新時代學術期刊出版深度融合發(fā)展的內涵與路徑

【摘要】推動學術期刊出版深度融合發(fā)展，首先要厘清出版融合是什么、出版融合靠什么、出版怎樣深度融合、出版融合未來怎么走等問題，只有回答好這些問題，學術期刊社才能在實施出版深度融合過程中形成全面的認識，有針對性地揚長補短，將深度融合落到實處。文章圍繞“學術期刊出版如何深度融合發(fā)展”這一問題，從出版融合現狀、內涵、發(fā)展路徑、戰(zhàn)略轉型四個方面進行論述，以加深和強化對學術期刊出版深度融合發(fā)展的系統(tǒng)理解，以期為推動學術期刊出版深度融合發(fā)展、建設出版強國提供思路和借鑒。

【關? 鍵? 詞】出版融合；融合發(fā)展；學術期刊；保障體系；全媒體傳播

【作者單位】謝文亮，廣東財經大學期刊中心。

【基金項目】國家新聞出版署2022年度出版融合發(fā)展工程“出版融合發(fā)展優(yōu)秀人才遴選培養(yǎng)計劃”階段性成果。

【中圖分類號】G237.5【文獻標識碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.19.005

黨的二十大報告中強調要加強全媒體傳播體系建設，這表明黨中央對全媒體傳播能力的提升給予了高度重視。2019年1月25日，習近平總書記在中共中央政治局第十二次集體學習中以“全媒體時代和媒體融合發(fā)展”為主題發(fā)表重要講話，提出要運用信息革命成果推動媒體融合向縱深發(fā)展。在2019年3月16日出版的《求是》雜志上，習近平總書記發(fā)表題為《加快推動媒體融合發(fā)展 構建全媒體傳播格局》的署名文章。自此，我國的媒體融合發(fā)展步入了快車道。

自2014年《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》發(fā)布以來，我國在媒體融合發(fā)展方面深入探索。2015年8月，人民日報社和深圳市委、市政府在深圳共同主辦了以“融合元年”為主題的首屆媒體融合發(fā)展論壇，此后又于2016年、2017年、2018年、2019年分別以“職責與使命”“你就是我，我就是你”“構建全媒體傳播格局”“全媒體時代：挑戰(zhàn)與機遇”為主題連續(xù)舉辦了第二、第三、第四、第五屆媒體融合發(fā)展論壇。隨著相關探索的不斷深入，我國的媒體融合已由理念逐漸向融合深水區(qū)挺進。2022年4月，中共中央宣傳部印發(fā)《關于推動出版深度融合發(fā)展的實施意見》［1］，提出完善“以內容建設為根本、先進技術為支撐、創(chuàng)新管理為保障的新型出版?zhèn)鞑ンw系”，至此，“融”與“合”才真正在產業(yè)層面上得以共通。

學術期刊是我國出版產業(yè)的重要組成部分，肩負著集中學術發(fā)現、引領學術發(fā)展的歷史使命，同時也是提升我國學術話語權的重要平臺。學術期刊作為一種傳播媒介，為了更好地展示我國科學研究的最新成果，講好中國故事，傳播好中國聲音，必須推進融合發(fā)展，提升傳播能力。推動學術期刊出版深度融合發(fā)展，首先要厘清出版融合是什么、出版融合靠什么、出版怎樣深度融合、出版融合未來怎么走等問題，只有回答好這些問題，學術期刊社才能對出版深度融合形成全面認識，有針對性地揚長補短，將深度融合落到實處。

一、學術期刊出版融合的現狀

我國學術期刊經過十幾年的發(fā)展，在數字化出版方面取得了一系列成就，主要體現在建立以互聯網為支撐的出版模式。在辦公方式上，學術期刊社普遍采用在線采編系統(tǒng)，提高辦公效率；在內容產品展示和傳播上，主要是紙質內容數字化，將內容轉化為電子文檔或網頁格式，以數據庫或自建官方網站作為傳播載體，以增強網頁XML的應用，使內容展示更加豐富多樣。但目前我國學術期刊在出版融合方面仍存在一系列問題亟待解決。

第一，出版融合“融”而不“合”。學術期刊出版融合的重點主要集中在出版技術的應用上，如采編系統(tǒng)、編排系統(tǒng)、校對系統(tǒng)、發(fā)布系統(tǒng)等的應用，很少考慮系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的融合程度，從“形”上看已經采用融媒體技術，但從“體”上看是各種媒體技術各成一體，處于割裂狀態(tài)，出版過程中的每一個環(huán)節(jié)均無法做到無縫銜接，不少環(huán)節(jié)嚴重依賴媒介技術提供商，不利于出版融合。第二，出版融合仍停留在粗放型的“出版數字化”階段，即出版內容僅僅是紙質版的數字化，將紙質版內容簡單轉化為PDF電子文檔格式或網頁格式。數字出版并非簡單的出版數字化，而是要進一步深入挖掘內容之間的知識關聯，由數字出版進一步發(fā)展為知識出版，最終達到知識服務的目的。第三，出版融合人才建設不足。由于機構設置較簡單、經費不足、重視程度不高等，不少學術期刊社并沒有設置新媒體技術崗，學術期刊社出版融合人才建設無法跟上出版融合趨勢和時代需求。第四，部分學術期刊社尚未建立起融合出版體系。近年來，雖然國家推出了推動學術期刊發(fā)展的相關系列文件，但部分學術期刊尚未形成集出版融合政策、出版融合理論、出版融合規(guī)范、出版融合質量評價、融合人才發(fā)展機制等為一體的完整保障體系，學術期刊出版融合尚處于探索階段。

二、學術期刊出版深度融合發(fā)展的含義

黨的二十大報告強調要“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”“實施國家文化數字化戰(zhàn)略”“加強全媒體傳播體系建設”，為出版融合發(fā)展指明了方向。出版是推動文化自信自強的重要力量，在新時代，數字出版是對傳統(tǒng)出版的傳承和發(fā)展，是建設出版強國的關鍵。目前，我國學術期刊在智能出版、數據庫建設、知識發(fā)現和知識服務、出版融合人才建設等方面與國際知名學術期刊尚存在一定距離。為鼓勵研究學者將論文成果發(fā)表在祖國大地上，必須提升我國學術期刊的國際影響力。因此，推動學術期刊出版融合發(fā)展至關重要。

1．出版深度融合是一個有機體

2021年12月31日，由全國科學技術名詞審定委員會主辦的融合出版概念及定義專家審定會將出版融合定義為“將出版業(yè)務與新興技術和管理創(chuàng)新融為一體的新型出版形態(tài)”。從該定義看，出版融合是新技術和出版內容通過管理創(chuàng)新的有機結合，達到提高出版質量、提升傳播效果的有效途徑。學術期刊社要善于利用先進技術，加強全媒體出版和傳播建設，實現學術期刊出版深度融合發(fā)展。一方面，內容出版與媒介的“融”與“合”要形成一個有機整體。學術期刊社要選擇合適的傳播媒介和傳播模式，不僅要重視內容質量，還要優(yōu)化創(chuàng)新管理機制，實現融合從“相加”到“相融”的轉型［2］。同時，學術期刊社要改變以往只重視“加法”而不考慮各個出版環(huán)節(jié)是否協(xié)調、平穩(wěn)運行的做法，力求實現最佳的融合效果。另一方面，出版深度融合發(fā)展是一體化發(fā)展。出版融合通過流程優(yōu)化、平臺再造，能夠實現出版媒介資源、生產要素有效整合，信息內容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通，能加快出版速度、提高出版質量、輔助作者和編輯選題組稿、提升學術期刊傳播廣度和深度等，最終達到提高學術期刊影響力的目的。

2．出版深度融合發(fā)展是一個系統(tǒng)的融合工程

出版融合的誤區(qū)在于僅僅將內容數字化，事實上，內容的數字化不是數字出版，而數字出版也只是出版融合的一個環(huán)節(jié)而已。因此，要打破這種概念誤區(qū)，就要深刻認識到出版融合是一個系統(tǒng)工程，包括內容形態(tài)的融合、出版媒介與技術方法的融合、內容知識與出版服務的融合等。常常被忽略的是，出版融合也是人才隊伍的融合、出版媒介與出版管理機制的融合，以及出版技術、內容與互聯網思維的融合。現階段，出版融合發(fā)展在互聯網的基礎上向物聯網、智聯網方向推進。新時代，學術期刊的出版融合要以互聯網、智能技能為基礎，把握新興媒體的發(fā)展規(guī)律，具備技術應用敏感性，形成“互聯網+”智能出版模式，并在出版過程中完善平臺建設，建立起“互聯網+”智能出版生態(tài)體系?？傊霭嫒诤暇褪且匀诤蠘嫿ǔ霭嫘聵I(yè)態(tài)，促進出版新生態(tài)的形成。

3．出版深度融合發(fā)展是理念和管理的創(chuàng)新與發(fā)展

出版融合容易被淺層次地認為是出版技術與出版內容的結合，其實不然，出版融合深度發(fā)展更是出版理念和管理的創(chuàng)新與發(fā)展。一方面，出版深度融合發(fā)展是理念的融合發(fā)展。在出版過程中，相關人員要善于學習和發(fā)現其他國家、其他行業(yè)的先進理念，思考將這些理念轉化為出版理念。例如，數字化、互聯網、人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙等最初只是一種理念，由理念發(fā)展為技術，并應用于各行各業(yè)，包括出版行業(yè)。另一方面，出版深度融合發(fā)展也是管理的融合發(fā)展。出版管理創(chuàng)新與發(fā)展包括出版模式和運營機制的選擇及創(chuàng)新?？傮w來說，出版融合就是由出版業(yè)務、新興技術、出版模式和運營機制所形成的出版生態(tài)體系。其中，要著重加強的是管理創(chuàng)新。出版業(yè)務和新興技術相對而言是客觀存在的，但出版融合涉及不同的管理機制和管理理念，出版融合也因此呈現多樣化。通過多樣化的管理創(chuàng)新，將出版物以不同形態(tài)出版和傳播，以適應編輯、讀者和作者之間的交互和交流方式，從而進一步增強學術期刊的傳播能力。

4．出版深度融合發(fā)展是一個動態(tài)和持續(xù)的過程

出版深度融合發(fā)展不是一次性的建設和投資，也不是一成不變、一勞永逸的，而是一個長期、不斷更新、層層深入發(fā)展的過程。出版深度融合發(fā)展是出版過程中自我揚棄的動態(tài)過程，是對阻礙出版發(fā)展的舊出版方式的摒棄，也是對出版方式創(chuàng)新的促進和推廣。隨著新技術、新思想、新理念的出現，出版業(yè)要善于運用信息革命和管理理念的最新成果，將媒體技術、出版模式、出版機制與出版思想、出版內容相融合，實現出版融合在動態(tài)發(fā)展過程中不斷地自我革命、推陳出新，構建學術期刊全媒體出版與傳播體系。

三、學術期刊出版深度融合發(fā)展的路徑

我國學術期刊一向重視出版內容，但在出版模式創(chuàng)新方面仍有較大的提升空間。在信息技術日新月異的信息科學時代，傳統(tǒng)的出版模式不利于提高學術期刊的傳播力和影響力。新媒體時代，要處理好傳統(tǒng)學術期刊內容出版與新興媒體的關系，實現兩者間的有機融合，就要做好頂層設計，打造和建成新型出版平臺，擴大學術期刊影響力。

1．強化出版融合發(fā)展內容建設，處理好內容與形式的關系

學術期刊出版過程中，內容與形式完美結合促進了學術成果的出版與傳播。出版內容不僅是文章本身，還有學術創(chuàng)作過程中的原始數據、出版內容元數據、出版流程中的數據和信息集合等。出版形式中的“形”不僅是出版介質，還有出版模式選擇以及出版內容的表示方式等。出版內容固然重要，但出版形式也同樣重要，適合出版內容的出版形式有利于提升出版質量和出版效率，也可以為讀者閱讀提供多元服務。例如，在學術期刊上發(fā)表的論文無法呈現更多輔助性的數據，通過增強出版等方式，這些數據能以更多樣的形式提供給讀者，這不僅是學術期刊正式出版論文的補充，還方便讀者對內容進行驗證。

2．充分發(fā)揮技術支撐作用，推動學術期刊出版融合縱深發(fā)展

“縱”要求學術期刊要多渠道、全方位、多形式實現出版融合。對于同一篇學術論文，采取文字、圖像、語音、視頻等多種形態(tài)出版，采用數據庫、網頁、微信公眾號、微博、微視頻、APP、數字人等發(fā)布模式，滿足不同讀者的閱讀喜好?！吧睢币髮W術期刊不能在每種出版方式上僅限于表面的融合，而是要深層次地把握和利用信息技術的特點和學術期刊的內容特征，利用人工智能、大數據等技術，挖掘內容之間的聯系，通過搜集、歸納和推論等為讀者獲取更多知識提供便利。另外，“深”還要求學術期刊在出版模式的選擇與創(chuàng)新上進行深入論證研究，避免造成重復投資建設和資金浪費。

3．打造出版融合發(fā)展重點工程，構建學術期刊出版融合平臺

學術期刊要打造出版融合發(fā)展重點工程，構建包括內容資源、編者作者讀者隊伍、傳播平臺以及知識庫在內的出版融合平臺。一是促進新媒體資源融合，推動各種媒介資源、生產要素的有效整合，形成出版新形態(tài)；二是以新技術挖掘內容，加強學術期刊內容提煉和闡釋，形成新知識，以服務編者、作者和讀者；三是以傳統(tǒng)出版為基礎，利用新媒體技術將學術期刊電子版、微信公眾號、增強網頁等進行出版融合，打造全媒體傳播矩陣，拓展傳播平臺和載體；四是利用新媒體技術，如人工智能、大數據等對元數據進行標簽化，并形成二次文獻知識庫，為相關研究人員提供智庫支撐。

4．強化出版融合發(fā)展人才隊伍，提升學術期刊出版融合發(fā)展第一動力

人才是出版融合發(fā)展的第一生產力。當前，我國學術期刊出版既缺乏融合發(fā)展人才，也缺乏發(fā)現人才和培養(yǎng)人才的有效機制。那些活躍在學術期刊出版融合發(fā)展前線的一線骨干，在出版融合發(fā)展內容建設、技術開發(fā)、產品運營等方面積累了豐富經驗，但由于現行學術期刊人才評價體系對出版融合發(fā)展從業(yè)人員（如數字編輯或新媒體編輯等）尚未建立起完善的評價體系，在職稱評審、評獎評優(yōu)、項目申請等方面都未能給予有效支持，人才價值得不到有效體現。對此，應通過出版融合發(fā)展優(yōu)秀人才的遴選培養(yǎng)計劃，發(fā)現、挖掘出版融合新型人才，加大對人才的支持、培養(yǎng)和激勵力度，為他們發(fā)揮才干創(chuàng)造有利條件。同時，學術期刊社應以此為契機，構建起出版融合發(fā)展人才支持體系和人才評估體系，構建完善的出版融合發(fā)展人才培養(yǎng)機制。

5．健全出版融合發(fā)展保障體系，營造良好發(fā)展環(huán)境

只有建立起學術期刊出版融合保障體系，才能確保出版融合發(fā)展長效推進。當前，部分學術期刊由于對出版融合的重視程度不高，尚未形成有效的出版融合發(fā)展保障體系，出版融合發(fā)展經費預算不足、出版融合發(fā)展機制不活、融合發(fā)展人才培養(yǎng)欠缺等問題不時出現。出版融合發(fā)展保障體系包括出版融合發(fā)展資金保障機制、內容生產傳播機制、出版融合發(fā)展人才培養(yǎng)機制、出版融合發(fā)展評價機制等，能夠為學術期刊出版融合發(fā)展提供強力支持，從機制上確保出版融合發(fā)展所需的人、財、物供給，并通過建立評價機制動態(tài)評估出版融合發(fā)展效果，及時改變出版融合方向，為學術期刊融合出版營造良好的發(fā)展環(huán)境。

四、學術期刊出版深度融合發(fā)展的戰(zhàn)略性轉型

學術期刊由于出版內容、出版形態(tài)具有自身特點，其融合發(fā)展也有自身的方向和重點。

1．學術期刊出版的知識服務功能轉型

新時代學術期刊出版深度融合發(fā)展的主要目標是為讀者提供信息知識服務，為研究學者和機構提供智力支持。因此，學術期刊出版的功能必須由原來的內容出版向知識服務轉型。一是將人工智能和大數據技術運用在學術期刊采集、生產、分發(fā)、接收、反饋中，充分利用人工智能和大數據技術進行選題挖掘和選題策劃；二是發(fā)揮人工智能技術和大數據技術形成對核心作者圈的脈絡分析和挖掘，建立起核心作者群信息數據庫，并實現數據庫的智能動態(tài)更新；三是向核心作者及其團隊精準組稿，精準推送學術前沿資訊，以及接收、收集和分析作者的反饋信息，為改進融合出版作參考；四是利用新技術出版多元化的知識產品，將傳統(tǒng)的學術期刊內容資源進一步擴展為文獻產品、知識產品、知識資源、知識工具、知識服務等，實現學術期刊出版的知識服務功能轉型。

2．“智聯網+”學術期刊出版平臺轉型

學術期刊要提升傳播力，則必須形成集群化的經營管理模式，以平臺戰(zhàn)略建設為目標，對現有的學術期刊出版技術和機制進行創(chuàng)新與改革，建立起“互聯網+”出版生態(tài)系統(tǒng)［3］，優(yōu)化各種生產要素；以先進技術為支撐、內容建設為根本，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面的深度融合，力爭形成一定規(guī)模的出版平臺效應和良性的平臺出版秩序。同時，鑒于5G、人工智能、云計算等技術在學術期刊出版過程中的應用，“互聯網+”出版生態(tài)系統(tǒng)可轉型為“智聯網+”學術期刊出版平臺建設：依托5G+大數據技術，建設數據驅動的學術期刊內容多源采集分析系統(tǒng)，拓寬稿件來源渠道；融合5G+人工智能技術，打造內容為王的高質量學術期刊全過程管理平臺；利用5G+云計算技術，構建高效精準的全方位、多渠道、寬領域互聯網出版經營模式；基于5G+物聯網技術，構建用戶至上的學術期刊服務生態(tài)網絡。

3．實施學術期刊全流程移動出版轉型

2020年5G正式進入商用時代，移動閱讀和移動辦公已成為人們學習工作的常態(tài)。學術期刊出版融合應把握好這一趨勢，利用5G建立完整的全流程移動出版平臺，包括學術期刊移動采編系統(tǒng)，實現投稿、組稿、審稿、編校、發(fā)行等全流程移動出版。同時，學術期刊出版融合還要研究和推進移動閱讀方式，建立移動傳播平臺，形成“三微一端”的傳播矩陣，提升學術期刊的傳播能力。實施學術期刊全流程移動出版戰(zhàn)略，將作者、編輯、讀者、專家等通過移動出版聯系起來，形成學術期刊共同體。

4．學術期刊虛實出版服務的轉型

虛擬現實是人類運用數字技術構建的，由現實世界映射或超越現實世界，可與現實世界交互的虛擬世界。目前，一些元宇宙出版技術已經運用于學術出版?zhèn)鞑ブ校?］，如學術期刊融合媒體內容制作、數字人期刊播報與期刊綜合服務等，對提高學術期刊傳播效果和影響力起到了一定的作用。但虛實出版方興未艾，很多虛實出版融合情景還未真正實施，僅應用于表面。未來，學術期刊出版將與元宇宙、大數據、人工智能、區(qū)塊鏈等技術深度融合，在出版的內容形態(tài)、讀者沉浸式體驗、學術期刊虛擬現實服務等方面構建出版新生態(tài)，創(chuàng)新學術期刊出版模式與機制，進一步推動學術期刊出版深度融合發(fā)展。

5．學術期刊的科研誠信守關角色轉型

大數據和人工智能技術在學術期刊出版中的融合應用，促使學術期刊承擔起科研誠信守關角色。出版技術與誠信制度的融合有利于學術期刊誠信建設，促進出版公平公正，抑制學術不端行為。學術期刊要在出版融合中引入可信計算新媒體技術，把區(qū)塊鏈、數據挖掘等技術應用于出版流程中，創(chuàng)新和發(fā)展學術期刊誠信出版模式，嚴把內容質量關，以融合促進科研誠信監(jiān)督。對此，學術期刊社應建立起學術期刊出版全流程誠信出版監(jiān)督機制，從科研創(chuàng)作、投稿、審稿、編輯加工、發(fā)布、傳播以及版權交易等各個環(huán)節(jié)層層把關，為提高學術出版質量和學術傳播成效把好科研誠信第一關。

總之，推動學術期刊出版深度融合要有前瞻性，要認清出版融合的本質和方向，深入了解和調查出版融合的相關技術、模式和機制。只有制定好學術期刊出版深度融合發(fā)展的實施方案，才能更好地推動學術期刊出版深度融合發(fā)展，進而提高我國學術話語權，實現出版強國的目標。

｜參考文獻｜

［1］ 關于推動出版深度融合發(fā)展的實施意見［EB/OL］.（2022-04-24）［2022-10-28］.https：//www.nppa.gov.cn/nppa/contents/279/103878.shtml.

［2］ 杜方偉，方卿. 從“相加”“相融”到“深融”：出版融合發(fā)展戰(zhàn)略歷程與展望［J］. 出版廣角，2022（5）：6-11+96

［3］ 謝文亮，梁潔，鄭添尹. “互聯網+”下學術期刊的管理與經營機制創(chuàng)新［J］. 中國科技期刊研究，2016（7）：725-731.

［4］ 徐升國. 元宇宙時代的閱讀與出版［J］. 科技與出版，2022（4）：5-10.