加強(qiáng)思想政治工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力的研究

陳喬穩(wěn) 趙曉翠 丁發(fā)林 王凡

（1.西南林業(yè)大學(xué)；2.云南工商學(xué)院；3.曲靖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校）

新時期背景下，高校開展教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作時，愈發(fā)重視學(xué)生的思想政治工作，在為社會進(jìn)步發(fā)展培養(yǎng)輸送更多優(yōu)質(zhì)人才的同時，黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力也能得到明顯提升，實(shí)際操作若能夠?qū)W(xué)生思想政治教育與高校黨建工作相融合起來，可以促進(jìn)該項(xiàng)工作更加深入展開，所得效果也會更加理想，因此，加強(qiáng)思想政治工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力研究顯得十分有必要[1]。本文圍繞高校思政教育與黨建工作之間的聯(lián)系，對當(dāng)前高校思想政治工作開展存在問題進(jìn)行了細(xì)致分析，并嘗試從深化思想認(rèn)識、豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方式、開展多樣活動、提高教師素養(yǎng)等方面入手，提出幾點(diǎn)有效增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力的策略，以供參考。

一、高校思政教育與黨建工作之間的聯(lián)系

高校思政教育與黨建工作存在十分緊密的聯(lián)系，在通過加強(qiáng)高校學(xué)生思政教育，提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力時，高校輔導(dǎo)員也能將其與黨建工作相互結(jié)合起來，以取得更為理想的效果。而高校思政教育與黨建工作之間的聯(lián)系，主要表現(xiàn)為：

（1）高校思政教育與黨建工作具有統(tǒng)一性。高校思政教育和黨建工作開展的目標(biāo)是一致的，都是為了培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，并且思政教育和黨建工作的開展，都要以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以踐行核心價值觀為主線。同時，思政教育與黨建工作開展方式也有許多相似之處，除了要滲透人本理念以外，還要聯(lián)系高校學(xué)生實(shí)際狀況，通過加強(qiáng)對于學(xué)生政治、道德等素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想價值觀念，并朝著正確的人生發(fā)展方向邁進(jìn)。此外，在思政教育和黨建工作結(jié)構(gòu)上，兩者也存在許多相同點(diǎn)，尤其是在深化落實(shí)教育實(shí)踐方面，都需要從政治理論入手，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德素養(yǎng)和自我信念，并在此基礎(chǔ)上開展深層次的愛國主義教育[2]。

（2）高校思政教育與黨建工作具有相互性。高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生管理工作時深化落實(shí)黨建工作，可以讓學(xué)生更好理解和堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，并為學(xué)生思想政治教育工作的開展指明正確的方向，整個過程不僅能夠擴(kuò)大黨建工作的影響力，還能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年人才。同時，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育也是高校開展黨建工作的重要前提條件，將思政教育作為理論基礎(chǔ)深化學(xué)生政治理論水平，可以為學(xué)生黨性和黨員意識培養(yǎng)與提升奠定良好的基礎(chǔ)，由此可見高校思政教育與黨建工作具有一定相互性，在增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力中，可以將高校思政教育與黨建工作緊密聯(lián)系起來，以達(dá)到提高該項(xiàng)工作開展效率與質(zhì)量的目的[3]。

二、高校開展思想政治工作提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)存問題

現(xiàn)階段，高校開展思想政治工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，還顯露出許多問題急需解決：

（1）思想認(rèn)識不到位。只有從思想上充分認(rèn)識到加強(qiáng)思想政治工作提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以后，才能夠在輔導(dǎo)員日常工作中真正體現(xiàn)出來。然而從實(shí)際來看，高校輔導(dǎo)員平時開展工作將更多注意力放在了引導(dǎo)學(xué)生高效高質(zhì)學(xué)習(xí)上面，對學(xué)生思政教育工作較為忽略，更別說將思政教育與黨建工作結(jié)合起來，最終思政教育工作成效也無法得到保障，并且不利于提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力。

（2）教育內(nèi)容不完善。通過加強(qiáng)思想政治工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，僅靠現(xiàn)有思政教育課程體系無法達(dá)成這一目標(biāo)，且增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力涉及到的內(nèi)容非常多，除了常見的思政理論知識以外，還要將相關(guān)國家政策方針、社會主義核心價值觀、三會一課、黨員榜樣等內(nèi)容滲透其中，使高校思政教育開展有豐富的教育資源從旁提供支持，最終教育效果也能得到有力保障。不過聯(lián)系實(shí)際發(fā)現(xiàn)，高校思政教育工作開展涉及相關(guān)內(nèi)容還不夠健全完善，尤其是在思政教育與黨建工作相融合的教育內(nèi)容方面，還要緊密聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)[4]。

（3）采用手段較落后。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生管理工作也十分注重對這些先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行運(yùn)用，促使開展工作效率與質(zhì)量得到提升。但是在思想政治工作方面，輔導(dǎo)員將更多注意力放在了課堂教學(xué)這一主要陣地上，依托先進(jìn)技術(shù)手段加強(qiáng)思政教育宣傳、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺、線上線下教育相結(jié)合等內(nèi)容應(yīng)用還比較少，不僅無法吸引學(xué)生積極主動參與，還極大降低了思政工作開展質(zhì)量，通過加強(qiáng)思政工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力這一目標(biāo)也無法順利達(dá)成。

（4）實(shí)踐體驗(yàn)較欠缺。增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，僅靠思政理論教育無法實(shí)現(xiàn)，還需輔導(dǎo)員在開展工作時，為學(xué)生提供更多實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會，讓學(xué)生在主動參與和實(shí)踐體驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)思想政治素養(yǎng)、愛國主義情懷、正確思想價值觀念等有效培養(yǎng)，并在推動新時代黨的使命任務(wù)中，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力。然而結(jié)合實(shí)際來看，高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作，為學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會比較少，特別是在開展主題活動、學(xué)習(xí)黨員模范、參加社會實(shí)踐等方面，還要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行優(yōu)化完善[5]。

（5）教師素養(yǎng)待提升。通過開展思想政治工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，不是一朝一夕能夠完成的，并且對教師綜合素質(zhì)也提出了更高的要求，尤其是在思想政治素養(yǎng)、現(xiàn)代化教育能力等方面，現(xiàn)有高校教師隊(duì)伍還存在諸多不足，無法為思政工作開展提供有力支持，需要采用積極有效措施，提升教師工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為新時期高校思政工作創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障。

三、高校加強(qiáng)思想政治工作提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力的策略分析

（一）深化思想認(rèn)識

在深刻認(rèn)識到高校加強(qiáng)思想政治工作對于提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力的積極作用以后，就可以在實(shí)際行動中體現(xiàn)出來，相關(guān)措施包含：（1）加大宣傳教育力度，一方面高校可以采用召開思想政治工作大會的方式，讓高校輔導(dǎo)員積極參與進(jìn)來，并在會議上細(xì)致闡述新時期加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的緊迫性和重要性，然后從提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力入手，就新時期高校如何開展學(xué)生思想政治工作等問題，讓參與會議輔導(dǎo)員獻(xiàn)言進(jìn)策，為該項(xiàng)工作科學(xué)、深入推進(jìn)提供有力支持；另一方面則是充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體手段，對思想政治工作和提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行大力宣傳，執(zhí)行時也要圍繞思想政治工作開展與提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力存在的關(guān)系，采用學(xué)生更加喜聞樂見的方式進(jìn)行廣泛宣傳，在吸引更多高校學(xué)生關(guān)注和討論的同時，實(shí)際開展思想政治工作也能獲得更多學(xué)生支持和認(rèn)同，并促進(jìn)提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)更好達(dá)成[6]。（2）做好頂層設(shè)計(jì)工作，要促進(jìn)高校思想政治工作更加有條不紊展開，通過加強(qiáng)思想政治工作提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)也能順利達(dá)成，還要在輔導(dǎo)員開展思想政治工作時做好頂層設(shè)計(jì)，操作中也要將注意力放在思政教育與黨建工作相結(jié)合、優(yōu)化完善思政教育內(nèi)容、創(chuàng)新思政黨建工作方式等方面，為該項(xiàng)工作順利執(zhí)行提供科學(xué)性的指導(dǎo)，使得最終工作開展質(zhì)量得到可靠保障。

（二）豐富教育內(nèi)容

通過加強(qiáng)思想政治工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，僅靠現(xiàn)有思政課程體系無法順利達(dá)成，還要將之與黨建工作結(jié)合起來，對相應(yīng)課程資源和教育內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化完善，以為學(xué)生思想政治素養(yǎng)提升和黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力提升提供強(qiáng)有力的資源支持，相關(guān)措施包含：（1）深入剖析現(xiàn)有課程內(nèi)容，對現(xiàn)有思政課程進(jìn)行全面細(xì)致剖析，除了可以有效把握思政教育涉及到的知識內(nèi)容以外，還能發(fā)現(xiàn)思政課程與黨建工作開展的重合點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)將黨建工作有效滲透到思政教育內(nèi)容當(dāng)中，比如三會一課、黨員教育等，可以使思政教育內(nèi)容變得更加豐富，并為增強(qiáng)的黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；（2）優(yōu)化完善思政教育資源，在明確黨建工作與思政教育之間存在的緊密關(guān)系以后，高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思政教育工作時，就可以將兩者結(jié)合起來，并對嶄新教育課程進(jìn)行開發(fā)建立，比如形勢與政策課、愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化了解等，從而為思政工作開展提供強(qiáng)有力的支持，最終提升教育效果；（3）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，使人們獲取各類信息變得更加方便，高校輔導(dǎo)員在開展思政工作時，也能依托互聯(lián)網(wǎng)對最新思政教育資源進(jìn)行搜尋、整理、開發(fā)和利用，并且這些資源包含了優(yōu)秀黨員先鋒事跡、最新政策、音視頻內(nèi)容等，將這些網(wǎng)絡(luò)資源有效運(yùn)用到學(xué)生思政工作當(dāng)中，不僅可以保證思政工作開展的先進(jìn)性和有效性，還能促進(jìn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)目標(biāo)更快更好達(dá)成[7]。

（三）創(chuàng)新教育方式

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，各種先進(jìn)技術(shù)手段在高校思政工作領(lǐng)域也得到了十分廣泛的應(yīng)用，并促使思政工作開展效率與質(zhì)量得到明顯提高。要通過思政教育增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，也要求高校輔導(dǎo)員堅(jiān)持與時俱進(jìn)，對這些先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行靈活選擇和合理應(yīng)用，促使思政工作開展質(zhì)量得到明顯提高，通過思政教育增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)也能更好達(dá)成，相關(guān)措施包含：（1）利用社交媒體手段了解學(xué)生實(shí)際狀況，高校輔導(dǎo)員在開展思政工作之前，可利用微信、QQ、微博等社交媒體手段，與學(xué)生展開積極主動溝通交流，甚至還可以根據(jù)學(xué)生發(fā)布的信息，更好地了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等動態(tài)，后續(xù)開展思政工作也會變得更具有針對性，甚至還可以借助這些社交媒體平臺，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，在深化學(xué)生思想認(rèn)識的同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確思想價值觀念；（2）運(yùn)用多媒體打造生動教學(xué)課堂，高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時，課堂是思政工作的主要陣地，要吸引學(xué)生積極主動參與，并在這過程中實(shí)現(xiàn)對學(xué)生思想政治素養(yǎng)、愛國主義精神、正確思想價值觀念等有效培養(yǎng)，還需要充分利用現(xiàn)代教學(xué)多媒體，將這些思政內(nèi)容以更加生動形象的方式展現(xiàn)出來，在深化學(xué)生理解掌握的同時，推動學(xué)生成長為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，在這過程中黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力也會得到極大提升；（3）構(gòu)建思政教育網(wǎng)絡(luò)管理平臺，借助現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對高校思政教育信息平臺進(jìn)行打造，并圍繞思政教育和黨建工作，制作相應(yīng)課程上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺上，讓學(xué)生利用閑余時間下載觀看和學(xué)習(xí)，高校輔導(dǎo)員則可以通過網(wǎng)絡(luò)后臺了解分析學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，并制定更為科學(xué)的學(xué)生思政工作開展方案，促使思政工作質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力也能明顯的增強(qiáng)[8]。

（四）開展多樣活動

增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，僅靠單純的思政理論教育無法實(shí)現(xiàn)，還要聯(lián)合黨建工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會，讓學(xué)生在親身參與體驗(yàn)中，具備合格黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，并朝著更好方向邁進(jìn)，具體措施包含：（1）加強(qiáng)思政黨建聯(lián)系，在開展各類思政教育活動時，輔導(dǎo)員可以將思政與黨建結(jié)合起來，并圍繞實(shí)際工作內(nèi)容和學(xué)生真正需求，設(shè)計(jì)策劃弘揚(yáng)正氣、去除陋習(xí)、與時俱進(jìn)等主題活動，比如弘揚(yáng)先進(jìn)黨員愛國主義精神、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等，讓學(xué)生選擇性地參與，不僅可以提升學(xué)生思想覺悟，還能端正和約束學(xué)生自身行為；（2）組織校外實(shí)踐活動，充分挖掘校外文化館、革命陣地等思政教育資源，并與這些機(jī)構(gòu)取得緊密聯(lián)系，定期組織學(xué)生到這些地方參觀學(xué)習(xí)，甚至還可以聯(lián)系實(shí)際生活組織開展校外實(shí)踐體驗(yàn)活動，比如遵守社會秩序、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、形成良好風(fēng)氣等，可以在實(shí)踐活動中對學(xué)生思想行為進(jìn)行熏陶和正確引導(dǎo)，整個過程還可以采用黨員干部傳幫帶的方式，使黨員干部個體能夠在學(xué)生群體中起到先鋒模范的作用，并輻射帶動周圍的人[9]。

（五）提高教師素養(yǎng)

通過加強(qiáng)思政工作增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，不是一朝一夕能夠完成的，并且需要眾多老師積極踴躍參與其中，通過向?qū)W生滲透思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生成長為合格的社會主義接班人，并在此過程中實(shí)現(xiàn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力提升，而老師綜合素質(zhì)水平的高低也會對實(shí)際工作成效帶來極大的影響，因此要結(jié)合實(shí)際采用有效措施提升老師綜合素質(zhì)水平，相關(guān)措施包含：（1）引進(jìn)優(yōu)秀人才，根據(jù)新時期思政工作開展的實(shí)質(zhì)需要，對外引進(jìn)一批思想政治素養(yǎng)高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、教育水平較高的優(yōu)秀人才加入其中，不僅可以實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置，還能提高教師整體素質(zhì)水平；（2）開展教育培訓(xùn)，圍繞實(shí)際工作內(nèi)容組織開展教育培訓(xùn)活動，并將重點(diǎn)放在思政工作內(nèi)容豐富、工作方式創(chuàng)新等方面，在提高老師自身工作水平的同時，思政工作開展效率與質(zhì)量也能得到極大提升，并促進(jìn)增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)更好的達(dá)成；（3）加強(qiáng)人員管理，將現(xiàn)代人本管理理念和競爭、考核、獎懲等管理手段融入教師隊(duì)伍管理當(dāng)中，不僅可以保證教師工作隊(duì)伍的先進(jìn)性，還能增強(qiáng)實(shí)際工作積極主動性，針對實(shí)際工作出現(xiàn)的問題也能快速追責(zé)并防止在之后工作中再次發(fā)生，在開展學(xué)生思政工作時，也能更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待，確保該項(xiàng)工作深化落實(shí)到實(shí)處[10]。

四、結(jié)語

新時期背景下，黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力提升，需要高校加強(qiáng)學(xué)生思政工作力度，由于高校培養(yǎng)人才是未來祖國建設(shè)和發(fā)展的重要力量，實(shí)際培養(yǎng)過程中注重學(xué)校黨建工作和學(xué)生思政教育，可以促進(jìn)學(xué)生堅(jiān)持正確的政治方向和樹立堅(jiān)定的理想信念，使學(xué)生積極投入到兩個一百年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)當(dāng)中，并在這過程中鞏固和增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力。實(shí)踐中，要想取得這一理想效果，除了要深化思想認(rèn)知以外，還要高校輔導(dǎo)員做好完善教育內(nèi)容、創(chuàng)新工作方式、開展多樣活動等工作，讓高校學(xué)生在積極主動參與當(dāng)中，成長為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，高校教育事業(yè)也能獲得可持續(xù)發(fā)展。