三個(gè)留守兒童的故事

白銀雪

這是兩個(gè)留守兒童，一個(gè)叫子晴，一個(gè)叫冰，都是小姑娘，性格相近：靦腆微笑，溫柔端莊，眼睛亮亮的，一樣的愛(ài)美，一樣的對(duì)未來(lái)充滿幻想和希望！

叫子晴的女孩，爸爸媽媽在綏芬河開(kāi)飯店，家里由爺爺奶奶照顧。姑姑時(shí)常會(huì)來(lái)探望他們，每隔兩三周，姑父還會(huì)開(kāi)車(chē)帶著大家去綏芬河與子晴的父母團(tuán)聚；子晴的父母照例會(huì)招待家人一頓大餐?？梢哉f(shuō)子晴的留守生活既不缺錢(qián)也不缺愛(ài)，得到了很好的管理，雖是留守兒童，但她一直陽(yáng)光燦爛，光鮮靚麗。

子晴的家庭是不缺愛(ài)的，她一直被愛(ài)溫暖著，呵護(hù)著。有愛(ài)的家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子積極、陽(yáng)光、樂(lè)觀，能更好地融入社會(huì)大家庭，給其他人帶來(lái)正能量。

而叫冰的女孩，爸爸媽媽也開(kāi)飯店，在延吉，離家不算遠(yuǎn)，也不差錢(qián)。她和妹妹由寡居的外祖母監(jiān)護(hù)，外祖母為了掙點(diǎn)零花錢(qián)，又把她倆寄托在小飯桌?？刹恢獮槭裁矗勘母改笍膩?lái)不讓祖孫三人去探望他們，他們也很少回來(lái)，連過(guò)年過(guò)節(jié)也是這樣。漸漸地，冰的眼睛失去了幸福的光彩，不再閃亮，有一絲幽幽的冷。說(shuō)話也開(kāi)始污言穢語(yǔ)，姥姥聽(tīng)到了，大聲地呵斥她，但只能治標(biāo)，治不了本，離開(kāi)了姥姥的眼睛，她還是我行我素。冰的父母離家那么近，為什么不讓孩子們?nèi)ツ兀恳运业慕?jīng)濟(jì)條件，車(chē)費(fèi)根本不是問(wèn)題。也很少用電話或微信溝通，也許他們本就是感情淡漠的人？不會(huì)表達(dá)愛(ài)？聽(tīng)說(shuō)他們夫妻感情不好，或許這影響了親子關(guān)系吧？久而久之，冰的行為越來(lái)越出格，打架、曠課、夜不歸宿，最后演變成要跳樓自殺。冰的留守生活缺少管理更缺少愛(ài)。

無(wú)愛(ài)的家庭，缺愛(ài)的家庭，不會(huì)愛(ài)的家庭，都會(huì)異化孩子的性格心理，嚴(yán)重的會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題，給其他人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。冰的家人不會(huì)溝通，不會(huì)表達(dá)愛(ài)，這個(gè)家庭中的每一個(gè)人都感覺(jué)不到愛(ài)的溫暖。缺少陽(yáng)光照耀的幼苗，又怎能茁壯地成長(zhǎng)呢？

人是物質(zhì)存在，但人更是精神存在的。孩子們的成長(zhǎng)需要愛(ài)，更需要陪伴。

初三年級(jí)有個(gè)叫龍的留守兒童，是個(gè)男生，成績(jī)不錯(cuò)，是市重點(diǎn)高中的好苗子，周?chē)硕伎渌斆鳌⒍?、能干。家長(zhǎng)和老師都愿舉他的例子來(lái)教育孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。龍的父母、姐姐都在離家很遠(yuǎn)的地方打工，他們都給龍零花錢(qián)，龍很富有。在那些被父母限制零花錢(qián)的孩子眼里，他幸福得不得了！可他卻在一次演講中盡情地宣泄了他的痛苦悲傷——?一個(gè)人生活，所有的活都要自己干，連一個(gè)依靠都沒(méi)有，沒(méi)有偷懶的機(jī)會(huì)。感冒了，晚上發(fā)燒，連給遞杯水的人都沒(méi)有。鄰居只能第二天看看他，證明他還活著。到了冬天，放學(xué)后，他愿意去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，聞一聞同學(xué)媽媽做的飯菜，多香！留戀著別人家的溫馨和那暖暖和和的熱炕頭。天黑了，不得不回到自己冰鍋冷灶的家，開(kāi)始燒炕。夜深了，獨(dú)自躲在被子里，在一團(tuán)漆黑中痛哭。初三了，面臨畢業(yè)和升學(xué)，他壓力很大。別的同學(xué)，父母都陪在身邊，而他只能孤軍奮戰(zhàn)，品嘗著其他同學(xué)不懂的痛苦。他不愿同學(xué)們成為他，他覺(jué)得自己不是堅(jiān)強(qiáng)，是無(wú)奈，是迫不得已。他真正的渴望是：放學(xué)時(shí)，家里有人等他！當(dāng)他把這種痛苦和希望訴說(shuō)給家人的時(shí)候，家人除了內(nèi)疚，唯一表達(dá)愛(ài)的方式就是“打錢(qián)”！龍不缺錢(qián)，缺少的是陪伴，陪伴是最好的愛(ài)！“恒河猴”的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)早已證明了這一點(diǎn)。

現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校留守兒童很多，這是一個(gè)缺少愛(ài)的群體。親愛(ài)的父母?jìng)?，?qǐng)您多給孩子一點(diǎn)兒愛(ài)吧，多陪陪孩子，去創(chuàng)造一個(gè)有愛(ài)的精神世界，讓他們多多感受到家的溫暖！

供稿/黑龍江省家庭教育學(xué)會(huì)

編輯/莉萊