一生至少需要讀兩遍的書

邱員太

精彩再現(xiàn)

三藏見他戴上帽子，就不吃干糧，卻默默的念那《緊箍咒》一遍。行者叫道：“頭疼！頭疼！”那師父不住的又念了幾遍，把個(gè)行者疼得打滾，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯斷金箍，住了口不念。不念時(shí)，他就不疼了。伸手去頭上摸摸，似一條金線兒模樣，緊緊的勒在上面，取不下，揪不斷，已此生了根了。他就耳里取出針兒來，插入箍里，往外亂捎。三藏又恐怕他捎斷了，口中又念起來，他依舊生疼，疼得豎蜻蜓，翻筋斗，耳紅面赤，眼脹身麻。那師父見他這等，又不忍不舍，復(fù)住了口，他的頭又不疼了。

思考：選段內(nèi)容表現(xiàn)了三藏怎樣的復(fù)雜心理？這說明三藏是個(gè)怎樣的人？

名家點(diǎn)評(píng)

1.神魔皆有人情，精魅亦通世故。

——著名文學(xué)家魯迅

2.《西游記》一書，自始至終，皆言誠意正心之要，明新至善之學(xué)，并無半字涉于仙佛邪淫之事。

——清代學(xué)者張書紳

3.《西游記》并非通常人們所認(rèn)為的佛教小說，因?yàn)樾≌f中的人物思想和佛教教義相去甚遠(yuǎn)。而從一個(gè)大的角度來看，《西游記》其實(shí)反映了傳統(tǒng)國民性里的一個(gè)特質(zhì)：信仰的龐雜和不堅(jiān)定。

——復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠

閱讀指導(dǎo)

《西游記》主要講述了唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和坐騎白龍馬，歷經(jīng)九九八十一難到西天取得真經(jīng)的全過程?！段饔斡洝肥侵袊衲≌f的經(jīng)典之作，達(dá)到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰，在中國流傳之廣可以說到了家喻戶曉的程度。那么，該采用怎樣的方法來閱讀這樣一本“奇書”呢？

1.精讀法，即深入細(xì)致地研讀，要細(xì)膩地感受、透徹地理解和廣泛地聯(lián)想。值得精讀的情節(jié)主要有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇、大鬧盤絲洞等；值得精讀的人物主要有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等。以沙僧為例，我們既要讀出他身上所體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)，諸如意志堅(jiān)定、忠于職守、任勞任怨、淡泊名利、善于溝通等，也要讀出他性格上的缺點(diǎn)，諸如缺乏主見、逆來順受等，更要讀出他帶給我們的有益啟示，諸如認(rèn)真負(fù)責(zé)、大局為重、榮辱與共等。

2.跳讀法，指快速、跳躍式地閱讀，以了解其主要情節(jié)或內(nèi)容大意的方法。在《西游記》中，一些無關(guān)緊要的渲染氣氛的詩詞、打斗的場面、人物的外貌，還有一些雷同的情節(jié)等，都可以跳讀。對(duì)于古典章回體小說來說，以回目為抓手跳讀整本書是一個(gè)不錯(cuò)的方法。通過跳讀回目，可以梳理全書的脈絡(luò)、情節(jié)框架等。跳讀的時(shí)候，可以結(jié)合畫思維導(dǎo)圖的形式，只畫出一些要點(diǎn)，省略一些具體的過程。

3.專題法，即學(xué)生自己或者在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣愛好，按照橫或縱的角度，深入探討某一問題的方法。比如可以對(duì)《西游記》的主題進(jìn)行專題探究，如宗教說、哲理說、游戲說、政治說、勵(lì)志說、成長說等；也可以對(duì)《西游記》想象的藝術(shù)進(jìn)行專題探究。當(dāng)然，除了從主題、藝術(shù)等大角度之外，還可以進(jìn)行一些小專題的探究，諸如坐騎研究、生肖研究、姓名研究、漏洞研究等。

4.創(chuàng)演法，即個(gè)人或小組通過一定的形式，把自己或小組的學(xué)習(xí)成果通過創(chuàng)演的形式進(jìn)行分享，諸如小品、相聲、話劇、配音秀、辯論會(huì)、專題演講、故事新編等。唐僧師徒的經(jīng)歷既驚險(xiǎn)又曲折，你可以選取自己認(rèn)為最有趣的故事講給大家聽；也可以分析其結(jié)構(gòu)模式，然后大膽發(fā)揮想象，創(chuàng)作一個(gè)取經(jīng)路上的新故事。

5.啟示法，即探尋文學(xué)作品所能賦予的時(shí)代新義。有人說，《西游記》是一本一生至少需要讀兩遍的書。用一生去讀《西游記》，你可能會(huì)在其中看到自己的人生。比如你對(duì)孫悟空的認(rèn)識(shí)：少年時(shí)代讀到的是叛逆的悟空，青年時(shí)代讀到的是戴上了金箍的悟空，中年時(shí)代讀到的是要和心中的假悟空決裂的悟空，老年時(shí)代讀到的是隨心所欲不逾矩的悟空?！段饔斡洝愤@部作品的精髓在于從不同角度看都有不同的人生啟示，如反封建精神、團(tuán)隊(duì)精神、自我追求、自我超越等。

總之，初中時(shí)期的閱讀將會(huì)為你今后重讀打好基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)段，你只管去熟悉那些有趣的情節(jié)和人物就好。

好句摘抄

1.山高自有客行路，水深自有渡船人。

2.只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山。

3.一葉浮萍?xì)w大海，為人何處不相逢。

4.人心生一念，天地悉皆知。善惡若無報(bào)，乾坤必有私。

5.仙鶴唳時(shí)，聲振九皋霄漢遠(yuǎn)；鳳凰翔起，翎毛五色彩云光。

主題探究

1.團(tuán)隊(duì)往往會(huì)面臨來自內(nèi)部或外部的沖突。解決沖突的過程，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的合作精神。請(qǐng)結(jié)合《西游記》的具體內(nèi)容進(jìn)行闡釋。

2.從《西游記》中，有人讀出了“取經(jīng)唯誠，伏怪以力”的感悟。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這部名著的閱讀，談一談對(duì)這句話的理解。

參考答案

1.示例：在《西游記》中，悟空三打白骨精，唐僧以為悟空濫殺無辜，怒逐悟空。后來唐僧遭難，八戒用激將法請(qǐng)回悟空。最終徒弟們合力救下師父，唐僧和悟空也重歸于好。

2.示例：這句話的意思是只有靠一片誠心才可取得真經(jīng)，收服妖魔鬼怪需要用法力。唐僧沒有法力，經(jīng)常被妖魔鬼怪抓走，只能靠孫悟空、豬八戒等人用法力營救他。從長安出發(fā)去西天取經(jīng)，路途遙遠(yuǎn)，還要經(jīng)歷九九八十一難，但唐僧從未退縮，可見他取經(jīng)的誠心。而徒弟們的心卻沒有那么堅(jiān)定，例如“四圣試禪心”時(shí)，豬八戒貪圖富貴；“三打白骨精”之后，悟空離開取經(jīng)隊(duì)伍。若是沒有唐僧，恐怕這一行人難以取得真經(jīng)。