江蘇省江都水利工程管理處 商夢月
眾所周知,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作以及其他工作時(shí),通常以思想政治工作為關(guān)鍵生命線。伴隨經(jīng)濟(jì)、文化全球化發(fā)展,我國諸多基層單位逐步深化改革,外部環(huán)境的變化,影響了基層水利工程管理單位職工的思想觀念,這對(duì)單位內(nèi)部職工思想政治教育工作提出了新要求。所以,基層水利工程管理單位要準(zhǔn)確把握時(shí)代新形勢,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職工思想政治教育的重要意義,堅(jiān)持“以人為本”的原則,積極做好職工思想政治教育工作,保障職工思想觀念以及價(jià)值取向朝向多樣化、健康化發(fā)展,持續(xù)釋放職工競爭實(shí)力及創(chuàng)新能力,為單位實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)一批思想政治素質(zhì)夠硬、專業(yè)能力夠強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍。
“德”若水之源,“才”若水之波。“德”實(shí)則就是道德及品德,“德”之內(nèi)涵主要指職工政治思想品德。基層水利工程管理單位職工思想道德在不同歷史時(shí)期,具有不同內(nèi)涵、不同階級(jí)表現(xiàn)及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。然而,無論是哪一時(shí)期,“德”都是用人以及考核職工的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。如今,針對(duì)單位內(nèi)部職工進(jìn)行“德”的考核,主要看其是否堅(jiān)持黨的基本路線,是否忠于祖國及單位,是否公道辦事,以及是否有廉潔的行為、高尚的品德,是否將單位集體利益置于個(gè)人利益以及小團(tuán)體利益之上。
于基層水利工程單位內(nèi)部職工來講,思想道德尤為關(guān)鍵,直接決定職工專業(yè)成長及發(fā)展方向。思想道德是核心,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,是單位能否把握時(shí)代脈搏以及順應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)展的重中之重。一般來講,倫理道德會(huì)在一定程度上作用于交往對(duì)象,而職工思想道德以及職業(yè)道德,則會(huì)對(duì)社會(huì)勞動(dòng)產(chǎn)生作用,屬于人生觀以及其他健康觀念范疇內(nèi)的關(guān)鍵產(chǎn)物。職工思想道德,是職工從進(jìn)入工作崗位,直到退休這一階段逐步形成的一種品德。優(yōu)良的思想道德,能夠牽引職工強(qiáng)化自我修養(yǎng),在思想方面、意志方面、體魄方面進(jìn)行自我鍛煉,逐步完善個(gè)人人格,形成優(yōu)良心理素養(yǎng),增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)工作以及生活的抗壓能力、抗挫能力,更易于職工從困境中脫身,對(duì)職工成長及未來發(fā)展具有極其優(yōu)良的價(jià)值?;鶎铀こ虇挝会槍?duì)職工展開思想道德教育,主要通過培訓(xùn)及實(shí)踐的活動(dòng),令職工學(xué)習(xí)政治品德內(nèi)容、社會(huì)公德內(nèi)容、職業(yè)道德內(nèi)容、家庭美德內(nèi)容,督促職工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握扎實(shí)的知識(shí)技能,樹立堅(jiān)定的職業(yè)信念,形成優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)。
加大基層水利工程管理單位職工思想道德教育工作,可以通過愛國、愛黨、愛崗教育以及水利精神、單位文化教育等,在循序漸進(jìn)過程中統(tǒng)一基層水利工程管理單位職工思想,把職工的事業(yè)心以及責(zé)任感變?yōu)榫唧w化的奮斗目標(biāo)和行為準(zhǔn)則,促使職工形成強(qiáng)有力的精神支柱以及奮發(fā)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,更有利于實(shí)現(xiàn)職工人生價(jià)值以及單位高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。在職工思想道德教育工作進(jìn)行時(shí),可引領(lǐng)職工思想健康發(fā)展,用思想意識(shí)教育加強(qiáng)理論武裝,不斷堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)單位職工黨性修養(yǎng)以及政治定力,傳承優(yōu)良的單位風(fēng)尚,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,促使職工始終為自己的理想信念而不懈努力,并快速成長成才。
為了全面調(diào)動(dòng)基層水利工程管理單位職工“干勁”,將思想道德教育作為關(guān)鍵工作來抓,將勤奮務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、和諧發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)等作為根本目標(biāo),以促使單位職工形成優(yōu)良的工作準(zhǔn)則與價(jià)值取向,全方位培養(yǎng)單位職工奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造精神以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,并將思想道德教育培訓(xùn)成果視為衡量職工專業(yè)成長以及工作成效的關(guān)鍵尺度,保障先進(jìn)事跡以及榜樣引領(lǐng)變?yōu)槟刍鶎铀こ坦芾韱挝蝗w職工向心力以及戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵要素,支撐單位職工良性發(fā)展。
積極指導(dǎo)職工正確看待職能調(diào)整以及崗位變化,科學(xué)處理個(gè)人利益以及集體利益間的關(guān)系,增強(qiáng)職工修養(yǎng)、大局意識(shí)與職業(yè)能力,進(jìn)而促使職工之間實(shí)現(xiàn)互相溝通以及相互協(xié)作,全面性融洽干部職工關(guān)系,有效化解職工工作及個(gè)人發(fā)展時(shí)出現(xiàn)的各種矛盾問題,為所有職工帶來溫暖及保障,令其在內(nèi)心深處樹立起“單位是家”的理念。通過推動(dòng)職工思想道德教育工作,全面關(guān)注職工訴求,創(chuàng)建困難職工檔案,針對(duì)困難職工進(jìn)行思想幫扶、物質(zhì)幫扶,全面增強(qiáng)職工工作能動(dòng)性,促使職工煥發(fā)工作熱情,強(qiáng)化向心力及凝聚力,有效防止職工在工作時(shí)出現(xiàn)心理方面的負(fù)擔(dān)問題。
通過上述分析,可以發(fā)現(xiàn)基層水利工程管理單位職工思想道德教育工作極具現(xiàn)實(shí)意義。然而,目前單位在落實(shí)職工思想道德教育工作時(shí),卻常常存在一些問題,影響整體工作成效。
比如,在市場競爭越來越激烈的情況下,人們總是重視工程效益、經(jīng)濟(jì)效益以及生產(chǎn)經(jīng)營,忽略職工思想道德教育[1]。又如,在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展之際,單位內(nèi)部個(gè)別職工思想及信念出現(xiàn)了動(dòng)搖的情況,形成了“趨利化”觀念,職工價(jià)值觀日漸多樣化發(fā)展,關(guān)于單位的關(guān)切度不斷下降,主人翁意識(shí)有所減弱。再如,基層水利工程管理單位內(nèi)部職工文化參差不齊,職工個(gè)人思想道德修養(yǎng)高低不同,為落實(shí)職工思想道德教育工作帶來了一定難度。因此,急需基層水利工程管理單位在這一方面加強(qiáng)研究,在了解單位職工思想道德教育現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,制定有效的對(duì)策,以便能真正達(dá)到強(qiáng)化職工思想道德教育成果的目的,促使所有職工更敬業(yè)、精業(yè),并且形成創(chuàng)業(yè)精神。
現(xiàn)階段,如何切實(shí)增強(qiáng)基層水利工程管理單位職工敬業(yè)意識(shí),已成為單位落實(shí)管理工作時(shí)的重要研究內(nèi)容。同時(shí),這屬于一項(xiàng)多層次、全方位的系統(tǒng)性工程,絕非朝夕之間即可見成效的,既需要得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及單位內(nèi)部各部門的支持,又需要廣大基層職工全員參與。具體來講,結(jié)合水利工程管理單位實(shí)際情況,應(yīng)該從下面幾點(diǎn)來提高職工敬業(yè)意識(shí)。
首先,加強(qiáng)職工內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,將崗位職責(zé)意識(shí)提升上來,上升到全新的境界。注重改變職工思想觀念,制定實(shí)施崗位行為規(guī)范,針對(duì)基層職工展開多元化教育,在日常工作中使用多樣性手段,培育職工責(zé)任心。不可否認(rèn),傳統(tǒng)教育手段傾向于簡單的“說教”,無法滿足基層水利工程管理單位職工思想道德教育方面的發(fā)展訴求。因此,就需要采用靈活多元的教育方式,保障所有職工主動(dòng)接受來自單位的思想道德教育,循序漸進(jìn)提升崗位職責(zé)意識(shí)。單位可以開展道德講堂、青年講壇、先進(jìn)事跡宣傳,組織職工觀看有關(guān)紀(jì)錄片,通過影像、討論以及座談會(huì)等形式,促使職工在思想中形成為單位建設(shè)、發(fā)展事業(yè)而奮斗的敬業(yè)精神。此外,可以使用各類主題活動(dòng)夯實(shí)職工敬業(yè)精神,帶領(lǐng)職工參加主題實(shí)踐活動(dòng),實(shí)境教育,促使所有職工形成“單位興我榮”“單位衰我恥”的敬業(yè)觀念。只有職工在內(nèi)心深處形成了堅(jiān)定的愛崗敬業(yè)思想,才能自覺地參加個(gè)人學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自身技術(shù)技能,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
其次,通過評(píng)先評(píng)優(yōu)以及獎(jiǎng)金等形式,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)價(jià)值回報(bào)。在市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展背景下,如果僅講究“奉獻(xiàn)”,難以達(dá)到既往時(shí)期的政治效果。所以,要突破“一刀切”獎(jiǎng)勵(lì)及管理機(jī)制,善于使用物質(zhì)手段刺激單位職工,針對(duì)愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀職工加以獎(jiǎng)勵(lì)、表彰,以促使所有優(yōu)秀職工都能享受到來自愛崗敬業(yè)的回報(bào)。堅(jiān)持實(shí)績導(dǎo)向,通過獎(jiǎng)金激勵(lì)機(jī)制,針對(duì)技術(shù)技能水平優(yōu)異、創(chuàng)新成果顯著以及工作量繁多的職工,設(shè)置專項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)金,以保證這一類職工在個(gè)人收入方面與其他職工拉開一定檔次,真正實(shí)現(xiàn)多勞多得,防止出現(xiàn)“吃大鍋飯”的問題。同時(shí),借助評(píng)優(yōu)激勵(lì)方式,避免出現(xiàn)“走人情”以及“拉關(guān)系”的問題,制定公平、客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將職工工作強(qiáng)度、工作表現(xiàn)同評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,增加評(píng)優(yōu)透明度,鼓勵(lì)所有職工展現(xiàn)自身才能,不斷地釋放自我才華,全面增強(qiáng)職工愛崗敬業(yè)積極性。
最后,基層水利工程管理單位領(lǐng)導(dǎo)人員,要在基層職工面前“以身作則”,堅(jiān)持言行一致,為所有基層職工做好表率。只有“上梁正”,才能防止“下梁歪”。因此,單位領(lǐng)導(dǎo)干部要注重嚴(yán)格自律,真誠對(duì)待每一名職工。為了切實(shí)展現(xiàn)基層干部在職工中的“領(lǐng)頭羊”作用,基層干部需要在日常生活及工作過程中,嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人言談舉止,既要謙虛又要謹(jǐn)慎,為單位的發(fā)展無私奉獻(xiàn),凡是要求職工做到的,都需要自己起到帶頭作用,為基層職工樹立學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)而在潛移默化中規(guī)范職工行為,令其逐步養(yǎng)成愛崗敬業(yè)行為習(xí)慣。
基層水利工程管理單位職工不僅要具有敬業(yè)精神,還要具有精業(yè)精神。由于單位屬性較為特殊,工作任務(wù)繁雜,所以每一名職工都要充分認(rèn)清自身工作職責(zé),持有滿腔熱情及激情對(duì)待崗位工作,保持良好的精神面貌,全身心投入到工作崗位中,珍惜自己的崗位,將精力以及心思用在崗位工作中,形成“干一行愛一行”“愛一行鉆一行”為水利事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。
一方面,要求基層水利工程管理單位職工能夠在內(nèi)心深處樹立“爭先”意識(shí),爭先的意識(shí)主要是要勇創(chuàng)一流,保持激情燃燒的進(jìn)擊狀態(tài),形成永不懈怠的精神意念,堅(jiān)持“干就干一流、爭就爭第一”,將爭先創(chuàng)優(yōu)作為落實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵導(dǎo)向,始終保持執(zhí)著的追求精神,用心做事、謀事以及干事,凡事都要快人一步、高人一籌。在工作崗位中,堅(jiān)持服務(wù)大局、搶抓機(jī)遇,做出更多精品業(yè)績,并將爭先意識(shí)融入崗位工作的方方面面,形成更多理想化工作成果[2]。
另一方面,在強(qiáng)化職工精業(yè)意識(shí)之際,需要協(xié)同培養(yǎng)職工創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是職工發(fā)展時(shí)必不可少的力量,這就需要所有職工意識(shí)到創(chuàng)新的重要性,理解創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,全面把握創(chuàng)新價(jià)值,增強(qiáng)創(chuàng)新自覺性,在崗位上全面釋放創(chuàng)造激情以及創(chuàng)新熱情,努力開拓創(chuàng)新思維,挖掘全新的創(chuàng)新資源,營造優(yōu)良的創(chuàng)新氛圍,在工作過程中勇于突破固有發(fā)展模式,切實(shí)強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感以及使命感,即使面對(duì)重復(fù)性工作,也要不斷提高“無中生有”的創(chuàng)新力、突破力,敢于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新,力爭將一般工作做成亮點(diǎn)工作,將常規(guī)工作打造成精品工作。
于基層水利工程管理單位來講,抓好創(chuàng)新工作,實(shí)則就是抓好發(fā)展工作。謀求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)則就是在謀求單位的未來。因此,要重視引導(dǎo)職工樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,這是單位發(fā)展的動(dòng)力所在。
一方面,要幫助單位內(nèi)部職工樹立優(yōu)良的發(fā)展觀念,切記不可急功近利,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)絕非一蹴而就即可實(shí)現(xiàn)的事情,而是需要長期緊抓不懈,這就需要單位指導(dǎo)相關(guān)職工拋棄急功近利之心態(tài),腳踏實(shí)地做好本職工作。在完成本職工作基礎(chǔ)上,謀求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“久久為功”。同時(shí),職工在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這條路上,切記不可因短暫性的失敗,而灰心氣餒,更不可因急于求成,而做出不切實(shí)際的事情,要時(shí)刻保持良好的創(chuàng)業(yè)心態(tài)及思想,堅(jiān)持從點(diǎn)滴小事做起,優(yōu)化實(shí)際行動(dòng)成果。
另一方面,單位要鼓勵(lì)職工打好個(gè)人基礎(chǔ),學(xué)會(huì)潛心及靜心學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新是一個(gè)循序發(fā)展的過程,只有持久學(xué)習(xí),才能收獲理想的成果。因此,需要?jiǎng)訂T所有職工夯實(shí)優(yōu)良的理論知識(shí)基礎(chǔ)以及實(shí)踐基礎(chǔ),靜下心學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。必要之際,可以向其他單位職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)范例“取經(jīng)”,從中汲取更多養(yǎng)分,在此基礎(chǔ)上落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,保證所有職工樹立優(yōu)良的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠了解行業(yè)發(fā)展態(tài)勢,持續(xù)增強(qiáng)自身發(fā)展實(shí)力,為后期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后,要求單位鼓勵(lì)所有職工不怕失敗,要“敢為人先”,即使創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨失敗,但這是創(chuàng)業(yè)的固有特點(diǎn)。只有突破固有思路的束縛,堅(jiān)定去闖、勇敢去試,仰望星空去想、腳踏實(shí)地去干,走出“舒適區(qū)”,像建造都江堰的李冰一樣敢為人先,才能吸收更多新理念、新思想,嘗試更多新的技巧及創(chuàng)業(yè)方案,提出更多新穎的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,用智慧驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè),最終收獲成功的創(chuàng)業(yè)結(jié)果[3]。
綜上所述,基層水利工程管理單位只有將職工思想道德教育工作做好、做到位,不斷強(qiáng)化思想建設(shè),優(yōu)化考核機(jī)制,改進(jìn)職工思想道德教育體系,推動(dòng)本項(xiàng)工作朝向理想化、科學(xué)化方向發(fā)展,才能促進(jìn)本單位長期、高質(zhì)量發(fā)展。因此,基層水利工程管理單位相關(guān)人員,要意識(shí)到職工思想道德教育重要性,結(jié)合不同時(shí)期發(fā)展情況,適當(dāng)改革教育計(jì)劃,有序推進(jìn)思想道德教育工作,將這項(xiàng)工作作為長期任務(wù)進(jìn)行到底,以便能全面提高單位職工思想道德水平,樹立優(yōu)良的敬業(yè)、精業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀念,為單位未來發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。