基層博物館陳列展覽的策劃和實施

田 強

（昌黎縣文物研究保護所，河北 秦皇島 066600）

博物館是征集典藏陳列文化遺產(chǎn)實物的場所，是為公眾提供文化教育的結(jié)構(gòu)，我國博物館事業(yè)已有百余年的歷史，新中國成立后博物館成為科學(xué)文化事業(yè)的重要部分。隨著博物館事業(yè)的發(fā)展，基層博物館呈現(xiàn)著良好態(tài)勢，博物館陳列展覽水平提高是實現(xiàn)教育功能的關(guān)鍵，博物館陳列展覽策劃是綜合性空間藝術(shù)，是展示設(shè)計業(yè)的重要部分，囊括各種造型藝術(shù)手段，要求陳列展示內(nèi)容形式高度統(tǒng)一。博物館陳列展示策劃是配合演出的設(shè)計，人們對精神文化的需求是現(xiàn)代博物館發(fā)展的動力，陳列展示策劃影響博物館文化教育效果，目前部分基層博物館陳列展覽策劃實施中存在諸多問題，影響博物館職能的體現(xiàn)，博物館陳列設(shè)計策劃研究對更好地發(fā)揮博物館價值具有重要意義。

一、基層博物館陳列展示策劃研究

改革開放后，我國文化事業(yè)建設(shè)得到快速發(fā)展，博物館數(shù)量類型發(fā)生巨大變化，中國博物館事業(yè)進入新的歷史發(fā)展時期。博物館積極履行職能同時自覺承擔(dān)社會責(zé)任，在發(fā)揚文化等方面發(fā)揮重要作用[1]。陳列展示策劃是博物館文化傳播的核心，基層博物館陳列展示策劃要結(jié)合地方特色文化突出主題，當(dāng)前基層博物館陳列展示策劃存在諸多不足，如何科學(xué)優(yōu)化設(shè)計基層博物館陳列展示策劃是亟待研究的重要課題。

（一）博物館陳列展示策劃分析

博物館是為社會發(fā)展服務(wù)的非營利性常設(shè)機構(gòu)，為教育研究目的保護傳播人類環(huán)境遺產(chǎn)。博物館性質(zhì)體現(xiàn)在不以營利為目的，為社會發(fā)展服務(wù)面向大眾的永久性機構(gòu)，博物館公益性決定為公眾服務(wù)，博物館是文化遺存收藏教育機關(guān)，具有專業(yè)權(quán)威性特點，是利用陳列標本進行宣傳政策經(jīng)濟文化等教育工具，博物館職能有多種，服務(wù)社會形式具有獨特性，博物館的發(fā)展演變與社會進步相互影響，是多功能文化復(fù)合體[2]。

博物館是通過某種方式進行展示陳列的特殊場所，可以通過展示營造氛圍激發(fā)人們的興趣，博物館具有明顯的空間感知特點，空間是展示手段，依靠媒介，博物館建筑空間包括地面墻面與天花板圍成室內(nèi)空間，按照功能劃分包括陳列交通與服務(wù)空間。博物館空間劃分主要為滿足功能要求，滿足公眾空間審美需求[3]。博物館陳列展覽在時間規(guī)模與固定性方面存在差異，博物館陳列展示策劃是以文物標本為基礎(chǔ)，按主題系列形成組合進行教育傳播文化信息。陳列展示策劃要求思想性與藝術(shù)性融合，表現(xiàn)形式觸動觀眾心靈，要求博物館陳列展示策劃把握藝術(shù)性展現(xiàn)，根據(jù)觀眾心理生理特點等方面綜合考慮空間總體規(guī)劃，藝術(shù)處理要求尋找典型特征塑造成功藝術(shù)形象，空間安排虛實次序適當(dāng)合理劃分空間布局?？梢愿鶕?jù)陳列主題把握展出內(nèi)容，以藝術(shù)形式進行展示策劃設(shè)計。

博物館陳列展覽類型有多種，根據(jù)場所分為室內(nèi)室外陳列，按形態(tài)分為固定與移動陳列，依據(jù)時間包括常設(shè)與臨時陳列[4]。博物館陳列展覽策劃設(shè)計要素包括展示空間，陳列物品與共聚。展示空間是利用部分空間場地運用道具燈光等滿足參觀者生理心理需求；陳列物品包括平放與立體展品，陳列物品方式有周邊式獨立式與混合式陳列。陳列工具是陳列物品的主要載體，是博物館陳列展示的重要元素，博物館陳列工具包括展柜展板。博物館陳列展覽策劃是復(fù)雜的過程，包括策劃設(shè)計，藝術(shù)形式設(shè)計等環(huán)節(jié)[5]。陳列設(shè)計包含其他專業(yè)領(lǐng)域知識元素，博物館陳列工作首先確定選題，與博物館方面設(shè)計公司協(xié)作完成任務(wù)。設(shè)計大綱是博物館陳列設(shè)計內(nèi)容文字框架，經(jīng)過不斷修改編寫陳列設(shè)計方案。

（二）博物館陳列展覽策劃特性意義

博物館陳列展覽策劃具有時間性與流動性特點，博物館陳列空間特點決定展示設(shè)計特殊性，博物館產(chǎn)生發(fā)生從收藏開始，陳列空間是博物館的核心空間，展示水平是衡量博物館工作質(zhì)量的重要標志[6]。博物館特點是征集收藏文物舉辦陳列展覽進行教育，陳列展覽策劃要運用形象思維通過藝術(shù)手段表現(xiàn)構(gòu)思，要處理好陳列內(nèi)容與展品性質(zhì)的關(guān)系，展示陳列設(shè)備造型設(shè)計選材等方面的關(guān)系，博物館安全防盜設(shè)施與陳列空間藝術(shù)處理等關(guān)系。博物館陳列展覽策劃涉及眾多學(xué)科，具有設(shè)計內(nèi)容多維性特點。

博物館陳列展覽策劃不同于經(jīng)濟商業(yè)性展覽藝術(shù)，二者設(shè)計思想原則存在差異，博物館陳列展覽策劃要綜合體現(xiàn)博物館特有性質(zhì)藝術(shù)手段，展覽藝術(shù)常取富貴華美的藝術(shù)格調(diào)渲染科技成就輝煌。博物館展品多以珍貴歷史文物為主，對標本保管收藏要求嚴格，博物館有充足的經(jīng)費，在新的展示技能材料方面領(lǐng)先。博物館陳列展覽策劃包括陳列空間與展示藝術(shù)，陳列空間是確定設(shè)計屬性對象要素，博物館陳列以文物標本為基礎(chǔ)，按主題藝術(shù)形式組合進行教育傳播信息展品，博物館陳列展覽策劃是以藝術(shù)手段對文物標本等內(nèi)容科學(xué)組合，達到展示科技自然歷史發(fā)展規(guī)律的目的。博物館陳列展覽策劃依據(jù)主題要求對內(nèi)容構(gòu)思確定風(fēng)格，運用科技手段組合展品。博物館陳列展覽策劃經(jīng)歷收集資料，展品目錄到構(gòu)思展示藝術(shù)方案系列工作，藝術(shù)設(shè)計包含構(gòu)思方案篩選優(yōu)化，確定藝術(shù)風(fēng)格到展示方式，燈光配置等活動。

博物館陳列展覽策劃具有文化傳播教育的作用，博物館研究工作為揭示收藏物的歷史藝術(shù)科學(xué)價值，研究工作是博物館陳列展覽的基礎(chǔ)，陳列展覽是發(fā)掘藏品藝術(shù)形象和藝術(shù)性的過程。陳列展覽對藏品形象性發(fā)掘中占據(jù)核心地位，將學(xué)術(shù)性的藏品通過陳列展覽發(fā)掘其形象性，起到良好的教育效果。博物館陳列展覽將晦澀難懂的文物標本通過策劃貼近民眾生活，與觀眾產(chǎn)生共鳴；收藏文物標本通過展覽陳列表現(xiàn)藝術(shù)性迎合觀眾的審美情趣[7]。很多人到博物館通過展覽陳列藏品獲取信息知識，博物館信息傳播媒介包括藏品展覽說明等，博物館陳列展覽在信息傳播中具有核心地位，文物具有歷史現(xiàn)實性、具象與抽象性，陳列展覽從博物館輸出信息入手向觀眾展示科學(xué)健康的主題[8]。如青銅器歷史性是為商州時期實用器，現(xiàn)實性是通過展覽展示青銅文化。陳列展覽在信息傳播中處于核心地位，指導(dǎo)觀眾觀看展覽獲取知識。

二、基層博物館陳列展覽策劃發(fā)展實施

陳列展覽是博物館實現(xiàn)社會功能的主要方式，隨著博物館事業(yè)的蓬勃發(fā)展，陳列展覽策劃得到提升，陳列內(nèi)容與表現(xiàn)形式方面取得較大的進步?；鶎硬┪镳^是區(qū)域文化溝通的橋梁，在豐富居民生活等方面作出突出的貢獻。當(dāng)前我國基層博物館發(fā)展中存在的諸多問題，經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)基層博物館存在研究人員少、藏品數(shù)量不足等情況，導(dǎo)致陳列展覽策劃中出現(xiàn)創(chuàng)新性匱乏、文化內(nèi)涵缺失等問題。需要分析總結(jié)基層博物館陳列展覽策劃實踐經(jīng)驗與不足，研究陳列展覽策劃改進措施。

（一）基層博物館陳列展覽策劃發(fā)展

博物館原始形式表現(xiàn)為希臘羅馬時代收藏室，西方博物館雛形是收藏各類藝術(shù)品神廟，文藝復(fù)興時期隨著社會的發(fā)展，博物館收藏物品種類不斷擴大，許多家庭展覽模式走進社會。由于博物館社會教育功能產(chǎn)生促進近代博物館陳列展覽設(shè)計的發(fā)展，博物館逐漸演變?yōu)樯鐣幕逃龍鏊?0世紀初博物館陳列方式發(fā)生重大變革，圖片等輔助陳列資料在英國自然博物館出現(xiàn)。新型展示設(shè)備設(shè)計考慮參觀者需求，標準化設(shè)計提高展示空間使用率。博物館陳列展示策劃理念轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸?，博物館的功能屬性逐漸豐富。

博物館陳列展示策劃經(jīng)歷成型發(fā)展階段，近代博物館社會教育功能提升，通過實物展示方式進行信息傳達，人們認識到博物館是有趣的科普知識交流空間，歐美博物館與傳統(tǒng)儲藏室形式分離，新建博物館出現(xiàn)專門陳列展示空間，但陳列展示形式為簡單羅列。新中國成立后我國博物館發(fā)展經(jīng)歷1949-1956年起步階段，1956-1966年穩(wěn)定時期，1966-1976年停頓時期，1976年至今大發(fā)展時期。我國博物館長期運營模式不變，藝術(shù)形式設(shè)計，陳列現(xiàn)場布置等形式固定，傳統(tǒng)陳列設(shè)計以展品為中心，以文物標本為基礎(chǔ)，按主題藝術(shù)形式組合進行直觀教育。參觀者機械被動地參觀缺乏主動性。80年代后期博物館建設(shè)得到快速發(fā)展，國內(nèi)各地興建各類博物館，民眾逐漸認識到博物館對社會的重要性。陳列展示形式出現(xiàn)個性化趨勢，一些專業(yè)性博物館陳列展示設(shè)計中空間追求豐富的形式，參觀者可以參與互動，運用新技術(shù)形成獨特的藝術(shù)空間視覺效果。

（二）基層博物館陳列展覽策劃中的問題

博物館陳列展覽是向社會提供的重要精神文化產(chǎn)品，是實現(xiàn)社會職能的重要載體。改革開放新時期人們更加追求精神富足，博物館成為社會公眾易接觸的高端文娛場所。博物館針對不同年齡層次的觀眾積極調(diào)整陳列展覽工作?，F(xiàn)代觀眾審美素養(yǎng)逐步提高，傳統(tǒng)陳列展覽方式不能滿足觀眾的需求，博物館陳列展覽策劃內(nèi)容繁復(fù)形式多樣，目前基層博物館陳列展示中受到資金人員等方面因素影響，在籌劃陳列展覽中在藏品陳列設(shè)計，展覽舉辦宣傳等方面出現(xiàn)很多問題。

基層博物館陳列展覽缺乏吸引力，展廳輔助設(shè)施設(shè)備水平低，影響觀眾觀展效果?；鶎硬┪镳^展廳輔助設(shè)施設(shè)備使用具有個性化，但在展品說明牌、展廳照明與安全性等方面存在很多問題。博物館陳列需要輔助材料展覽，包括展品科學(xué)性說明與知識性介紹，基層中小型博物館展品說明牌使用存在材質(zhì)不佳、文字展示不清晰、內(nèi)容信息不完善等問題。輔助展板設(shè)置需要對展品深入研究全面把握主題，基層博物館輔助展板使用存在信息不全面、學(xué)術(shù)性不強等問題?；鶎硬┪镳^柜內(nèi)小環(huán)境營造不達標問題普遍，囿于資金問題博物館難以實現(xiàn)裝備恒溫陳列柜。基層博物館展柜密封性不好是突出的問題，部分博物館玻璃出現(xiàn)破裂降低安全性，博物館開放后展柜密封性差造成灰塵進入影響展品安全。

臨時展覽具有小型多樣展品選擇自由度高等特點，包括館內(nèi)短期流動巡回展覽等，經(jīng)常舉辦臨時展覽可以提高博物館策展水平，臨時展覽是博物館開展社會教育服務(wù)的切入點，博物館臨時展覽包含內(nèi)容種類較多，基層博物館臨時展覽主要是短期聯(lián)合辦展，多以當(dāng)代書畫攝影藝術(shù)等當(dāng)代藝術(shù)展覽為主，由于基層博物館文物經(jīng)費不足，當(dāng)代藝術(shù)品展覽防護要求低可以節(jié)省人力物力，基礎(chǔ)博物館為吸引觀眾多舉辦當(dāng)代藝術(shù)展品，但臨時展覽內(nèi)容形式單一，當(dāng)代書畫攝影藝術(shù)等對觀眾藝術(shù)鑒賞力有較高的要求，造成無法實現(xiàn)普及的局限性?；鶎硬┪镳^領(lǐng)導(dǎo)工作人員要深入了解博物館藏品，找出適合博物館臨時展覽發(fā)展道路。

三、基層博物館陳列展覽策劃改進對策

隨著博物館的免費開放，博物館要在做好文物收藏等工作基礎(chǔ)上精心策展，陳列展覽是體現(xiàn)博物館文化價值的基本方式，陳列是博物館進行社會教育與科研提供參考的重要方式，博物館陳列展覽體現(xiàn)博物館藏品與管理工作水平，基層博物館大多為綜合性博物館，博物館應(yīng)有體現(xiàn)館藏性質(zhì)任務(wù)的基本陳列，當(dāng)前基層博物館陳列策展存在系列問題，博物館陳列策展要彰顯本土特色，圍繞主題創(chuàng)新展陳形式，加強展陳工作管理。

（一）基層博物館陳列展覽策劃要求

基層博物館展陳策劃要準確選擇展覽主題，精心編寫陳列大綱，合理選擇參展文物。展覽主題是博物館展陳設(shè)計的關(guān)鍵問題，選擇展覽主題要注重定位藝術(shù)突出地域歷史文化。博物館陳列展覽主題定位要根據(jù)地域文化等多方面因素考慮綜合類博物館要圍繞歷史特色確定，反映某領(lǐng)域?qū)ｎ}內(nèi)容，要結(jié)合地域文化特性展開突出地域性。主題藝術(shù)形象打造是反映陳列展覽主題的核心手段，展覽設(shè)計要生動向觀眾傳遞展覽相關(guān)內(nèi)容信息。

博物館陳列展覽大綱撰寫是展覽成功的前提，要組織專業(yè)人士研討大綱框架保證科學(xué)嚴謹性。群眾的知識層面?zhèn)鹘y(tǒng)習(xí)慣不同，要結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化傳統(tǒng)充分挖掘彰顯本土自然歷史等方面亮點的主題。文物是表現(xiàn)陳列展覽內(nèi)容的主要載體，陳列展覽大綱選定文物標準非常重要，要求選擇適合其類型與陳列展覽主題緊密聯(lián)系，選擇陳列展覽文物要與本土歷史文化發(fā)展相關(guān)，避免選擇與本土文化無關(guān)的文物。文物是表現(xiàn)展陳內(nèi)容的載體，綜合性展覽陳列選擇文物不同于專題展陳，綜合性展陳以表現(xiàn)該展覽主題為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)博物館文物選擇中對破損文物需要請有資質(zhì)維修部門維修。從豐富陳列展覽內(nèi)容角度出發(fā)選擇不同地區(qū)類型出土的文物，使文物的價值用途等內(nèi)涵得到充分體現(xiàn)。

博物館運用藝術(shù)手段設(shè)計具有藝術(shù)形象的展陳可以充分發(fā)揮教育功能，要求科學(xué)配置展覽光線，藝術(shù)規(guī)劃展覽空間巧妙搭配襯托材料，合理利用科技手段提升展覽觀感效果，博物館陳列布展要注意空間和諧統(tǒng)一，用藝術(shù)手法打造特定空間架構(gòu)，展覽布站前要對站廳展柜合理布局。展覽光線設(shè)計是準確表達陳列主題的前提，可以影響陳列展覽藝術(shù)效果。需要考慮照明強度與光照角度，充分顯示展品的形狀色調(diào)質(zhì)感，添加獨特構(gòu)思配合色彩沖擊力，注重色彩在展覽形式設(shè)計中的應(yīng)用。根據(jù)單元不同主題采用主色調(diào)烘托展覽，布站中注意光線控制，采用藝術(shù)燈光設(shè)計可以對文物起到保護作用。博物館舉辦展覽可以根據(jù)展品材質(zhì)運用巧妙構(gòu)思材料襯托，凸顯文物的珍貴高雅，展柜設(shè)計吸引文化因素采用新穎的文物托架。

（二）博物館展陳策劃優(yōu)化建議

博物館客觀向人們展示人類歷史文明，展示祖輩經(jīng)歷過的生活。當(dāng)今社會進入信息革命時代，信息時刻占據(jù)人類生活各方面，現(xiàn)代博物館是廣泛收集某種信息資源的場所，歷史博物館陳列人類社會歷史事件，把人類生活生產(chǎn)創(chuàng)造智慧直觀展示，用直觀的方式刺激人類感官。現(xiàn)代博物館陳列展覽設(shè)計要與時俱進，利用虛擬手段陳列表達包含核心精神，博物館陳列展覽隨著信息化發(fā)展不斷進步，基層博物館展陳策劃發(fā)展要求突出文物信息真實性，提高藏品使用率。如故宮博物院數(shù)字化博物館設(shè)置詳細的選擇，點擊參觀導(dǎo)覽設(shè)置超鏈接，為觀眾提供清晰的引導(dǎo)，針對觀眾瀏覽參觀目的進入不同的頁面，設(shè)置簡潔明了，為觀眾提供參展方向。

博物館展陳策劃要注意文字科學(xué)創(chuàng)新，形式藝術(shù)創(chuàng)新與觀眾參與創(chuàng)新，文字表達主題展覽品意義要用精煉的詞句提示主題思想，幫助觀眾迅速全面認識展陳品，如墨西哥國立人類學(xué)博物館中陳列24噸的第五太陽石，是阿茲臺克文化的象征，需要通過文字說明使觀眾理解石頭來源。博物館展陳中文字創(chuàng)新要求說明創(chuàng)作專業(yè)度，說明設(shè)計有趣直觀，數(shù)字化博物館要求具有時代感。文字說明應(yīng)為表達展陳內(nèi)容與主題思想，文化部文物局主編《博物館學(xué)概論》規(guī)定文字說明內(nèi)容標題特點等問題，展陳文字說明撰寫要觀點明確，如臺北故宮博物館資源豐富，陳居中的《文姬歸漢圖》、吳琚的七言詩行草等具有重要收藏價值，文字說明是觀眾領(lǐng)略書畫藝術(shù)歷史價值的關(guān)鍵。李公麟《免胄圖》的文字說明可指引觀眾了解歷史，連篇古文專業(yè)解說難以吸引觀眾的閱讀興趣。

博物館同時也是愛國主義教育基地，設(shè)計者不能對材料理念布局等提出過高的要求，博物館設(shè)計要為大多數(shù)人接受。博物館展陳形式藝術(shù)要從舒適感；整體感與特色感方面創(chuàng)新，博物館展陳珍稀文物，博物館的溫濕度等需要嚴格控制，博物館要為觀眾營造舒適感。如天津自然博物館動物陳列室設(shè)計采取不規(guī)則空間分割，力求達到攝影機拉進鏡頭焦距的效果。展現(xiàn)布置選擇曲線構(gòu)圖方式，改變四平八穩(wěn)的格局；湖北隨州博物館戰(zhàn)國曾侯乙墓出土文物陳列中采用鋸齒形折線布局，使過渡空間減少，擴大展覽空間；云南紅河彝族哈尼自治州博物館利用陳列高低錯落形成落差線條，產(chǎn)生層次的美觀效果，觀眾隨著展品上下起浮使得展覽富有活力。

基層博物館陳列展覽策劃管理要加強設(shè)計師文博素養(yǎng)，規(guī)范陳列深化設(shè)計環(huán)節(jié)，管理好陳列設(shè)計工程招投標。陳列設(shè)計師要具有藝術(shù)設(shè)計能力，學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)工藝材料學(xué)等相關(guān)知識，陳列設(shè)計工作內(nèi)容包括劃分空間布局，確定陳設(shè)設(shè)計重點等。設(shè)計師要具備藝術(shù)修養(yǎng)與想象力，陳設(shè)設(shè)計師要在方案構(gòu)思前研究陳列宗旨計劃內(nèi)容等，用視覺化草圖形式分析陳列文本中的篇章結(jié)構(gòu)，將實物與輔助陳列進行列表統(tǒng)計，控制陳列室溫濕度等，整體考察陳列品的尺度范圍。博物館陳列設(shè)計師要具備較強的專業(yè)知識，具有扎實的科學(xué)文化知識，熟練掌握計算機輔助設(shè)計語言。陳列設(shè)計師感性思維是以博物館藏品主題為中心，通過對陳列室空間想象創(chuàng)造出特定設(shè)計風(fēng)格，體現(xiàn)陳列設(shè)計師對藝術(shù)潮流的把握。博物館陳列設(shè)計師需要定期接受培訓(xùn)，基層博物館陳列設(shè)計師缺乏對文物學(xué)等系統(tǒng)研究，要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的博物館陳列設(shè)計人才，提升基層博物館陳列策劃水平。

四、結(jié)語

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人們對精神文化需求提出新的要求。博物館是我國文化傳播的主要場所，陳列展覽是博物館工作質(zhì)量的體現(xiàn)，是基層博物館工作的中心環(huán)節(jié)，要重視博物館陳列展覽策劃，對博物館文物全面掌握，注重地區(qū)文化資源的調(diào)研，在內(nèi)容方面策劃體現(xiàn)藏品特色的基本陳列展覽，提高博物館陳列展覽水平。陳列展覽要根據(jù)主題內(nèi)容對特定展示空間研究，對展品進行取舍補充組合，創(chuàng)造博物館陳列語言，生動體現(xiàn)陳列內(nèi)容，共同創(chuàng)造良好的展出參觀環(huán)境，使基層博物館陳列展覽內(nèi)容豐富主題突出，體現(xiàn)科學(xué)藝術(shù)性。