劉暢瑞
中國(guó)的民族聲樂(以下簡(jiǎn)稱民族聲樂),是以當(dāng)下我國(guó)音樂藝術(shù)類院校中民族聲樂演唱專業(yè)為代表,既不同于說(shuō)唱、民族歌曲演唱、戲曲的演唱,又是在傳承并弘揚(yáng)了這些傳統(tǒng)演唱藝術(shù)精髓與特色的底蘊(yùn)上孕育的新的演唱形式。其演唱語(yǔ)言非常生動(dòng),感情很質(zhì)樸,具有很高的藝術(shù)性、民族性和時(shí)代賦予的精神等特征的新式民族演唱藝術(shù)。它已成為人們不可或缺的精神食糧。雖然民族聲樂在長(zhǎng)期的發(fā)展中有了我們自己的演唱特點(diǎn),在世界藝術(shù)之林也有過驕人的成就,但是目前,我國(guó)民族聲樂的演唱技巧及演唱水平始終沒有大的進(jìn)步。這與民族聲樂的演唱技巧及演唱方法沒有新的創(chuàng)新有很大的關(guān)聯(lián)。要想改變當(dāng)前民族聲樂的現(xiàn)狀,就必須有新的演唱技術(shù),特別是新的演唱方法,從民族聲樂的基礎(chǔ)演唱著手,適時(shí)地融入美聲元素,形成我們自己的聲樂演唱理論和科學(xué)演唱技術(shù),來(lái)提高我們民族聲樂演唱水平。
民族聲樂有其獨(dú)特性和特殊性,一直以來(lái)一些民族聲樂演唱者,采用傳統(tǒng)練習(xí)演唱的方法,即先進(jìn)行練聲再練習(xí)歌曲的方法。在演唱中沒有明確的聲樂理論指導(dǎo),特別是沒有先進(jìn)的演唱理論及演唱技術(shù)指導(dǎo),因此,民族聲樂演唱水平一直沒有達(dá)到理想中的提高。為改變民族聲樂演唱現(xiàn)狀,音樂界前輩們也進(jìn)行了不斷探索,將美聲唱法的演唱技巧應(yīng)用于民族聲樂演唱中,有的自身提高了一定的演唱水平,但都沒有從聲樂理論中提出細(xì)致具體的融入方法,使得一些民族聲樂演唱者無(wú)章可循,從而對(duì)民族聲樂演唱過程中的方法依然守舊。
為尋找理想的演唱技術(shù)及方法,在演唱實(shí)踐中進(jìn)行研究探索新的演唱方法,即融入歐洲美聲元素。歷史上美聲唱法誕生在意大利,是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的宗教音樂經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展而來(lái),現(xiàn)已成為世界上公認(rèn)的最有影響力的唱法,它演唱過程中的技巧、要點(diǎn),已然成為聲樂學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)依據(jù),是學(xué)術(shù)系統(tǒng)性和技巧科學(xué)性的藝術(shù)載體。將上述體系融入到民族唱法演唱過程中,并逐漸形成我國(guó)民族唱法新的演唱技巧與方法。因此,提高了民族聲樂的演唱水平,取得了顯著的成就,是提高民族聲樂演唱水平切實(shí)可行的重要途徑。
在民族聲樂演唱中,不再是先練生再練歌兩段式演唱方式,而是在演唱前有計(jì)劃先融入歐洲美聲元素理論知識(shí)及技術(shù)要點(diǎn),再練生和練歌三段式演唱方法。在每次民族聲樂演唱前,先有計(jì)劃地學(xué)習(xí)歐洲美聲聲樂起源及發(fā)展史、演唱風(fēng)格等這些理論知識(shí)點(diǎn)及演唱技術(shù)要點(diǎn),重溫先進(jìn)的音樂理論知識(shí),同時(shí)能用理論指導(dǎo)演唱實(shí)踐,特別是演唱技術(shù)知識(shí)點(diǎn)的融入,更是能激發(fā)演唱者的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)唱好民族聲樂的決心,對(duì)快速掌握科學(xué)的演唱技巧,提高演唱好民族聲樂的責(zé)任感及演唱水平,起到了積極的作用。
1、美聲唱法的起源及發(fā)展
美聲唱法誕生于歐洲,具備濃厚的文化色彩,到今天已經(jīng)有四百多年的成長(zhǎng)歷程。古羅馬時(shí)期的教會(huì)演唱的圣詠,這就是世界上最早的合唱形式。西方用拉丁語(yǔ)演唱與教會(huì)有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容也是那時(shí)候被傳唱的音樂樣式。13世紀(jì)的歐洲音樂逐步?jīng)_破了單音音樂的桎梏,步入了復(fù)調(diào)音樂時(shí)期,那時(shí)的聲樂演唱為幾聲部齊唱的方式進(jìn)行。隨著“閹伶歌手”誕生,為西方聲樂演唱的未來(lái)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),也確定了“美聲唱法”的基礎(chǔ)。14世紀(jì)下半葉到17世紀(jì)初,資本主義在西方封建社會(huì)中產(chǎn)生、發(fā)展,而意大利是西方資本主義誕生最早的國(guó)家。意大利經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)發(fā)展迅速成為歐洲的文化中心。在這種迅速擴(kuò)張的實(shí)力背景下,掀起了舉世聞名的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。從16世紀(jì)意大利歌劇開始萌芽,由貝里尼、多尼采蒂、羅西尼等作曲家的作品為代表的意大利歌劇,才能反映這個(gè)時(shí)期的聲樂演唱水準(zhǔn),成為美聲唱法的重要時(shí)期,到19世紀(jì)意大利歌劇作曲家威爾第充滿激情的歌劇出現(xiàn),預(yù)示著歌劇創(chuàng)作新紀(jì)元的到來(lái)。無(wú)一不說(shuō)明美聲唱法源于意大利,因?yàn)槟抢镉挟a(chǎn)生美聲唱法的肥沃土壤。由于在這樣優(yōu)質(zhì)的土壤和歷史發(fā)展下,在文藝復(fù)興思潮的調(diào)動(dòng)下才誕生了歌劇和美聲。從美聲唱法的起源及發(fā)展中發(fā)現(xiàn),圣詠音樂是美聲唱法的萌芽,閹人歌手促使了歌唱技巧的發(fā)展,17、18世紀(jì)閹伶歌手的盛行,更好地發(fā)揚(yáng)了各種演唱技術(shù),被稱為“美聲演唱的黃金時(shí)代”。
2、美聲唱法的演唱風(fēng)格
19世紀(jì)歐洲的文學(xué)藝術(shù)界誕生了一種新的思想和新的潮流,這就是大家熟知的“浪漫主義文學(xué)思潮”。意大利的偉大歌劇作家威爾第,他在詠嘆調(diào)上的優(yōu)秀創(chuàng)作,對(duì)演唱的講求也進(jìn)一步提升,既有深厚的歌唱技巧、強(qiáng)烈的情緒表現(xiàn)、曲折的戲劇性沖突,又有抒情性和流暢、靈活和柔美。因此,演唱風(fēng)格“甜美的”(dolce)或“充滿感情的”(amoroso),都可以說(shuō)是意義相同,這種演唱風(fēng)格的形成,與這時(shí)候大歌劇的興起,歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是密不可分的。先是浪漫主義作曲家奧地利的舒伯特和德國(guó)的韋柏在作品創(chuàng)作手法上做了許多創(chuàng)新,比如,在主題音樂上加入了抒情的元素,在器樂作品中貫穿了吟唱性的曲調(diào)等作曲技術(shù),其次是樂器及器樂伴奏技巧,再者更重要的是在聲樂演唱方面的技巧,這三個(gè)方面達(dá)到了高度統(tǒng)一,所以就形成了美聲學(xué)派的藝術(shù)宗旨和藝術(shù)風(fēng)格。
美聲演唱方法的每個(gè)演唱技巧都具備其重要性,不能單獨(dú)的使用一種技巧。在民族聲樂演唱中,要想融入美聲唱法的技術(shù),那就要全面掌握這些技術(shù),不要只對(duì)哪一個(gè)技巧沒完沒了地學(xué)習(xí)、研究,那是枯燥的,也是固執(zhí)的,那樣只能停在聲樂演唱的最初階段。在民族聲樂演唱的過程中,對(duì)民族唱法和美聲唱法的各知識(shí)點(diǎn)、技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行梳理和比較,將兩者的唱法特點(diǎn)充分地掌握,將美聲唱法的科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)融入民族聲樂演唱中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,洋為中用,這是融入過程中所要遵循的原則。
1、發(fā)音訓(xùn)練的融入
由于漢語(yǔ)與西方語(yǔ)言存在一定的差異,因此,民族演唱方法想要像美聲演唱方法演唱時(shí)那樣,發(fā)出通暢的聲音并且吐出清晰讀音,會(huì)有較大難度。所以在民族聲樂演唱的發(fā)音訓(xùn)練過程中,可以融入美聲演唱方法的訓(xùn)練技巧。演唱發(fā)聲學(xué)習(xí)的時(shí)侯選擇運(yùn)用正確的元音,進(jìn)行演唱發(fā)聲練習(xí)時(shí)在i、e、a、o、u五個(gè)元音中,不是所有人都能全部均衡地演繹到位,就應(yīng)該要從發(fā)音最自然、動(dòng)聽的元音開始演唱練習(xí),就可以調(diào)整元音的發(fā)力點(diǎn)、發(fā)聲位置和調(diào)節(jié)聲音在共鳴器官中的所起作用。練習(xí)好最舒服自然的元音后,慢慢進(jìn)行微調(diào),從而帶領(lǐng)其他元音發(fā)聲,發(fā)聲練習(xí)的進(jìn)步就會(huì)更快、更好。最終必須將五個(gè)元音吐好,使演唱聲音從腔體里順暢地發(fā)出,從而達(dá)到聲音上的圓潤(rùn)效果。若要將美聲演唱技巧融入民族聲樂演唱過程中,還應(yīng)加強(qiáng)哼鳴音反復(fù)練習(xí),使所有的聲音都能夠在同一個(gè)發(fā)聲位置發(fā)出,即演唱發(fā)音達(dá)到位置集中統(tǒng)一,歌曲的演唱效果更加優(yōu)美、圓潤(rùn)。當(dāng)對(duì)美聲演唱發(fā)音的方法和技巧基本掌握,在確保民族唱法發(fā)音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,再融入美聲演唱方法的技巧,將會(huì)唱出我國(guó)民族聲樂所獨(dú)有的藝術(shù)特點(diǎn)。
2、呼吸方法的融入
吸氣是發(fā)音的先行條件,所有演唱及技巧都與吸氣不可分離,有一個(gè)正確科學(xué)的吸氣方式,才會(huì)發(fā)出更自然、舒服的聲音。在民族聲樂演唱的過程中,對(duì)呼吸的控制非常重視,但是在歌唱的時(shí)候過分重視喉嚨和聲帶的振動(dòng),往往忽視對(duì)呼吸的控制,因此呈現(xiàn)出來(lái)的演唱效果是氣息不穩(wěn)。美聲演唱方法在歌唱的時(shí)候注重的是腔體的暢通這種正確的呼吸方法,這是發(fā)聲的關(guān)鍵因素。意大利有句名言:“誰(shuí)掌握了吸氣誰(shuí)就學(xué)會(huì)了唱歌”,他們注重對(duì)聲音的把控,強(qiáng)調(diào)氣息的主導(dǎo)性,氣息的支持和聲音的連貫性,是美聲演唱方法的重要技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)。要想將這一技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)融入到民族聲樂演唱中,首先要掌握美聲唱法呼吸技巧:調(diào)整吸氣的方式、短促的吸氣方法、自然舒服的吸氣、緩呼氣急吸氣、緩吸氣緩呼氣、急呼氣緩吸氣、急呼氣急吸氣等。根據(jù)每個(gè)方法的技術(shù)要點(diǎn),不斷反復(fù)練習(xí),將美聲演唱中呼吸方法的技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行融入,用以提高中國(guó)民族聲樂的演唱水平。
3、發(fā)聲方法的融入
美聲唱法在發(fā)聲時(shí)注重利用假聲和混合發(fā)聲(即真假音的混合)的方法進(jìn)行演唱;而我們民族聲樂演唱中,使用真聲較多,這個(gè)真聲發(fā)聲方法會(huì)增加人的發(fā)聲器官的負(fù)擔(dān),尤其是咽喉,會(huì)增加真假音轉(zhuǎn)換的難度。民族聲樂在發(fā)音、演唱的過程中,要做好語(yǔ)言咬字練習(xí),咬字是聲樂練習(xí)中不可缺少的部分。所以,在民族聲樂演唱中,增加美聲唱法發(fā)聲技術(shù)的融合,能有效填補(bǔ)民族演唱方法在發(fā)聲技術(shù)上存在的較大差距。發(fā)音訓(xùn)練起初是以自然音區(qū)為主,漸漸拓展到中音區(qū)的聲區(qū)。在訓(xùn)練好中聲區(qū)之后,再逐步擴(kuò)寬更多的音域,最后體現(xiàn)出聲部應(yīng)有的聲音特點(diǎn)和音域。具體是:自主地運(yùn)用氣息發(fā)音,再做到橫膈膜墊住呼吸;調(diào)整到正確的喉頭位置,讓聲帶振動(dòng)與吸氣配合默契,在演唱高音、中音、低音時(shí)做到音域的統(tǒng)一,賦予力度和音色變化。美聲唱法能夠減少器官的負(fù)擔(dān)。通過在民族聲樂演唱中融入美聲唱法的發(fā)聲技術(shù)這一方法的實(shí)踐,使民族聲樂演唱在發(fā)音時(shí)更加輕松、自由,歌唱的時(shí)演唱效果也更加輕松自然,表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力也會(huì)得到了很大的升華。因此,在我國(guó)民族聲樂演唱中,有必要融入美聲演唱方法的科學(xué)發(fā)聲和演唱技巧,來(lái)展現(xiàn)更好的歌唱藝術(shù)效果,來(lái)促進(jìn)歌唱藝術(shù)欣賞價(jià)值的躍升。
4、咬字方法的融入
演唱就是用語(yǔ)言、咬字來(lái)詮釋歌曲的意境及情感,一定要有清晰、科學(xué)的咬字。美聲唱法的咬字特點(diǎn):咬窄、垂直咬、靠后咬、咬字要服從發(fā)音;而民族聲樂演唱方法的咬字發(fā)音特點(diǎn)是:寬咬、咬前面、水平咬,發(fā)音服從咬字。民族唱法需要依靠中國(guó)的漢字詞匯發(fā)音,有時(shí)需要每個(gè)字都清晰地咬準(zhǔn)發(fā)出,這樣就會(huì)導(dǎo)致演唱發(fā)出的聲音缺乏一定的穿透力,呈現(xiàn)出來(lái)的演唱效果不夠渾厚。美聲唱法的咬字是演唱者在演唱的過程中利用口腔咬字及吐字,這樣的方法使后牙關(guān)節(jié)打開,保證了吐字發(fā)聲相對(duì)渾厚。所以民族聲樂演唱時(shí),要融入美聲演唱方法的演唱技巧,演唱咬字時(shí)字頭務(wù)必咬準(zhǔn),卻又不能咬的太死,在頭字咬準(zhǔn)后,自然舒服地過渡到字腹。過渡好了之后,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)地歸韻,務(wù)必注意三者之間的融匯貫通,過渡自然、平穩(wěn)順暢,融為一個(gè)有機(jī)整體。聲母要準(zhǔn)確輕盈,韻母的形態(tài)要始終如一,自然舒服地歸韻,陰陽(yáng)上去要記住,輕重緩急要分明,語(yǔ)氣也要處理對(duì)。融入美聲唱法咬字發(fā)音技術(shù),能夠有效地彌補(bǔ)民族唱法在咬字發(fā)音上的一些不足。
5、共鳴技術(shù)的融入
美聲唱法的腔體包括腹腔、胸腹腔、胸腔、口腔、咽腔、鼻腔、頭腔七大演唱腔體。美聲唱法十分注重共鳴腔體的調(diào)節(jié),同時(shí)強(qiáng)調(diào)高位安放與靠后發(fā)聲,強(qiáng)化胸腔共鳴,并注重頭腔的共鳴,混合共鳴,根據(jù)音的分布特點(diǎn)共鳴。因此聲音品質(zhì)更圓潤(rùn)、更純正悅耳;而民族唱法注重頭腔共鳴,共鳴腔體不可調(diào)節(jié),重視口腔共鳴與靠前發(fā)聲,淡化胸腔共鳴。鑒于共鳴對(duì)聲樂的音色、音量、音質(zhì)、音調(diào)等有著很大的影響,我們民族聲樂演唱要正確認(rèn)識(shí)和了解共鳴原理,掌握美聲的共鳴特點(diǎn),有目的地將美聲共鳴技術(shù)融入民族聲樂演唱中,摒棄民族聲樂歌聲中在高聲區(qū)域容易造成損傷真聲的應(yīng)用,提高民族聲樂共鳴藝術(shù)水平。
要想讓我國(guó)民族聲樂演唱獲得更好的進(jìn)步,達(dá)到建立好中國(guó)聲樂學(xué)派的最終目的,必須真正放開視角,并真正地做到民族唱法與美聲演唱技巧之間的融合。民族聲樂如何抓住機(jī)遇,重拾輝煌,應(yīng)該是每個(gè)音樂人思考的問題。將外來(lái)文化即美聲唱法的先進(jìn)元素融入到民族聲樂演唱中,并形成民族聲樂演唱技術(shù)及方法。實(shí)踐證明:歐洲美聲演唱方法技巧融入民族聲樂演唱過程中的方式,確實(shí)提升了我國(guó)民族聲樂演唱的水平。將這一演唱方法適時(shí)地寫在民族聲樂教學(xué)大綱,在各高校民族聲樂教學(xué)中推廣,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),民族聲樂的演唱水平必將提高,重現(xiàn)輝煌?!?/p>