物理教育在家庭生活中的應(yīng)用

陳小玲

摘 要：初中物理是義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，讓學(xué)生對(duì)身邊的物理常識(shí)有定性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)把物理知識(shí)應(yīng)用于生活之中。本文將探討物理教育在家庭生活中的應(yīng)用，并闡述其重要性和益處。通過(guò)將物理教育融入日常生活，讓學(xué)生可以更好地理解世界，并從中獲取實(shí)用的知識(shí)。

關(guān)鍵詞：科學(xué)素養(yǎng)；節(jié)約能源；提高生活質(zhì)量；增進(jìn)感情；安全逃生

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2539（2023）24-0068-03

初中物理是義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，讓學(xué)生對(duì)身邊的物理常識(shí)有定性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)把物理知識(shí)應(yīng)用于生活之中。物理知識(shí)和人們的生活息息相關(guān)，衣食住行、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)……處處都離不開(kāi)物理知識(shí)。我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的主要目的，是用物理知識(shí)去解釋生活中的各種現(xiàn)象，并運(yùn)用物理知識(shí)去分析各種問(wèn)題出現(xiàn)的原因，從而找出解決問(wèn)題的方法和措施。

物理教育不僅存在于學(xué)校的教室里，同樣也在家庭生活中發(fā)揮作用。通過(guò)將物理教育融入日常生活，我們能更好地理解世界，提高生活質(zhì)量。本文將探討物理教育在家庭生活中的應(yīng)用，并闡述其重要性和益處。

一、物理教育在家庭生活中的重要性

（一）提升科學(xué)素養(yǎng)

物理教育可以幫助家庭成員提高科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)了解物理原理和應(yīng)用，我們可以更好地理解各種科技產(chǎn)品、家電設(shè)備的工作原理，除了學(xué)會(huì)使用，甚至還能維修，或發(fā)明創(chuàng)造一些新的日用品。

以摩擦力的應(yīng)用為例。人在行走時(shí)，靠的是鞋底和地面之間的摩擦力，如果鞋底或地面特別光滑，就容易摔跤，行走十分困難，這是因?yàn)榻佑|面摩擦力太小的緣故。所以家里的衛(wèi)生間通常會(huì)鋪設(shè)防滑瓷磚，加防滑腳墊。我們的鞋底也有各種紋路，以增加接觸面的粗糙程度，進(jìn)而增大摩擦力。而孩子穿的輪滑鞋之所以安裝滾珠，是變滑動(dòng)摩擦力為滾動(dòng)摩擦，從而減少摩擦力以增大滑行速度。像家中的門(mén)鎖、自行車(chē)上的軸承和齒輪、手表等各類(lèi)機(jī)械中加潤(rùn)滑油，則是為了減少齒輪間的摩擦力，保證機(jī)器運(yùn)行順暢。

再比如，我們平常用的穿衣鏡和美容鏡都是平面鏡，利用平面鏡在反射中成正立、等大的虛像特點(diǎn)來(lái)整理自己的儀容儀表。而汽車(chē)的后視鏡、街角的拐角鏡都是凸面鏡，它利用凸面鏡對(duì)光線的發(fā)散作用成正立、縮小的虛像特點(diǎn)，使看到的物體比實(shí)際小，擴(kuò)大觀察的范圍，從而保證車(chē)輛、行人的安全。

此外，為了能更好地利用電，我們也要了解安全用電的原則，并且在日常生活中嚴(yán)格遵循。生活中隨處可見(jiàn)電的應(yīng)用，比如手機(jī)電池，使用手機(jī)時(shí)它將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能。照明用電如果使用不當(dāng)，會(huì)危及我們的生命安全，當(dāng)使用手電筒時(shí)，就算手碰到上面帶電的金屬都不會(huì)發(fā)生觸電事故，這是因?yàn)閹坠?jié)干電池的電壓很小，不高于36V的電壓是對(duì)人體是安全的；而家庭電路的電壓是220V，如吸頂燈、電冰箱、洗衣機(jī)、電飯鍋、電熱水器等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于安全電壓。

為了滿(mǎn)足日常生活需要，人們還發(fā)明了許多新的物品。例如用保鮮膜進(jìn)行包裹新鮮食材，透氣又保鮮；小型電器或者按摩器都使用充電電源，攜帶方便；使用超聲波電動(dòng)牙刷，能把牙齒清理干凈，還能預(yù)防牙結(jié)石的形成。

（二）節(jié)約能源

學(xué)習(xí)物理可以讓我們更好地理解能源的使用和節(jié)約。例如，現(xiàn)在房屋的照明燈都改用高效節(jié)能燈，有的家庭甚至用LED燈，在相同的光照條件和時(shí)間下，電量大大減少。人們養(yǎng)成了減少待機(jī)時(shí)間、隨手關(guān)燈的習(xí)慣，在走廊、樓梯用節(jié)能感應(yīng)燈，也可以節(jié)省電能。液晶顯示屏的電視、電腦等，既節(jié)約空間，又消耗更少的電。

（三）提高生活質(zhì)量

物理教育還可以幫助我們提高生活質(zhì)量。通過(guò)了解力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)等原理，可以?xún)?yōu)化日常生活中的各種實(shí)踐活動(dòng)。例如，在裝修房子時(shí)，我們可以運(yùn)用力學(xué)、光學(xué)原理來(lái)設(shè)計(jì)家具和裝飾品，使它們既美觀又實(shí)用；房屋中承重的部位選用密度大、硬度大、不易生銹的材料，而人容易觸碰到的物體不能用銳角、毛刺、鋒利的材料；裝飾性材料選用密度小、柔韌、耐損耗并且沒(méi)有甲醛的；現(xiàn)在新建小區(qū)樓房的外墻都用保溫材料，冬天保溫，夏天隔熱，還能隔絕噪聲；使用斷橋鋁合金門(mén)窗，保溫隔熱性能好，采用中空玻璃結(jié)構(gòu)，防噪音效果明顯，有實(shí)驗(yàn)表明，空氣隔聲量達(dá)到隔音30～40分貝，能保證高速公路兩側(cè)50m內(nèi)的居民不受噪聲干擾。

在購(gòu)買(mǎi)電器的時(shí)候，我們也可以根據(jù)電學(xué)知識(shí)來(lái)判斷電器的性能和優(yōu)劣，從而選購(gòu)到性?xún)r(jià)比高的電器。通過(guò)了解機(jī)械原理來(lái)正確地使用洗衣機(jī)、空調(diào)等家電，避免因使用不當(dāng)而導(dǎo)致的損壞。

（四）物理教育增進(jìn)家庭成員之間的感情。

家里的廚房便是物理教育大顯身手的地方。在廚房里通過(guò)家長(zhǎng)的示范，孩子學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，增加了家庭成員相互交流溝通的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以與孩子一起探索以下問(wèn)題：刀怎樣可以磨得更鋒利一些，為什么要磨刀？砍刀和切菜刀有什么區(qū)別？鍋里的水沸騰了，鍋中碗里盛的水為什么不會(huì)沸騰？掀起鍋蓋，為什么會(huì)有水流下來(lái)？爐火周?chē)陌讱舛噙€是離爐火遠(yuǎn)的地方白氣多？同樣的食材，不同的處理加工方法，煎、煮、烤、炸哪種香味更濃……在廚房的探索中，不知不覺(jué)中就對(duì)孩子進(jìn)行了物理教育。

此外，家庭成員一起出去散散步、觀察一下大自然也會(huì)有意外的收獲。戶(hù)外自然環(huán)境的改變、氣候溫度的變化、四季的更替，都是孩子能直接感受到的。夏天的傍晚，出汗的時(shí)候飄來(lái)陣陣涼風(fēng)，讓人感受到?jīng)鏊瑦芤?，可以趁此機(jī)會(huì)跟孩子講講風(fēng)的形成、蒸發(fā)的制冷作用等。用扇子的時(shí)候，也能感受到?jīng)鏊?，這是風(fēng)的形成，空氣的流動(dòng)加快了身體表面的汗水蒸發(fā)，帶走了身上的熱量。這時(shí)候，家長(zhǎng)可以問(wèn)孩子：如果在真空中用扇子，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生風(fēng)？

等秋天的最后一個(gè)節(jié)氣——霜降過(guò)后，出門(mén)感受到陣陣涼意，甚至是寒冷。街道邊的綠化帶上落下了層層樹(shù)葉，清晨樹(shù)葉上還落滿(mǎn)了霜，撿一片樹(shù)葉，將上面的霜抖落在孩子的手心上，讓他們感受吸熱的過(guò)程，然后再一起討論霜是怎么形成的，同時(shí)拓展到冰雹、雨、雪的形成。

現(xiàn)在體育運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到孩子的喜愛(ài)，在南方的城市也有滑雪場(chǎng)。父母可以問(wèn)孩子：為什么不下雪的地方也會(huì)有雪呢？原來(lái)是有造雪機(jī)。父母可以帶孩子去參觀滑雪場(chǎng)人工降雪的過(guò)程。此外，體育場(chǎng)館的健身器材，小區(qū)里的秋千、蹺蹺板等，處處都有豐富的物理知識(shí)，父母應(yīng)善于觀察和思考，多查閱資料，然后和孩子一起討論，共同學(xué)習(xí)。

二、物理教育在家庭生活的應(yīng)用

（一）生活常識(shí)

物理教育可以幫助家庭成員更好地理解和使用家用設(shè)備。例如，了解熱學(xué)原理，可以讓我們更有效地調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。人體感覺(jué)舒適的室溫是22～23℃，正常人體的體溫約37℃。夏天使用空調(diào)時(shí)，室內(nèi)的溫度保持在26℃，既涼爽舒適，又減少能源的損耗。通過(guò)學(xué)習(xí)寒暑表的讀數(shù)方法，隨時(shí)查看家里的溫度，進(jìn)行調(diào)整。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子知道人的耳朵里有一層薄薄的鼓膜，聲音太大，容易造成鼓膜破損。聲音的強(qiáng)弱用分貝來(lái)表示，30～40分貝是理想的安靜環(huán)境，70分貝會(huì)干擾談話。大功率音箱播放的廣場(chǎng)舞舞曲、裝修房子時(shí)使用的電鉆……這些聲音都是噪聲，會(huì)干擾我們的生活。而使用現(xiàn)在流行的骨傳導(dǎo)耳機(jī)，連續(xù)聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的音樂(lè)就會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷人的聽(tīng)力，因此孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)注意保護(hù)耳朵。

此外，掌握力學(xué)知識(shí)，可以在日常生活中更好地利用力。家長(zhǎng)要讓孩子知道劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一次不要超過(guò)20分鐘，注意心跳不能超過(guò)一分鐘180次；玩耍時(shí)不能從1.5米以上的高度在沒(méi)有防護(hù)的情況下跳到地面。

了解電功率的大小，也可以幫助我們更有效地利用電力。家用電吹風(fēng)機(jī)的功率在600瓦到1300瓦之間，臥室床頭的白熾燈功率不能超過(guò)15瓦，三口之家用的電飯煲容積約4L，功率大約800瓦，而照明節(jié)能燈功率不超過(guò)11瓦，臥室的小空調(diào)1.5匹，客廳的立式中央空調(diào)大約3匹。

（二）預(yù)防傷害

通過(guò)學(xué)習(xí)物理知識(shí)，人們知道家里的家具要采用阻燃材料，并且要準(zhǔn)備好水基滅火器。家里的火災(zāi)主要是固體火災(zāi)和電器火災(zāi)，水基滅火器噴出的是水霧狀的顆粒，有很好的降溫和滲透性能，可以防止復(fù)燃。緊急時(shí)，水基滅火器的藥劑可以噴在衣服或者毛毯上，在逃生的過(guò)程中披到身上產(chǎn)生阻燃和隔熱的作用。

家里用水時(shí)要防止?fàn)C傷或被淹。特別是有嬰幼兒的家庭，應(yīng)將空桶、空盆等盛水容器放入上鎖的衛(wèi)生間里，防止孩子自行使用，造成溺水事故。孩子洗澡水溫調(diào)整到40℃以下，如果溫度超過(guò)40℃，大人可能不覺(jué)得燙，但是孩子會(huì)被燙傷。

用高壓鍋時(shí)，食物不能超過(guò)高壓鍋容積的一半，不能煮過(guò)于黏稠或容易起泡沫的湯，防止沸騰時(shí)湯溢出撲滅火源，造成煤氣泄漏或高壓鍋爆炸。烹飪時(shí)注意高溫的水蒸氣，水蒸氣造成的燙傷，比同溫度的水要嚴(yán)重得多。

我們?cè)谌粘Ｉ钪性诶昧Φ耐瑫r(shí)，應(yīng)避免力對(duì)人體造成傷害。例如，堆放物體的時(shí)候，重的在下方，輕的在上方；架子、柜子等要用螺栓固定在地板上；教育孩子不要隨意拉拽、攀爬物體，以免造成物體翻倒，將人砸傷。

乘車(chē)出行時(shí)，兒童要有專(zhuān)門(mén)的安全座椅，不要讓孩子從窗戶(hù)、天窗探出頭或身體。不要人貨混裝，以免汽車(chē)突然變向，貨物由于慣性砸到人身上，對(duì)人造成傷害。

家里的插座插孔應(yīng)有防觸摸裝置和漏電保護(hù)器。大型的家用電器要保證正確接地，到了保質(zhì)期要及時(shí)淘汰。定期檢修家里的電線，如絕緣皮破損了應(yīng)及時(shí)更新。教會(huì)孩子知道1000V以上的電壓叫做高壓，不要用濕手或者濕布接觸正在使用的家電，電線上不能掛衣物。勿靠近高壓帶電體，雷雨天不要在大樹(shù)或者是高大的建筑物下躲雨，也不能在陰天到空曠的地方放風(fēng)箏。

（三）安全逃生

通過(guò)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)知道基本的安全逃生知識(shí)。如果家里著火，注意冷靜處理。例如油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)迅速用鍋蓋蓋住，并且馬上關(guān)閉天然氣。家里有人觸電，或電子設(shè)備著火時(shí)，不能徒手救助或潑水滅火，要迅速斷開(kāi)家里的總開(kāi)關(guān)后，才實(shí)施救人滅火。如果著火超過(guò)五分鐘，室內(nèi)溫度就達(dá)到書(shū)本、服裝、窗簾、床上用品等物品的著火點(diǎn)以上，此時(shí)靠自己救火無(wú)濟(jì)于事，應(yīng)快速逃跑并用濕布捂住口鼻。高溫的毒氣由于密度小，淤積在房間空氣的上層，為了防止吸入毒氣或被燙傷，應(yīng)彎腰甚至是爬著快速逃走。如果無(wú)法穿越火墻，就要緊閉房門(mén)，用濕被子堵住門(mén)窗，隔絕火源，在低處等待消防員救援。住在高層的家庭，應(yīng)準(zhǔn)備安全逃生繩，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)利用逃生繩脫險(xiǎn)。

不會(huì)游泳的人不慎落到水中，千萬(wàn)不要掙扎，要保持冷靜，放松身體，身體呈大字形攤開(kāi)，還可以盡力地抓住周?chē)鷳腋〉奈矬w，讓頭露出水面，等待救援。

萬(wàn)一在汽車(chē)?yán)镉龅诫U(xiǎn)情，打不開(kāi)車(chē)門(mén)，要用逃生錘的尖端對(duì)準(zhǔn)側(cè)面玻璃的四周用力砸，而不是中心，這樣才能把玻璃砸開(kāi)，從玻璃車(chē)窗中逃生。

（四）保健護(hù)理

物理教育可以幫助我們更加健康地生活。例如，了解人體力學(xué)和生理學(xué)原理，可以幫助我們更科學(xué)地鍛煉身體?，F(xiàn)代生活中，孩子在室內(nèi)的時(shí)間很長(zhǎng)，加上手機(jī)、電視、電腦的使用，眼睛長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，用眼過(guò)度導(dǎo)致孩子的近視率越來(lái)越高。家長(zhǎng)要注意以身作則，少用手機(jī)，多和孩子一起玩耍、溝通，最好和孩子一起到戶(hù)外活動(dòng)。

當(dāng)不小心被火燒或開(kāi)水燙了，應(yīng)馬上用大量的涼水沖半個(gè)小時(shí)，如果傷情嚴(yán)重，應(yīng)在降溫的同時(shí)馬上送到醫(yī)院讓醫(yī)生緊急處理。自己不要擅自往燙傷部位涂抹醬油、藥膏，以免造成感染，加重傷情。

三、結(jié)論

物理教育在家庭生活中有著廣泛的應(yīng)用，它不僅能提升我們的科學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能讓我們更加明智地利用資源，提高生活質(zhì)量。通過(guò)將物理教育融入日常生活，家長(zhǎng)和孩子都可以更好地理解世界，并從中獲取實(shí)用的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)邊界，提升自我價(jià)值?？偟膩?lái)說(shuō)，物理教育在家庭生活中的作用不容忽視，它是推動(dòng)科技進(jìn)步、提高生活質(zhì)量的重要力量。我們應(yīng)該積極關(guān)注和利用物理教育，為家庭生活帶來(lái)更多的便利和樂(lè)趣。

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