吳禮蓉 靳雪莉
鄉(xiāng)村要振興,首先得有人,人才是促進發(fā)展的第一動力,是鄉(xiāng)村振興的關鍵和基石,農(nóng)村人才振興是推動鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實需求,是滿足社會發(fā)展的迫切需求。人才振興構成鄉(xiāng)村振興的智力支撐,將為鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化建設、生態(tài)保護、組織振興助力。鄉(xiāng)村可通過人才將農(nóng)村的土地資源、人力資源,產(chǎn)業(yè)資源最大限度盤活,提高資源利用率,創(chuàng)造更大價值。人才向農(nóng)村回流,把農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、經(jīng)營管理方面的人才帶回農(nóng)村,把資本帶回農(nóng)村,還有許多具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)更好發(fā)展[1]。
其一,農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才和基層工作者在我國農(nóng)村地區(qū)配比較低,如遇緊急事情,需從各類農(nóng)業(yè)組織中抽調(diào)、臨時借調(diào)人才,存在雙重身份、一人多崗的情況。其二,在外求學的學農(nóng)人畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作意愿低,學農(nóng)而不從農(nóng)。其三,勞動力流失嚴重,改革開放以來城市取得較好發(fā)展,創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位,政府鼓勵農(nóng)民工進城務工增加收入,青壯勞動力進入城市就業(yè),放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),形成農(nóng)村人才質(zhì)量得不到提升的困境。
據(jù)統(tǒng)計,學歷在高中及其以下的農(nóng)民占半數(shù)以上,目前農(nóng)村人才多為70后、80后,其學歷大多停留在中專、大專學歷層次,且學習的多是基礎學科,對于新農(nóng)業(yè)、新技術、新發(fā)展理念不了解,對現(xiàn)在與時俱進的發(fā)展路徑和模式不熟悉[2]。新型職業(yè)農(nóng)民和經(jīng)營管理人才嚴重缺乏,懂技術、會經(jīng)營、會管理的人才較少,導致農(nóng)村人才隊伍專業(yè)素質(zhì)不過硬,質(zhì)量不高。
農(nóng)村人才引進后政策和福利跟不上,晉升空間??;農(nóng)村環(huán)境改善和基礎設施不到位,從事助農(nóng)興農(nóng)工作沒有給他們帶來預期的收益和成就感,必然導致人才流失。一部分有才華、有想法的人才考慮到個人長期發(fā)展和家庭因素,通過抽調(diào)、借用、選調(diào)等方式離開農(nóng)村[3]。大學畢業(yè)生選擇“三支一扶”“大學生村官”“西部志愿者”等基層崗位,往往是作為他們個人就業(yè)選擇的一個跳板,短期內(nèi)服務基層,服務期滿后多會憑借政策優(yōu)惠考取定向公務員或者考研加分等,并不會長期從事基層工作。
農(nóng)村人才引進是通過行政干預和利益導向進行的。在人員招聘和人才引進過程中存在對人才定位不清晰,沒有真正了解基層發(fā)展到底需要什么樣的人才等問題。有些崗位的高層次技術性人才反而不好用,不接地氣。部分地區(qū)因為財政緊張,對人才的補貼不到位或者遲緩,安頓處置不理想,導致農(nóng)村人才失去信心,最終離職。對待緊缺型人才和一般人才,引進條件設置區(qū)別不大,對急需的緊缺型人才,缺乏有力的吸引政策措施,短期難以引進[4]。
關于農(nóng)村人才培養(yǎng),目前缺乏系統(tǒng)的培養(yǎng)體系,沒有專門的部門管理農(nóng)村人才培訓的相關事宜,沒有成立固定的培訓中心,培訓邏輯銜接不強。培訓師資力量薄弱,或因農(nóng)村地區(qū)地理位置偏遠、分散,不利于專家學者展開培訓。對于農(nóng)村人才培養(yǎng),政府部門意識欠缺,發(fā)達國家已經(jīng)通過法律約束切實保障農(nóng)村人才培養(yǎng)達標,不斷為農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展供應人才,我國在這方面略有欠缺[5]。
人才返鄉(xiāng)、人才引進后待遇達不到預期,績效分配存在不公平現(xiàn)象,易使他們產(chǎn)生消極怠工情緒。對于新入職人才,要讓其盡快融入新的工作環(huán)境,有了歸屬感,職工才會愿意留下來[6]。關于個人職業(yè)生涯成長與晉升發(fā)展空間,如果沒有合理的制度來規(guī)范,那么也會使農(nóng)村人才流失。
人才引進是農(nóng)村人才供給的重要組成部分,要建立完善農(nóng)村人才引進機制。對于研究生及其以上學歷可直接進入面試,減少公共理論知識考核,加大對專業(yè)技術能力的考察,選出合適的而不一定是最優(yōu)秀的人才。可引進從農(nóng)村走出來的高學歷人才,跳出農(nóng)門的高素質(zhì)高學歷人才在受教育程度上,于現(xiàn)有農(nóng)村人口來說具有明顯優(yōu)勢。他們掌握了新技術、新知識,擁有了新理念和新思維,可以更好地助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。有部分人才對農(nóng)村有深厚的感情,有建設美好家鄉(xiāng)的愿望,但在人力資本投入回報計算時,在城市就業(yè)可以縮短回報周期,導致人才不愿回鄉(xiāng)發(fā)展 ,這個時候就應該展現(xiàn)人才引進的政策支持優(yōu)勢,對高學歷人才給予經(jīng)濟上的補貼,對知識的尊重,消除他們的顧慮,建立科學合理的長效人才供給制度。
建立聯(lián)動機制,拓寬人才引進渠道,促進多層次人才流動。調(diào)整農(nóng)業(yè)技術人才的引進途徑,可以采取“雙向掛職”,最大限度地發(fā)揮優(yōu)秀人才的作用,實現(xiàn)項目建設和人才培養(yǎng)雙贏。建立與當?shù)靥厣诤习l(fā)展的機制,讓人才和當?shù)靥厣诤?,發(fā)展當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)。加強與涉農(nóng)高校和農(nóng)業(yè)科研機構的合作,實現(xiàn)資源融通,農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)用來做科研項目,高校和科研機構的智力培養(yǎng)農(nóng)村人才[7]。把工作做到平時,做到前面,對部分崗位人才進行崗前培養(yǎng),選擇合適人員,在平時的工作中順帶培養(yǎng)歷練、通過輪崗提升其綜合能力及隨機應變能力。
建立明確的懲罰制度,有利于提高成果轉(zhuǎn)化能力,對于認真從事農(nóng)業(yè)工作的人才給予更多的獎勵。獎勵形式可多元化,以便更好地留住人才。
公平公正的人才評價機制是激勵農(nóng)村人才向前奮斗的前提,從重數(shù)量到重質(zhì)量轉(zhuǎn)變,同時注重考察個人品德等,打破農(nóng)業(yè)人才在職稱評定過程中的不規(guī)范不科學行為,建立具體的評價指標,對表現(xiàn)突出的農(nóng)村人才和實用型人才進行獎賞和激勵。農(nóng)村地區(qū)職稱名額較少,應增加一定的職稱名額,讓踏實工作的農(nóng)村人才得到應有的認可,拉長其職業(yè)生涯,促其創(chuàng)造更大人生價值,推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)更好發(fā)展。
對于農(nóng)村人才流失的問題應著重關注??赏ㄟ^薪酬留人、職位晉升、感情留人等多種方法并行來發(fā)揮作用,為農(nóng)村人才提供較好的工作和居住環(huán)境、增加收入、給予榮譽獎勵、建立良好感情等,使他們找到歸屬感和成就感,從而留住人才??稍趥€人職業(yè)生涯發(fā)展上留住人才,增加具有農(nóng)村工作經(jīng)驗的人才遴選崗位數(shù)量,讓農(nóng)村人才有晉升空間,促其更好地服務于農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。加大對農(nóng)村人才隊伍建設的資金投入力度,設立專項計劃,增加農(nóng)村人才的工作收入和補貼,增加科研項目經(jīng)費。解決引進人才的安家定所問題,如配偶屬于同一個系統(tǒng),可為其解決就業(yè)問題,這樣才能做到讓他們長久定居,長期服務農(nóng)村。