結(jié)語

綜上所述，融媒體的出現(xiàn)，對于新聞記者不僅是工作挑戰(zhàn)，更多的是一種機(jī)遇。新聞工作者必須要抓住這次機(jī)遇，迎合融媒體的優(yōu)勢，保障自身的專業(yè)技能成長。寫出具有真實性、引導(dǎo)性的新聞報道，在傳播時保障新聞具有高傳播率及高引導(dǎo)率。使群眾閱讀文章，能夠與新聞工作者產(chǎn)生共鳴，理解我國制定的各項方針政策。新聞記者要發(fā)揮自身的職業(yè)競爭優(yōu)勢，結(jié)合融媒體，有助于新聞記者后續(xù)成長。撰寫的新聞可以引導(dǎo)我國居民形成正確的價值觀，促使新聞行業(yè)健康發(fā)展。