漢語(yǔ)方言聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究的歷史現(xiàn)狀及展望

于 涵 趙建軍

語(yǔ)音學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的一門重要的分支學(xué)科，它利用各種儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究語(yǔ)言的發(fā)音機(jī)制、語(yǔ)音特性和在話語(yǔ)中的變化規(guī)律。我國(guó)的語(yǔ)音學(xué)發(fā)軔于方言語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)研究工作，早期國(guó)內(nèi)非常重視這方面的研究。以劉復(fù)和趙元任為首的學(xué)者在近代自然科學(xué)理論和西方語(yǔ)言學(xué)研究方法的影響下，從物理和生理角度入手，在國(guó)內(nèi)大力開展?jié)h語(yǔ)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)研究，促使語(yǔ)音學(xué)進(jìn)入了系統(tǒng)科學(xué)的研究階段，為現(xiàn)代語(yǔ)言聲學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。幾十年來，漢語(yǔ)聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)歷了從初創(chuàng)到繁榮的蓬勃發(fā)展，在聲學(xué)研究、知覺研究、生理研究及其他應(yīng)用研究領(lǐng)域取得了輝煌的成就。文章主要對(duì)漢語(yǔ)方言的聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行綜述，旨在回望前輩方言學(xué)者的研究成果，展望未來的方言語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)研究，為后續(xù)的方言聲調(diào)研究奠定理論和方法基礎(chǔ)。

在現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)中，漢語(yǔ)方言聲調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究是不可或缺的。20世紀(jì)80年代，實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)進(jìn)入蓬勃發(fā)展階段，在聲調(diào)領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容更加豐富。截至2022年1月，在中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)中輸入“實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)”“單字調(diào)”等關(guān)鍵詞按“主題”“關(guān)鍵詞”“篇名”依次進(jìn)行檢索，共有460篇文獻(xiàn)使用了實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的方法。研究集中在單字調(diào)格局和輕聲的描寫，部分關(guān)涉變調(diào)以及聲調(diào)與語(yǔ)調(diào)的關(guān)系。這些文獻(xiàn)均從共時(shí)和歷時(shí)的角度，采用定性和定量相結(jié)合的研究方法對(duì)方言聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究展開討論，下文將詳細(xì)梳理相關(guān)研究成果。

一、單字調(diào)研究

漢語(yǔ)方言聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究是現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)的研究重點(diǎn)，前期的研究主要是由海外留學(xué)的學(xué)者推動(dòng)的。他們?cè)谖鞣浇茖W(xué)思潮的影響下，嘗試將西方的語(yǔ)言學(xué)理論和方法與我國(guó)的漢語(yǔ)方言相結(jié)合，使用實(shí)驗(yàn)手段，利用實(shí)驗(yàn)儀器分析語(yǔ)音波形，描繪聲調(diào)曲線。中國(guó)的現(xiàn)代聲學(xué)研究由此拉開帷幕。

（一）非入聲研究

2008年，石鋒在《語(yǔ)音格局》中提出用格局的理念來研究各方言的聲調(diào)，這一概念豐富了方言調(diào)查的內(nèi)涵。目前，利用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的方法研究方言聲調(diào)格局的工作正逐步推進(jìn)，研究隊(duì)伍也不斷壯大，研究重點(diǎn)涉及音強(qiáng)、調(diào)長(zhǎng)、音高三個(gè)參量。

調(diào)長(zhǎng)方面，白滌洲1934年使用浪紋計(jì)首次測(cè)量了四個(gè)聲調(diào)的時(shí)長(zhǎng)。趙元任（1980）認(rèn)為，聲調(diào)是“一個(gè)音節(jié)里頭，帶音部分的基音的音高在時(shí)間上的函數(shù)”，與音高和音長(zhǎng)都有關(guān)。劉俐李（2007）在《漢語(yǔ)聲調(diào)論》中也提到了“聲調(diào)是音高和音長(zhǎng)的函數(shù)”。調(diào)長(zhǎng)與聲調(diào)的負(fù)載段有關(guān)，學(xué)界對(duì)負(fù)載段的認(rèn)識(shí)也在不斷完善，有三種觀點(diǎn)：音節(jié)說、帶音說和韻母說。目前韻母部分作為聲調(diào)負(fù)載段是普遍認(rèn)可的觀點(diǎn)，調(diào)長(zhǎng)的研究也應(yīng)聚焦在這個(gè)部分。

關(guān)于調(diào)長(zhǎng)的影響因素，馮?。?985）認(rèn)為普通話的調(diào)長(zhǎng)與在句中的位置和語(yǔ)速有關(guān)，聲調(diào)的時(shí)長(zhǎng)在句中和句末差異顯著。游汝杰（2001）、高玉娟（2005）、石少偉（2007）、張錦玉（2010）與肖建剛（2012）則認(rèn)為調(diào)長(zhǎng)受調(diào)型影響。此外石鋒（1987）和鄧丹（2006）等學(xué)者也對(duì)各地方言的調(diào)長(zhǎng)做了分析。調(diào)長(zhǎng)的判定和影響因素是多方面的，應(yīng)該選擇合適的判定標(biāo)準(zhǔn)，要考慮各種因素帶來的影響，在綜合分析的基礎(chǔ)上才能總結(jié)出各方言的聲調(diào)特征。

音高承載著豐富的語(yǔ)音和語(yǔ)言學(xué)信息，在漢語(yǔ)中具有十分重要的作用。早期對(duì)聲調(diào)的研究側(cè)重于描寫聲調(diào)的自然屬性，學(xué)者制作各種儀器，采用實(shí)驗(yàn)的方法研究聲調(diào)。劉復(fù)和趙元任都認(rèn)為聲調(diào)的高低是由聲帶振動(dòng)的頻率決定的。劉復(fù)的《四聲實(shí)驗(yàn)錄》以北京、南京等十二個(gè)方言點(diǎn)為研究對(duì)象，揭示出聲調(diào)的音高實(shí)質(zhì)，得出聲調(diào)高低由基頻決定。為測(cè)量方言聲調(diào)的音高，劉復(fù)使用浪紋計(jì)開展研究，還創(chuàng)制了劉氏聲調(diào)推斷尺，為我國(guó)的實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。羅常培也極力主張進(jìn)行語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)研究，他使用漸變音高管來研究方言聲調(diào)。趙元任同樣不遺余力，在1930年創(chuàng)立五度制標(biāo)調(diào)法，使音高變化形象準(zhǔn)確且簡(jiǎn)單明了。這套標(biāo)準(zhǔn)沿用至今，為聲調(diào)的測(cè)定和描寫做出了極大的貢獻(xiàn)。隨后，林茂燦（1965）利用電子技術(shù)原理制作了音高自動(dòng)顯示裝置，通過曲線形式來體現(xiàn)音高變化。

（二）入聲研究

入聲的實(shí)驗(yàn)研究可見于各地方言聲調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究中。而關(guān)于入聲的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究較少，主要涉及入聲的時(shí)長(zhǎng)與喉塞尾兩方面。

關(guān)于時(shí)長(zhǎng)，張凌等人（2006）認(rèn)為聲調(diào)類型和塞尾類型對(duì)入聲字后的語(yǔ)音空白及其后音節(jié)首音長(zhǎng)度影響不大，在具體語(yǔ)境中，音長(zhǎng)和后面的語(yǔ)音空白會(huì)根據(jù)情況增加或減少。劉俐李（2010）使用相對(duì)時(shí)長(zhǎng)差和相對(duì)時(shí)長(zhǎng)序列對(duì)江淮方言進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)入聲在雙字組后字最易長(zhǎng)化，且女性比男性更容易長(zhǎng)化。

宋益丹（2009）將入聲演變分為三個(gè)階段，南京方言處于由喉塞尾弱化、音長(zhǎng)變長(zhǎng)到喉塞尾脫落、舒促對(duì)立消失的過渡階段，是語(yǔ)音自身演變和普通話影響的雙重作用。閆雪清（2011）通過聲學(xué)實(shí)驗(yàn)論證了晉語(yǔ)入聲的喉塞尾已經(jīng)弱化甚至脫落，正朝著喉塞尾消失、入聲舒化的趨勢(shì)發(fā)展。金建（2018）考察了廣東潮汕市湘橋區(qū)方言中喉塞尾的三種變異，雖然部分失去了喉塞尾的語(yǔ)音特征，但還未走向長(zhǎng)化。

二、變調(diào)研究

（一）輕聲研究

學(xué)界對(duì)于輕聲聲學(xué)特征的認(rèn)識(shí)限于對(duì)普通話的研究，焦點(diǎn)集中于對(duì)音高和韻律特征等方面的討論。20世紀(jì)八九十年代林茂燦、林燾、曹劍芬、楊順安等學(xué)者采用聲學(xué)分析、聽辨與合成實(shí)驗(yàn)對(duì)北京話的輕聲展開討論。

教學(xué)結(jié)束后，兩組采用相同考核標(biāo)準(zhǔn)，以小組為單位進(jìn)行新生兒窒息復(fù)蘇操作考試。為考查護(hù)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和操作環(huán)節(jié)的掌握情況，在考試中，人員分工由教師隨機(jī)分配，監(jiān)考老師由試驗(yàn)室老師擔(dān)任，避免課題組老師評(píng)分造成的人為偏差。

輕聲音高隨時(shí)長(zhǎng)變化，輕聲調(diào)域不為零，且音高曲線取決于前字。以上是比較統(tǒng)一的看法和觀點(diǎn)，但是也存在不同的認(rèn)識(shí)。關(guān)于輕聲的首要特性，林燾（1983）認(rèn)為相對(duì)于音高，音長(zhǎng)在聽辨輕重音時(shí)的作用更重要。而曹劍芬（1986）認(rèn)為音高變化顯著且比較穩(wěn)定，從而得出音高的作用較大。關(guān)于調(diào)型的分辨作用，曹劍芬認(rèn)為“調(diào)形可能對(duì)輕聲的聽辨具有重要作用”；林燾經(jīng)過聽辨后發(fā)現(xiàn)調(diào)型升降對(duì)聽辨輕音的作用較小，受制于音長(zhǎng)。此外，輕聲調(diào)值的測(cè)量也不是統(tǒng)一的，林茂燦、王韞佳、曹劍芬、高玉振得到了四種不同的調(diào)值（劉俐李2002）。以上觀點(diǎn)雖存在分歧，但都表明了音高屬性與輕聲音節(jié)的密切關(guān)系。

鄧丹（2004）系統(tǒng)研究了輕聲音節(jié)的雙音節(jié)韻律詞的音高和音長(zhǎng)。結(jié)果表明語(yǔ)流中的去聲和輕聲有趨同的傾向，陽(yáng)平后的輕聲和去聲后的去聲易發(fā)生輕聲化，所以在合成系統(tǒng)中當(dāng)陽(yáng)平后接輕聲時(shí)，可以用相應(yīng)的去聲音節(jié)代替。黃靜雯（2019）運(yùn)用起伏度、停延率和音量比的計(jì)算方法對(duì)北京話輕聲陳述句和輕聲音節(jié)從音高、音強(qiáng)和音長(zhǎng)三要素進(jìn)行了量化分析。實(shí)驗(yàn)表明輕聲到重音有一個(gè)連續(xù)統(tǒng)，輕聲音節(jié)的韻律變化不同步，主要表現(xiàn)為音高和音長(zhǎng)的壓縮。以上通過實(shí)驗(yàn)分析得出了輕聲在語(yǔ)流中的豐富變化，展示出了輕聲音節(jié)韻律表現(xiàn)的多樣性。

（二）連讀變調(diào)研究

趙元任（1979）指出變調(diào)就是“當(dāng)聲調(diào)連在一起時(shí)，就出現(xiàn)某些音位的音位變體的變化”。林茂燦（1980）首次將單字調(diào)研究推向動(dòng)態(tài)的雙字調(diào)實(shí)驗(yàn)研究，采用反濾波法和自相關(guān)法詳細(xì)描述了普通話二字組16種變化類型的基頻曲線，討論了“一”“不”“七”“八”的連讀變調(diào)規(guī)律，但未總結(jié)變調(diào)模式。劉俐李（2002）總結(jié)了20世紀(jì)的連讀變調(diào)研究成果，將其歸納成描寫性和解釋性研究。目前，漢語(yǔ)方言連讀變調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究主要涉及變調(diào)模式的討論以及利用優(yōu)選論和折度打磨方法進(jìn)行的分析。

關(guān)于雙字調(diào)，吳宗濟(jì)（1982）歸納出普通話二字組的15種調(diào)型，有兩種情況“一是兩字連成一個(gè)拱度，一是兩字的拱度斷開”，區(qū)別在于后字聲母的清濁。廖榮蓉（1983）通過實(shí)驗(yàn)的方法從音高、音長(zhǎng)、音強(qiáng)三個(gè)角度概述了蘇州話雙字調(diào)的11種調(diào)型模式，其中8個(gè)與單字調(diào)的相似。自此語(yǔ)言學(xué)者開始重視用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的方法來描寫和分析方言的聲調(diào)。石鋒（1986）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析得到了天津方言雙字調(diào)的12種調(diào)位模式，將其歸為語(yǔ)音環(huán)境的變調(diào)。游汝杰（2001）全面解釋了吳語(yǔ)聲調(diào)的變調(diào)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了研究方法上的突破，還發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)研究在聲調(diào)調(diào)域特征把握上存在的偏差，為后續(xù)方言學(xué)者提供了思路和方法。朱曉農(nóng)（2005）在《上海聲調(diào)實(shí)驗(yàn)錄》中首次詳細(xì)地描寫了上海話單字調(diào)和兩字調(diào)的聲學(xué)性質(zhì)。他主張?jiān)诼曊{(diào)的語(yǔ)音學(xué)和音系學(xué)研究中使用多個(gè)發(fā)音人和歸一化的方法，這也是首次嘗試在漢語(yǔ)中進(jìn)行多個(gè)發(fā)音人的連字調(diào)的分析。劉俐李（2016）和唐志強(qiáng)（2016）基于電子聲門儀信號(hào)對(duì)溫州和安慶方言的入聲連讀變調(diào)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。隨著研究的不斷深入，漢語(yǔ)方言聲調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究也在朝著更加全面細(xì)致的方向發(fā)展。

多字調(diào)的研究是以雙字調(diào)為基礎(chǔ)展開的。吳宗濟(jì)、林茂燦（1989）在《實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)概要》中首次嘗試運(yùn)用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的方法討論了多字調(diào)的變調(diào)模式，分別總結(jié)出三字組中首字、中字和末字的變調(diào)規(guī)律，為后續(xù)研究提供了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。直至21世紀(jì)初，通過語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)考察多字調(diào)的研究才逐漸增加，如陳艷松（2003）、王曉梅（2003）、馬秋武（2014）等，通過語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析出各方言多字調(diào)的變調(diào)模式以及變調(diào)的主要方向，均指出變調(diào)結(jié)果和內(nèi)部結(jié)構(gòu)不存在關(guān)聯(lián)性。

三、聲調(diào)與語(yǔ)調(diào)的關(guān)系研究

漢語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)研究始于趙元任先生，隨后吳宗濟(jì)和林茂燦等學(xué)者展開了積極的探索，收獲頗豐。漢語(yǔ)的聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的音高變化在句中是同時(shí)發(fā)生的，層次性模糊，所以需要先明確聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的關(guān)系問題。目前，學(xué)界主要有疊加觀和線性觀兩種觀點(diǎn)。

（一）疊加觀

趙元任首先提出語(yǔ)調(diào)是疊加在字調(diào)上的觀點(diǎn)，他將字調(diào)和語(yǔ)調(diào)比作“小波浪跨在大波浪上面”，結(jié)果是兩種波浪的代數(shù)和。認(rèn)為字調(diào)和表達(dá)說話者的情緒和態(tài)度都屬于音高運(yùn)動(dòng)，所以當(dāng)下沉的聲調(diào)遇到上升的語(yǔ)調(diào)時(shí)便產(chǎn)生了聲調(diào)疊加的現(xiàn)象。他還詳細(xì)地論述了同時(shí)疊加和連續(xù)疊加的方式（趙元任1933），吳宗濟(jì)（1988）、曹劍芬（2002）和沈炯（1985，2002）也都贊同其觀點(diǎn)。

（二）線性觀

胡明揚(yáng)（1987）認(rèn)為字調(diào)和語(yǔ)調(diào)不是疊加的關(guān)系，不認(rèn)同“代數(shù)和”的說法。他指出北京話的（句終）語(yǔ)調(diào)和聲調(diào)之外的語(yǔ)音現(xiàn)象是各自獨(dú)立的，語(yǔ)調(diào)的音高問題不是音高變化，是字調(diào)起點(diǎn)高低的問題。林茂燦（2004）認(rèn)為語(yǔ)調(diào)和聲調(diào)的聲學(xué)表現(xiàn)不同，語(yǔ)調(diào)對(duì)聲調(diào)的作用是單向和層次性的，各音節(jié)時(shí)長(zhǎng)通過韻律結(jié)構(gòu)產(chǎn)生規(guī)律的變化。語(yǔ)調(diào)體現(xiàn)為音高重調(diào)和邊界調(diào)的音高曲線的位置和范圍，而聲調(diào)由其音高曲拱表征。

四、展望

綜觀以上研究歷程，近百年來在眾多學(xué)者的共同探索和努力下，漢語(yǔ)方言聲調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究已經(jīng)取得了豐富的研究成果，但要想語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)的研究方法在方言領(lǐng)域有所突破，仍需要注意一些問題。展望漢語(yǔ)方言聲調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究，認(rèn)為會(huì)有如下表現(xiàn)。

（一）研究領(lǐng)域?qū)⒏悠胶?/h3>

由所得數(shù)據(jù)可知，和單字調(diào)相比變調(diào)的研究成果較少。隨著研究方法和理論的不斷完善，變調(diào)的研究?jī)?nèi)容將更加充實(shí)，更有深度。

（二）研究對(duì)象更為廣泛

目前各項(xiàng)研究中普通話研究的占比較大，涉及的方言區(qū)相對(duì)集中，研究對(duì)象集中于西南官話和中原官話。漢語(yǔ)方言的聲調(diào)實(shí)驗(yàn)是面向所有方言區(qū)的研究，未來應(yīng)著眼于其他方言區(qū)，考察更多方言區(qū)聲調(diào)的特點(diǎn)。這需要充足的方言知識(shí)儲(chǔ)備以及更加完善的實(shí)驗(yàn)方法來靈活適應(yīng)不同方言區(qū)的調(diào)查。

（三）解釋力更強(qiáng)

運(yùn)用語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)的手段研究方言聲調(diào)不能局限于描寫調(diào)值調(diào)類，簡(jiǎn)單地將其量化，還要結(jié)合所得數(shù)據(jù)分析和討論語(yǔ)言學(xué)上的意義。因此，要提升語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)手段的解釋力，更好地為方言研究服務(wù)。

（四）語(yǔ)音學(xué)和音系學(xué)將結(jié)合得更加緊密

語(yǔ)音學(xué)的研究離不開語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)也離不開語(yǔ)言的因素。語(yǔ)音學(xué)和音系學(xué)的結(jié)合是由共同的研究對(duì)象決定的，是必然的選擇，不結(jié)合便沒有出路（石鋒，冉啟斌，2011）。這也是從事語(yǔ)音學(xué)研究的學(xué)者一直以來堅(jiān)持的真理和真切的盼望。

（五）更加注重實(shí)證化研究

漢語(yǔ)方言聲調(diào)的研究方法經(jīng)歷了口耳之學(xué)到如今科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)實(shí)證化的要求越來越高。學(xué)界也鼓勵(lì)這種實(shí)證化的探索，鼓勵(lì)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)化、系統(tǒng)化地調(diào)查和研究各個(gè)方言的聲調(diào)格局。