張利鳳,黃雪峰,潘慧娟
(南方科技大學(xué)醫(yī)院,廣東 深圳 518055)
維持性血液透析(MHD)作為臨床治療終末期腎臟疾病的有效措施,具有操作簡便、應(yīng)用廣泛、安全性高等特點(diǎn)[1-2]。良好的血管通路是保障MHD順利開展、進(jìn)行的關(guān)鍵,但血液透析療程較長,長期反復(fù)穿刺極易造成血管損傷,增加血管通路并發(fā)癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致內(nèi)瘺功能喪失,影響血液透析的順利開展和治療效果,增加死亡風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)部分MHD患者缺乏對(duì)血管通路維護(hù)重要性及相關(guān)并發(fā)癥的了解,也會(huì)縮短血管通路的使用壽命。在臨床上應(yīng)加強(qiáng)對(duì)MHD患者血管通路的護(hù)理干預(yù)。然而患者在透析間歇期多居家休養(yǎng),期間缺乏專業(yè)的護(hù)理指導(dǎo),血管通路維護(hù)效果不理想,應(yīng)提高患者的自我管理能力。自我管理是指個(gè)體積極利用認(rèn)知和活動(dòng)對(duì)自身頭腦思考方式、情感、行為及所處環(huán)境進(jìn)行管理的過程。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,其在臨床護(hù)理管理中得到了廣泛應(yīng)用[3-4]。當(dāng)前臨床關(guān)于基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理在MHD患者中的應(yīng)用相關(guān)報(bào)道較少,基于此,本研究探討基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理的應(yīng)用效果。
選擇南方科技大學(xué)醫(yī)院2021年1—12月收治的MHD患者,采用隨機(jī)數(shù)字表法將80例患者分為兩組,各40名。本研究已通過醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。觀察組男性23人,女性17人;年齡48~73歲,平均年齡(61.16±5.18)歲;透析時(shí)間4~12個(gè)月,平均血液透析時(shí)間(8.13±2.05)個(gè)月;原發(fā)?。郝阅I炎17人,高血壓腎病13人,糖尿病腎病10人;體質(zhì)量指數(shù)19.3~28.2 kg/m2,平均體質(zhì)量指數(shù)(23.57±1.56)kg/m2;文化水平:大專及以上11人,中學(xué)16人,小學(xué)13人。對(duì)照組男性24人,女性16人;年齡47~75歲,平均年齡(61.20±5.14)歲;透析時(shí)間4~11個(gè)月,平均血液透析時(shí)間(8.10±2.03)個(gè)月;原發(fā)?。郝阅I炎18人,高血壓腎病13人,糖尿病9人;體質(zhì)量指數(shù)19.5~28.1 kg/m2,平均體質(zhì)量指數(shù)(23.63±1.58)kg/m2;文化水平:大專及以上10人,中學(xué)16人,小學(xué)14人。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
(1)納入標(biāo)準(zhǔn):患者均已行3個(gè)月以上血液透析;患者及其家屬均對(duì)本研究知悉同意;生命體征平穩(wěn),精神狀態(tài)正常。(2)排除標(biāo)準(zhǔn):合并惡性腫瘤者;合并其他臟器損傷者;合并傳染性疾病者。
對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù):由責(zé)任護(hù)士采取口頭講解的方式向患者進(jìn)行血管通路護(hù)理相關(guān)知識(shí)宣教,要求患者做好個(gè)人衛(wèi)生管理,注意穿刺處清潔消毒,洗浴時(shí)做好保護(hù);囑其合理飲食,控制水、鈉等的攝入,適當(dāng)進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng);于患者透析間隙通過電話溝通的方式了解患者自我管理情況,并對(duì)患者提出的問題進(jìn)行解答。觀察組實(shí)施基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理:(1)建立團(tuán)隊(duì):由血液凈化中心血液凈化??迫藛T組成基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理團(tuán)隊(duì),組內(nèi)成員共10名,包括護(hù)理人員8名、醫(yī)師1名、信息工程師1名。護(hù)理人員均為本科及以上學(xué)歷、護(hù)師及以上職稱,從事腎臟病??谱o(hù)理>5年,具有省級(jí)血液凈化進(jìn)修資格證書,擅長與患者溝通交流,主要負(fù)責(zé)患者分組、協(xié)助心理咨詢師開展韌性教育;醫(yī)師主要負(fù)責(zé)評(píng)估患者血管通路情況并根據(jù)患者個(gè)體差異適時(shí)調(diào)整治療方案;工程師負(fù)責(zé)小程序開發(fā)。針對(duì)組內(nèi)護(hù)理人員開展培訓(xùn),確保充分掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)使用方法及自我管理相關(guān)內(nèi)容。(2)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)自我管理:①由組內(nèi)成員建立微信小程序、微信群,邀請患者入群,并關(guān)注微信小程序;使用微信小程序的網(wǎng)絡(luò)問卷,調(diào)查及了解患者血管通路相關(guān)知識(shí)的掌握情況。②依據(jù)調(diào)查結(jié)果分析患者認(rèn)知水平及了解患者尚未掌握的內(nèi)容,推送相關(guān)健康教育宣傳資料,包括血透的概念、血管通路護(hù)理方法及優(yōu)缺點(diǎn)、重要意義等;并通過微信群,集中進(jìn)行患者疑難解答。③鼓勵(lì)患者及其家屬共同參與小程序內(nèi)容的填寫和學(xué)習(xí),邀請患者家屬參與患者疾病管理,關(guān)注患者病情變化;讓家屬通過積極的溝通交流、和諧溫暖的家庭氛圍幫助患者培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;讓患者以平穩(wěn)心態(tài)面對(duì)疾病,定期反饋血管通路和自我維護(hù)情況,遇到問題主動(dòng)尋求幫助。
持續(xù)護(hù)理3個(gè)月,對(duì)比兩組患者血管通路相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率、血肌酐水平、自我管理情況、自我效能感、生活質(zhì)量及護(hù)理滿意度。(1)血管通路相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率:對(duì)比兩組血管通路相關(guān)并發(fā)癥,包括感染、血栓、狹窄。(2)血肌酐水平:對(duì)比兩組患者護(hù)理前后(觀察3個(gè)月后)血肌酐水平。(3)自我管理情況:對(duì)比兩組患者護(hù)理前后自我管理情況,采用血液透析患者自我管理量表(SMSH)[5]進(jìn)行評(píng)價(jià),該量表共包含問題解決、執(zhí)行自我護(hù)理、伙伴關(guān)系及情緒處理4個(gè)維度,共20個(gè)條目,采用4級(jí)評(píng)分法進(jìn)行評(píng)價(jià),各維度分值為20~80分,得分越高表明患者自我管理能力越好。(4)自我效能感:對(duì)比兩組患者護(hù)理前后自我效能感,采用一般自我效能感量表(GSES)[6]進(jìn)行評(píng)價(jià),該量表分值10~40分,共10個(gè)項(xiàng)目,均采用4級(jí)評(píng)分法,得分越高表明患者自我效能感越好。(5)生活質(zhì)量:對(duì)比兩組患者護(hù)理前后生活質(zhì)量,采用生活質(zhì)量綜合評(píng)定問卷(GQOLI-74)[7]從心理、軀體、社會(huì)功能及物質(zhì)生活4個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查,共74個(gè)條目,采用5級(jí)評(píng)分法,各維度標(biāo)準(zhǔn)分=(維度粗分-維度最低分)×100÷滿分,評(píng)分范圍為0~100分,得分越高表明患者生活質(zhì)量越高。(6)護(hù)理滿意度:對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意度,采用紐卡斯?fàn)栕o(hù)理服務(wù)滿意度量表(NSNS)[8]評(píng)價(jià),滿分95分,共19個(gè)條目,采用3級(jí)評(píng)分法,≥77分為非常滿意,57~<77分為滿意,≤56分為不滿意。滿意度=非常滿意+滿意。
采用SPSS 20.0軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料用百分比表示,采用 χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料以(±s)表示,采用 t檢驗(yàn),P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組血管通路相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率低于對(duì)照組(P<0.05,見表1)。
表1 兩組患者血管通路相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率比較[n(%)]Table 1 Comparison of the vascular access-related complications incidence between the two groups[n(%)]
觀察組護(hù)理后血肌酐水平低于對(duì)照組(P<0.05,見表2)。
表2 兩組患者血肌酐水平對(duì)比(±s,μmol/L)Table 2 Comparison of serum creatinine levels between the two groups(±s,μmol/L)
表2 兩組患者血肌酐水平對(duì)比(±s,μmol/L)Table 2 Comparison of serum creatinine levels between the two groups(±s,μmol/L)
組別 護(hù)理后562.59±132.36 344.79±85.29 8.748 0.000護(hù)理前t P對(duì)照組(n=40)觀察組(n=40)11.217 23.410 0.000 0.000 t P 862.86±105.58 860.35±110.12 0.104 0.917
兩組患者護(hù)理前SMSH各維度得分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組護(hù)理后問題解決、執(zhí)行自我護(hù)理、伙伴關(guān)系及情緒處理維度得分均高于對(duì)照組(P<0.05,見表3)。
表3 兩組患者SMSH得分比較(±s)Table 3 Comparison of SMSH scores between the two groups(±s)
表3 兩組患者SMSH得分比較(±s)Table 3 Comparison of SMSH scores between the two groups(±s)
組別 問題解決護(hù)理前 護(hù)理后執(zhí)行自我護(hù)理護(hù)理前 護(hù)理后伙伴關(guān)系護(hù)理前 護(hù)理后情緒處理護(hù)理前 護(hù)理后對(duì)照組(n=40)觀察組(n=40)t P 50.26±5.23 51.39±5.31 0.959 0.341 60.68±6.17 72.79±6.82 8.328 0.000 52.53±5.44 51.71±5.31 0.682 0.497 59.93±6.25 69.64±7.13 6.477 0.000 50.60±5.33 51.34±5.41 0.616 0.540 62.60±6.63 70.79±6.85 5.434 0.000 52.59±5.54 53.10±5.62 0.409 0.684 60.67±6.23 70.74±6.25 7.217 0.000
兩組患者護(hù)理前GSES得分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),護(hù)理后觀察組GSES得分高于對(duì)照組(P<0.05,見表4)。
表4 兩組患者GSES得分比較(±s)Table 4 Comparison of GSES scores between the two groups(±s)
表4 兩組患者GSES得分比較(±s)Table 4 Comparison of GSES scores between the two groups(±s)
組別 護(hù)理后24.26±3.15 28.66±3.27 6.129 0.000護(hù)理前t P對(duì)照組(n=40)觀察組(n=40)9.801 15.136 0.000 0.000 t P 18.27±2.24 18.78±2.52 0.957 0.342
兩組患者護(hù)理前GQOLI-74各維度得分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),護(hù)理后觀察組心理、軀體、社會(huì)功能及物質(zhì)生活維度得分均高于對(duì)照組(P<0.05,見表5)。
表5 兩組患者GQOLI-74得分比較(±s)Table 5 Comparison of GQOLI-74 scores between the two groups(±s)
表5 兩組患者GQOLI-74得分比較(±s)Table 5 Comparison of GQOLI-74 scores between the two groups(±s)
組別 心理護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前軀體護(hù)理后社會(huì)功能護(hù)理前 護(hù)理后物質(zhì)生活護(hù)理前 護(hù)理后對(duì)照組(n=40)觀察組(n=40)t P 63.64±6.35 65.22±6.41 1.108 0.272 70.15±7.11 78.79±7.15 5.419 0.000 65.62±6.25 65.17±6.33 0.320 0.750 72.76±6.83 81.81±7.13 5.797 0.000 65.64±5.95 66.17±6.02 0.396 0.693 73.75±6.33 80.12±6.39 4.479 0.000 63.65±5.32 64.17±5.39 0.434 0.665 72.76±6.68 80.89±6.97 5.326 0.000
護(hù)理后觀察組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組(P<0.05,見表6)。
表6 兩組患者護(hù)理滿意度對(duì)比[n(%)]Table 6 Comparison of nursing satisfaction between the two groups[n(%)]
近年來隨著醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提高,MHD在挽救終末期腎臟疾病患者生命中起到了重要作用[9-10]。但透析期間反復(fù)穿刺會(huì)誘發(fā)多種血管通路并發(fā)癥,影響透析療效和患者腎功能。加強(qiáng)血管通路護(hù)理是降低血管通路并發(fā)癥發(fā)生率的關(guān)鍵。在以往臨床常規(guī)護(hù)理中,護(hù)理人員多針對(duì)疾病、日常護(hù)理管理內(nèi)容等進(jìn)行簡單宣教,患者居家期間難以獲得較好的護(hù)理指導(dǎo),缺乏持續(xù)性,不利于患者預(yù)后。本研究中,觀察組血管通路相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率、血肌酐水平低于對(duì)照組,提示基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理在MHD患者中具有較好的應(yīng)用效果,利于減少血管通路相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生,改善其腎功能?;诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為依據(jù),構(gòu)建便捷的管理渠道,可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、便捷的信息推送與護(hù)患互動(dòng)[11-12]。本研究將其應(yīng)用于MHD患者的自我管理中,將微信作為聯(lián)絡(luò)工具,通過微信小程序推送血管通路護(hù)理知識(shí),促使患者居家過程中加強(qiáng)血管通路管理,降低血管通路相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率,保障血液透析治療的有效開展,改善患者腎功能。
血液透析作為臨床常見的血液凈化方法,具有操作簡單、安全性高等特點(diǎn),當(dāng)前已在終末期腎臟疾病患者治療中廣泛應(yīng)用[13-14]。但血液透析的療效易受多種因素影響,尤其對(duì)透析間隙居家患者而言,缺乏持續(xù)性的護(hù)理指導(dǎo),可影響其自我管理能力,不利于血管通路的護(hù)理,不僅影響臨床療效,還會(huì)降低患者生命質(zhì)量。本研究中,觀察組護(hù)理后SMSH、GSES得分均高于對(duì)照組,提示基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理能有效提升MHD患者的自我管理能力與自我效能感。由于自我管理可增強(qiáng)患者的自覺能動(dòng)性,因此需要患者積極參與?;诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理,作為患者出院后持續(xù)指導(dǎo)的工具,具有操作便捷、不受時(shí)間與空間限制等優(yōu)勢。本研究在MHD患者中實(shí)施基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理,通過小程序了解患者認(rèn)知水平,并以此為依據(jù),推送相關(guān)知識(shí),保障患者獲取知識(shí)的專業(yè)性、正確性及針對(duì)性,提升其認(rèn)知水平及自我管理能力。同時(shí),利用微信作為通信工具對(duì)患者進(jìn)行持續(xù)追蹤、隨訪與指導(dǎo),可不斷提升患者對(duì)疾病的認(rèn)知及自我管理能力[15-16]。鼓勵(lì)患者家屬參與患者的護(hù)理,發(fā)揮監(jiān)督作用,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,還可通過家庭支持,樹立康復(fù)信心,提升自我效能感,促使其以良好的身心狀態(tài)參與自我管理。
MHD治療過程中,若護(hù)理不當(dāng)可導(dǎo)致多種血管通路并發(fā)癥的發(fā)生,不僅影響透析治療效果,還會(huì)使患者生活質(zhì)量持續(xù)降低[17-18]。在本研究中,觀察組護(hù)理后心理、軀體、社會(huì)功能及物質(zhì)生活維度得分、護(hù)理滿意度高于對(duì)照組,提示基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理能有效提升MHD患者生活質(zhì)量與護(hù)理滿意度。利用互聯(lián)網(wǎng)開展MHD患者的隨訪工作,可提升護(hù)理的完整性及持續(xù)性,提高其自我管理能力,進(jìn)而保障治療的順利開展;還可通過持續(xù)的隨訪指導(dǎo),幫助患者解決居家護(hù)理問題,促使其更好地適應(yīng)病后生活,有利于生活質(zhì)量的提高,故患者滿意度較高[19-20]。
但基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理應(yīng)用于MHD患者的相關(guān)報(bào)道較少,文章缺乏核心文獻(xiàn)支持,存在一定的局限性。臨床仍應(yīng)不斷進(jìn)行實(shí)踐與研究,以完善基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的自我管理內(nèi)容,更好地發(fā)揮其應(yīng)用價(jià)值。