濃濃慈母愛(ài) 深深感恩情

吳永濤

當(dāng)代著名作家梁曉聲的《慈母情深》，以細(xì)膩的筆觸，溫情地講述了母親省吃儉用為我買課外書的故事。本文主要從五個(gè)方面進(jìn)行賞析：一是在敘事結(jié)構(gòu)上，以第一人稱敘述為主，通過(guò)母親與兒子的對(duì)話，完整有序地展示了母愛(ài)。二是在語(yǔ)言表達(dá)上，語(yǔ)言質(zhì)樸自然、充滿真情，母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)體現(xiàn)在每一段充滿真情的文字中，讀來(lái)讓人潸然淚下。三是對(duì)重點(diǎn)字詞句的分析，通過(guò)兒子的所見(jiàn)所聞，我們?cè)僖淮误w味母愛(ài)的無(wú)私。四是在情感表達(dá)上，情感流露自然，真實(shí)感人。五是對(duì)母愛(ài)的升華，通過(guò)文章的賞析引導(dǎo)學(xué)生感受母愛(ài)、感悟母愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的認(rèn)知，在生活細(xì)微處感悟母愛(ài)，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩母親。

一、敘事結(jié)構(gòu)：完整有序，渾然天成

本文敘事結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，體現(xiàn)了作者深厚的文字功底。在結(jié)構(gòu)上，采用了順敘的方式，通過(guò)母親與兒子對(duì)話的形式，將故事娓娓道來(lái)。前文為后文做鋪墊。文章先交代了“我”對(duì)《青年近衛(wèi)軍》的狂熱喜愛(ài)，接著便寫了“我”去找母親要錢的情景。后面的故事內(nèi)容通過(guò)對(duì)話形式，寫了“我”得到第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)的完整經(jīng)過(guò)。從母親和“我”之間的對(duì)話可以看出母親毫不猶豫地滿足了“我”想買書的愿望。

在故事敘述中，母親與兒子之間的對(duì)話穿插進(jìn)行，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，讓讀者隨著故事情節(jié)發(fā)展，一起感受母子之間濃濃的愛(ài)、深深的情。

（一）交代事情的緣由

作者從開頭就交代了自己想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，想要得到它到什么地步呢？——“整天失魂落魄”，可見(jiàn)作者特別想要得到它，以至于夜不能寐，要怎么得到它呢？于是“我”決定去問(wèn)母親要錢，這是“我”第一次問(wèn)母親要這么多錢，要知道“我”從來(lái)沒(méi)問(wèn)母親要過(guò)這么多錢。作者的心里自然是忐忑的，一方面他覺(jué)得自己愧對(duì)母親，因?yàn)槟赣H沒(méi)日沒(méi)夜地工作已經(jīng)付出了所有的時(shí)間和精力，母親為了他們兄妹已經(jīng)很省吃儉用了，如果知道了這些錢只是用來(lái)買一本書，是不是有些對(duì)不起母親沒(méi)日沒(méi)夜地工作？畢竟母親一個(gè)月的工資只有二十七元。另一方面作者太想要得到這本書了，所以鼓足了勇氣去問(wèn)母親要錢，母親應(yīng)該不會(huì)拒絕“我”的讀書心切吧？

（二）交代事情的經(jīng)過(guò)

抱著一絲希望和對(duì)母親的愧疚，作者來(lái)到了母親上班的地方。這也是他第一次來(lái)母親掙錢的地方，在這里，他看到了破舊不堪。當(dāng)母親看到作者時(shí)，這里通過(guò)對(duì)話的方式呈現(xiàn)了他問(wèn)母親要錢的經(jīng)過(guò)，其中插入了母親同事的一番話，這番話似乎更加重了作者的愧疚心理。事情的經(jīng)過(guò)以作者向母親“要錢”為主線，作者看見(jiàn)了母親掙錢地方的破敗、擁擠、聒噪、悶熱，這些都從側(cè)面反映出母親工作的艱辛。作者也看見(jiàn)了在如此環(huán)境下工作的母親，在那個(gè)擁擠的廠房里，他也第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的母親那么瘦小，而自己呢？也應(yīng)該要長(zhǎng)大了，應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕赡芤驗(yàn)樾膽牙⒕?，也可能心疼母親，作者也第一次感覺(jué)到自己也應(yīng)該是大人了，這也體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的理解，體現(xiàn)了孩子對(duì)母親濃濃的愛(ài)。

（三）交代事情的結(jié)果

作者用從母親那里要來(lái)的錢給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，從作者的行動(dòng)中我們可以看出他對(duì)母親的關(guān)心和疼愛(ài)，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他要如何表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)呢？要如何讓沉甸甸的一元五角比買書更有價(jià)值呢？在一個(gè)孩子眼中，可能買母親喜歡的東西才更能讓母親明白自己吧？這也是作者對(duì)母愛(ài)的反饋，他正用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛(ài)，這也是感恩母親的方式。而顯然母親似乎并沒(méi)有領(lǐng)情，雖然數(shù)落了作者，但是作為一個(gè)母親，她可能覺(jué)得是一種欣慰，孩子還是很懂事的，自己再辛苦也值得；她可能覺(jué)得很自豪，孩子拿著錢，買了媽媽喜歡但不舍得吃的罐頭，自己的辛苦孩子也是看在眼里、疼在心里的。文章雖然在說(shuō)“慈母情深”，但我們從中也能讀出孩子對(duì)母親的心疼和憐惜，愛(ài)與愛(ài)永遠(yuǎn)都是相互的，雙向奔赴的愛(ài)更讓人動(dòng)容。

結(jié)局是作者擁有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這也體現(xiàn)了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)，她寧愿自己吃不飽、穿不暖，也會(huì)滿足孩子想要讀書的愿望，這也是母愛(ài)的本質(zhì)，永遠(yuǎn)牽掛的是孩子。

二、語(yǔ)言表達(dá)：質(zhì)樸自然，充滿真情

（一）語(yǔ)言樸實(shí)，卻飽含深情

在《慈母情深》中，文章語(yǔ)言質(zhì)樸自然，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有刻意的修飾，娓娓道來(lái)。作者沒(méi)有刻意描寫母親的樣子，但是一個(gè)因?yàn)楣ぷ鞫眢w瘦弱、眼神疲憊的母親形象卻躍然紙上。文中的母親只是一個(gè)普通人，但她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓兒子感受到了母愛(ài)的溫暖。作者用樸素的語(yǔ)言刻畫了一個(gè)普通而又平凡的母親形象。

作者在震耳欲聾的廠房角落里終于看見(jiàn)了母親的身影，那個(gè)身影似乎和作者在家里見(jiàn)到的母親樣子不一樣，她竟然那么瘦弱，眼神疲憊地望著“我”，此時(shí)此刻作者心里是什么感覺(jué)呢？作者與母親的對(duì)話給了我們答案，“我”結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出“要錢”時(shí)，可以看出“我”內(nèi)心的糾結(jié)，“我”似乎更加慚愧了，家里大大小小的事情全壓在了母親瘦弱的肩上，而自己卻還問(wèn)她要錢，多么不懂事呀！

作者此時(shí)的心情是復(fù)雜的，他所有的擔(dān)憂、忐忑全部涌上心頭，母親已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)請(qǐng)求無(wú)疑會(huì)讓本不富裕的家庭雪上加霜，沒(méi)辦法了，已經(jīng)說(shuō)出去了，母親會(huì)有什么反應(yīng)呢？母親并沒(méi)有拒絕他的要求，即便旁邊的女人在勸阻，母親也絲毫不為所動(dòng)，她“掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著”，在現(xiàn)在看來(lái)，這些都是很平常的動(dòng)作，但我們卻從作者對(duì)母親動(dòng)作的描寫中看到了母親的飽經(jīng)風(fēng)霜，看到了那個(gè)佝僂著背，卻依然堅(jiān)守工作崗位的老母親，更看到了母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)……雖然全文沒(méi)有提到一個(gè)“愛(ài)”字，但我們?cè)谶@些看似簡(jiǎn)單卻飽含深情的文字中，看到了母親的無(wú)私。她對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)需多言，卻讓人潸然淚下。

文章通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話和場(chǎng)景描寫，把母親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)都傾注在了文字里。同時(shí)，也表現(xiàn)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)和關(guān)懷。母親對(duì)兒子的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、溫暖而又充滿深情的，也是文章中最動(dòng)人的地方。

（二）語(yǔ)言簡(jiǎn)約，卻意蘊(yùn)深長(zhǎng)

文章的語(yǔ)言極具特色，沒(méi)有太多的修飾，而是以最質(zhì)樸的語(yǔ)言敘述了事情的經(jīng)過(guò)。作者并沒(méi)有用過(guò)多的語(yǔ)言去表達(dá)自己的思想，而是用最平實(shí)、最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去敘述了母子之間深深的愛(ài)。

文中的“我”因?yàn)樽约合胍槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)，于是找母親去要錢，看到母親工作的身影后，“我”還是說(shuō)出了自己的來(lái)意，但旁邊工作的女人卻為母親打抱不平，在她看來(lái)母親已經(jīng)很辛苦了，她覺(jué)得孩子似乎不懂母親的艱辛，“供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”“我”又何嘗不知道母親每日的艱辛就是為了我們吃穿、上學(xué)呢？但沒(méi)辦法，“我”對(duì)那本《青年近衛(wèi)軍》的狂熱已經(jīng)到了自己無(wú)法克制的地步，母親似乎也看出了“我”的心思，所以即便有工友的勸說(shuō)，母親還是將錢塞到“我”手里，并因?yàn)楹⒆訍?ài)看書而感到很高興，即便自己很辛苦，在這個(gè)時(shí)候她覺(jué)得所有的付出都值得。在今天生活日益富裕的我們看來(lái)，擁有一本書雖然可能只是一個(gè)孩子的簡(jiǎn)單愿望，但在那個(gè)年代對(duì)“我”而言是最大的愿望。作者用最樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了母親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)和深深的恩情。這些細(xì)節(jié)描寫真實(shí)地展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。

通過(guò)這些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫，作者將母親對(duì)“我”深深的愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。而“我”呢？拿著母親給的錢，并沒(méi)有立刻買自己心心念念的書，而是鼻子酸酸的，攥著那些錢買了一聽(tīng)水果罐頭，這不僅體現(xiàn)了作者對(duì)母親深深的愛(ài)和感恩之情，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上人們生活困難、經(jīng)濟(jì)條件落后等現(xiàn)實(shí)情況。

三、重點(diǎn)詞句：有的放矢，力透紙背

母愛(ài)是這人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，是一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的真摯情感，任何語(yǔ)言在母愛(ài)面前都顯得蒼白無(wú)力，但是母愛(ài)卻是人們喜歡稱贊的情感之一。因?yàn)槟赣H無(wú)言的付出和奉獻(xiàn)，因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的包容和寬容，也因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的關(guān)懷和照顧，這些可以匯聚成“愛(ài)”，是“愛(ài)”讓孩子們健康成長(zhǎng)，是“愛(ài)”讓孩子們享受著安全和依靠。

作者在自己的“慫恿”下，毅然去了母親工作的地方，在廠房的角落里，“‘我看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著……”這句話簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻讓我們看到了一個(gè)瘦弱的母親，也通過(guò)這句話的描寫讓我們感受到了生活的艱辛和母親的不容易。雖然母親不容易，但同時(shí)母親也是幸福的，這種幸福也是孩子心中最美好、最希望得到的東西?！拔摇鄙钪赣H的艱辛和不容易，當(dāng)母親把錢塞到“我”手中的時(shí)候，“我鼻子一酸，攥著錢……”從這些動(dòng)作中我們可以看到“我”是很懂事的，對(duì)于母親的付出，“我”是懂得的，也是理解的。正是因?yàn)橛泻⒆拥睦斫猓萑醯哪赣H感受到了被孩子關(guān)懷的幸福，雖然結(jié)尾處母親數(shù)落了“我”，但我們相信，那時(shí)候的母親更多的是對(duì)孩子的心疼，心疼懂事的孩子，同時(shí)又愧對(duì)孩子們，自己無(wú)法給予孩子們更好的經(jīng)濟(jì)條件，讓他們的日子過(guò)得更富裕。

“母親掏衣兜，掏出……”這句話讓我們看到了一個(gè)貧苦的母親，她沒(méi)日沒(méi)夜地工作，“皺皺的”“皸裂的手指”，讓我們也看到了那個(gè)被生活壓彎了腰的母親，而“我”呢？看到母親這番模樣，心里肯定不好受吧？是心疼？是愧疚？是想要守護(hù)母親的愛(ài)？可能都有。

當(dāng)工友勸阻母親時(shí)，母親卻沒(méi)有絲毫猶豫地將她的血汗錢掏了出來(lái)，還說(shuō)自己很高興自己的孩子喜歡看書，從這里我們可以看出一個(gè)通情達(dá)理的母親。在母親的眼里，知識(shí)可以改變命運(yùn)，孩子愛(ài)看書她很開心，她堅(jiān)信自己的孩子不會(huì)胡亂花錢，所以她毫不猶豫地給了“我”錢，要知道那可是母親的血汗錢??！這說(shuō)明母親對(duì)兒子付出了全部心血，同時(shí)也寫出了母親對(duì)孩子的疼愛(ài)和期望。

當(dāng)作者在廠房的角落里看到母親時(shí)，那一段話一連用了三個(gè)“我的母親”，這里使用了反復(fù)的修辭手法，也生動(dòng)形象地寫出了母親的動(dòng)作，當(dāng)然此時(shí)“我”的心里更多的是對(duì)母親的心疼，母親在如此艱苦的環(huán)境中工作，而自己卻問(wèn)母親要錢，讓作者的心產(chǎn)生了巨大的觸動(dòng)，也看出了作者對(duì)母親深深的愛(ài)。

同樣用了反復(fù)修辭手法的還有后面一段對(duì)母親的描寫，“母親說(shuō)完，立刻……立刻……立刻……立刻……”作者細(xì)致地刻畫了母親投入工作的一連串動(dòng)作，這說(shuō)明母親沒(méi)有片刻猶豫，也讓我們?cè)俅慰吹搅四赣H的勤勞和辛苦，讓母親的形象更加深入人心，為后文的故事做好了鋪墊。

四、情感表達(dá)：真摯自然，感人肺腑

梁曉聲的《慈母情深》以細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了母子間真摯自然、感人肺腑的親情，感人至深，催人淚下。當(dāng)工友勸說(shuō)母親不要給“我”錢時(shí)，母親的那一番話讓人鼻子一酸，母親為了兒子能夠看上書，為了一家人的生活省吃儉用，無(wú)怨無(wú)悔地付出了一切。文中的母親只是一個(gè)普通的家庭婦女，但她卻能有如此深廣的母愛(ài)。在她身上，我們看到了母親偉大的愛(ài)。從母親的話語(yǔ)中我們不難看出，她是一個(gè)心直口快、重情重義之人，她對(duì)兒子的愛(ài)是毫無(wú)保留的、無(wú)私的。正因?yàn)槿绱?，在生活中我們才?huì)更加關(guān)注那些平凡而又偉大的母愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)感受母愛(ài)、感悟母愛(ài)、感恩母愛(ài)。

梁曉聲通過(guò)《慈母情深》這篇文章，向我們展示了一個(gè)母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)和深深的恩情。這值得我們每個(gè)人去細(xì)細(xì)品味。

五、情感升華：學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)

文中母親沒(méi)有因?yàn)樽约旱男羷诙艞壓⒆拥脑V求，她對(duì)孩子的付出和愛(ài)讓人感動(dòng)，讓人敬佩。這份愛(ài)又是那么樸素、那么偉大。

文中的母親如此，我們每個(gè)人的母親又何嘗不是將最好的都給了我們？她們心中牽掛的又何嘗不是自己的孩子，她們會(huì)把孩子喜歡吃的全部夾到孩子的碗中；她們買衣服的時(shí)候，第一時(shí)間想到的還是自己的孩子……她們永遠(yuǎn)不求孩子的回報(bào)，只希望孩子能夠健康、幸福成長(zhǎng)。文中的母親也是如此，但文中的母親是幸福的，因?yàn)椤拔摇笨吹侥赣H的艱辛后，知道感恩自己的母親，并用買書的錢買了一聽(tīng)罐頭，這是“我”對(duì)母親的感恩。

（作者單位：甘肅省鎮(zhèn)原縣廟渠鎮(zhèn)店王小學(xué)）

編輯：張俐麗