藏在心底的溫暖

李蔚汐

翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一幀幀溫暖的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，我心中不禁涌起一絲感動(dòng)……

藏在紙條里的溫暖

經(jīng)過(guò)很久的努力，我終于迎來(lái)了鋼琴比賽。我坐在休息室的椅子上，雙手緊緊攥著琴譜，仿佛要將它揉皺。這時(shí)，鋼琴老師走過(guò)來(lái)，微笑著將一個(gè)紙條塞到我手里，上面寫(xiě)著：“不要緊張，你彈得很好。加油！”一抬頭，迎見(jiàn)老師的笑臉，頓時(shí)我信心倍增，慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)。帶著老師的那份鼓勵(lì)，我從容應(yīng)戰(zhàn)，出色發(fā)揮，取得了好成績(jī)。

藏在試卷里的溫暖

從小我的數(shù)學(xué)就不好，想提高，可是感覺(jué)“難于上青天”。新學(xué)期，新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師。第一次小測(cè)試發(fā)下來(lái)，那大大的“60”仿佛在咧著嘴嘲笑我，我的心情十分低落。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)試卷空白處畫(huà)了一只跳得很高的兔子，兔子旁邊用紅筆寫(xiě)著：“繼續(xù)努力！”字跡秀麗，仿佛充滿魔力，讓我很快從陰霾中走出來(lái)，振作起來(lái)，繼續(xù)備戰(zhàn)。終于迎來(lái)了期末考試，我取得了令人驚喜的成績(jī)——進(jìn)步了30 分！

藏在手機(jī)里的溫暖

隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽的記憶力逐漸下降。每天屋里都充斥著我的抱怨聲：“媽媽?zhuān)藳](méi)放鹽！”“學(xué)習(xí)資料怎么又沒(méi)打印？”……回應(yīng)我的是一聲聲“對(duì)不起，我忘記了”。我很生氣，卻又很無(wú)奈。那天，我用媽媽的手機(jī)查資料，打開(kāi)屏幕，一張滿是手寫(xiě)紙條的鎖屏圖片猛地闖進(jìn)我的眼簾，讓我移不開(kāi)視線。每一張紙條上的內(nèi)容都不相同：“今天買(mǎi)排骨?！薄跋挛绱蛴∨畠旱膶W(xué)習(xí)資料?！薄D時(shí)，一股暖流從我心間淌過(guò)，同時(shí)心生幾絲愧疚。

我常常流連于那些令人難忘的只言片語(yǔ)，那些藏在心底的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我。老師、媽媽那一個(gè)個(gè)看似很平凡的舉動(dòng)，卻帶給我一份份不尋常的感動(dòng)。