中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)2022年年會(huì)暨“科創(chuàng)融合”高峰論壇于8月18日至20日在南京舉行。同時(shí),為了推進(jìn)新階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展,由中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)、南京大學(xué)主辦,哈爾濱劍橋?qū)W院承辦的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)教融合”論壇于8月19日在南京召開(kāi)。此次論壇采取線(xiàn)下線(xiàn)上相結(jié)合的形式舉行,北京大學(xué)郭建如教授、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨委書(shū)記孟慶國(guó)教授、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)孟慶偉教授、北京航空航天大學(xué)董青春教授和哈爾濱劍橋?qū)W院校長(zhǎng)張福利教授、副校長(zhǎng)王志臣教授出席,全國(guó)有關(guān)高校專(zhuān)家學(xué)者1600 余人線(xiàn)上參會(huì)。
論壇開(kāi)始,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、法學(xué)博士、研究員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記王增國(guó)在線(xiàn)上致辭。隨后,郭建如教授在線(xiàn)上作了題為“高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的主旨報(bào)告;孟慶國(guó)教授以“產(chǎn)教合作校企合作創(chuàng)新——產(chǎn)業(yè)學(xué)院”為題在線(xiàn)上進(jìn)行了主題分享;孟慶偉教授以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究與實(shí)踐”為主題作了報(bào)告;董青春教授以“深化科教融通產(chǎn)教融合強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人實(shí)效”為題進(jìn)行了主題分享。
哈爾濱劍橋?qū)W院副校長(zhǎng)王志臣博士作了題為“產(chǎn)教融合與專(zhuān)業(yè)認(rèn)證雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)”的主題報(bào)告,報(bào)告分享了哈爾濱劍橋?qū)W院在產(chǎn)教融合與專(zhuān)業(yè)認(rèn)證雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)體系方面的探索與實(shí)踐。
在論壇上,哈爾濱劍橋?qū)W院校長(zhǎng)張福利教授作了題為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)教融合育人模式的探索與實(shí)踐”的主題報(bào)告,報(bào)告以產(chǎn)教融合育人體系為著眼點(diǎn),介紹了產(chǎn)教融合的演變和相關(guān)背景,論述了“四新”人才,對(duì)產(chǎn)教融合實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)進(jìn)行了剖析。
此次論壇為各高校進(jìn)一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)教融合發(fā)展能力和水平提供了良好的思路,有助于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,促進(jìn)各高校深耕教育發(fā)展新理念,優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革體系,切實(shí)培養(yǎng)出符合新時(shí)代發(fā)展要求的高質(zhì)量人才。